2024.9营子小学作业批改制度及标准

下载后可任意编辑精品文档临朐县东城街道营子小学学生作业布置、批改制度及评价标准教学工作不但包括课堂教学部分，也包括课后作业部分。不少课程内容的学习和巩固既要依靠课堂的学习，也依赖于学生课后的练习和作业，课堂教学与课后练习是相辅相成的，因此，必须精心选择习题，仔细编制练习，仔细批改。一、作业的布置：（适时、适度、适量）1、适时、作业要当堂布置，作业内容要符合新课程标准的要求，有目的地设计作业，要根据教学内容和学生实际设计作业，要有针对性、启发性、难易适度，突出重点、难点，抓住关键，有助于学生知识的巩固和能力的培育。2、适度：作业的份量要适当，不留惩处性的作业，能够针对不同层次的学生留不同层次的作业。3、适量：形式要多样，书面作业、口头作业以及实际操作性作业等要合理安排，要既长知识又培育能力。二、学生作业要求格式正确，书写工整1、作业用本有统一的格式要求，字迹清楚、大小适度、行款整齐、要求统一、布局科学合理，无涂抹乱划。2、作业本皮书写项目齐全、字迹要工整；本子保管良好、无撕页、折角。要教育学生爱护作业本，不允许在本子内乱画乱写。学期结束前，用完的作业要整理出来评比。三、作业批改要求1、作业要全批全改。必要时，对学生作业进行面批面改，加强指导，个别辅导。学生作业出现错误，要求学生及时订正，老师并要进行二次批改。2、批改时，使用鼓舞性评语加等级评价，老师的批改和评价书写要法律规范，用字准确，标点正确。要有批改日期。3、老师对学生的作业要严格要求，学生的书写要求洁净、洁净、法律规范。4、学生使用钢笔书写，不准使用圆珠笔，尽量避开使用涂改液、修正纸。作文批改：（1）、批改要及时：一般要在习作一周后完成。（2）、评语要法律规范：（3）、课内作文要做到全批全改，批改方式采纳详批与略批、互批与面批相结合。略批作文要有批改符号标记，有简洁的评语，指出明显的不足和努力的方向。高年级每学期可以有三次左右的作文由学生进行互批互改，老师进行指导性讲评。作业次数：按要求批改作业，数学作业每周二次，语文作业每课（含语文园地）一次（不含作文），期中、期末复习各2次，作文每篇批一次，英语作业每周一次。作业批改记录：老师必须填写“学生作业批改记录”。记载学生每次作业上交情况、全班较好的、较差的、共性问题、订正情况等，以利于作业讲评和督促学生提高作业质量，养成良好的作业习惯。作业批改检查：学校将定期检查老师的作业布置与批改情况，每次检查要对作业布置与批改的次数、题量、批改方式及质量等情况如实记录，并把检查结果记入老师考核。作业检查评价标准：（分A、B档）A档：作业布置适时、适度、适量，老师批改次数、批改方式符合作业批改要求。B档：作业布置与批改若有两项不符合上述要求的。苗木供应合同书甲方：乙方：周至县哑柏镇绿星苗圃经甲乙双方协商同意，（以下简称甲方）从周至县哑柏镇绿星苗圃（以下简称乙方）购买银杏苗木，（用于渭政办发[2024]205号文件，渭南市区绿化），并就相关事宜达成以下协议：苗木数量：苗木规格：胸径15cm以上，主干通直，树头完整，枝条匀称、丰满，无病虫害，树形美观。苗木价格：每株计人民币该价格包括：苗木费、挖掘费、包装费、装车费、拉运费五项。合计人民币（）付款方式：任务完成后，10日内一次付清。有关事项：土球规格：苗木所带土球直径1.2米以上，厚度60cm以上，卸车前完整不破裂。包装规格：土球包装腰带无间隙宽度12cm以上，纵扎草绳间隙在2cm以下。绳杆高度40cm，缠冠高度2米。所有苗木必须是播种培育，均为本苗圃苗木，严禁从外省、外地调动，由此产生的不良后果，由乙方负责。乙方必须根据甲方时间、地点、数量要求按时送苗。（送苗地点，渭南市城区）并保证我县任务完成居全市前三名。苗木结算数量以接收方接收单上的数据为准，因不符合合同条款中苗木规格要求的，接收方拒绝接收的苗木由乙方自行处理。六、本合同未尽事宜，甲乙双方