高校财务分析课程设计

高校财务分析课程设计一、课程目标

知识目标：

1.掌握财务分析的基本概念、原则和方法；

2.理解企业财务报表的构成和财务比率的计算；

3.学会运用财务分析工具对企业财务状况进行综合评价。

技能目标：

1.能够正确解读企业财务报表，提取关键财务数据；

2.熟练运用财务比率分析，评估企业财务状况；

3.培养独立进行财务分析的能力，为投资决策提供依据。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对财务分析的兴趣，激发学习热情；

2.增强学生的批判性思维，使其能够客观、理性地看待企业财务问题；

3.培养学生具备诚信、负责任的职业素养，关注企业社会责任。

课程性质：本课程为高校财务分析课程，旨在帮助学生掌握财务分析的基本知识和技能，培养具备独立分析企业财务状况的能力。

学生特点：学生具备一定的会计基础，具有较强的逻辑思维和数学计算能力。

教学要求：结合实际案例，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。在教学过程中，注重引导学生主动参与、积极思考，培养学生自主学习的能力。通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，为未来的职业生涯奠定坚实基础。

二、教学内容

1.财务分析概述

-财务分析的定义、作用和原则

-财务分析的方法及其适用范围

2.财务报表分析

-资产负债表、利润表、现金流量表的结构和内容

-财务比率分析：偿债能力、营运能力、盈利能力、现金流量分析

3.财务分析工具

-杜邦分析体系

-财务预警模型

-企业价值评估方法

4.财务分析综合应用

-实际案例解读：选取具有代表性的企业案例进行分析

-财务分析报告撰写：培养学生独立完成财务分析报告的能力

教学内容安排和进度：

第一周：财务分析概述

第二周：财务报表分析

第三周：财务分析工具

第四周：财务分析综合应用（含案例解读和报告撰写）

教材章节关联：

1.财务分析概述：教材第1章

2.财务报表分析：教材第2章

3.财务分析工具：教材第3章

4.财务分析综合应用：教材第4章及附录案例

三、教学方法

本课程采用以下多样化的教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的主动性和实际操作能力：

1.讲授法：通过系统的讲解，使学生掌握财务分析的基本概念、原则、方法和技巧。在讲授过程中，注重理论与实践相结合，让学生了解知识点在实际工作中的应用。

2.案例分析法：选择具有代表性的企业案例，引导学生运用所学知识进行分析，提高学生解决实际问题的能力。案例分析法包括以下环节：

-学生分组讨论，共同研究案例；

-各小组代表进行汇报，分享分析成果；

-教师点评，总结案例分析中的关键点和注意事项。

3.讨论法：针对课程中的重点和难点问题，组织学生进行课堂讨论，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的批判性思维和表达能力。

4.实验法：结合财务分析软件，让学生在实际操作中掌握财务分析的方法和技巧。实验法包括以下环节：

-教师演示软件操作，讲解分析步骤；

-学生独立操作软件，完成财务分析任务；

-教师点评，指出学生操作中的问题，并进行指导。

5.小组合作学习：鼓励学生组成学习小组，共同完成课程任务，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

6.情境教学法：设置实际工作场景，让学生模拟财务分析师的角色，进行财务分析实践，提高学生的职业素养。

7.自主学习：引导学生利用课外时间，通过查阅资料、观看教学视频等途径，拓展知识面，培养自主学习能力。

四、教学评估

为确保教学评估的客观性、公正性和全面性，本课程采用以下评估方式，全面考察学生的学习成果：

1.平时表现：占总评成绩的30%

-课堂参与度：考察学生课堂讨论、提问和回答问题的积极性；

-小组合作：评价学生在小组讨论、汇报和协作中的表现；

-课堂纪律：考察学生的出勤、迟到、早退等情况。

2.作业：占总评成绩的20%

-课后作业：布置与课程内容相关的作业，巩固所学知识；

-案例分析报告：要求学生针对所选案例撰写分析报告，锻炼学生的分析能力和书面表达能力。

3.考试：占总评成绩的50%

-期中考试：考察学生对前半学期知识的掌握，以选择题、计算题和简答题为主；

-期末考试：全面考察学生对整个学期所学知识的掌握，包括选择题、计算题、简答题和案例分析题。

4.实践操作考核：占总评成绩的10%

-财务分析软件操作：评估学生在实验课中财务分析软件的操作熟练度；

-模拟财务分析报告：要求学生模拟实际工作场景，独立完成财务分析报告，评估学生的综合应用能力。

5.附加分项目：鼓励学生在课程学习过程中积极参与学术研究、竞赛等活动，对取得优异成绩的学生给予附加分奖励。

教学评估安排：

-平时表现：每节课进行记录，学期末汇总；

-作业：根据课程进度，定期布置和收取；

-考试：期中考试安排在学期中，期末考试安排在课程结束后；

-实践操作考核：在实验课中进行，学期末汇总成绩；

-附加分项目：根据学生实际参与情况进行评定。

五、教学安排

为确保教学进度合理、紧凑，同时充分考虑学生的实际情况和需求，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：

-第一周至第四周：财务分析概述、财务报表分析；

-第五周至第八周：财务分析工具、财务分析综合应用；

-第九周：期中复习及考试；

-第十周至第十四周：财务分析进阶知识、实际案例解读；

-第十五周：期末复习及考试。

2.教学时间：

-每周2课时，每课时45分钟；

-课堂讲授与讨论：共计32课时；

-实验课：共计8课时；

-期中考试：2课时；

-期末考试：2课时。

3.教学地点：

-课堂讲授与讨论：学校指定教室；

-实验课：学校计算机实验室。

4.考虑学生实际情况：

-教学时间安排在学生课余时间较为充足的时段，避免与学生的其他课程冲突；

-针对学生兴趣爱好，选取相关领域的实际案例进行分析，提高学生的学