2024-2025学年上学期广州初中语文八年级期末模拟卷1

第1页（共1页）2024-2025学年上学期广州初中语文八年级期末模拟卷1一．试题（共13小题）1．（2023秋•南沙区期末）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）A．琐屑/销毁要塞/茅塞顿开 B．防御/交卸悄然/春寒料峭 C．踌躇/田畴溃退/振聋发聩 D．阴晦/教诲记载/自出心裁2．（2023秋•南沙区期末）下列词语中，没有错别字的一项是（）A．频临屏息敛声禁锢精疲力尽 B．诘责重峦叠障畸形坦荡如底 C．题跋为富不人推崇和颜悦色 D．燥热不折不挠隧道无动于衷3．（2023秋•花都区期末）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．广州动物园的大熊猫备受喜爱，来此观看的游客络绎不绝，把熊猫馆围得水泄不通。 B．家人之间最需要的是尊重，所以对家人说话要和颜悦色，要用关怀与鼓励代替抱怨。 C．杭州亚运会跳水决赛中，全红婵和陈芋汐夺得冠军，场馆内响起振聋发聩的欢呼声。 D．在中国国际消费品博览会上，一系列充满科技含量又颇具个性的产品让人眼花缭乱。4．（2023秋•花都区期末）下列句子中，没有语病的一项是（）A．梯面山水豆腐花由天然山泉水、优质黄豆和野生蜂蜜，结合了传统工艺和现代科技。 B．广东香山大桥的建成，将在完善粤港澳大湾区交通基础设施这一方面起到重要作用。 C．登录花都微度假小程序，可以了解花都区的旅游度假资讯，制造适合自己的出游计划。 D．《点点星光》的作者是从真实励志故事创作的，讲述了世界跳绳冠军的一段成长之旅。5．（2023秋•白云区期末）同学们收集了许多关于网络诚信的材料，请你阅读材料，回答问题。【材料一】调查显示，网民对2022年网络诚信建设状况满意率高达84.24%.73%的网民认为2022年网络诚信状况比上年有所提升。同时，网络诚信具有诚信主体更加广泛、诚信环境更加复杂的鲜明网络特性。比如：信息获取更方便但同时信息真假难辨；流量造假、刷单等网络不诚信行为，容易侵害公平竞争环境；网络电信诈骗、假冒伪劣电商等严重损害群众合法权益。【材料二】中国日报中文网报道，2023年7月17日，以“网聚诚信力量共享美好生活”为主题的2023年中国网络文明大会网络诚信建设高峰论坛在福建厦门举行，现场以视频形式发布了“2022年中国网络诚信十件大事”。公安部部署开展打击整治养老诈骗专项行动，重点整治利用网络“套路”老年人等问题上榜。【材料三】言必诚信，。（孔子）（1）请你为材料二的新闻拟写一个标题。（2）请为材料三中孔子的名言续写下句，要求句式整齐，意思相符，衔接恰当。（3）请根据材料，分析网络诚信的现状。6．（2023秋•增城区期末）古诗文默写。（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。①报君黄金台上意，。（李贺《雁门太守行》）②，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）③，志在千里。（曹操《龟虽寿》）④微动涟漪，。（欧阳修《采桑子》）⑤，水中藻、荇交横。（苏轼《记承天寺夜游》）⑥所以动心忍性，。（《生于忧患，死于安乐》）（2）下面是某同学的诗句摘抄卡，请你根据批注完成表格。诗句批注出处①，。繁花易尽，旧识重来。晏殊《浣溪沙》树树皆秋色，山山唯落晖。层林尽染，山映斜阳。王绩《野望》②，。青山秀菊，淡定闲静。陶渊明《饮酒（其五）》7．（2023秋•越秀区期末）阅读下面文字，完成下列各题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少②洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。（苏轼《游沙湖》）[注]①庞安常：当时有名的医生。②王逸少：即东晋著名书法家王羲之。（1）下列句子中，加点词的意义相同的一组是A.解衣欲睡/实是欲界之仙都B.念无与为乐者/经纶世务者C.遂至承天寺/寡助之至D.相与步于中庭/告之于帝（2）用现代汉语翻译选文中的划线句子。①但少闲人如吾两人者耳。②书不数字，辄深了人意。（3）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是A.甲文写景，运用了比喻的修辞手法，描绘出一个月光澄澈、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。B.乙文写苏轼与庞安常的交往，“戏之”“剧饮”等词语，写出苏轼风趣幽默的性格特点。C.甲文中的“闲人”与乙文中的“异人”，都意蕴丰富，既有自得之情，又暗含自嘲之意。D.两篇选文都写了苏轼与友人游玩之事，反映了苏轼虽被贬黄州，仍然旷达乐观的人生态度。（4）有人说，苏轼游记的行文重点不在“游”，而在“感”。请结合两篇选文简要分析。8．（2023秋•荔湾区期末）阅读下面这首诗，然后回答问题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（1）陆游曾对李贺的诗作出“五色炫耀，光夺眼目”的评价，请从本诗中选取两个表现色彩的词语进行分析，以体现陆游的评价。（2）诗的尾联表达了诗人怎样的情感。9．（2023秋•南沙区期末）班级开展“中华传统节日”主题学习活动，小南带领学习小组收集了一些材料。【材料一】中国的传统节日经过了几千年的传承，每一个节日的文化内涵和外延都具有相对稳定的完美和谐的特征，都展现出巨大的文化价值。中国的传统节日有着中国人生产与劳作的独特印记，是在农耕文明语境中，由年月日时和气候寒暑变化相结合排定的节气时令，是以农作物生长周期的循环往复规律确认的。中国的传统节日还与月亮的运行有关，特别注重一年十二个月的朔望，望日即每月十五，例如正月十五“元宵节”，八月十五“中秋节”，中国人把自己的生活节拍与大自然的月圆月缺紧密协调起来，表达了中国人和合与圆满的理念追求。另外，中国的传统节日还反映了中国人思维与记忆的方式，在中国人的节日观念中月日数字代码的重叠是吉祥的神秘数字，人们在许多零散的吉日中习惯性地选定了月日代码数字相互重叠的日子，作为节日流传下来。例如，“正月正”春节，“五月五”端午节等。（取自仲富兰相关文章，有删改）【材料二】随着时间的推移，一些传统节日仪式慢慢淡出了人们的视野，许多节日的文化内涵渐渐不为人所重视。今天，在物质生活已经比较富足的情况下，人们更加注重在感情上相互倾诉、回应彼此的心理和精神需求，追求节日所带来的幸福感、愉悦感。一些喜欢过西方节日的人，往往只是想在欢快、温馨的气氛中表达自己美好的情感。