小学控辍保学工作制度范例（三篇）

小学控辍保学工作制度范例1.目标本政策旨在确保小学生能够顺利完成学业，防止辍学情况，确保每个儿童都能行使受教育的权利。2.适用范围此制度适用于所有小学生及他们的监护人。3.工作职责3.1家庭访问3.1.1学校将定期进行家访，以了解学生的学习和生活状况。3.1.2家访内容涵盖评估学生的学习动力、家庭环境及学习条件等。3.1.3家访的详细记录将被纳入学生档案。3.2学业支持3.2.1学校将为学习困难的学生提供个性化的辅导，协助他们克服学习挑战。3.2.2学校将设立补习班或课后辅导，提供额外的学习支持。3.3心理辅导3.3.1学校将提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决学习和生活中的问题。3.3.2学校将强化心理健康教育，提升学生的心理素质。3.4经济援助3.4.1对经济条件困难的学生，学校将提供经济援助或减免学费。3.4.2学校将与相关部门合作，争取更多的奖学金和助学金机会。3.5班级管理3.5.1班主任将加强日常学生管理，及时发现并解决问题。3.5.2班级活动将注重培养团队合作和社交技巧。4.责任划分4.1学校4.1.1负责组织家访，记录并反馈相关情况。4.1.2实施学业、心理辅导和班级管理，并定期评估效果。4.1.3提供学生资助和经济援助计划。4.2家长4.2.1积极配合学校家访，提供准确的学生情况。4.2.2关注学生的学习和生活，与学校保持积极的沟通与合作。4.2.3提供必要的家庭支持，培养良好的学习习惯和价值观。5.评估与奖惩5.1学校将定期评估小学生的学业表现和学校满意度。5.2表现出色的学生将受到表彰和奖励。5.3学校将制定相应措施，处理严重的辍学行为。6.其他其他未尽事宜将根据实际情况进行补充和修订。7.生效日期本制度自发布之日起生效，有效期为三年。8.修改与解释权本制度的修改、解释权及最终解释权归学校所有，学校将及时通知相关方任何变更。小学控辍保学工作制度范例（二）尊敬的校长：根据学校的具体需求，我谨向您呈交小学控辍保学工作制度的参考范例，旨在为学校未来的相关工作提供借鉴与指导。一、背景概述控辍保学工作制度旨在应对小学生因多种原因导致的辍学问题，确保每位儿童都能享受到基础教育的权益，进而制定的具体实施方案。二、工作目标通过实施控辍保学工作制度，旨在达成以下核心目标：1.提升学校整体教育质量与标准；2.降低学生辍学率，保障每位学生的受教育权益；3.激发学生的学习积极性与自主性；4.完善学校管理体系与机制，促进规范化运作。三、主要任务1.强化宣传教育，提升家长对教育的重视与责任感；2.建立健全学生学籍管理制度，确保学生出勤情况得到及时记录与反馈；3.设立辍学预警系统，针对潜在辍学风险的学生实施及时干预与援助；4.制定针对性的辍学干预措施，根据不同辍学原因提供个性化帮助；5.加强学校与家长的沟通联系，及时掌握学生及家庭状况；6.建立留守儿童关爱体系，保障其基本生活与教育需求；7.实施辍学学生返校跟踪辅导计划，助力其顺利重返校园。四、实施步骤1.制定详尽工作计划，明确责任分工与人员配置；2.开展控辍保学宣传活动，提高家长认知与参与度；3.完善学生学籍管理制度，构建全面学生档案体系；4.设立辍学预警机制，及时发现并关注潜在辍学学生；5.制定并实施辍学干预措施与帮扶计划；6.加强家校沟通，构建家校共育良好环境；7.设立留守儿童关怀机构，提供全方位支持与服务；8.全程跟踪辍学学生动态，提供必要支持与辅导。五、保障措施1.投入充足的人力与物力资源，确保工作顺利开展；2.建立健全相关工作流程与制度体系，保障工作规范化运行；3.加强与相关部门的沟通协调，形成工作合力；4.定期组织培训活动，提升工作人员业务能力与综合素质；5.定期对工作进展进行评估总结，及时调整优化工作策略。以上即为我对小学控辍保学工作制度的建议范例，希望能为学校未来的相关工作提供有益参考。如有不当之处，敬请指正。期待您的宝贵意见与批示。此致敬礼！您忠诚的助手小学控辍保学工作制度范例（三）第一章总则第一条为深入贯彻国家义务教育政策，确保学生完成小学教育，提升义务教育质量，特制定本规定。第二条本规定适用于所有公立及私立小学。第三条小学阶段的辍学防控工作将通过强化家校协作、明确责任主体、提供辅导支持等手段，确保学生顺利完成小学学业。第四条学校应承担小学辍学防控工作的主要责任，相关部门及家长需共同参与执行。第二章学校职责第五条学校需高度重视小学生辍学防控，加强学生跟踪管理，及时发现并解决相关问题。第六条学校需建立辍学防控档案，以备查阅和参考。第七条学校需组织家长教育活动，提升家长的教育意识和责任感，加强家校合作，共同确保学生学业的完成。第八条学校应设立专门的辍学防控工作负责人，负责具体工作的执行。第九条学校需建立健全学生辅导机制，为学生提供学习和心理辅导支持，帮助他们解决学习困难。第三章家长职责第十条家长是小学生辍学防控的主要责任人，需认真履行义务，密切关注学生学业状况，积极配合学校工作。第十一条家长需积极参与学校组织的家长会、家访等，了解学生在校表现和困难，并与学校共同商讨解决方案。第十二条家长需关注学生学习情况，及时发现学习问题，并积极寻求辅导资源，协助学生克服困难。第四章辅助措施第十三条学校可联合社区、教育机构等提供学习辅导服务，为学生提供额外的学习支持。第十四条学校可实施追踪辅导，对学习困难的学生进行针对性辅导，帮助他们巩固学习成果。第五章复查与评估第十五条学校每学期应对小学生辍学防控工作进行复查，总结经验，改进工作，并向上级教育行政