2024-2024学年度小一班下学期家长会发言稿及展示方案

下载后可任意编辑幼儿园小一班下学期家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！我代表班里三位老师及所有的小朋友对你们的到来表示感谢及欢迎！不需要用多少华丽的词语，因为我们是一家人，是孩子最亲近的人。光阴似箭，转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天，日月如梭，一瞬间，孩子在幼儿园与家这条路上往返已无数次。感谢你们把孩子送到我们班，让我们在这大千世界、芸芸众生中相识、相知，这就是缘分！是孩子带给了我们这个缘分。我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。我们的工作，就是教育孩子，改变班里的每一个孩子。回首这一学期的工作，有成功的喜悦，也有片段的失落：有快乐地回忆，也有忧伤的一幕。人无完人，我们的工作难免有这样那样的疏忽，有种种的欠缺和不足，就向天空中不可能没有云彩一样，我们工作中也同样存在这朵朵乌云。这就希望家长们像太阳一样，照亮我们班的老师和小朋友，帮助、理解、支持我们的工作，帮我们驱散乌云，见到蓝天、白云小鸟、、、、、、事实上我们也得到了各位家长宽容的支持；豁达的帮助以及精心的呵护。本次家长会主要目的有三个：一、了解我们的教学方式与孩子的进展情况，介绍一年来孩子们在幼儿园的进展情况；二、观看孩子们一学期以来部分教学内容展示；三、了解假期的具体安排。同时通过本次家长会进一步增强家园联系，倾听各位家长朋友对我们工作的建议和意见，促使我们不断改进工作中的不足，提高自身综合素养。首先让我们一起回顾一下班级本学期的工作：一、以养成教育为重点，培育幼儿良好的行为习惯。1、拥有良好的生活、学习习惯会使孩子们受益一生，为此，我们一直将养成教育作为我们工作的重中之重。日常生活中，我们细化一日活动流程，从一点一滴做起，实行多种形式提出孩子生活、行为习惯培育的目标要求，在班级内开展“好习惯伴我行”活动，搭建“小宝宝管理大教室”活动平台，注重家庭式环境的创设，充分发挥幼儿的主体作用，让幼儿自己来做值日生、自己接待小伙伴、自主进行区域活动、自己管理活动室，逐步使幼儿从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，真正内化为幼儿的自觉行动。2、采纳灵活多样的方法培育幼儿良好的卫生、进餐等习惯。幼儿在进餐前、户外活动后、大小便后，都须及时洗手，为了让孩子易于接受洗手的步骤和方法，我们结合儿歌：“先用清水冲一冲，再用肥皂抹一抹，两手交叉搓一搓，小手转一转，清水冲洁净，甩一甩，擦一擦，我的小手真洁净”。让幼儿在学会儿歌的同时，也掌握了洗手的步骤和方法。通过故事《漏嘴巴》等，教育幼儿在吃饭的时侯幼儿不讲话，专心进餐，老师随时督导巡视，及时添菜添饭，保证幼儿吃好吃饱，并通过情景表演，教会幼儿细嚼慢咽，提高进餐质量。一学期下来，我们惊喜地发现，小朋友自我服务能力有了较大的提高，也有了为他人服务的意识。二、开展系列教育教学活动，促进幼儿各方面均衡进展。1、开展丰富多彩的主题教育活动本学期，我们共进行了六大主题的教育教学活动，分别是：“让爱住我家”、“咕噜咕噜转”、“七彩乐园”、“健康歌”、“试试看真好玩”、“小汗珠”，同时我班还开展了古诗阅读、布朗英语等课程。老师带班时间内，坚持用双语指导幼儿一日生活活动，为幼儿提供浓厚的英语语言环境，在实践过程中，培育幼儿从多动口，到敢动口，再到爱动口说英语，让双语应用成为一种习惯。为了减少幼儿的等待时间，孩子们还学习了《牛仔很忙》、《牛奶舞》、《小哪吒》、《孙悟空》等律动和手指谣等静素游戏，使孩子们的各项活动丰富而多彩！2、深化系列德育主题教育活动幼儿时期是儿童个性形成的重要时期，具有很大的模仿性和可塑性，最容易受外界的影响。