这就启示我们，要充分挖掘传统节日文化内涵中的“情感”元素，让人们在节日的氛围里心存敬畏、体验传统、享受亲情，寄托美好的希望与祝福。中华民族的精神、气质、思想、智慧存在于优秀的传统文化之中，传统节日是优秀传统文化的具体代表。因此，要重视对传统节日文化内涵和精神内核的挖掘、整理，让传统节日逐渐融进现代社会的审美需求，使之符合现代社会的价值标准。中国传统节日有着丰富的文化符号、载体及仪式。文化符号与载体是节日内涵的重要内容，文化是依靠具体载体来传承的，文化载体让文化变得生动可感，能够给予人们视觉、听觉、触觉的多元享受。如春节流行的对联、年画、窗花，端午节的包粽子、赛龙船，都是传统节日符号、载体与仪式感的体现。中国是礼仪之邦，仪式表达着中国人对事物重要性、价值性的认同，没有仪式感的节日难以让人们对节日产生心理上的认同和依从，而仪式本身又是让人参与进来的重要方式。一系列依次展开的程序，代表着节日文化内涵的逐层展示，也是让心灵参与其中审美的过程。在这样一套看似繁琐的仪式里，人们的情感得到表达和宣泄，节日的文化内涵和意义也得到彰显和传承。（范如国《传统节日的文化内涵和精神内核》，有删改）【材料三】传统节日文化内涵，是通过民俗活动表现出来的，民俗活动越丰富，越有利于传统节日的传承。因此，要围绕传统节日的文化内涵精髓，创新其表达方式与传播形式，增强节日文化活动的群众性、广泛性，吸引力、感染力，让传统文化贴近人民，融入生活。传播传承节日文化，既要借助一些看得见、摸得着的象征性场景、仪式性物品，也需要适应当代生活的表现形式和表达方式，将传统文化通过当代的表达方式和传播渠道呈现在人们面前。比如，随着互联网的高速发展，过节新形式不断出现，不少年轻网友选择在线上体验丰富多彩的节日文化。元宵节，他们在微信群里约一场诗词“飞花令”；清明节，他们在网络空间参与线上祭扫活动；还有更多的人通过直播和短视频分享自己家乡热闹的节日场景，又透过别人的镜头走进了不一样的过节现场。传统节日跟社会进步、经济发展、生活方式的演进密切相关，它的“现代化”是一个必然趋势。比如重阳节，长期以来，避祸除邪消灾、强身健体一直是其主要文化内涵，但是随着时代进步，我国对重阳节中的敬老意涵加以强化，倡导尊老、敬老、爱老的社会风气，赋予其老年节的时代内涵。再如清明节，原本主要是祭祀宗族先人，后来增加了对黄帝、炎帝等中华民族先祖的公祭活动，近些年逐渐扩大到对革命先烈的祭祀纪念，这种变化把祭祀对象从家庭、家族扩展到国家先烈，礼敬先人、慎终追远的文化内涵因此变得更加丰富。中国传统节日文化对厚植新时代青年爱国情怀、塑造新时代青年思想品格、引导新时代青年为推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，贡献青春力量，具有重要意义。当前，一些学校利用传统节日打造“红色思政课堂”，不仅有效推动了传统节日文化内涵更加深入人心，还带动孩子们在实践体验活动中弘扬了革命精神，传承了红色基因。（2023﹣06﹣21来源：光明日报作者：张春枝有删改）（1）为介绍传统节日的“文化内涵”，小南对材料做了分析，与材料不相符的一项是A.经过几千年的传承，我国每一个传统节日文化内涵和外延都拥有巨大的文化价值。B.端午、七夕等传统节日，采用月日代码数字重叠，是为了读起来顺口，便于记忆。C.为符合现代社会的价值标准，我们要重视节日文化内涵和精神内核的挖掘、整理。D.传统节日在现代化的过程中必然使得它的某些文化意涵得到强化或内涵变得丰富。（2）为传承传统节日文化，小南对材料做了归纳，其中与材料不相符的一项是A.要充分挖掘传统文化内涵中的“情感”元素，让人们在节日氛围里体验丰富的情感。B.要营造传统节日的仪式感，就要通过繁琐的仪式让人们对节日产生心理认同和依从。C.要创新传统节日民俗活动的表达方式与传播形式，让传统文化贴近人民，融入生活。D.学校要打造特色课程，让学生在实践体验活动中深刻感悟和传承传统节日文化内涵。（3）“二次元传统文化研究所”是小南和学习小组的伙伴们一起开创的深受青少年喜欢的传统文化自媒体（网络媒介）之一。请你结合文本，从内容和形式上就“如何在自媒体上传承‘春节文化’”向小南提出建议。10．（2023秋•花都区期末）阅读下面文字，完成问题。布挎包•小马扎•针线盒李复威①年末家里照例要来个大扫除。我叮嘱刚满9岁的小孙子：“你帮爷爷到处看看，把那些长年用不着的东西处理掉。”孙子站在椅子上，踮脚去够大衣柜上一个灰色的包袱，积垢纷纷飘散下来。“别动！”我喊了一声，吓得小孙子一哆嗦，一头雾水地瞧着我……②我把挎包里的东西一一掏出来。布挎包！小马扎！针线盒！“这是我的母亲——你的太奶奶的遗物。这可是咱们家的宝贝啊！”③记忆像潮水般袭来，淹没了我。④上世纪50年代中期，我们家从重庆搬迁到了贵阳。那年我刚十二岁。父亲工资微薄，母亲承受着筹划全家吃穿的巨大压力。她每天买菜购物，为省钱总要跑遍几个市场，寻找售价最低的摊贩。街道上设置水站，母亲舍不得花小钱给挑水工，用大桶接好水后，再用小铁桶轮番拎到家中，运一桶水要来回跑上三四趟，手上勒出的红印仿佛要渗出鲜血。每次全家外出遛马路或逛公园，母亲总是跟在大家后面，低着头一言不发。我曾问母亲，怎么总是满腹心事？她说：“我得琢磨晚饭全家吃什么？缸里的水还够不够用？兜里这点钱能坚持到月底吗？有一样没想周全，家就得‘停摆’了……”那些年，母亲的脸上写着疲惫、落寞、无奈和木讷……⑤一次，母亲从邻居那儿听说中华北路的一家缝纫社需要添人手，她想去试一试。为这事，父亲和母亲之间发生了激烈的争执。⑥父亲说：“你年岁已高，身体又不好，出外工作会增添很大的压力……”出乎意料，从未与父亲红过脸的母亲竟然唱起了反调：“我没有读过书识过字，但也想对社会有点用。别小瞧人，我有一双手，能挣点钱养家。国家喇叭里总在号召妇女，得从锅碗瓢盆里解放……”没有文化的母亲，这一次振振有词。⑦父亲笑了，母亲的激动和倔强，似乎让父亲感受到一种前所未有的惊喜——母亲在时代大潮中觉醒了！父亲后来告诉我们，跟母亲生活了快二十年，还从未发现她有这般的“雄心壮志”。⑧母亲终于如愿，缝纫社录用了她。每天她起得很早，把一家人的饭菜做好，然后在挎包里放好中午的干粮、饮用水、小马扎、针线盒，踏踏实实地去上班。⑨有一天，我凑巧经过缝纫社门口，不经意地往里瞅了瞅，看见了母亲，她坐在杂乱房间的一角——一个连灯光也够不着的潮湿角落。头上爬满白发的她佝偻着身躯，蜷缩在小小的马扎上，鼻子上架着一副高度老花镜，手上戴着两个顶针在穿针引线。母亲皱着深深的眉宇，一动不动地缝制着，那么专注。啊，针扎了母亲的手指，她在吮着、吮着……我，一个还不太懂得珍惜亲情的十二三岁的愣头青小子，眼睛也潮乎乎的。晚上母亲回到家里，弓着身子直不起腰。