2015年湖南省长沙市中考真题历史试题（解析版）

初中学业水平考试试题PAGEPAGE1湖南省长沙市2015年中考文综历史试题一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共24小题，每小题3分，共72分）13．中国古代著名的思想家、儒家学派创始人曾倡导“君子和而不同”的思想。60年前的万隆会议上，周恩来总理运用这一思想很好的处理了不同社会制度国家间的关系。该思想家是A．老子B．孔子C．孙子D．韩非子14．习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。中国古代“丝绸之路”的开通A．使世界连成一个整体B．加速了殖民扩张和殖民掠夺C．促进了区域文明的交流D．促进了亚非与拉美地区的贸易往来15．下列关于商鞅变法和孝文帝改革共同点表述中，正确的一项是A．都进行了迁都B．都推行了汉化政策C．都大大提高了军队的战斗力D．都是统治者自上而下的改革16．费正清、赖肖尔在《中国的传统与变革》一书中认为，宋代经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当的称之为中国的“商业革命”。下面最能够论证这一观点的史实是A．都城长安成为国际性的大都市B．出现了世界上最早的纸币——交子C．郑和下西洋D．在广州设立十三行17．中医是中国的国粹，几千年来，历代医家在传承中华传统医术的同时，不断丰富和发展中医的内容。下列医学成就中属于李时珍的是A．制成“麻沸散”B．写成《伤寒杂病论》C．写成《千金方》D．写成《本草纲目》18．“在这里，共产党的任务，基本的不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。”在这一思想的指导下，谁领导建立了中国第一次农村革命根据地A．毛泽东B．朱德C．陈毅D．贺龙19．佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。其中，伊斯兰教诞生于A．中国B．巴勒斯坦地区C．阿拉伯半岛D．古印度20．有历史学家称它“对世界历史来说具有头等重要性，因为它不但为20世纪的不发达世界提供了主要目标，而且为19世纪欧洲的世界霸权提供了经济基础和军事基础。”材料所描述的历史事件是A．文艺复兴B．殖民地人民的抗争C．工业革命D．马克思主义的诞生21．汤恩比说：“顺利地在旧瓶子里装进新酒，还不敢于引起旧瓶爆炸。”“可以说是一种宪法方面的胜利，这种胜利应该当作一种惊人的技艺。”他评价的是A．英国资产阶级革命后确立了君主立宪制B．美国独立战争后建立了联邦制国家C．拿破仑建立法兰西第一帝国D．辛亥革命后成立了中华民国22．斯塔夫里诺斯在《全球通史》中写道：“一个崭新的世界政治格局开始出现……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子（卒子，即小兵）。”这个“崭新的世界政治格局”指的是A．凡尔赛—华盛顿体系B．雅尔塔体系C．两极格局D．两极格局结束，出现“一超多强”局面23．“惟楚有才，于斯为盛。”历代以来，湖南人才辈出，成绩斐然。下列成就中，属于近代的是A．蔡伦改进造纸术B．左宗棠收复新疆C．袁隆平培育出“籼型杂交水稻”D．刘筠培育出湘云鲫（鲤）24．端午节即将到来，相传端午节最初是为了纪念一位战国时期伟大的爱国诗人，其作品中所反映出来的爱国主义思想和上下求索精神，融汇成湖湘文化的重要特征。这位诗人是A．屈原B．贾谊C．王船山D．曾国藩二、判断题（判断下列行为和说法是否正确，正确的在答题卡上将“T”涂黑，错误的在答题卡上将“F”涂黑。本大题共10小题，每小题2分，共20分）30．隋朝大运河是古代世界最长的运河，它的开通大大促进了我国南北经济的交流。31．