俗语说，嫩枝易弯也易直。孩子将来的进展，很大程度上取决于儿童时期的教育。正因如此，我们把始终把德育工作放在首位，教育幼儿尊老爱幼，团结同伴、谦让有礼，爱父母、爱老师、爱幼儿园、爱祖国，引导幼儿学会“感恩”、学会“知恩”，理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，他人的帮助之恩，学做感恩之人。3、利用重大节日，培育幼儿良好的品德。⑴结合“三八”节，我们通过谈话的形式让孩子们了解到妈妈的辛苦和艰辛。孩子们通过说儿歌、歌曲等方式向所有的妈妈们表达对妈妈的爱，同时也请我们的妈妈们与孩子一起亲手将自己的心愿挂在了教室里，和我们的孩子们共成长。（2）结合“五一”劳动节，我们开展了系列孝心活动，为家人送上了礼物，培育幼儿热爱劳动人们尊敬劳动人们的情感。（3）结合“母亲节”我们开展了“美丽妈妈，孝心宝宝”的活动，让幼儿为妈妈倒一杯水，为妈妈拿一双拖鞋，为妈妈洗一次脚，为妈妈唱一首歌，为妈妈做一次家务，陪妈妈散一次步等活动，让幼儿从小爱妈妈，做一个孝心宝宝。在“六一”这天我们为幼儿准备了丰富多彩的游戏活动，同时孩子们也用自己的努力为家长朋友表演了节目。（4）结合“六一”儿童节，我们进行了“庆六一迎世博，我健康我欢乐”亲子嘉年华活动，在这一天里孩子们的脸上洋溢着幸福的微笑；在这一天里孩子和家长沉醉在幸福的海洋里，一起游戏、一起玩耍。孩子们表演的韵律操“未来与希望”得到了领导的好评，同时也迎来了家长们赞美的掌声。（5）结合“端午节”，我们开展了“情浓端午，棕享欢乐”的活动，通过此活动让幼儿了解有关端午节的故事、儿歌和习俗。4、除了以上的活动，我们还开展了布朗英语和阅读的活动。布朗英语是我们引用的一套新英语教材，采纳多媒体的教学，通过有趣的视频和立体感的动画，参加歌曲、舞蹈、游戏等生动有趣的形式，从而培育幼儿的学习兴趣和动力。三、营造温馨家居氛围，打造幼儿成长爱的摇篮。为了给幼儿一个学习的乐园、生活的乐园，我们以打造温馨的家居氛围为宗旨，创设了学习+美观的主题环境和区域活动，让幼儿在环境中感受、在环境中学习。我们共为幼儿创设了6个区域，分别是图书区、手工区、益智区、玩具区、创意区、娃娃家。孩子们每天来园后都能够根据自己的喜好来自主选择操作材料，探究发现、收获知识，孩子们通过这些开放性的区域活动进展了口语表达能力、眼手协调能力、阅读能力、合作能力、审美能力、绘画能力和各种手工技巧、想象力和制造力等等。随着教学主题的变化，我们根据每个主题的进展都及时地更换主题墙。在创设的过程中，我们不断探究新的构思，追求每一次都有一个亮点，同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨，有老师的精心设计，有幼儿的亲自参加，每次孩子们都会骄傲地向家长宣布：这是我画的！瞧！我们和老师一起把教室布置得多美丽。四、严格控制手足口病的传播。大家都知道今年的手足口病是非常严重，为了保证幼儿的健康，我们园里及班级实行了相应的措施：首先，做好晨检，在幼儿的一日生活中我们都会认真观察幼儿的脸色、心情、是否发烧、身体有无水泡等现象的发生，深化落实洗手六部曲，即湿、搓、冲、捧、擦。除此之外，我们还要坚持每天开窗通风，用84消毒水对班里的玩具柜、桌子、椅子进行擦拭消毒，用来苏水拖地，用开水对手绢消毒，对孩子的水杯、盘子、碗、勺子等用高温蒸汽消毒，对教室和寝室、餐厅等用紫外线进行消毒，每周把孩子的玩具消毒一次，每二周把孩子的被褥进行暴晒一次，力求将幼儿的保健工作做到最好。五、家园携手，共同促进幼儿进展。1、小班年龄段的孩子主要是加强自理能力的培育，比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事，一定放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，在此我要请家长们放手，放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了要给予，信任我们的孩子一定会感受到胜利的喜悦，因为他们是最棒的！