“妈，别干了，累成这个样子，就挣这点塞牙缝的钱……”母亲狠狠地瞥了我一眼，仿佛在说：“娃娃家，懂个啥！”⑩一天晚上，母亲下班回到家里，一言不发，大家以为缝纫社出了什么事，谁也没敢多言语。母亲在饭桌上一字一句地对大家宣布：“你们看，这是我平生领到的第一份薪水。”她从布挎包里掏出一个用过的信封，拿出几张很平整而又脏兮兮的纸币，用指尖来回地抻，一共16元4角8分。母亲自言自语：“我能劳动挣钱了！”她的脸上露出了少见的喜悦之色。过一会儿，她又大声地说了一句：“感谢国家。我这一辈子，头一回感觉自己还有点用。”那天简简单单的晚餐，大家吃得特别香甜。晚上，从厨房里传出有些走调的哼唱：“巧儿我自幼许配赵家，我和柱儿不认识……”母亲的“第一桶金”在家里的“圣地”——五屉柜上的座钟前放了很久，没人动，也没人敢动。⑪过了一年多，这家缝纫社归并到缝纫厂，母亲也转为正式工人。我见过母亲穿着工厂制服照的相片：背着布挎包，拎着小马扎，笑得像一朵盛开的花！⑫母亲退休后，参加过街道组织的识字班，担任过交通安全宣传员，曾为小区值勤。母亲活到了99岁9个月零9天。母亲去世后，遵照母亲的嘱托，我们将她积攒下来的薪酬回报给了社会。区区捐金，微不足道，却表达了她老人家朴实而滚烫的心愿啊！⑬母亲去世后，我整理遗物。一个旧皮箱是她的全部家当，里面只有几件像样的衣物。儿女们送给她的羊绒衫和羽绒服，始终没有舍得穿，还放在包装袋里。我在一个洗得干干净净的包袱皮里发现了母亲精心珍藏的布挎包、小马扎和针线盒。啊，刻骨铭心的“老三样”，它见证了一个普普通通的家庭妇女在新时代阳光的沐浴下一段可贵的心魂之旅啊！⑭窗外，夜空里闪烁的繁星汇聚成一条壮丽的银河。那数不清的星辰，有亮有暗，有大有小，有远有近，但哪一颗都不可缺。（选自《光明日报》，有删改）（1）下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是A.文中母亲的情绪态度是富于变化的，从忧心全家吃穿时的落寞到工作后的神采奕奕。B.父亲担心母亲年事已高，本不同意她外出工作，后来母亲觉醒的一番话打动了父亲。C.母亲是个吝啬的人，她买菜购物总要寻找售价最低的摊贩、舍不得花小钱给挑水工。D.文章结尾处描绘了夜空中群星闪耀、汇聚成河的壮丽画面，巧妙地暗示文章的主题。（2）结合语境，从人物描写的角度赏析文中划线句子。她从布挎包里掏出一个用过的信封，拿出几张很平整而又脏兮兮的纸币，用指尖来回地抻，一共16元4角8分。（3）母亲的“第一桶金”，为什么“没人动，也没人敢动”？（4）“啊，刻骨铭心的‘老三样’，它见证了一个普普通通的家庭妇女在新时代阳光的沐浴下一段可贵的心魂之旅啊！”请结合文本谈谈你对这句话的理解。11．（2023秋•白云区期末）请以《真的不容易》为题，写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外）；②不少于650字；③文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。12．（2023秋•增城区期末）文学社举办《阅读名著，点亮青春》活动，请在横线上填入合适内容。青春榜样书目名称作者人物人物特点名著内容《①》埃德加•斯诺②廉洁无私，生活简朴做了十年红军领袖，千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产，他所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣服。“红小鬼”③他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。有许多人是出征山西期间加入红军的。《简•爱》④简•爱刚强勇敢，勇于反抗⑤13．（2023秋•增城区期末）你班开展《昆虫记》阅读分享活动，请你参与“趣说绰号”活动。林耀东同学给萤火虫拟了一个绰号，请你从下列昆虫中任选一种，仿照示例为其拟写绰号并简述理由。①蝉②蜘蛛③圣甲虫昆虫及绰号：萤火虫，麻醉专家理由：萤火虫对蜗牛施行麻醉手术时，动作麻利，立竿见影。昆虫及绰号：，理由：

2024-2025学年上学期广州初中语文八年级期末典型卷1参考答案与试题解析一．试题（共13小题）1．（2023秋•南沙区期末）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）A．琐屑/销毁要塞/茅塞顿开 B．防御/交卸悄然/春寒料峭 C．踌躇/田畴溃退/振聋发聩 D．阴晦/教诲记载/自出心裁【答案】C【分析】本题考查基础字词的字音。解答此类题型时，一方面要注意在平时的学习中打好字词基础，另一方面在答题时要仔细辨析。【解答】A.每对读音都不同，xiè/xiāosài/sè。B.每对读音都不同，yù/xièqiǎo/qiào。C.每对读音都相同，chóu/chóukuì/kuì。D.有一对读音不同，huì/huìzǎi/cái。故选：C。2．（2023秋•南沙区期末）下列词语中，没有错别字的一项是（）A．频临屏息敛声禁锢精疲力尽 B．诘责重峦叠障畸形坦荡如底 C．题跋为富不人推崇和颜悦色 D．燥热不折不挠隧道无动于衷【答案】D【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A.有误，“频临”的“频”应为“濒”；B.有误，“重峦叠障”的“障”应为“嶂”，“坦荡如底”的“底”应为“砥”；C.有误，“为富不人”的“人”应为“仁”；D.正确。故选：D。3．（2023秋•花都区期末）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．广州动物园的大熊猫备受喜爱，来此观看的游客络绎不绝，把熊猫馆围得水泄不通。 B．家人之间最需要的是尊重，所以对家人说话要和颜悦色，要用关怀与鼓励代替抱怨。 C．杭州亚运会跳水决赛中，全红婵和陈芋汐夺得冠军，场馆内响起振聋发聩的欢呼声。 D．在中国国际消费品博览会上，一系列充满科技含量又颇具个性的产品让人眼花缭乱。【答案】C【分析】本题考查成语熟语。解答此类问题时，一方面要注意在平时打好基础，积累成语的意思，注意区分成语的常见错误用法，如张冠李戴、褒贬误用等，另一方面，答题时要注意联系语境作答，看成语在句中是否合适。【解答】A.使用正确，络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。符合语境。B.使用正确，和颜悦色：和蔼喜悦的神色；和蔼可亲的面色，形容态度温和亲切。符合语境。C.使用有误，振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。