九一八事变后，中国开始了全民族抗战，西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成。32．为了维护地主阶级的利益，汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。33．马克思和恩格斯在汲取前人思想精华、结合工人运动实践的基础上，共同创立了马克思主义理论。34．国防科技大学成功研制出“银河”巨型计算机，使我国成为继美国之后第二个具备研制高性能计算机的国家。五、材料题（本大题共3小题，40题10分，41、42题各15分，总分40分）40．阅读下面的材料，回答问题。（10分）材料一“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男……尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了。”材料二“汉承（继承）秦制，有所损益（减少和增加）。”为巩固统治，刘邦分封侯多异姓王、同姓王。随着封国的发展，出现“尾大不掉”之势……汉景帝平定七国之乱后，王国实际上变成了和中央直接统辖的那一样的地方政权。请回答：（1）材料一描述的是中国古代哪个朝代的状况？（2分）该朝代推行的哪一地方行政制度对后世产生了深远的影响？（2分）（2）根据材料二结合所学知识指出，“汉承秦制”具体是指汉朝继承了秦朝的什么政治制度？（2分）“有所损益”主要是指西汉初年在地方行政制度上有何变化？（2分）长沙哪一个历史遗址中的发现反映了这一变化？（2分）41．民主法治是历史发展的趋势，并随着时代进步不断完善。阅读下面的材料，回答问题。（15分）材料一我梦想有一天，在佐治亚州的红色山岗上，昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐，亲如兄弟。我梦想有一天，我的四个孩子将生活在一个不是以他们肤色的深浅，而是品格的优劣为评价标准的国家里。——1963年马丁·路德·金的演说《我有一个梦》材料二“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障，以人为本核心理念贯穿于我国民主法治建设进程。——十八大特稿请回答：（1）材料一体现了启蒙思想家的哪一观点？（2分）在美国，“奴隶的儿子”通过哪一部法律文献获得了解放？（2分）这部法律文献是由谁颁布的？（1分）（2）启蒙思想传播到中国后，维新派和资产阶级革命派分别进行了怎样的实践，推动了中国的民主进程？（4分）（3）根据材料二结合所学知识指出，为实现“统治”，新中国成立后在制度建设和完善法律体系方面做了哪些努力？请各列举一项。（4分）（4）综合上述材料，谈谈你对民主法治的认识。（2分）42．2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，半个多世纪以来，人们不断反思两次世界大战的灾难，不断探索防止和消除战争的方法，并作出了不懈努力。阅读下面的材料，回答问题。（15分）材料一材料二“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”在此基础上成立了欧洲共同体，后来发展成欧洲联盟。经济“全球化”使世界各个地区越来越紧密地成为一个整体，相互之间的联系和依赖性空前增强，一定程度上遏制了战争的爆发。“我联合国人民同兹决心，欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸……维护国际和平及安全……运用国际机构，以促成全球人民经济及社会之进展。”材料三中东是世界上最为动荡的地区之一，第二次世界大战后的半个多世纪里，它一直沉浸在战火与鲜血之中。美国学者斯派克曼指出：“谁控制了边缘地带，谁就控制了欧亚大陆；谁控制了欧亚大陆，谁就掌握了世界的命运。”这里的“边缘地带”几乎包括了整个中东地区。