2、希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特别情况不要无故缺勤。孩子的出勤率与孩子的进展有着密切的关系，因为我们的教学计划都是按孩子的进展规律有连续性制定的，如常常缺勤对孩子的学习、习惯培育等方面缺乏教育的连续性，另外，小朋友有事不上幼儿园一定要请假。总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。尊敬的家长，每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。假如在工作中，您由什么意见或想法，请及时与我沟通，信任我对大家是真诚的，因为我和你们一样，希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关怀孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心工作。六、放假时间和安全工作。幼儿园下学期家长会展示方案一、律动打招呼宝贝们，听谁到我们班来做客啦？（播放音乐）做律动《牛仔很忙》。二、小牛仔来做客1、欢乐的小牛仔到了我们班里来做客，大家应该怎样来欢迎他呢？2、客人来了让我们先来请客人喝杯茶吧！《大茶壶》（男孩茶杯、女孩茶壶）3、茶叶放到开水里会发生什么变化呢？（会变大）这是一种泡发现象，那你知道还有哪些食物会发生泡发现象。3、客人喝到你的茶水非常的兴奋，宝贝儿你还会哪些礼貌用语？（个别幼儿回答）三、到农场做客1、可爱的小牛仔也要邀请我们的宝贝们到他的农场里去做客，大家同意去吗？那我们怎样去农场里呢？（幼儿个别回答）2、大家说了这么多的交通工具，那你知道哪些交通工具上面有轮子？3、（出示公共汽车图片）让我们来数数看汽车上面有几个轮子？一起说个《轮子歌》4、你还知道哪些特别的汽车？它们都有哪些用途？5、宝贝们说的可真棒，现在就让我们乘坐公共汽车向农场出发吧！律动《公共汽车开来了》四、欢乐农场1、欢乐的农场到了，看有一只大象在干什么呢？故事节奏乐《大象和蚊子》2、农场里的大公鸡也来看我们来了。《公鸡操》3、农场里蛤蟆大哥种了一片又圆又大的西瓜，它想请大家一起来吃个西瓜，你怎样来吃西瓜？那蛤蟆是怎样吃西瓜的呢？那甜甜的西瓜汁他有没有一个人吃？他是怎样做的？老师希望小朋友能像蛤蟆学习，同伴之间学会分享。4、音乐游戏《蛤蟆吃西瓜》，农场里的太阳也很顽皮，让我们来看看他在做什么？5、儿歌《夏天的太阳很顽皮》（幼儿分组朗诵）6、玩了这么长的时间身上都已经出汗了来让我们来洗个澡凉快清凉快吧！律动《噜啦啦洗洗澡》五、七彩乐园1、七彩乐园的颜色宝宝们也来参加我们的活动了，让我们欢迎它们吧！歌曲《颜色朋友在哪里》2、观看课件，有个淘气的黄色宝宝它找到了自己的好朋友它怎样做呢？它与好朋友小蓝抱在一起会发生什么奇怪的事？（变成绿色）你还知道哪些颜色宝宝抱在一起会发生变化？3、七彩乐园的宝宝们还会说许多的故事呢？你们会吗？那就让我们来PK一下吧！（分组表演）《红豆》、《鸟鸣涧》、《绝句》、《清明》、《望庐山瀑布》、《悯农》，《三字经》4、今日宝宝玩的兴奋吗？让我们《欢乐拥抱》一下吧！2024年读书节活动方案一、

活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，猎取真知，树立理想！二、活动目标：1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1、做好读书登记簿（1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制