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文档简介

下载后可任意编辑福州华南实验幼儿园2024届毕业典礼活动方案活动主题:“爱在华南,欢乐起航”活动时间:2024年7月15日上午

活动地点:小学四楼多功能厅

参加人员:幼儿园园长、大班年段全体师生及家长;中、小班部分幼儿及老师。活动目标:1.在讲述、歌唱、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的欢乐。2.体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往之情。3.通过演出活动表达自己的情感,让孩子们学会感恩,感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。活动准备:1、装饰背景幕布:主题“爱在华南,欢乐起航”2、制作ppt:福州华南实验幼儿园2024届大班毕业典礼3、给毕业幼儿准备毕业证书、毕业礼物。

4、幼儿统一穿规定的衣服。

5、准备音响设备、摄像机、照相机等。

6、活动背景音乐,由林园长负责。7、准备一间教室(将大班、中班、小班幼儿集中在小学三楼教室里)8、舞台布置:谢秀艳(主负责)、姚佳佳、阮函璐、黄密密、佘中琴、毛语毕业典礼人员分配:毕业证书、毕业礼物(事先进行捆绑扎成蝴蝶结)陈心卉准备,园长颁发毕业证书,毕业礼物仪式。献花仪式:花由大班老师共同准备,大一班请三位幼儿、大二班请四位幼儿。道具由各节目负责老师准备。活动流程:

(一)由年段老师组织家长有序入座,保持宁静。主持人介绍宣布毕业典礼开始。王玉玲负责表演节目毕业典礼节目顺序节目顺序节目名称表演者(催场)道具话筒音乐要求备注1主持人致辞需要5个背景音乐:2播放mv《放心去飞》3张园长致辞需要1个背景音乐:《上世纪的童话》4《聪慧宝贝》小一班幼儿大奶瓶5舞蹈《滴滴答》中二班幼儿背景音乐:《滴滴答》7幼儿代表讲话:《毕业诗》大班年段幼儿需要6个(移动音响2部)背景音乐:《三个人的时间》8情景剧《幼儿园的一天》大二班幼儿背景音乐:《幼儿园的一天》9家长代表讲话大一班王梓萌妈妈需要1个背景音乐:《摘星》10歌曲《亲亲我的宝贝》大一班黄可馨爸爸需要1个背景音乐:《亲亲我的宝贝》11歌曲《爱的翅膀》大班年段老师鲜花10束需要3个背景音乐:《爱的翅膀》送花音乐:《每当我走过老师窗前》12献花环节大班全体老师及园长需要1个背景音乐:13合唱:《老师的目光》大二班幼儿背景音乐:《老师的目光》14音乐剧《为你加油》大一班幼儿背景音乐:《加加油16合唱《毕业歌》《老师,再见了》大班全体幼儿背景音乐:《毕业歌》《老师,再见了》伴奏17颁发毕业证书园长老师以及大班全体幼儿背景音乐:2024——2024学年福州华南实验幼儿园毕业典礼筹备事宜序号节目名称负责人人数1主持人致辞王玉玲5人2播放MV《放心去飞》李琳3张园长致辞张小平1人4小班《聪慧宝贝》张美虹14人5手语《最好的未来》李琳16人6舞蹈《滴滴嗒》吴家汝12人7幼儿代表致辞—念毕业诗李琳6人8情景剧《幼儿园的一天》王玉玲38人9家长致辞王梓萌妈妈1人10歌曲《亲亲我的宝贝》黄可馨爸爸1人11歌舞《爱的翅膀》李琳4人12幼儿献花9人13合唱《老师的目光》王玉玲38人14音乐剧《为你加油》李琳38人15合唱《毕业歌》《老师,再见了》76人16颁发毕业证书及毕业礼物毕业典礼其它事宜:活动策划:李琳(主)2、活动质量把控、现场指挥:戴凌玲园长3、毕业典礼集体照、鲜花10束、毕业证书、毕业礼物张园长;4、场地:林增钦园长(包括2场彩排、红地毯、场地卫生、音响落实、活动后场地整理)5、主持人:大一、大二、幼儿代表各二名、老师:王玉玲6、节目主持稿:王玉玲、陈心卉7、音响:谢秀燕8、舞台布置:谢秀燕(主负责)、姚佳佳、阮函璐、黄密密、佘中琴、毛语、7、现场维稳:郑建华8、催场协助:张美虹9、进班协助:吴家汝(大一班)、许洁(大二班)10、展板布置协助:卞丽娜、黄晓燕11、进出场协调:左(上)右(下)12、毕业典礼时间:2015年7月15日13、小主持人训练:大班各班主任14、彩排时间:7月7日、10日上午9点30分15、化妆品:王燕川附活动照片:福州华南实验幼儿园2024届毕业典礼节目单时间:2024年7月15日上午地点:小学四楼多功能厅一、主持人上场二、《感谢》MV二、张园长致辞三、节目表演1、舞蹈《聪慧宝贝》表演者:小一班2、手语《最好的未来》表演者:大二班3、舞蹈《滴滴答》表演者:中二班4、幼儿代表讲话《毕业诗》表演者:大一班、大二班5、情景剧《幼儿园的一天》表演者:大二班6、家长代表讲话表演者:大一班王梓萌妈妈7、歌曲《亲亲我的宝贝》表演者:大一班黄可馨爸爸8、歌曲《爱的翅膀》表演者:大班老师9、献花环节表演者:个别幼儿10、合唱《老师的目光》表演者:大二班11、音乐剧《为你加油》表演者:大一班四、大合唱《毕业歌》《老师再见了》表演者:大班幼儿五、颁发毕业证书2024年读书节活动方案一、

活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,猎取真知,树立理想!二、活动目标:1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1、做好读书登记簿(1)每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。(3)中队会组织一次“读书沟通会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2、举办读书展

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