此处用于形容欢呼声大不恰当，可改为“震耳欲聋”。D.使用正确，眼花缭乱：眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。符合语境。故选：C。4．（2023秋•花都区期末）下列句子中，没有语病的一项是（）A．梯面山水豆腐花由天然山泉水、优质黄豆和野生蜂蜜，结合了传统工艺和现代科技。 B．广东香山大桥的建成，将在完善粤港澳大湾区交通基础设施这一方面起到重要作用。 C．登录花都微度假小程序，可以了解花都区的旅游度假资讯，制造适合自己的出游计划。 D．《点点星光》的作者是从真实励志故事创作的，讲述了世界跳绳冠军的一段成长之旅。【答案】B【分析】本题考查病句辨析。解答此类问题时，一方面要注意积累常见病句类型，掌握每种病句类型的常见设错规律，另一方面在答题时要注意“抓主干，理枝蔓”。【解答】A.有误，成分残缺，可在句末加上“而制成”。B.正确。C.有误，搭配不当，可将“制造”改为“制定”。D.有误，前后主语不一致，可将“《点点星光》的作者是从真实励志故事创作的”改为“《点点星光》是作者从真实励志故事创作的”。故选：B。5．（2023秋•白云区期末）同学们收集了许多关于网络诚信的材料，请你阅读材料，回答问题。【材料一】调查显示，网民对2022年网络诚信建设状况满意率高达84.24%.73%的网民认为2022年网络诚信状况比上年有所提升。同时，网络诚信具有诚信主体更加广泛、诚信环境更加复杂的鲜明网络特性。比如：信息获取更方便但同时信息真假难辨；流量造假、刷单等网络不诚信行为，容易侵害公平竞争环境；网络电信诈骗、假冒伪劣电商等严重损害群众合法权益。【材料二】中国日报中文网报道，2023年7月17日，以“网聚诚信力量共享美好生活”为主题的2023年中国网络文明大会网络诚信建设高峰论坛在福建厦门举行，现场以视频形式发布了“2022年中国网络诚信十件大事”。公安部部署开展打击整治养老诈骗专项行动，重点整治利用网络“套路”老年人等问题上榜。【材料三】言必诚信，。（孔子）（1）请你为材料二的新闻拟写一个标题。（2）请为材料三中孔子的名言续写下句，要求句式整齐，意思相符，衔接恰当。（3）请根据材料，分析网络诚信的现状。【答案】见解答。【分析】（1）本题考查拟写新闻标题。根据新闻标题的特点和导语“2023年7月17日，以‘网聚诚信力量共享美好生活’为主题的2023年中国网络文明大会网络诚信建设高峰论坛在福建厦门举行，现场以视频形式发布了‘2022年中国网络诚信十件大事’”，可得出答案：“2022年中国网络诚信十件大事”发布。（2）本题考查对联。根据活动主题和上句“言必诚信”可知，下句需为四字主谓短语，结合对联的特点，可从言行一致的角度得出答案：行必忠正。（3）本题考查内容理解与概括。根据材料一“调查显示，网民对2022年网络诚信建设状况满意率高达84.24%.73%的网民认为2022年网络诚信状况比上年有所提升。同时，网络诚信具有诚信主体更加广泛、诚信环境更加复杂的鲜明网络特性”和材料二“2023年7月17日，以‘网聚诚信力量共享美好生活’为主题的2023年中国网络文明大会网络诚信建设高峰论坛在福建厦门举行，现场以视频形式发布了‘2022年中国网络诚信十件大事’”可知，2022年网络诚信状况比上年有所提升；网络诚信具有诚信主体更加广泛、诚信环境更加复杂的鲜明网络特性；中国网络文明大会网络诚信建设高峰论坛通过网络诚信评选等活动积极推进网络诚信建设。【解答】答案：（1）“2022年中国网络诚信十件大事”发布（2）行必忠正（3）2022年网络诚信状况比上年有所提升；网络诚信具有诚信主体更加广泛、诚信环境更加复杂的鲜明网络特性；中国网络文明大会网络诚信建设高峰论坛通过网络诚信评选等活动积极推进网络诚信建设。6．（2023秋•增城区期末）古诗文默写。（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。①报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）②东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）③老骥伏枥，志在千里。（曹操《龟虽寿》）④微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。（欧阳修《采桑子》）⑤庭下如积水空明，水中藻、荇交横。（苏轼《记承天寺夜游》）⑥所以动心忍性，曾益其所不能。（《生于忧患，死于安乐》）（2）下面是某同学的诗句摘抄卡，请你根据批注完成表格。诗句批注出处①无可奈何花落去，似曾相识燕归来。繁花易尽，旧识重来。晏殊《浣溪沙》树树皆秋色，山山唯落晖。层林尽染，山映斜阳。王绩《野望》②采菊东篱下，悠然见南山。青山秀菊，淡定闲静。陶渊明《饮酒（其五）》【答案】见解答【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）①提携玉龙为君死②东风不与周郎便③老骥伏枥（注意“骥”的书写）④惊起沙禽掠岸飞⑤庭下如积水空明⑥曾益其所不能（2）①无可奈何花落去似曾相识燕归来②采菊东篱下悠然见南山（注意“篱”的书写）7．（2023秋•越秀区期末）阅读下面文字，完成下列各题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少②洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。（苏轼《游沙湖》）[注]①庞安常：当时有名的医生。②王逸少：即东晋著名书法家王羲之。（1）下列句子中，加点词的意义相同的一组是BA.解衣欲睡/实是欲界之仙都B.念无与为乐者/经纶世务者C.遂至承天寺/寡助之至D.相与步于中庭/告之于帝（2）用现代汉语翻译选文中的划线句子。①但少闲人如吾两人者耳。②书不数字，辄深了人意。（3）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是CA.甲文写景，运用了比喻的修辞手法，描绘出一个月光澄澈、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。B.乙文写苏轼与庞安常的交往，“戏之”“剧饮”等词语，写出苏轼风趣幽默的性格特点。C.甲文中的“闲人”与乙文中的“异人”，都意蕴丰富，既有自得之情，又暗含自嘲之意。D.两篇选文都写了苏轼与友人游玩之事，反映了苏轼虽被贬黄州，仍然旷达乐观的人生态度。（4）有人说，苏轼游记的行文重点不在“游”，而在“感”。请结合两篇选文简要分析。