2020-2021学年上海市徐汇区八年级(上)期末语文试卷

），），（1）本文作者是（朝代）的列子；出自本文的成语是A.盘古开天B.女娲补天C.夸父逐日献诸缪公③，三日，请属事焉。缪公曰：“买之五羊之皮而属事焉，无乃为天下笑乎？”【注释】①百里奚：虢国大臣，后到秦国任大夫，是秦穆公建立霸业的功臣。②传：传．．灯①灯在我国究竟起源何时？历史学家尚难作出确切的回答。因为从考古发掘和传世的殷代、西周乃至春秋时期的遗物中，都没有发现灯、烛的实物。就是早期文字——甲骨文的一种食器，用以盛肉酱一类物。其形状是：上面有一个圆形浅盘，中间一个细长柄，美，灯的结构已很完善，制作也很精美，如战国中晚期的银首人俑灯和十五连枝②銀首人俑灯造型非常优美。在兽纹方形座上站着一个用银做人头的人俑，人俑以黑宝石嵌眼，显得神采奕奕。它张开两臂，手握双螭。人俑灯上托一高抢灯盘，左手上双螭缠绕与两个灯盘相连，三个灯盘在空间位置上错落有致，有很强的艺术性。银首人俑灯朱置灯，并且在制灯工艺上采用错金银、鎏金银等灯饰，使灯的外形十分华丽。西汉对灯的设计十分科学、合理，采用瓦状灯罩调节灯光的亮度和照射角度，并用“烟管”将烛烟导入灯内，使房内保持清洁，如南长沙汉墓中出土的牛灯。它的造型作了艺术的夸张，牛的体态肥胖，牛脚短小，牛耳下垂，两角弯向牛背，牛背上有一个洞，洞上置一个带把的圆灯盘，盘上可以放灯罩，灯罩不仅可以挡风，而且可以调节灯光的亮度和照射的角度。灯上有一个穹形的灯盖，上面分出两根“出烟管”进入牛腹中，滤去烟炱，④三国、两晋，青瓷器开始普遍使用，出现了各种各样的青瓷灯。青瓷灯的形状大多是下面一个圆盘，圆盘中立一灯柱，灯柱上托一灯盘，如南京吴墓中出土的青熊灯。青瓷可爱。以后，随着制瓷工艺的发展，到了唐宋时期出现了真正的瓷灯。瓷灯的装饰很精美，特别是元朝以后，瓷器的装饰受佛教的影响，兴起了莲花纹图案之风，在瓷灯的装饰上广泛采用莲花纹，如三门峡市出土的唐代宝座长颈的瓷灯，造型漂亮，釉色莹明，⑤到了清代，宫灯开始盛行。虽然宫灯早在八世纪就已有流行，但主要作元宵灯节观赏之用。到了清代，宫灯成了居室的陈设，可以美化室内环境。清代的宫灯名目繁多，有鱼灯、落地式宫灯、象牙雕刻壁桂灯……现在，在故宫中，人们还可以见到各种各样悬...A.不仅……而且B.既……也C.即使……也D.不是……而是（2）本文从灯的起源、造型、形式各样，外形华丽，设计科学合理，造型做了艺术东汉以后，除了铜灯以外，陶灯也开始出现在东汉墓中。有的陶灯装饰异常华丽，如河背π,还是背诗？③天地玄黄，宇宙洪荒。爹念一句，我跟着念一句。这是我最早的文学启蒙。我摇头晃《水浒传》……一本接一本读下去。林冲夜雪山神庙那段，我独忘不了林教头“却把葫⑤初中时我上课偷偷看书。教数学的老孙头气急败坏地找到我爹：⑥高一暑假，正逢法国世界杯。我用尽了一个十六岁少年所能想到的所有华丽辞藻，用⑦从那天起，每天下午三点一过，我就坐立不安，心神不宁。好不容易盼到了邮递员的分。我失眠了，辗转了一整夜，最终决定接受交大的招安。几天后志愿表交上去，语文老师痛心疾首，一声叹息。我悲哀地想，是不是哪怕交大的推荐分只高半分，我也会义无反顾地跳进这座山神庙。理想、兴趣，说穿了就是这么不值钱。我知道我的文学梦算尔多斯高原浩荡南下，带着沙粒的质感。云朵在大地上投下影子，掠过千沟万壑，像一⑩此地贫瘠，然向学之风炽烈。单看窑口贴的春联，那字句，那笔画，足以令我这个博士生汗颜。放羊的老汉喜欢讲古。他饶有兴致地告诉我，这一带向来是兵家重地，小范⑩支教结束后，我背上行囊，一路西行，去追逐那些唐诗中的地名。搭货车，坐摩托，蹭拖拉机，跟着转场的牧人骑过马，夜晚，找个加油站搭帐篷。大漠孤烟.废墟落日，我阳关、玉门关、居延、轮台、楼兰……⑩独自面对大块的空间和时间，除了笔墨，无以排遣。我买来一个小学生的作业本，默年少时的记忆，像相机的底片，只感光，不留影。随着光阴流...中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识《春望》国都已被攻破，只有山河尚存，长安城春天满目凄凉，到处草木丛生。伤感时对花落泪，听鸟鸣时也感到惊心。战火长久不息，给家人写信报平安，比给家里寄万两太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈，本来在冀州南边，河阳的北边。