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文档简介
【MOOC】教育研究方法-西南大学中国大学慕课MOOC答案第一次单元测验1、【单选题】依据(),可以把调查研究分为问卷调查、访谈调查、座谈会调查和测验调查。本题答案:【调查研究的方式】2、【单选题】依据(),我们可以把个案研究分成诊断性的个案研究、指导性的个案研究和探索性的个案研究。本题答案:【研究的目的】3、【单选题】根据历史研究的()可将其划分为对不同国家、不同民族、不同地域、不同文化圈,甚至是不同个体的研究。本题答案:【分析单位】4、【单选题】文献检索的最后一步是本题答案:【对检索到的文献进行加工处理】5、【单选题】用来检验两个大样本(样本容量大于30)的平均数之间差异的显著性的参数检验技术是()本题答案:【平均数的Z检验】6、【单选题】频数分布有集中趋势和离散趋势,二者相应的特征量主要为集中量和差异量。其中差异量不包括下列哪一项()本题答案:【众数】7、【多选题】根据调查研究的目的,可将其分为()本题答案:【现状研究#发展调查#关系调查】8、【多选题】田野研究的特点有哪些?()本题答案:【实践性#客观性#参与性】9、【多选题】根据历史资料的存在形式,可以将历史史料分为()本题答案:【口头史料#实物史料#文献史料】10、【多选题】教育观察的类型包括()本题答案:【自然情境观察与实验室观察#直接观察和间接观察#参与性观察与非参与性观察#结构式观察与非结构式观察】11、【多选题】编制问卷时,问题的表述要满足下列哪些要求?本题答案:【措辞简单明了#避免多层含义#不带有倾向性#避免直接问敏感问题】12、【多选题】访谈实施应控制下列哪几个基本环节?本题答案:【问#听#应#记】13、【判断题】假设检验的第一步是确定适当的检验统计量。本题答案:【错误】14、【判断题】数据分类一般分为数量分类和品质分类,分别处理量化数据和类别数据。本题答案:【正确】15、【判断题】研究者针对固定的研究对象进行长期的、多次的跟踪访谈,即针对同一样本进行两次以上的访谈来收集研究资料的访谈方式被称为横向访谈。本题答案:【错误】16、【判断题】在实施个别访谈的过程中,研究者应用心聆听,不必时刻保持中立态度。本题答案:【错误】17、【填空题】对原始文献加工整理,使之系统化、条理化的检索性文献是()本题答案:【二次文献】18、【填空题】按照比较研究的(),可以将比较研究划分为同类比较和异类比较。本题答案:【对象的属性##%_YZPRLFH_%##对象属性】19、【填空题】教育叙事是教师对活动后的一种反向,通过回顾历史,质疑问题达到对问题的理解和深化,指的是叙事研究的()特点。本题答案:【反思性##%_YZPRLFH_%##反思】20、【填空题】行动要结合我们教育教学工作中的实际,指的是行动研究的()特点。本题答案:【现实性##%_YZPRLFH_%##现实】第一次单元作业《教育研究方法》期末考试1、【单选题】文献研究与现场研究是依据()进行划分的?本题答案:【研究的场所或资料收集的方式】2、【单选题】教育研究的伦理规范不包括()?本题答案:【客观性原则】3、【单选题】教育研究是人们有目的、有计划、有系统地采用科学的方法,(),以推动教育改革,提高教育质量,发展教育理论的创造性活动?本题答案:【认识教育现象,发现教育问题,探索教育规律】4、【单选题】下列哪一项是对教育研究成果的进一步发展?()本题答案:【创造性的提出操作的方案、计划和对策、建议】5、【单选题】用来检验两个大样本(样本容量大于30)的平均数之间差异显著性的参数检验技术是()?本题答案:【Z检验】6、【单选题】“教育研究所选择的问题最好是前人没有提出、没有解决或者是没有完全解决的问题”集中体现了()原则?本题答案:【创新性原则】7、【单选题】对原始文献加工整理,使之系统化、条理化的检索性文献是()?本题答案:【二次文献】8、【单选题】对研究对象不做任何干涉和控制,指的是调查研究的()?本题答案:【自然性】9、【单选题】文献检索的最后一步是()?本题答案:【对检索到的文献进行加工处理】10、【单选题】参考文献类型标志“D”代表的是()?本题答案:【学位论文】11、【多选题】教育研究的客观真实主要体现在哪几个方面?