【答案】（1）B（2）①只是很少有像我们两个这样的闲人罢了。②写不了几个，他就能够懂得我的意思。（3）C（4）《记承天寺夜游》对月夜景色作了美妙的描绘，借此表达了自己壮志难酬的苦闷及自我排遣，从中体现出其旷达乐观的人生态度。乙文：交代沙湖的地点及认识庞安常的机缘，记人与写景。全文情、理、文兼胜，相得益彰，随物赋形，无不如意。前者以文叙事，说得简洁、生动。后者以词说理，前片写景，画出暮春村野景象；后片纯作议论，反其意而用之唱《浣溪沙》词，表达出作者从容自信、旷达乐观的人生豪情，也使本文具有了一种超然洒脱的韵致。【分析】译文：甲元丰六年十月十二日夜晚，我正准备解衣入睡，恰好看到月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。想到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，（我们）就一同在庭院里散步。月光照在庭院中，像积水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹柏的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是很少有像我们两个这样的闲人罢了。乙离黄州东南三十里是沙湖，又叫螺蛳店。我在那里买了田地，因为去查田地的好坏，得了病。听说麻桥人庞安常善于医病，但是耳朵聋，就去他那里看病。庞安常虽然耳朵聋，可是聪明超过一般人，我用纸写字给他看，写不了几个，他就能够懂得我的意思。我和他开玩笑说：“我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我俩都是当代的怪人。”病好之后，我和他一同去游览清泉寺。清泉寺在蕲水县城外两里左右。那里有个王羲之的洗笔池，池水很香很甜，下方靠近兰溪，溪水倒向西流。我因此作了一首诗歌：“山下兰芽儿，短短的，浸在溪水里，松林里沙子路上好干净，没有污泥。傍晚的雨潇潇下，子规鸟正在鸣啼。谁说人老了就不可能再青春年少呢？门前的溪水都还能向西边流淌！在晚年的时光中不要只是去感慨时光易逝。”这一天，我们喝得痛快了才回去。【解答】（1）本题考查一词多义。A.不同，想要/七情六欲。B.相同，……的人。C.不同，到/极点。D.不同，在/给。故选：B。（2）本题考查翻译句子。①重点词：但，只。“耳”同“尔”，语气词，罢了。闲人，闲散的人。句意：只是很少有像我们两个这样的闲人罢了。②重点词：书，写。辄，就。句意：写不了几个，他就能够懂得我的意思。（3）本题考查内容的理解和分析。ABD.正确。C.有误，“异人”没有自嘲之意。故选：C。（4）本题考查内容的理解。《记承天寺夜游》对月夜景色作了美妙的描绘，真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段，也体现了他与张怀民的深厚友谊以及对知音甚少的无限感慨，同时，他借此表达了自己壮志难酬的苦闷及自我排遣，从中体现出其旷达乐观的人生态度。乙文：第一层交代沙湖的地点及认识庞安常的机缘。第二层记人与写景。作者这里写与庞安常交谈很有情趣。第三层引歌抒情。作者触景生情，想到了自己的身世。故景中寓情，烘托了妻凉悲戚心境。词的下片，就流水西流来证明事物终归不是一成不变的，人生也有返老还童的可能，它再现了作者遭受人生重大打击后不自悲、不气馁、不自暴自弃的进取精神。同时，也是劝勉人们不要一味地在那里感叹“黄鸡催晓”，而要奋发有为。这就显示了他那“奋厉有当世志”的品格气质。末句“剧饮而归”，以欢快作结。全文情、理、文兼胜，相得益彰，随物赋形，无不如意。前者以文叙事，说得简洁、生动，三言两语便勾勒出一“颖悟绝人”的“异人”形象。后者以词说理，前片写景，画出暮春村野景象；后片纯作议论，且一反前人旧说，耐人寻味，而用语形象，能引人思。苏轼却反其意而用之唱《浣溪沙》词，这是一种从容自信、旷达乐观的人生豪情，最后一起畅饮而后归。这种人生情怀也使本文具有了一种超然洒脱的韵致。答案：（1）B（2）①只是很少有像我们两个这样的闲人罢了。②写不了几个，他就能够懂得我的意思。（3）C（4）《记承天寺夜游》对月夜景色作了美妙的描绘，借此表达了自己壮志难酬的苦闷及自我排遣，从中体现出其旷达乐观的人生态度。乙文：交代沙湖的地点及认识庞安常的机缘，记人与写景。全文情、理、文兼胜，相得益彰，随物赋形，无不如意。前者以文叙事，说得简洁、生动。后者以词说理，前片写景，画出暮春村野景象；后片纯作议论，反其意而用之唱《浣溪沙》词，表达出作者从容自信、旷达乐观的人生豪情，也使本文具有了一种超然洒脱的韵致。8．（2023秋•荔湾区期末）阅读下面这首诗，然后回答问题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（1）陆游曾对李贺的诗作出“五色炫耀，光夺眼目”的评价，请从本诗中选取两个表现色彩的词语进行分析，以体现陆游的评价。（2）诗的尾联表达了诗人怎样的情感。【答案】（1）“黑云压城城欲摧”中的“黑”字，写出了敌军人数众多，用浓重的色彩刻画出敌军的嚣张气焰；“甲光向日金鳞开”中的“金”字，表现阳光照耀甲胄时的耀眼夺目，用鲜明的色彩写出了我军将士的英姿勃发不可侵犯。（2）尾联借燕昭王筑台放金招揽天下贤士（或“黄金台”）的典故，歌颂了边疆将士的战斗意志和誓死报效国家的决心。同时借将士之口表达了诗人忠君爱国的情感。【分析】《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌。此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面，奇异的画面准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息万变的战争风云。首句写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，并借日光显示守军威武雄壮；第二句从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷；第三句写部队夜袭和浴血奋战的场面；最后一句引用典故写出将士誓死报效国家的决心。全诗意境苍凉，格调悲壮，具有强烈的震撼力和艺术魅力。【解答】（1）本题考查诗句赏析。“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”意思是：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙；我军严阵以待，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。