北山下面有个名叫愚公的人，年龄将近九十岁了，面对着山居住。他苦于山区北部使道路一直通向豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山，凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个男孩，刚刚换牙的年纪，蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季，才能往的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？”北山愚公了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子手中拿着蛇的山神听说了这件事，怕他不停地干下去，于是向天帝报告了。天帝被ACD.百里奚怀才不遇的时候，逃到虢国又被晋国所虏，后来在秦国喂牛，传说以五张羊皮的价格被转卖。公孙枝发现并很看重他，举荐给缪公，三天后，请求把国家大事交的忠心。君是明君，臣是忠臣。他的确是贤明的人，境内将信服，敌国将敬畏，谁还有是灯的造型。根据第三段中的“西汉是灯蓬勃发展时期，出现了各种各样形状的灯”和第四段中的“三国、两晋，青瓷器开始普遍使用，出现了各种各样的青瓷灯”可知，这两段介绍的是灯的发展。根据第五段中的“但主要作元宵灯节观赏之用。到了清代，宫灯成了居室的陈设，可以美化室内环境”可知，本段介绍的是灯的用途或作用。根据第四段中的“三国、两晋，青瓷器开始普遍使用，出现了各种各样的青瓷灯”可得：青瓷可得：唐宋。根据末段中的“宫灯开始盛行。虽然宫灯早在八世纪就已有流行，但主要作元宵灯节观赏之用。到了清代，宫灯成了居室的陈设，可以美化室内环境”可得：宫（3）本题考查说明方法。根据第三段划线句中的“如南长沙汉墓中出土的牛灯”可这句话运用了举例子的说明方法。结合本段“西汉对灯的设计十分科学、合理，采用瓦状灯罩调节灯光的亮度和照射角度，并用‘烟管’将烛烟导入灯内，使房内保持清洁”可知，此处举例具体地介绍了“西汉对灯的设计科学、合理（能调节光的亮度，照射的青瓷器开始普遍使用”可知，这两段分别介绍了西汉和三国两晋时期灯的发展。按历史绍了西汉时期灯的特点，第4段介绍三国、两晋时期的灯，本句“支教结束后，我背上行囊，一路西行，去追逐那些唐诗中的地名”可知，这些动词废墟落日，我行走在日复一日的苍凉里”可知，尽管道路漫长且艰难，但“我”却从来D.有误，画线句是“我”爬上高高的堀项后见到的陕北高原的景象，突出了其苍茫无际的特点。联系“此地贫瘠，然向学之风炽烈。单看窑口贴的春联，那字句，那笔画，足以令我这个博士生汗颜。放羊的老汉喜欢讲古”可知，描写高原景象，为下文写此地虽然贫瘠却向学之风炽烈埋下伏笔，引出下文老汉讲古的情节。文中并没有表现“我”对道路。诗的本义就是诗歌。根据“理想兴趣，说穿了就是这么不值钱。我知道我的文学内容上，最后两段运用分行的方式，先问后回答，这是设问的修辞，引发读者的思考和注意，强烈地表达了“我”在经历过高考填报志愿，去陕北支教的人生经历之后，最终），赏送给谁呢？送给朋友？送给自己？送给未来的自己？可以写写自己对未来的期望，也可以写写自己对未来生活的畅想……“奖赏”可以是具体的物品，如一本书，一束花，一双球鞋。还可以引申为抽象的思想、情感、有意义的经历、获得成长等，如妈妈的关爱，朋友的情谊；如风雨中的小草给我们的启示，是大自然赠给我们的礼物；挫折锻炼了我们的意志，是经历给我们的礼物。如果“奖赏”是具体的物品，可以写特殊日子里自己接到的或赠送出去的礼物，来记录当时难忘的过程和特殊的情感体验，如母亲节送赏”是抽象的，可以写自己成长中的片段，所见所感，抒写自己从中的收获，如读书，获得丰富的情感体验，增长了知识，拓宽了视野，这是成长过程中得到的珍贵的礼物。孤独时朋友的陪伴安慰，困境中亲人的鼓励和帮助，都是值得珍惜的礼物。本次作文适【解答】小仙人球就爱不释手，一个箭步冲上前去从妈妈手中接过仙人球，暗暗下定决心：我要给小仙人球“足够”的水和关爱，让它快快成长起来吧!壶边，灌满水后一下子提起水壶向窗台的仙人球跑，还十分小心地跑担心水洒