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人教化学2019高考一轮训练学题(7)李仕才一、选择题1、对于反应3Cl2+6NaOH==5NaCl+NaClO3+3H2O,以下叙述正确的是()A、Cl2是氧化剂,NaOH是还原剂B、被氧化的Cl原子和被还原的Cl原子的物质的量的比为5∶1C、Cl2既做氧化剂又做还原剂D、氧化剂得电子数与还原剂失电子数之比为5∶1【参考答案】C2、纳米级Cu2O由于具有优良的催化性能而受到关注。采用离子交换膜控制电解液中OH-的浓度制备纳米级Cu2O的装置如图所示,发生的反应为:2Cu+H2Oeq\o(=,\s\up12(通电))Cu2O+H2↑。下列说法正确的是()A.钛电极发生氧化反应B.阳极附近溶液的pH逐渐增大C.离子交换膜应采用阳离子交换膜D.阳极反应式是:2Cu+2OH--2e-=Cu2O+H2O解析:钛电极为阴极,发生还原反应,A项错误;铜作阳极,阳极上铜发生失电子的氧化反应,阳极反应式为2Cu+2OH--2e-=Cu2O+H2O,OH-由阴极区迁移到阳极区参与反应,离子交换膜应为阴离子交换膜,C项错误,D项正确;由阴极区迁移过来的OH-在阳极全部参与反应;阳极附近溶液的pH不变,B项错误。答案:D3、下列做法有利于金属防护的是()A.钢铁零件表面进行烤蓝处理B.将钢铁制成的闸门与直流电源正极相连C.菜刀切菜后不洗净就放回刀架D.埋在地下的钢管与铜块相连解析:一般钢铁容易生锈,如果将钢铁零件的表面进行烤蓝处理,就能大大增强抗蚀能力,延长使用寿命,A项正确;钢铁制成的闸门与直流电源的正极相连,闸门成为电解池的阳极,能加速腐蚀,B项错误;菜刀切菜后不洗净,容易发生吸氧腐蚀,C项错误;铁比铜活泼,当埋在地下的钢管与铜块相连时,钢管成为原电池的负极,加快了腐蚀,应该使钢管与锌块相连,D项错误。答案:A4、短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,其简单离子都能破坏水的电离平衡的是()A.W2-、X+B.X+、Y3+C.Y3+、Z2-D.X+、Z2-解析:结合原子序数和简单离子的电荷数,确定W、X、Y、Z分别为O、Na、Al、S四种元素,能发生水解的离子为Al3+、S2-,故C项正确。答案:C5、下列有关仪器使用方法或实验操作正确的是()A.洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干B.酸式滴定管装标准溶液前,必须先用该溶液润洗C.酸碱滴定实验中,用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差D.用容量瓶配溶液时,若加水超过刻度线,立即用滴管吸出多余液体解析:A项,容量瓶的精确度受温度的影响,不能烘干,错误;B项,使用酸式滴定管时为减小误差,首先用蒸馏水洗净,然后用标准酸液润洗,正确;C项,用待滴定溶液润洗锥形瓶,会多消耗标准液,使结果偏高,错误;D项,容量瓶加水加多后吸出,会吸出溶质,使结果偏低,错误。答案:B6.下列关于有机化合物的说法正确的是()A.聚氯乙烯分子中含碳碳双键B.以淀粉为原料可制取乙酸乙酯C.丁烷有3种同分异构体D.油脂的皂化反应属于加成反应解析:氯乙烯分子中含有碳碳双键,通过加聚反应生成的聚氯乙烯分子中没有碳碳双键,故A错误;以淀粉为原料可以制备乙醇,乙醇可被氧化生成乙酸,故可以制取乙酸乙酯,所以B正确;丁烷只有正丁烷、异丁烷两种同分异构体,故C错误;油脂的皂化反应属于水解反应(取代反应),故D错误。答案:B二、非选择题1、850℃时在体积为5LCO(g)+H2O(g)??CO2(g)+H2(g)ΔH=-41kJ·mol-1CO和H2O(g)浓度变化如图所示,请列式计算此条件下的平衡常数__________________。答案K=eq\f(cCO2·cH2,cCO·cH2O)=eq\f(0.12×0.12,0.18×0.08)=1解析CO(g)+H2O(g)??CO2(g)+H2(g)起始浓度/mol·L-10.200.3000变化浓度/mol·L-10.120.120.120.12平衡浓度/mol·L-10.080.180.120.12平衡常数K=eq\f(cCO2·cH2,cCO·cH2O)=eq\f(0.12×0.12,0.18×0.08)=1。2、下面是几种有机化合物的转换关系:请回答下列问题:(1)根据系统命名法,化合物A的名称是________。(2)上述框图中,①是________反应,③是________反应。(填反应类型)(3)化合物E是重要的工业原料,写出由D生成E的化学方程式:___________________________________________________________________________________________________________。(4)C2的结构简式是____________________________________,F1的结构简式是________________________________,F1和F2互为________。解析:这是一道烷烃、烯烃、卤代烃之间相互转化的框图题,在考查烷烃的取代反应和烯烃、二烯烃的加成反应的基础上,重点考查了卤代烃发生消去反应这一性质,解题的关键是根据反应的条件确定反应的类型及产物。转化过程:烷烃eq\o(→,\s\up7(取代))卤代烃eq\o(→,
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