这里的“黑云压城”写出了诗人的独特感受，当时敌军到来，那气势如同天空布满“黑云”，凸显敌人来势凶猛，再以“压”这个动词来加强敌军的嚣张气焰。第二句“甲光”指铠甲迎着太阳闪出的光，“金鳞”形容铠甲闪光如金色鱼鳞。守城将士雄姿英发，整装待发，突出了我方军容整肃，军威雄伟，有临危不惊的气概。示例：首联用压城的黑云暗喻敌军气焰嚣张，借向日之甲光显示守城将士雄姿英发，两相比照，色彩鲜明，爱憎分明。（2）本题考查理解诗歌情感。“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”两句运用典故，表达将士们誓死报效朝廷的英雄气概。“黄金台”是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这个故事，写出将士们报效朝廷的决心。答案：（1）“黑云压城城欲摧”中的“黑”字，写出了敌军人数众多，用浓重的色彩刻画出敌军的嚣张气焰；“甲光向日金鳞开”中的“金”字，表现阳光照耀甲胄时的耀眼夺目，用鲜明的色彩写出了我军将士的英姿勃发不可侵犯。（2）尾联借燕昭王筑台放金招揽天下贤士（或“黄金台”）的典故，歌颂了边疆将士的战斗意志和誓死报效国家的决心。同时借将士之口表达了诗人忠君爱国的情感。【参考译文】浓黑的云彩像铁块似的压向城头，城池仿佛将要被摧毁。在阳光照射下，守城将士身披的甲胄如金色鳞片般闪亮。秋色里，号角声冲天而起，边疆的战场染上了深沉的胭脂色，那是将士们血染的晚霞，凝成了夜的紫色。部队夜袭敌营，半卷着红旗逼近易水，霜天早晨，鼓声因冷冽而不振，显得低沉。为了报答君王的赏识和厚爱，将士们手握宝剑，决心不惜生命，在此为国捐躯。9．（2023秋•南沙区期末）班级开展“中华传统节日”主题学习活动，小南带领学习小组收集了一些材料。【材料一】中国的传统节日经过了几千年的传承，每一个节日的文化内涵和外延都具有相对稳定的完美和谐的特征，都展现出巨大的文化价值。中国的传统节日有着中国人生产与劳作的独特印记，是在农耕文明语境中，由年月日时和气候寒暑变化相结合排定的节气时令，是以农作物生长周期的循环往复规律确认的。中国的传统节日还与月亮的运行有关，特别注重一年十二个月的朔望，望日即每月十五，例如正月十五“元宵节”，八月十五“中秋节”，中国人把自己的生活节拍与大自然的月圆月缺紧密协调起来，表达了中国人和合与圆满的理念追求。另外，中国的传统节日还反映了中国人思维与记忆的方式，在中国人的节日观念中月日数字代码的重叠是吉祥的神秘数字，人们在许多零散的吉日中习惯性地选定了月日代码数字相互重叠的日子，作为节日流传下来。例如，“正月正”春节，“五月五”端午节等。（取自仲富兰相关文章，有删改）【材料二】随着时间的推移，一些传统节日仪式慢慢淡出了人们的视野，许多节日的文化内涵渐渐不为人所重视。今天，在物质生活已经比较富足的情况下，人们更加注重在感情上相互倾诉、回应彼此的心理和精神需求，追求节日所带来的幸福感、愉悦感。一些喜欢过西方节日的人，往往只是想在欢快、温馨的气氛中表达自己美好的情感。这就启示我们，要充分挖掘传统节日文化内涵中的“情感”元素，让人们在节日的氛围里心存敬畏、体验传统、享受亲情，寄托美好的希望与祝福。中华民族的精神、气质、思想、智慧存在于优秀的传统文化之中，传统节日是优秀传统文化的具体代表。因此，要重视对传统节日文化内涵和精神内核的挖掘、整理，让传统节日逐渐融进现代社会的审美需求，使之符合现代社会的价值标准。中国传统节日有着丰富的文化符号、载体及仪式。文化符号与载体是节日内涵的重要内容，文化是依靠具体载体来传承的，文化载体让文化变得生动可感，能够给予人们视觉、听觉、触觉的多元享受。如春节流行的对联、年画、窗花，端午节的包粽子、赛龙船，都是传统节日符号、载体与仪式感的体现。中国是礼仪之邦，仪式表达着中国人对事物重要性、价值性的认同，没有仪式感的节日难以让人们对节日产生心理上的认同和依从，而仪式本身又是让人参与进来的重要方式。一系列依次展开的程序，代表着节日文化内涵的逐层展示，也是让心灵参与其中审美的过程。在这样一套看似繁琐的仪式里，人们的情感得到表达和宣泄，节日的文化内涵和意义也得到彰显和传承。（范如国《传统节日的文化内涵和精神内核》，有删改）【材料三】传统节日文化内涵，是通过民俗活动表现出来的，民俗活动越丰富，越有利于传统节日的传承。因此，要围绕传统节日的文化内涵精髓，创新其表达方式与传播形式，增强节日文化活动的群众性、广泛性，吸引力、感染力，让传统文化贴近人民，融入生活。传播传承节日文化，既要借助一些看得见、摸得着的象征性场景、仪式性物品，也需要适应当代生活的表现形式和表达方式，将传统文化通过当代的表达方式和传播渠道呈现在人们面前。比如，随着互联网的高速发展，过节新形式不断出现，不少年轻网友选择在线上体验丰富多彩的节日文化。元宵节，他们在微信群里约一场诗词“飞花令”；清明节，他们在网络空间参与线上祭扫活动；还有更多的人通过直播和短视频分享自己家乡热闹的节日场景，又透过别人的镜头走进了不一样的过节现场。传统节日跟社会进步、经济发展、生活方式的演进密切相关，它的“现代化”是一个必然趋势。比如重阳节，长期以来，避祸除邪消灾、强身健体一直是其主要文化内涵，但是随着时代进步，我国对重阳节中的敬老意涵加以强化，倡导尊老、敬老、爱老的社会风气，赋予其老年节的时代内涵。再如清明节，原本主要是祭祀宗族先人，后来增加了对黄帝、炎帝等中华民族先祖的公祭活动，近些年逐渐扩大到对革命先烈的祭祀纪念，这种变化把祭祀对象从家庭、家族扩展到国家先烈，礼敬先人、慎终追远的文化内涵因此变得更加丰富。中国传统节日文化对厚植新时代青年爱国情怀、塑造新时代青年思想品格、引导新时代青年为推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，贡献青春力量，具有重要意义。当前，一些学校利用传统节日打造“红色思政课堂”，不仅有效推动了传统节日文化内涵更加深入人心，还带动孩子们在实践体验活动中弘扬了革命精神，传承了红色基因。（2023﹣06﹣21来源：光明日报作者：张春枝有删改）（1）为介绍传统节日的“文化内涵”，小南对材料做了分析，与材料不相符的一项是BA.经过几千年的传承，我国每一个传统节日文化内涵和外延都拥有巨大的文化价值。B.端午、七夕等传统节日，采用月日代码数字重叠，是为了读起来顺口，便于记忆。C.为符合现代社会的价值标准，我们要重视节日文化内涵和精神内核的挖掘、整理。D.传统节日在现代化的过程中必然使得它的某些文化意涵得到强化或内涵变得丰富。（2）为传承传统节日文化，小南对材料做了归纳，其中与材料不相符的一项是BA.