北师大版七年级生物上册第2单元第3章第1节-1细胞的基本结构和功能教学课件

第2单元生物体的结构第3章细胞第1节细胞的基本结构和功能学习目标学习目标核心素养1.说出显微镜的各部分结构及相应的功能;学会使用显微镜观察细胞的方法2.观察和识别动植物细胞的结构，说明细胞是生命活动的基本单位3.模仿制作动物细胞和植物细胞临时装片，尝试绘制细胞结构简图4.检索、收集和整理有关显微镜技术发展的资料，撰写小综述报告生命观念科学思维探究实践课前预习1.除________外的绝大多数生物都是由________构成的。有的生物只有一个细胞，称为________________，如草履虫、衣藻；大多数生物是由许多细胞组成的，称为__________________。_________是生物体的结构和功能单位。知识点1细胞是生物体的结构和功能单位病毒细胞单细胞生物多细胞生物细胞第1课时光学显微镜的使用方法知识点2光学显微镜的使用方法2.绝大多数细胞________，不能用肉眼观察。科学家们常常使用显微镜来研究细胞。放大微小3.光学显微镜的结构(如右图)：(1)目镜：装在镜筒的上端，上面刻有“5×”“10×”或“15×”符号以表示其_________倍数。(2)物镜：装在镜筒下端的转换器上，其中最短的刻有“10×”符号的为低倍物镜，较长的刻有“40×”符号的为高倍物镜。(3)____________：安装物镜的部位，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜。(4)反光镜：有平、凹两面，凹面镜适合在光线较_______的时候使用，平面镜适合在光线较________的时候使用。转换器弱强(5)光圈：指遮光器上的孔，转动遮光器可以调节光圈的大小，以调节视野__________。(6)______________：转动时可使镜筒快速和较大幅度地升降。(7)______________：转动时可使镜筒缓慢地升降，在使用显微镜观察时找到物像后换用其进行微调，能使物像更加清晰。亮度粗准焦螺旋细准焦螺旋4.显微镜的使用方法：(1)取镜安放：一手握住镜臂，一手托住镜座，将显微镜轻放在实验台距边缘约5cm处，安装好目镜和物镜。(2)对光：转动___________，使____________对准通光孔。转动遮光器，使遮光器上________的光圈对准通光孔。左眼注视目镜，同时用两手转动__________，将光线反射到镜筒里，直到整个视野呈___________为止。转换器低倍物镜最大

点拨反光镜雪白色(3)放置玻片标本：将写有“上”字的玻片，从压片夹后部的缝隙处插入，然后双手向前平推，使“上”字正对__________中心。(4)观察：从侧面注视物镜，缓慢转动______________使镜筒下降，直到物镜距离玻片标本2～3mm为止。注视显微镜视野内，双手徐徐转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直至视野中出现物像。再微调_____________，使看到的物像更加清晰，移动玻片的位置，使“上”字移到视野中央。通光孔粗准焦螺旋细准焦螺旋(5)收放：先提升镜筒，再取下玻片标本；将显微镜外表擦拭干净；转动转换器使物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低处，将反光镜放在直立的位置，将显微镜放回原处。1.载玻片和盖玻片用纱布擦拭，目镜和物镜用擦镜纸擦拭。2.从目镜内看到的物像是倒像。要使物像位于视野中央，视野中物像偏向哪里，玻片标本就向哪边移动。3.放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。例如目镜是“5×”，物镜是“10×”，则物体的长度和宽度被放大了50倍。放大倍数越大，视野范围越小，视野中看到的细胞个数越少，视野越暗，物像越大。4.物镜越短，放大倍数越小；目镜越长，放大倍数越小。显微镜镜头如下图所示，①②③是目镜，没有螺纹；④⑤⑥是物镜，有螺纹；其中放大倍数最大的组合是③④。5.视野较暗时，用大光圈、凹面镜，使视野变亮；视野较亮时，用小光圈、平面镜，使视野变暗。6.使用高倍镜观察时的步骤：①先用低倍物镜观察到清晰的物像，再移动玻片使物像移至视野中央；②转动转换器，使高倍物镜对准通光孔；③视野变暗，需调节反光镜或光圈使视野变亮；④视野变模糊，需调节细准焦螺旋使物像更加清晰。7.判断污点的位置：移动装片，如果污点移动，则污点在装片上；如果污点不动，再移动目镜，如果污点移动，则污点在目镜上；如果污点不动，则污点在物镜上。课堂演练一、选择题知识点1细胞是生物体的结构和功能单位1.下列生物不是由细胞构成的是()A.植物

B.动物C.病毒

D.细菌C2.下列有关细胞的说法中错误的是()A.所有的生物都是由细胞构成的B.细胞是生物体的结构单位,也是生物体的功能单位C.草履虫的身体就是一个细胞D.绝大多数细胞体积微小,必须借助显微镜才能进行观察A3.在使用显微镜观察植物细胞时，视野中出现了一个污点,先移动玻片再转动目镜污点都没有移动，则说明污点在()A.目镜上

B.载玻片上C.反光镜上

D.物镜上4.将物镜由低倍镜换成高倍镜时，视野中的亮度将()A.变亮

B.不变C.变暗

D.可能变亮，也可能变暗DC知识点2光学显微镜的使用方法5.下列是小敏在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，其中正确的是()A.物像不清晰——调节光圈B.物像偏右下方——向左下方移动玻片C.视野较暗——用平面镜反光D.物像太小——换高倍物镜D6.观察洋葱表皮细胞，让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视()A.目镜

B.物镜C.粗准焦螺旋

D.镜筒B7.下图是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是()A.③①②④

B.④①②③C.①②③④

D.③②①④A8.在光线明亮的实验室里，某同学无论怎么调节遮光器和反光镜，视野始终漆黑一片，其原因很可能是()A.目镜和物镜的组合不合理B.显微镜的物镜未对准通光孔C.标本的放置偏离通光孔D.粗、细准焦螺旋调节不当B9.显微镜的结构中,用来调节光线强弱的是()①反光镜②通光孔③遮光器④镜筒A.①②

B.①④

C.①③

D.②④10.用显微镜观察临时装片时,在视野的右上方有一个完整的细胞。要使该细胞移到视野的正中央应将装片()A.向左下方移动

B.向左上方移动C.向右下方移动

D.向右上方移动CD二、非选择题11.(综合应用)图1为某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，显微镜下看到的几个视野，图2为用于观察的显微镜，图3为不同放大倍数的物镜和目镜。据图回答下列问题。(1)要使图1中的视野①变成视野②，应调节图2中的[_____]______________。(2)要使图1中的视野③变成视野④，先要将玻片标本向_______方移动，将图像移到_____________，再转动__________将低倍物镜转换成高倍物镜。转换物镜后发现视野太暗，可以转动反光镜，选择__________，或转动遮光器，选择较大的________对准通光孔，提高视野亮度。⑦细准焦螺旋右下视野中央转换器凹面镜光圈(3)给显微镜对光时发现视野如图1中的⑤所示，下列原因中，不正确的是_______(填字母)。A.使用了低倍显微镜B.物镜没有对准通光孔C.反光镜没有对准光源D.光圈没有对准通光孔A(4)如果在使用