请回答：（1）材料一中的珍珠港事件对第二次世界大战的进程有何影响？（2分）1937年12月，日本在中国战场还犯下了哪一反人类的暴行？（2分）（2）根据材料二指出欧洲走向联合的主要目的。（2分）中国于哪一年恢复了在联合国的合法席位？（2分）（3）根据材料三概括导致中东地区动荡的原因。（2分）结合所学知识指出，中东问题的关键是什么？（2分）（4）综合上述材料，谈谈应该如何防止战争，维护和平？（至少写出两条措施，3分）六、探究题（14分）43．图片是另一种历史语言，承载了大量的历史信息。读下面的一组图片，探究问题。请回答：（1）图2是哪一类型的企业？（2分）图3中的企业是谁创办？（2分）由图1到图3反映中国近代经济出现了怎样的变化？（2分）（2）辛亥革命后，图3这一类型的企业获得了迅速的发展，壮大了资产阶级的力量，引发了中国近代的哪一次思想解放运动？（2分）（3）图4中企业创立于何时？（2分）该企业名称的变化反映了我国国有企业的所有制形式有何改变？（2分）（4）早在20世纪30年代，苏俄也做过类似的调整。面对被战争严重破坏的经济和人们的不满情绪。列宁认为：“不摧毁旧的社会经济结构——商业、小经济、小企业、资本主义，而是活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐的掌握他们。”为此，苏俄推行了一种怎么的经济政策？（2分）

——★参*考*答*案★——一、选择题13．『答案』C〖命题立意〗主题主要针对春秋战国时期各学派创始人的思想主张，检测学生识记比对判断能力，难度适中『解析』根据题干“儒家学派创始人”、“君子和而不同”的指向，结合答案对比分析，ACD分别指的是道、兵、法家的创始人排除，只有D与题意完全吻合，故正确答案为B。14．『答案』D〖命题立意〗本题主要以中国古代的陆海“丝绸之路”为题，针对最近习近平主席提出“一带一路”的主张古今结合，考察学生识记分析判断能力，难度较大。『解析』根据题干“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的指向，自然联想到西汉张骞开辟的中欧陆上“丝绸之路”和后来相继开通海上“丝绸之路”的影响，两者主要局限于中国与欧洲、亚洲陆地和海洋各国的经济文化交流等，而美洲等地没有涉及，其范围只能是促进了区域文明的交流，而习主席今天的“一带一路”则布局到全球经济文化的和平交流，以“全球化”“和平交流”为宗旨，比对答案分析，A发生于新航路开辟后，B、C与此则明显不符，都排除，故正确答案为D。15．『答案』D〖命题立意〗本题主要以商鞅变法和孝文帝改革为题，考察学生的比较分析的判断能力，难度偏大。『解析』针对题干“商鞅变法和孝文帝改革”的共同点，结合两者的内容与影响比较分析，商鞅变法没有迁都与汉化政策，答案AB排除，而孝文帝改革的重点是汉化政策，两国的改革措施都是通过国王与皇帝自上而下推行实施的，根据答案唯一性原则，只有D更合适，故正确答案为D。16．『答案』B〖命题立意〗本题主要以宋代经济为题，考察学生识记分析的判断能力，难度一般。『解析』根据题干“宋代经济”。结合所学知识比对答案分析，A反映的是唐代，C反映的是明代，D反映的是清代，只有B与题意完全吻合，故B为正确答案。17．『答案』D〖命题立意〗本题主要以古代中医成就为题，考察学生的识记判断能力，难度一般。『解析』根据题干指向“李时珍”，比对答案分析，华佗制成“麻沸散”、张仲景写成《伤寒杂病论》，《千金方》成书于唐朝，而李时珍是明朝医学家，ABC排除，故正确答案为D。18．『答案』A〖命题立意〗本题主要以“星星之火可以燎原”的中国第一次农村革命根据地为题，考察学生的识记判断能力，难度一般。『解析』根据题干“谁领导建立了中国第一块农村革命根据地”的指向，结合所学“星星之火、可以燎原”课文对比分析，朱德、陈毅、贺龙都领导和参加的是南昌起义，而毛泽东领导秋收起义后来到井冈山，建立的井冈山革命根据地是中国第一块农村革命根据地，后来朱德、陈毅率南昌起义的余部来井冈山与毛泽东会师，而贺龙在井冈山根据地没有出现，则答案BCD排除，故正确答案为A。