高一必修下册 统编版 语文 第三单元《青蒿素 人类征服疾病的一小步》课件 (第1课时)_第1页
高一必修下册 统编版 语文 第三单元《青蒿素 人类征服疾病的一小步》课件 (第1课时)_第2页
高一必修下册 统编版 语文 第三单元《青蒿素 人类征服疾病的一小步》课件 (第1课时)_第3页
高一必修下册 统编版 语文 第三单元《青蒿素 人类征服疾病的一小步》课件 (第1课时)_第4页
高一必修下册 统编版 语文 第三单元《青蒿素 人类征服疾病的一小步》课件 (第1课时)_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高一必修下册—统编版—语文—第三单元

青蒿素:人类征服疾病的一小步(第一课时)1.理清文章思路,把握文章的主要内容。2.分析文章语言,体会严谨准确的特点。3.理解关键语句,感受科研工作的艰辛与乐趣。4.学习科研精神,激发探求新知的兴趣和使命感。学习总目标

1.把握文章结构,体会严谨准确的语言特点。2.理解关键语句,感受科学研究的艰辛,体会科学研究精神。学习难点第一课时目录一、了解作者、写作背景及相关概念二、理解文章标题三、理清文章思路四、体会文章鲜明的语言特色五、课堂小结

2015年度感动中国颁奖辞:

青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验,萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。

一、了解作者、写作背景及相关概念

屠呦呦,1930年生于浙江宁波,名字取自《诗经·小雅》中的诗句:“呦呦鹿鸣,食野之苹。”

1969年负责组建课题组参与抗疟药物研究,1972年11月得到抗疟有效单体,命名为青蒿素。青蒿素具有“高效、速效、低毒”的优点,在全世界拯救了千万患者的生命。1973年又创造性地在青蒿素基础上创制双氢青蒿素,为国内外开展青蒿素衍生物研究打开局面。(一)作者介绍

2015年度感动中国颁奖辞:

青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验,萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。(图片来源于网络)疟疾

据统计,世界人口约有40%生活在疟疾流行区域。疟疾仍是非洲大陆上最严重的疾病,约有5亿人口生活在疟疾流行区,每年全球约有1亿人有疟疾临床症状,其中90%患者在非洲大陆,每年死于疟疾的人数超过200万。2021年6月30日,世卫组织宣布中国获得无疟疾认证。(图片来源于学习强国)2011年度拉斯克奖颁奖典礼上,拉斯克基金会将拉斯克临床医学研究奖授予屠呦呦,以表彰其在治疗疟疾的青蒿素研究中的贡献。这是拉斯克奖设立以来首次颁予中国科学家。评审委员会认为,屠呦呦领导的团队将古老的中医疗法转化为最强有力的抗疟疾药,使现代技术与传统中医师们留下的遗产相结合,将其中最宝贵的内容带入21世纪,在全球特别是发展中国家挽救了数百万人的生命。

(二)写作背景拉斯克医学奖拉斯克医学奖是美国最具声望的生物医学奖项,也是医学界仅次于诺贝尔奖的一项大奖,其得奖者通常会在随后的一年得到诺贝尔奖,该奖项在医学界又素有“诺贝尔奖风向标”之称。该奖项于1946年,由被誉为“现代广告之父”的美国著名广告经理人、慈善家阿尔伯特·拉斯克及其夫人共同创立,旨在表彰在医学领域做出突出贡献的科学家、医生和公共服务人员。(三)相关概念二、理解文章标题如何理解标题“青蒿素:人类征服疾病的一小步”的含义?

“青蒿素:人类征服疾病的一小步”,将青蒿素的发现置于人类征服疾病的宏大背景中,揭示出青蒿素发现的重大意义。

“一小步”将青蒿素对人类作出的巨大贡献进行了客观定位,既满含民族自豪感,又对人类征服疾病的艰巨历程进行了理性判断,同时也表现了作者的谦逊胸怀。青蒿

疟疾

精髓

奎宁

秘鲁

肆虐

羟基

衍生

拯救砒霜

芍药苷

活血

化瘀

福祉

读准字音hāokuísuǐbìnüèzhǒusìqiǎngyǎnzhǐgānxuèzhěngpīyūhāokuísuǐnüèpīsìpībìhāokuísuǐnüèzhǒuqiǎngyǎnzhěngsìbìhāokuísuǐnüèpīzhǒuqiǎngyǎnzhěngsìbìhāokuísuǐnüègānxuèpīzhǒuqiǎngyǎnzhěngsìbìhāokuísuǐnüè君臣佐使方剂学术语,系方剂配伍组成的基本原则。原指君主、臣僚、僚佐、使者四种人分别起着不同的作用,后指中药处方中的各味药的不同作用。沧海一粟大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。粟:谷子,即小米。积累词语三、理清文章思路(一)文章开篇四个自然段为第一部分,主要写了哪些内容?1.讲述获奖事由,表达感谢之意;2.阐述现代科学和技术以及中国传统医药学在发现和提取青蒿素过程中的作用;3.呼吁加强国际合作。(二)结合文章里的小标题,说说这几部分主要写了哪些内容?1.屠呦呦及其团队是如何发现青蒿素的抗疟功效的;2.屠呦呦及其团队是如何把青蒿素从分子变成药物的;3.青蒿素的发现是如何影响世界的;4.青蒿素的发展与超越;5.中医药学的巨大贡献。(三)本文在结构上有什么特点?试简要分析。1.用小标题领起各部分内容,简明概括。

