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文档简介

2023年武汉市初中生学业水平考试生物学科模拟试题(二)生物(考试时间:30分钟试卷满分:50分)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号在答题卡上填写清楚,并认真核准答题卡条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。2.选择题必须用2B铅笔在答题卡上规定位置填涂。不得用铅笔或圆珠笔答题,字体工整、笔迹清晰。3.请按题号顺序在各题答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁、完整,勿折叠。严禁在答题卡上做任何标记。严禁使用涂改液、胶带纸和修正带。一、单选题(1-20题,每小题2分,每个选项中只有一个选项符合题目要求。)1.小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞,显微镜的目镜有5×和10×两种,物镜有10×和40×两种,下列组合中观察到细胞数目最少的是()A.目镜10×,物镜40×B.目镜10×,物镜10×C.目镜5×,物镜40×D.目镜5×,物镜10×2.动、植物细胞中能分解有机物并将其中的化学能转化为热能为生命活动所利用的是()A.细胞核B.线粒体C.叶绿体D.细胞质3.被子植物要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程,下列关于被子植物的结构和生理的描述不正确的是()A.种子萌发,需要满足自身条件和适宜的外界条件B.种子的胚是由受精卵发育来的C.根生长最快的部位是成熟区D.一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊4.新疆吐鲁番地区昼夜温差大,瓜果特别甜的原因是()A.白天光合作用强,晚上呼吸作用强B.白天光合作用强,晚上呼吸作用弱C.白天光合作用弱,晚上呼吸作用强D.白天光合作用弱,晚上呼吸作用弱5.下列生产生活中的例子与其生物学原理不一致的是()A.合理密植——增加光能利用率,增强植物光合作用B.无土栽培——植物的生活需要无机盐C.中耕松土——促进植物根的呼吸作用D.带土移栽——降低植物的蒸腾作用6.下图表示果实形成的简要过程,图中①②③④分别表示()A.子房、受精卵、果皮、胚B.胚珠、受精卵、种子、胚C.子房、胚珠、果皮、种子D.子房、受精卵、果皮、种子7.产生卵细胞、形成受精卵以及为胚胎发育提供营养的场所分别是()A.卵巢、输卵管、子宫B.输卵管、子宫、胎盘C.卵巢、输卵管、胎盘D.卵巢、子宫、胎盘8.下列哪两种消化液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶()①唾液;②胃液;③肠液;④胆汁;⑤胰液。A.②③B.③④C.①④D.③⑤9.肺泡内的气体进入血液,需要经过()A.一层细胞B.两层细胞C.三层细胞D.四层细胞10.下图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的一部分血管的分支情况,箭头表示血流的方向。下列选项中叙述不正确的是()A.图中A是动脉血管,其中流动的动脉血。B.图中B是毛细血管,判断依据是其管壁只有一层细胞构成。。C.图中C是静脉血管,其中流动的血液含氧量较低。D.三种血管中血液流速依次是A>C>B。11.视觉的形成过程中,图像和视觉的形成部位分别是()A.视网膜、视网膜B.大脑、大脑C.视网膜、大脑D.大脑、视神经12.下列四组中,都是因缺乏维生素而引起疾病的是()A,坏血症和夜盲症B,巨人症和夜盲症C,糖尿病和佝偻病D,呆小症和巨人症13.有关下列几种动物的叙述,错误的是()A.动物②和③都是恒温动物B.动物③在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳C.动物①与②、③、④的主要区别是体内没有脊柱D.动物②体内有许多气囊,气囊和肺部都能进行气体交换14.动物的形态与结构总是与其生活环境相适应,下列叙述中不正确的是()A.蛔虫体表有角质层起保护作用B.鱼身体呈流线型,有利于减少鱼在水中的阻力C.蛇体表覆盖角质鳞片,可减少体内水分蒸发D.鲸生活在水中,可用鳃呼吸15.关于细菌和真菌在生态系统中的作用,下列叙述不正确的是()A.如果没有细菌和真菌,地球上就会尸横遍野B.细菌和真菌会使动植物患病,在环境中越少越好C.固氮的根瘤菌与大豆共生,相互依赖,彼此有利D.动植物的遗体被细菌和真菌分解后的产物可被植物重新利用16.寨卡病毒是引起罕见神经系统疾病“格林-巴利综合征”的罪魁祸首。下列关于寨卡病毒的叙述正确的是()A.结构简单,能独立生活B.个体微小,仅由一个细胞构成C.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成D.由遗传物质外壳和内部的蛋白质组成17.家庭性多发性结肠息肉是一种显性遗传病,双亲中一个基因组成为Ee的患病者,另一个表现正常.那么他们的子女发病的可能性是()A.25% B.50%C.75%D.100%18.下列给健康人群注射新型冠状病毒疫苗的相关叙述,错误的是()A.新型冠状病毒疫苗相当于抗原B.人体可产生抵抗新型冠状病毒的抗体C.能够引发人体特异性免疫反应D.可以预防多种病原体引发的肺炎19.曾经有人把原产丹麦和德国的三叶草移到气候比较寒冷的瑞典南部进行栽培,最初三叶草茎叶的产量很低,经几十年后,产量显著提高。对这一事实作出的解释中,错误的是()A.自然选择的结果B.三叶草在生活过程中逐渐适应了新的环境C.耐寒的个体得以生存繁衍D.不耐寒的个体被自然淘汰20.某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养,数周后记录发芽情况如下:装置种子所处的环境实验结果甲干燥的纱布,25℃的温箱种子不萌发乙润湿的纱布,25℃的温箱种子萌发丙润湿的纱布,4℃的温箱种子不萌发丁种子完全浸没在水中,25℃的温箱种子不萌发下列关于实验的叙述正确的是()A.丙装置可作为甲装置的对照B.丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件C.甲乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件D.本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件二、科学探究(根据材料完成21-25题,每小题2分,每个选项中只有一个选项符合题目要求。)已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质,某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组,分别放入三个饲养笼,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致。一段时间后,A组增重40%,B,C两组均增重25%,回答下列问题:21.该实验设置了对照实验,其中对照组是()A.A组B.B组C.C组22.该实验中,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致的目的是()A.避免实验的偶然性B.减小实验误差C.控制单一变量23.能说明生长激素的作用是()A.A组与B组对照B.A组C组对照C.B组与C组对照

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