19．『答案』C〖命题立意〗本题主要以“三大宗教”为题，考察学生的识记判断能力，难度一般。『解析』根据题干“伊斯兰教诞生地”指向，根据所学知识结合答案比对，佛教诞生于古印度、基督教诞生于巴勒斯坦地区，而三大宗教诞生地与中国无关，ABD排除，故正确答案为C。20．『答案』C〖命题立意〗本题主要以工业革命的重大影响为题，考察学生的识记综合的分析判断能力，难度较大。『解析』根据题干“对世界历史来说具有头等重要性”、为“欧洲19世纪的世界霸权提供了经济基础和军事基础”的叙述指向，只有社会生产使提供经济基础和军事基础才有可能。结合答案比对内涵，文艺复兴提供的是思想文化；殖民地则是19世纪欧洲世界霸权的主要目标，因而在此产生了人民的抗争；马克思主义的主张反对世界霸权。答案ABD都与题意不符排除，而只有工业革命提供强大经济基础和军事基础才有可能，故C正确答案。21．『答案』A〖命题立意〗本题主要资产阶级革命以为题，考察学生的识记分析的比较判断能力，难度较大。『解析』根据题干“旧瓶新酒宪法”的特定描绘，结合所学资产阶级革命前后的新旧政体比较分析，美国通过独立战争建立了摆脱英国殖民统治的全新国家、拿破仑建立的法兰西第一帝国与旧政权毫无关系，中国辛亥革命推翻君主专制的清朝后成立了具有民主共和性质的中华民国，三者都与旧政权完全决裂，只有英国革命后建立了保留国王资产阶级专政的“君主立宪”政体与题意完全吻合，故正确答案为A。22．『答案』C〖命题立意〗本题以世界格局的变化为题，考察学生的分析判断能力，难度较大。『解析』根据题干“崭新世界政治格局”、“欧洲在格局中的重要作用”的描述指向，比对答案分析：凡尔赛—华盛顿体系产生于一战后、雅尔塔体系产生于二战后、两者旧而不新；两极格局结束，出现“一超多强”局面，但世界多极化至今尚未形成，无法“崭新”，推敲ABD的内涵，都与此不完全相符排除，根据答案的唯一性原则，故正确答案为C。23．『答案』B〖命题立意〗本题主要以近代湖南人才为题，考察学生的识记分析判断能力，难度一般。『解析』根据题干“近代湖南人才”特定描述，结合答案比对分析，蔡伦在古代、袁隆平培育出“籼型杂交水稻”、刘筠培育出湘云鲫（鲤）都是当代人物，与近代不符，答案ACD排除，左宗棠在近代中国因收复新疆和办洋务而名而垂青史。故B为正确答案。24．『答案』A〖命题立意〗本题以端午纪念为题，考察学生的识记判断能力，难度一般。『解析』根据题干“端午纪念战国诗人”的指向，结合所学知识对比答案分析，贾谊、王船山、曾国藩与端午无关，只有屈原与题意完全吻合，故正确答案为A。二、判断题30．『答案』正确。〖命题立意〗本题以隋朝大运河为题，考察学生的识记准确能力，难度一般。『解析』根据题干描述，结合课文“隋朝大运河是古代世界最长的运河，它的开通大大促进了我国南北经济的交流”的内容叙述，故本题正确。31．『答案』错误〖命题立意〗本题以抗日为题，考察学生的识记准确能力，难度一般。『解析』根据题干描述，结合课文内容比对：九一八事变后，中国开始了全民族抗战说法错误，应该更正是“九一八事变后，中国的局部抗战开始”。故本题错误。32．『答案』错误〖命题立意〗本题以《汉谟拉比法典》意义为题，考察学生的识记准确能力，难度一般。『解析』根据题干为了维护地主阶级的利益，汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》的描述，“为了维护地主阶级的利益”说法错误。《汉谟拉比法典》是奴隶社会的一部法典，应更正是“为了维护奴隶主阶级的利益”。故本题错误。33．『答案』正确〖命题立意〗本题主要以“马克思主义”为题，考察学生的识记准确能力，难度一般。『解析』根据题干的描述，结合所学课文内容比对：“马克思和恩格斯在汲取前人思想精华、结合工人运动实践的基础上，共同创立了马克思主义理论。”