要充分挖掘传统文化内涵中的“情感”元素，让人们在节日氛围里体验丰富的情感。B.要营造传统节日的仪式感，就要通过繁琐的仪式让人们对节日产生心理认同和依从。C.要创新传统节日民俗活动的表达方式与传播形式，让传统文化贴近人民，融入生活。D.学校要打造特色课程，让学生在实践体验活动中深刻感悟和传承传统节日文化内涵。（3）“二次元传统文化研究所”是小南和学习小组的伙伴们一起开创的深受青少年喜欢的传统文化自媒体（网络媒介）之一。请你结合文本，从内容和形式上就“如何在自媒体上传承‘春节文化’”向小南提出建议。【答案】（1）B（2）B（3）示例：内容上，要注重心理和情感和文化内涵。形式上，要有仪式感，要新颖。【分析】本题是关于“中华传统节日”的主题阅读。第一、二题考查材料的理解和判断能力，第三题考查材料内容的理解与提出建议能力。【解答】（1）ACD.正确。B.有误，根据“在中国人的节日观念中月日数字代码的重叠是吉祥的神秘数字，人们在许多零散的吉日中习惯性地选定了月日代码数字相互重叠的日子，作为节日流传下来”可知，“是为了读起来顺口，便于记忆”和材料内容不符。故选：B。（2）ACD.正确。B.有误，根据“一系列依次展开的程序，代表着节日文化内涵的逐层展示，也是让心灵参与其中审美的过程。在这样一套看似繁琐的仪式里，人们的情感得到表达和宣泄，节日的文化内涵和意义也得到彰显和传承”可知，“要通过繁琐的仪式让人们对节日产生心理认同和依从”和材料内容不符。故选：B。（3）根据“在物质生活已经比较富足的情况下，人们更加注重在感情上相互倾诉、回应彼此的心理和精神需求，追求节日所带来的幸福感、愉悦感”“要重视对传统节日文化内涵和精神内核的挖掘、整理，让传统节日逐渐融进现代社会的审美需求，使之符合现代社会的价值标准”可以提炼出：在内容上，要注重心理和情感和文化内涵。根据“既要借助一些看得见、摸得着的象征性场景、仪式性物品，也需要适应当代生活的表现形式和表达方式，将传统文化通过当代的表达方式和传播渠道呈现在人们面前”可以提炼出：要有仪式感，要新颖。答案：（1）B（2）B（3）示例：内容上，要注重心理和情感和文化内涵。形式上，要有仪式感，要新颖。10．（2023秋•花都区期末）阅读下面文字，完成问题。布挎包•小马扎•针线盒李复威①年末家里照例要来个大扫除。我叮嘱刚满9岁的小孙子：“你帮爷爷到处看看，把那些长年用不着的东西处理掉。”孙子站在椅子上，踮脚去够大衣柜上一个灰色的包袱，积垢纷纷飘散下来。“别动！”我喊了一声，吓得小孙子一哆嗦，一头雾水地瞧着我……②我把挎包里的东西一一掏出来。布挎包！小马扎！针线盒！“这是我的母亲——你的太奶奶的遗物。这可是咱们家的宝贝啊！”③记忆像潮水般袭来，淹没了我。④上世纪50年代中期，我们家从重庆搬迁到了贵阳。那年我刚十二岁。父亲工资微薄，母亲承受着筹划全家吃穿的巨大压力。她每天买菜购物，为省钱总要跑遍几个市场，寻找售价最低的摊贩。街道上设置水站，母亲舍不得花小钱给挑水工，用大桶接好水后，再用小铁桶轮番拎到家中，运一桶水要来回跑上三四趟，手上勒出的红印仿佛要渗出鲜血。每次全家外出遛马路或逛公园，母亲总是跟在大家后面，低着头一言不发。我曾问母亲，怎么总是满腹心事？她说：“我得琢磨晚饭全家吃什么？缸里的水还够不够用？兜里这点钱能坚持到月底吗？有一样没想周全，家就得‘停摆’了……”那些年，母亲的脸上写着疲惫、落寞、无奈和木讷……⑤一次，母亲从邻居那儿听说中华北路的一家缝纫社需要添人手，她想去试一试。为这事，父亲和母亲之间发生了激烈的争执。⑥父亲说：“你年岁已高，身体又不好，出外工作会增添很大的压力……”出乎意料，从未与父亲红过脸的母亲竟然唱起了反调：“我没有读过书识过字，但也想对社会有点用。别小瞧人，我有一双手，能挣点钱养家。国家喇叭里总在号召妇女，得从锅碗瓢盆里解放……”没有文化的母亲，这一次振振有词。⑦父亲笑了，母亲的激动和倔强，似乎让父亲感受到一种前所未有的惊喜——母亲在时代大潮中觉醒了！父亲后来告诉我们，跟母亲生活了快二十年，还从未发现她有这般的“雄心壮志”。⑧母亲终于如愿，缝纫社录用了她。每天她起得很早，把一家人的饭菜做好，然后在挎包里放好中午的干粮、饮用水、小马扎、针线盒，踏踏实实地去上班。⑨有一天，我凑巧经过缝纫社门口，不经意地往里瞅了瞅，看见了母亲，她坐在杂乱房间的一角——一个连灯光也够不着的潮湿角落。头上爬满白发的她佝偻着身躯，蜷缩在小小的马扎上，鼻子上架着一副高度老花镜，手上戴着两个顶针在穿针引线。母亲皱着深深的眉宇，一动不动地缝制着，那么专注。啊，针扎了母亲的手指，她在吮着、吮着……我，一个还不太懂得珍惜亲情的十二三岁的愣头青小子，眼睛也潮乎乎的。晚上母亲回到家里，弓着身子直不起腰。“妈，别干了，累成这个样子，就挣这点塞牙缝的钱……”母亲狠狠地瞥了我一眼，仿佛在说：“娃娃家，懂个啥！”⑩一天晚上，母亲下班回到家里，一言不发，大家以为缝纫社出了什么事，谁也没敢多言语。母亲在饭桌上一字一句地对大家宣布：“你们看，这是我平生领到的第一份薪水。”她从布挎包里掏出一个用过的信封，拿出几张很平整而又脏兮兮的纸币，用指尖来回地抻，一共16元4角8分。母亲自言自语：“我能劳动挣钱了！”她的脸上露出了少见的喜悦之色。过一会儿，她又大声地说了一句：“感谢国家。我这一辈子，头一回感觉自己还有点用。”那天简简单单的晚餐，大家吃得特别香甜。晚上，从厨房里传出有些走调的哼唱：“巧儿我自幼许配赵家，我和柱儿不认识……”母亲的“第一桶金”在家里的“圣地”——五屉柜上的座钟前放了很久，没人动，也没人敢动。⑪过了一年多，这家缝纫社归并到缝纫厂，母亲也转为正式工人。我见过母亲穿着工厂制服照的相片：背着布挎包，拎着小马扎，笑得像一朵盛开的花！⑫母亲退休后，参加过街道组织的识字班，担任过交通安全宣传员，曾为小区值勤。母亲活到了99岁9个月零9天。母亲去世后，遵照母亲的嘱托，我们将她积攒下来的薪酬回报给了社会。区区捐金，微不足道，却表达了她老人家朴实而滚烫的心愿啊！⑬母亲去世后，我整理遗物。一个旧皮箱是她的全部家当，里面只有几件像样的衣物。儿女们送给她的羊绒衫和羽绒服，始终没有舍得穿，还放在包装袋里。我在一个洗得干干净净的包袱皮里发现了母亲精心珍藏的布挎包、小马扎和针线盒。啊，刻骨铭心的“老三样”，它见证了一个普普通通的家庭妇女在新时代阳光的沐浴下一段可贵的心魂之旅啊！⑭窗外，夜空里闪烁的繁星汇聚成一条壮丽的银河。那数不清的星辰，有亮有暗，有大有小，有远有近，但哪一颗都不可缺。（选自《光明日报》，有删改）（1）下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是CA.文中母亲的情绪态度是富于变化的，从忧心全家吃穿时的落寞到工作后的神采奕奕。