2025版高考生物二轮复习课件 课时3 单抗与双抗、基因编辑技术及其应用

单抗与双抗、基因编辑技术及其应用课

时3考情速览热点考情单抗与双抗的制备及应用①2024·湖北卷，12；②2024·江西卷，16；①2023·北京卷，12；②2023·湖北卷，22；①2022·山东卷，15；②2022·辽宁卷，24；③2022·福建卷，13基因编辑技术及其应用①2024·新课标卷，35；①2023·海南卷，20；①2021·海南卷，25目

录焦点1单抗与双抗的制备和应用基因编辑技术及其应用焦点2知识盘查曾经这样考焦点1

单抗与双抗的制备和应用还会这样考双特异性抗体是指一个抗体分子可以与两个不同抗原或同一抗原的两个不同抗原表位相结合，目前最常利用杂交瘤杂交法来制备。长春花是原产于非洲东海岸的野生花卉，其所含的长春碱具有良好的抗肿瘤作用。图1是科研人员通过杂交—杂交瘤细胞技术(免疫的B淋巴细胞和杂交瘤细胞杂交技术)生产能同时识别癌胚抗原和长春碱的双特异性单克隆抗体的部分过程，图2是某双特异性单克隆抗体作用图。①⑤小鼠产生能与癌胚抗原(长春碱)结合的抗体的B淋巴细胞，③④筛选特定的杂交瘤细胞。双特异性单克隆抗体能同时识别癌胚抗原和长春碱，见图2。提醒与直接使用抗肿瘤药物相比，将抗肿瘤药物与双特异性单克隆抗体结合后给药，特异性强，对人体的副作用更小，原因是双特异性单克隆抗体能将药物送到肿瘤部位，对肿瘤进行特异性杀伤。D(2022·山东卷，15)如图所示，将由2种不同的抗原分别制备的单克隆抗体分子，在体外解偶联后重新偶联可制备双特异性抗体，简称双抗。下列说法错误的是(

)A.双抗可同时与2种抗原结合B.利用双抗可以将蛋白类药物运送至靶细胞C.筛选双抗时需使用制备单克隆抗体时所使用的2种抗原D.同时注射2种抗原可刺激B细胞分化为产双抗的浆细胞解析根据抗原和抗体发生特异性结合的原理推测，双抗可同时与2种抗原结合，A正确；根据抗原与抗体能够发生特异性结合的特性，利用双抗可以将蛋白类药物运送至靶细胞，从而使药物发挥相应的作用，B正确；由于双抗是在两种不同的抗原刺激下，B细胞增殖、分化产生不同的浆细胞分泌形成的单抗，在体外解偶联后重新偶联制备成的，因此，筛选双抗时需使用制备单克隆抗体时所使用的2种抗原来进行抗原—抗体检测，C正确；同时注射2种抗原可刺激B细胞分化形成不同的浆细胞，而不是分化成产双抗的浆细胞，D错误。A(2024·山东日照模拟)乳腺癌、胃癌细胞表面有大量的HER2蛋白，T细胞表面有CD3蛋白和CD28蛋白。研究人员将上述三种蛋白作为抗原分别制备单克隆抗体，然后将其在体外解偶联后重新偶联制备得到三特异性抗体，简称三抗(如图)。下列说法错误的是(

)A.同时注射3种抗原蛋白，可刺激B细胞增殖分化为分泌三抗的浆细胞B.利用抗原—抗体杂交的原理筛选图示三抗时需要3种相应抗原蛋白C.与植物原生质体融合相比，制备单抗时可采用灭活病毒进行诱导融合D.与单抗相比，三抗增加了两个特异性抗原结合位点，对癌细胞的杀伤更强解析同时注射3种抗原会刺激B细胞分化形成不同的浆细胞，进而产生三种抗体，一种浆细胞只能产生一种抗体，并不能产生三抗，A错误；由于抗体具有特异性，所以利用抗原—抗体杂交的原理筛选图示三抗时需要3种相应抗原蛋白，B正确；动物细胞融合与植物原生质体融合相比，特有的融合方式是采用灭活病毒进行诱导融合，C正确；抗体具有特异性，与单抗相比，三抗增加了两个特异性抗原结合位点，可以将T细胞带至肿瘤细胞处，对癌细胞的杀伤更强，D正确。焦点2

基因编辑技术及其应用知识盘查还会这样考CRISPR/Cas9基因编辑技术能对基因进行定点编辑，其原理是由一条单链向导RNA(sgRNA)引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割(如图)。CRISPR复合体中的sgRNA的主要功能是与靶向基因(目的基因)上特定的碱基序列互补，从而定向引导Cas9蛋白与靶向基因结合，并在特定位点切割DNA。CRISPR/Cas9基因编辑技术培育转基因生物，与传统的基因工程相比，其明显优点是避免了因目的基因随机插入宿主细胞DNA引起的生物安全性问题。CRISPR/Cas9基因编辑技术在基因治疗、基因水平进行动植物的育种、研究基因的功能等方面有广阔的应用前景。D1.(2024·山东青岛调研)CRISPR/Cas9是一种基因编辑技术，Cas9蛋白能与人工设计的sgRNA形成复合体(如图)。利用该技术可以对DNA进行一系列的定向改造。下列相关叙述错误的是(

)A.Cas9蛋白属于限制酶，能切割目的基因B.sgRNA具有能与目的基因发生碱基互补配对的结构C.基因编辑技术能够定点插入、删除或替换部分碱基对D.通过基因编辑技术引起的变异属于基因重组解析

Cas9蛋白能与人工设计的sgRNA形成复合体，复合体中的sgRNA与目的基因按照碱基互补配对原则特异性结合，Cas9蛋白相当于限制酶，Cas9蛋白结合到相应位置并剪切DNA，最终实现对目的基因序列的编辑，A、B正确；复合体在sgRNA引导下结合目的基因，Cas9蛋白切割目的基因造成双链断裂，细胞在修复断裂的DNA时会定点插入、删除或替换部分碱基对，C正确；通过基因编辑技术引起的变异属于基因突变，D错误。B2.(2024·山东烟台调研)猪瘟病毒能与猪细胞膜上的LamR受体蛋白结合，进而侵入细胞引起猪瘟。利用基因编辑技术改变LamR受体蛋白基因，使LamR受体蛋白不能与猪瘟病毒正常结合，但不影响生理功能，从而培育出抗猪瘟病毒猪。基因编辑原理是由一条人为设计的单链向导RNA(sgRNA)引导Cas9蛋白到特定的DNA位点进行切割，从而完成对目的基因的编辑。基因编辑过程如图所示。下列叙述错误的是(

)A.培育抗猪瘟病毒猪，一般选择受精卵作为基因编辑的受体细胞，这样获得的个体的所有细胞都无法被猪瘟病毒感染B.Cas9蛋白的功能是准确识别DNA特定序列并进行切割C.改造后的受体细胞经培养发育到囊胚或桑葚胚时，可将其进行冷冻保存或胚胎移植D.通过基因编辑技术改造前后的两种LamR基因是等位基因解析培育抗猪瘟病毒猪，一般选择受精卵作为基因编辑的受体细胞，改造后的受精卵开始进行胚胎发育，这样获得的个体的所有细胞都无法被猪瘟病毒感染，A正确