叙述完全一致。故本题正确。34．『答案』错误〖命题立意〗本题以我国银河系列计算机为题，考察学生的识记准确能力，难度一般。『解析』根据题干：“银河”巨型计算机的成功研制，使我国成为继美国之后第二个具备研制高性能计算机的国家的描述，结合所学知识比对：1983年11月我国第一台被命名为“银河”的亿次巨型电子计算机，它的研制成功，向全世界宣布：中国成了继美、日等国之后，能够独立设计和制造巨型机的国家。叙述排位应该是第三位，题干排位“第二”明显错误，应更正为“中国成了继美、日等国之后，第三个具备研制高性能计算机的国家”。故本题错误。五、材料题40．『答案』（1）秦朝（2分）、郡县制（2分）（2）专制主义的中央集权（2分）、由郡县转为郡国并行制（2分）、贾谊故居（2分）。〖命题思路〗本题主要考察秦朝专制主义中央集权的建立和西汉巩固统治的措施。旨在检测学生识记基础上的运用分析、比较和综合判断能力。考察学生的识记判断能力，难度适中。『解析』第（1）问：根据材料一关键词“划时代”、“砸儒家学者饭碗”，结合设问分析判断，秦朝专制主义中央集权的建立终结了西周以来的分封制，故得出此朝代是“秦朝”，顺此推断其“砸饭碗”的行政措施是“郡县制”。第（2）问：根据材料二关键词“汉承秦制”、“刘邦封王”关键词，结合设问比较分析得出：西汉继承了秦朝的答案是：“专制主义中央集权”、由此推断“有所损益”则得出二问是“由郡县转为郡国并行制”、顺藤摸瓜得出3问历史遗址是“贾谊故居”。41．『答案』（1）自由平等（2分）、《解放黑人奴隶宣言》（2分）、林肯（2）维新派：领导戊戌变法，裁撤冗员、制定宪法等（2分）、资产阶级革命派：领导辛亥革命，推翻清朝统治，结束了中国两千多年的君主专制（2分）（3）制度建设：1956年三大改造完成，使社会主义制度基本确立（2分）；1979年开始颁布的系列法律，形成了以宪法为核心的中国特色社会主义的法律体系（2分）；（4）民主与法制建设是社会进步、经济发展及人民群众当家作主进行社会主义建设的重要保障。（言之有理、符合题意即可）（2分）〖命题思路〗本题主要考察美国南北战争、中国的戊戌变法、辛亥革命、新中国的社会主义之路及法律建设，检测学生在识记基础上的分析综合与历史论证能力，容量大、题目较难。『解析』第（1）问；以材料一主人公“奴隶子女没有身份与肤色限制”的梦想结合设问分析推敲，就能得出第一问答案是“自由平等”，类推这一愿望实现的二问答案是《解放黑人奴隶宣言》，顺势得出第三问颁布这一法律的人物是“林肯”。第（2）问：找出材料二关键词，“法治”“民治”、“人本核心”等，结合设问2分析推敲，得出第一、二问答案维新派与革命派的实践活动是分别领导戊戌变法及政策措施、辛亥革命及意义。第3问：接2连3问，联系新中国的制度建设和法律完善举例，就自然分别得出：1956年三大改造完成，使社会主义制度基本确立；1979年开始颁布的系列法律，形成了以宪法为核心中国特色社会主义的法律体系得出其二个答案。第4问：综合两则材料核心内容，结合设问4分析论证得出『答案』民主与法制建设是社会进步、经济发展及人民群众当家作主进行社会主义建设的重要保障等等。42．『答案』（1）二战进一步扩大，达到最大规模（2分）；南京大屠杀（2分）。（2）不想沦为超级大国的附庸，发展本国经济和提高国际地位（2分），1971年（2分）（3）中东地理位置和战略位置非常重要（2分），控制这里就能称霸世界，巴以冲突（2分）（4）巴以坚持要以尊重对方的生存权展开互谅互让的和谈，联合国及大国要以公正的既尊重历史又照顾现实的责任来调停冲突。（答案不定，有理即可）〖命题思路〗本题主要考察二战的扩大、欧盟、全球化、联合国、动荡的中东，检测学生的综合分析和历史论证能力，难度较大。『解析』根据梳理展示三则材料的关键词：珍珠港事件、欧洲的联合、全球化的影响、联合国的作用、中东动荡的原