B.父亲担心母亲年事已高，本不同意她外出工作，后来母亲觉醒的一番话打动了父亲。C.母亲是个吝啬的人，她买菜购物总要寻找售价最低的摊贩、舍不得花小钱给挑水工。D.文章结尾处描绘了夜空中群星闪耀、汇聚成河的壮丽画面，巧妙地暗示文章的主题。（2）结合语境，从人物描写的角度赏析文中划线句子。她从布挎包里掏出一个用过的信封，拿出几张很平整而又脏兮兮的纸币，用指尖来回地抻，一共16元4角8分。（3）母亲的“第一桶金”，为什么“没人动，也没人敢动”？（4）“啊，刻骨铭心的‘老三样’，它见证了一个普普通通的家庭妇女在新时代阳光的沐浴下一段可贵的心魂之旅啊！”请结合文本谈谈你对这句话的理解。【答案】（1）C（2）本句运用了动作描写和细节描写，“平整而又脏兮兮的纸币”刻画了纸币的细节，“掏”“拿”“抻”几个动词生动形象地写出了母亲对第一笔工资的珍视。（3）从文章第⑨段可知，母亲工作十分辛苦，孩子们心疼母亲的劳累。从文章第⑩段的描写可以看出，母亲靠自己去劳动获得了她人生的第一笔工资，虽然不多，但却极其珍贵，对母亲意义非凡。无论是母亲还是家里人都替母亲感到高兴，尊重母亲的劳动成果，因此“没人动，也没人敢动”。（4）从句式上看，这句话运用感叹句，抒情强烈，表现了“老三样”对母亲的重要价值，正是“老三样”帮助母亲找到工作，实现了自我价值。从主旨上看，本句揭示了母亲在新时代的潮流中觉醒，靠工作实现女性的自我价值，赞扬了以母亲为代表的普通人对家国平凡又可贵的付出，揭示出文章主旨。【分析】本文回忆了“我”的母亲，讲了年末大扫除，孙子翻出了母亲的“老三样”，“我”由此回忆起母亲。小时候家里生活条件艰苦，母亲一人操持着家里的吃穿用度，彼时的母亲充满了疲惫、落寞和无奈，后来母亲要去缝纫社工作，父亲担心母亲年事已高，本不同意她外出工作，后来母亲觉醒的一番话打动了父亲。母亲凭自己的劳动赚得工资，工作后的母亲因为实现自我价值而神采奕奕。母亲退休后，参加了众多公益活动，母亲去世后，孩子们遵循医嘱将她攒下的工资捐了出去。文章表达了对母亲的怀念，揭示了新时代女性觉醒，要靠工作和劳动实现自我价值的主题，赞扬了普通人对家国平凡又可贵的付出。【解答】（1）本题考查对文章内容的理解和分析以及对文章主题的概括。ABD.正确；C.有误，根据第四段“父亲工资微薄，母亲承受着筹划全家吃穿的巨大压力。她每天买菜购物，为省钱总要跑遍几个市场，寻找售价最低的摊贩。街道上设置水站，母亲舍不得花小钱给挑水工”可知，母亲是因为家中条件艰苦，生活压力大而节俭用度，而非吝啬。故选：C。（2）本题考查人物形象分析及描写手法。分析形象可以从人物行动的描写入手。人物性格和人物行动是统一的，行动细节的分析是把握人物性格的一个重要方面。“平整而又脏兮兮的纸币”刻画了纸币的细节，“掏”“拿”“抻”几个动词生动形象地写出了母亲对第一笔工资的珍视。结合下文“她的脸上露出了少见的喜悦之色”可以看出母亲的第一笔工资虽少，但母亲额外重视和喜悦。（3）本题考查对文章内容的理解。答题前，应仔细阅读题干，从题干寻找答题提示，给出具体范围的锁定具体段落。根据题目锁定第⑨段和第⑩段，从文章第⑨段“她坐在杂乱房间的一角——一个连灯光也够不着的潮湿角落。头上爬满白发的她佝偻着身躯，蜷缩在小小的马扎上，鼻子上架着一副高度老花镜，手上戴着两个顶针在穿针引线。母亲皱着深深的眉宇，一动不动地缝制着，那么专注。啊，针扎了母亲的手指，她在吮着、吮着……我，一个还不太懂得珍惜亲情的十二三岁的愣头青小子，眼睛也潮乎乎的”可知，母亲工作十分辛苦，孩子们心疼母亲的劳累。从文章第⑩段“母亲下班回到家里，一言不发”“她从布挎包里掏出一个用过的信封，拿出几张很平整而又脏兮兮的纸币，用指尖来回地抻，一共16元4角8分”“她的脸上露出了少见的喜悦之色”等描写可以看出，母亲靠自己去劳动获得了她人生的第一笔工资，虽然不多，但却极其珍贵，对母亲意义非凡。无论是母亲还是家里人都替母亲感到高兴，尊重母亲的劳动成果，因此“没人动，也没人敢动”。（4）本题考查文章语言赏析及句子理解。可以从句式和文章主旨的角度入手分析。从句式上看，这句话运用感叹句，抒情强烈，表现了“老三样”对母亲的重要价值，正是“老三样”帮助母亲找到工作，实现了自我价值。从主旨上看，本句揭示了母亲在新时代的潮流中觉醒，结合文章中“别小瞧人，我有一双手，能挣点钱养家。国家喇叭里总在号召妇女，得从锅碗瓢盆里解放……”可知母亲靠工作实现女性的自我价值，赞扬了以母亲为代表的普通人对家国平凡又可贵的付出，揭示出文章主旨。答案：（1）C（2）本句运用了动作描写和细节描写，“平整而又脏兮兮的纸币”刻画了纸币的细节，“掏”“拿”“抻”几个动词生动形象地写出了母亲对第一笔工资的珍视。（3）从文章第⑨段可知，母亲工作十分辛苦，孩子们心疼母亲的劳累。从文章第⑩段的描写可以看出，母亲靠自己去劳动获得了她人生的第一笔工资，虽然不多，但却极其珍贵，对母亲意义非凡。无论是母亲还是家里人都替母亲感到高兴，尊重母亲的劳动成果，因此“没人动，也没人敢动”。（4）从句式上看，这句话运用感叹句，抒情强烈，表现了“老三样”对母亲的重要价值，正是“老三样”帮助母亲找到工作，实现了自我价值。从主旨上看，本句揭示了母亲在新时代的潮流中觉醒，靠工作实现女性的自我价值，赞扬了以母亲为代表的普通人对家国平凡又可贵的付出，揭示出文章主旨。11．（2023秋•白云区期末）请以《真的不容易》为题，写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外）；②不少于650字；③文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。【答案】见解答【分析】这是一篇命题作文。题目是“真的不容易”，看题目本文适合写一篇记叙文。题眼是“不容易”，可以是自己亲身经历的事，要有真情实感，还要积极向上。选材范围很广泛，比如：可以是攻克了数学难题，背熟了英语课文，写出了好的作文等；还可以是学会了太极拳，参加了书法比赛，元旦表演了节目等；又可以是学会了宽容人，学会了自强自立，学会了自我批评等。文章要详略得当，要详写“我”觉得“不容易”的那一刻的动作心理，还可以写为了那一刻的“不容易”，“我”付出的努力和艰辛。运用恰当的记叙顺序，可顺叙，可倒叙，可插叙。【解答】真的不容易以前自己是对画画这项技能十分自信的，没事也喜欢露两手，经常把自己画的画上传到QQ空间，素描人像，城市速写等等都不在话下，自己也越来越自我，陷入了自我满足的状态中了。正巧学校一节美术课，课题内容是静物素描，老师也知道我有不错的功底，又加上我喜欢展现，便上来给同学们做示范，我翩翩然走向讲台，自信地抓起笔和画板，一挑眉，开始画起来。切