本文用五个小标题提纲挈领概括了青蒿素从发现到制成药物经过的不同阶段,介绍了中医药学对人类作出的贡献。2.采用了“总—分—总”、由一般到特殊再到一般的顺序行文,过渡自然,条理清晰。(三)本文在结构上有什么特点?试简要分析。

先写青蒿素的研究普及,再写对双氢青蒿素的认识以及它们的联合应用,这是一个由一般到特殊的过程,符合对事物的认知规律。前面部分写青蒿素的贡献,最后一部分写中医药学的贡献,这是由特殊到一般的过程,顺理成章,升华了文章内容。结构图示四、体会鲜明的语言风格作为知识性读物,文章语言的主要特点是什么?运用了哪些说明方法?

(一)文章语言朴实简明,体现了实用文的典型特点。

以平实的语言娓娓道来,朴实无华的文字,让读者能够比较顺畅地把握作者所要重点叙述的事实和道理,从而获得科学的认识。

(二)文章语言严谨准确,充满了理性的力量。

通过列数字、举例子、作比较、引资料等方法,增强了文章的说服力。

在第一阶段,我收集了2000个方药,挑选出可能具有抗疟作用的640个,从其中的200个方药中提取了380余种提取物,在小白鼠身上测试抗疟效果,然而进展甚微。列数字为了寻求答案,我们查阅了大量的文献。最早提到青蒿治疗疟疾的记录,出现在东晋葛洪所著的《肘后备急方》中,书中有这样的话:又方,青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。这句话让我深受启发:我们使用通常的加热提取方式,也许恰恰破坏了青蒿的活性成分。因此考虑改为低温提取,以保存其抗疟有效成分。改变提取方式后,抗疟效果果然大幅度提升!引资料

青蒿素与以往的抗疟药物相比,在化学结构和作用特点上有明显的差异。我们在研究评价的时候发现,比之青蒿素,双氢青蒿素的疗效提高近十倍。更重要的是,用双氢青蒿素治疗的病人复发率很低。在分子中引入羟基,也给发展新的青蒿素衍生物创造了更多的机会。作比较青蒿素是中医药学给予人类的一份珍贵礼物。和植物化学的其他发现在药物开发中的应用相比,从青蒿提取物到青蒿素的研发历程相当快速,然而,这绝不是中医药智慧的唯一果实。中国的基础和临床研究还发现,具有悠久应用历史的中药砒霜,用于治疗白血病颇具疗效,已经成为治疗白血病的重要选择。对治疗失忆有效的石杉碱甲,也是从中草药“千层塔”中提取的,是我国用于治疗老年性精神障碍的一种临床用药。举例子五、课堂小结

《青蒿素:人类征服疾病的一小步》用五个小标题提纲挈领概括了青蒿素从发现到制成药物经过的不同阶段,介绍了中医药学对人类作出的贡献,文章思路清晰、层次清楚,让读者一目了然。文章语言朴实无华、严谨准确,充满了理性的力量,这显示了科学工作者理性、求实的精神,值得深入体会并加以借鉴。谢

看!高一必修下册—统编版—语文—第三单元

《青蒿素:人类征服疾病的一小步》答疑问:本文语言严谨准确,充满了理性的力量,但缺乏治病救人的具体描写,似乎影响了文章的生动性和吸引力,你是否同意这个说法?请从演讲主题与听众情况两方面简要分析。我不同意这种说法。(一)从演讲主题的角度来看,开头部分表达感谢,并概括青蒿素发现的重大意义;主体部分以时间为纵线介绍发现、提取以及研发青蒿素的过程与经历;结尾以“中医药学的贡献”为题总结全文,突出了中医药学为维护世界人民的健康与福祉作出新贡献。文章思路清晰,层次清楚,吸引读者兴趣,凸显文章主题。(二)从听众的角度来看,作者演讲所面对的听众大都是专业人士,因此演讲稿里面选用了很多专业术语,如“熔点”“羟基”等。在保证科学性与严谨性的同时,运用具有浓厚文学色彩的语言,如“这里所举中医药对人类健康的贡献,不过沧海一粟”等,把抽象深奥的科学道理表达得深入浅出、通俗易懂。因此严谨准确的语言,增强了文章的说服力。缺乏治病救人的具体描写,并不影响文章的生动性和吸引力。问:说明方法主要有哪些?举例子和引资料如何区分?说明方法是为了提高说明语言的科学性和准确性,使说明对象更具体、生动,让读者

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论