()本题答案:【课题申报要客观真实#研究假设要客观真实#研究过程要客观真实#资料分析要客观真实】12、【多选题】教育研究者应该具有哪些品质?()本题答案:【广博的学识#学术洞察力#开拓创新的精神#求真务实的学风】13、【多选题】依据实验的目的和功能,可以把实验分为()?本题答案:【探索性实验#验证性实验#推广型实验】14、【多选题】完整的访谈提纲包括下列哪些内容?()本题答案:【提纲标题#受访者的信息#访谈的主要问题】15、【多选题】教育研究成果推广的意义是()?本题答案:【指导教育工作实践,解决教育教学中的实际问题#丰富教育研究成果,促进教育科学发展#促进教师专业发展#普及教育研究的科学理论】16、【多选题】收集历史资料时,依据史料的存在形式可分为()?本题答案:【口头史料#实物史料#文献史料】17、【多选题】访谈实施过程中应控制下列哪些基本环节?()本题答案:【问#听#应#记】18、【多选题】教育研究成果推广过程中,需要体现哪几个方面的特色?()本题答案:【教师特色#地方特色#校本特色】19、【多选题】教育研究的操作规范,应当遵循()?本题答案:【客观性原则#发展性原则#公共性原则#解释性原则】20、【多选题】教育研究报告的类型包括()?本题答案:【调查报告#实验报告#经验总结报告】21、【多选题】常见的抽样方法有()?本题答案:【简单随机抽样#机械抽样#分层随机抽样#整群抽样】22、【多选题】按照比较研究的对象属性,可以将比较研究划分为()。本题答案:【同类比较#异类比较】23、【多选题】根据调查研究的目的,可以将其分为()。本题答案:【现状调查#发展调查】24、【多选题】田野研究的特点包括()。本题答案:【实践性#客观性#参与性】25、【多选题】按照叙事的内容划分,可以将叙事研究划分为()?本题答案:【教学的叙事#生活的叙事#自传的叙事】26、【判断题】不同类型的研究对于研究结果的解释有不同的要求。()本题答案:【正确】27、【判断题】在文献综述的写作过程中,可过多引用原文()本题答案:【错误】28、【判断题】教育研究论文的正文部分只能采用逻辑证明的形式。()本题答案:【错误】29、【判断题】对教育研究成果进行评定的方式包括整体评定和局部评定。()本题答案:【正确】30、【判断题】在文献综述的撰写过程中,对所有观点都需要给予同样的重视。()本题答案:【错误】31、【判断题】检验假设的第一步是确定适当的检验统计量。本题答案:【错误】32、【判断题】数据分类一般分为数量分类和品质分类,分别处理量化数据和类别数据。本题答案:【正确】33、【判断题】研究者针对固定的研究对象进行长期的、多次的跟踪访谈,即针对同一样本进行两次以上的访谈来收集研究资料的访谈方式被称为横向访谈。本题答案:【错误】34、【判断题】在实施个别访谈的过程中,研究者应用心倾听,不必时刻保持中立态度。本题答案:【错误】35、【判断题】抽样调查是根据部分世纪调查结果来推断总体标志总量的一种统计调查方法。本题答案:【正确】36、【填空题】依据研究的方式,可以把调查研究分为问卷调查,(),座谈调查和测验调查。本题答案:【访谈调查】37、【填空题】()是课题申请的主要内容,即全面规划整个研究过程,合理安排研究中的各项工作。本题答案:【研究设计】38、【填空题】根据教育研究的目的,可划分为基础研究和()。本题答案:【应用研究】39、【填空题】教育研究论文是研究者对教育科学中的某个问题,通过种种途径和方法,进行科学的探索或思考而写成的以论述为主的文章,包括期刊论文和()。本题答案:【学位论文】40、【填空题】()是指评审专家对研究者所选课题及其对该课题研究的整体设计进行评价的过程。本题答案:【开题论证】41、【填空题】教育研究是研究主体围绕()而开展的创造性认识活动。本题答案:【研究客体】42、【填空题】()是揭示教育现象的本质,阐明教育规律,扩展教育科学的知识体系,修改、补充或发展某些现存的原理与概念,其目的在于发展和完善教育理论。本题答案:【基础研究】43、【填空题】教育研究的()原则是指研究者要尽可能地保护被试,以确保被试免
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