2019届中考适应性 理科综合（化学 物理）

理科综合试卷注意事项院1.答题前,考生务必将自己的姓名\座位号\准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确遥2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸\试卷上答题无效遥3.考试结束后,将答题卡收回遥1.化学是一门研究物质的组成尧结构尧性质及变化规律的自然科学遥下列成语或俗语中明显涉及到化学变化的是A.只要功夫深袁铁杵磨成针2.实验是学习化学的重要方法袁下列有关实验的基本操作正确的是B.用托盘天平称取12g氯化钠袁称量时天平指针向左盘偏转袁应向右侧移动至天平平衡C.对试管内的液体进行加热时袁液体的体积不能超过试管容积的1/3袁并且先用酒精灯内焰预热再进行加热3.下列有关实验现象的记录以及相关解释或结论都合理的是现象解释或结论A.燃着的小木条在空气中持续燃烧袁在呼出气体中很快熄灭空气中含有氧气袁呼出气体中不含氧气B.红磷燃烧时袁产生大量白色烟雾生成的产物五氧化二磷是白色固体C.木炭在空气中燃烧产生红热现象袁在氧燃烧的剧烈程度与氧气含量有关D.向盛有少量生石灰的试管中加入适量生石灰与水反应要吸热4.构成物质的粒子有分子、原子、离子等。下列叙述不正确的是A.从分子的角度看,糖水和水的本质区别在于前者含有多种分子,后者只含一种分子B.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质,保持它们化学性质的最小粒子都是碳原子C.氧气和臭氧都是由氧元素组成的,但是二者化学性质差异很大,是由于构成它们的分子不同5.常言道:水火无情。了解生活、生产中的安全知识,可以更好地保护人身和财产安全。关于火灾,下列原理或做法正确的是A.在野外遇上火灾,立刻向顺风的方向逃离B.图书馆内图书起火时,最好使用干粉灭火器来灭火C.消防队员使用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点D.森林着火时,救火员开辟防火隔离带6.水是生命之源,下列相关描述不正确的是净水操作,其中明显涉及化学变化的是消毒B.含可溶性钙镁化合物较多的水叫做硬水,在日常生活中我们常用煮沸的方法降低水的硬度C.如右图所示为电解水的实验装置,其中a管收集到的气体能使带火星的木条复燃D.电解水实验不仅说明了水是由氢元素和氧元素组成的,还说明了分子的种类在化学反应前后会发生改变7.逆推是学习知识的一种思维,下列推论正确的是A.催化剂在化学反应前后质量和化学性质一定不变,所以在化学反应前后化学性质和质量不改变的物质都是催化剂B.属于同种元素的粒子一定具有相同的质子数,所以具有相同质子数的粒子都属于同种元素C.粒子的化学性质与最外层电子数关系密切,所以化学性质相似的粒子最外层电子数都相同D.单质一定是由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物都是单质8.茶叶中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又称谷氨酰乙胺),它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等效果。下列有关它的说法中,正确的是C.茶氨酸中质量分数最小的元素是氮元素D.茶氨酸的相对分子质量是174g9.一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,下列说法中正确的是A.W的分子中,碳原子与氢原子个数比为1:4B.密闭容器内发生的反应是分解反应C.W是由碳、氢两种元素组成的化合物理科综合试卷第2页(共8页)A.手机充电器的工作电流约为20AB.USB接口的输出电压约为5VC.家用微波炉的额定功率约为10WD.家用空调工作一晚消耗约100度电A.有的物质分子间无论距离大小都只存在引力B.水结冰后分子会保持静止A.铜球和水之间无法热传递B.温度由铜球传给水A.一个物体的温度升高袁一定是外界对物体做功;B.一个物体吸收了热量袁它的温度一定会升高C.温度越高的物体含有的热量越多D.一个物体温度升高了袁它的内能一定增加15.一只灯泡灯丝断了重新搭上后再使用,则会A.电压不变,电阻变大,亮度变亮B.电压不变,电阻变小,亮度变亮lRR223lRR223l若电路中只有一个灯泡出现了故障袁则可能是1短路2断路1断路符合上述要求符合上述要求AAVLL2SRRSSRRLLLL19.如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1和L2都正常发光,甲、乙两个电表示数甲之比为4:3.此时灯L1和L2的电阻之比为甲LL乙SS正确的是A.三只电表的示数都变大;B.三只电表的示数都变小;正确的是A.三只电表的示数都变大;B.三只电表的示数都变小;2的示数都变小,电表V的示数不变;SSR2P121.(3分)请用化学用语填空(1)3个氨分子;(2)生物体内含量最多的元素;(3)高锰酸钾中锰元素的化合价。22.(4分)某粒子的结构示意图为+x28。(1)若图中表示的是带两个单位负电荷的粒子,则x值为,表示该粒子的化学符号是 。(2)若图中表示的是带三个单位正电荷的粒子,则x值为,表示该粒子的化学符号是 。①氯元素的化合价:Ca(ClO)2CaCl2②铁元素的质量分数:氧化亚铁氧化铁24.(2分)已知铜在空气中灼烧时会与氧气反应生成黑色的氧化铜固体。现将一定质量的铜粉和碳粉的混合物在空气中充分灼烧,最后所得剩余固体的质量与原混合物的质量相同,则原混合物中铜粉与碳粉的质量比为(填最简整数比)。三尧实验探究题(本大题共1题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)25.(15分)实验室常用以下装置及组合来制取气体。②②①理科综合试卷第4页(共8页)(1)请写出标有序号的仪器名称:①;②。(2)实验小组现采用A装置来制氧气,请写出该反应的化学反应方程式,为了得到较干燥的氧气,实验小组还需要选择(填字母,下同)装置来收集氧气,用该方法收集氧气也存在着缺点,请写出其中存在的主要缺点(只写一条即可) 。实验过程中,在装入药品之前需进行的一步关键操作是。(3)工人师傅在进行金属的切割或焊接时常用到“氧炔焰”,“氧炔焰”是乙炔(C2H2)在氧气中燃烧时产生的火焰,温度可达3000℃。已知:乙炔(化学式为C2H2,与甲烷相似,都是碳氢化合物)是一种无色无味,不易溶于水,密度比空气小,极易燃烧的气体,实验室常采用电石(化学式为CaC2)和饱和食盐水在常温下混合反应得到乙炔。①为了控制反应速率,同时便于观察产生气体的速率,最好选择的发生装置与收集装置为(填字母序号)。实验室制取乙炔的反应实质是电石与饱和食盐水中的水发生了化学反应,生成乙炔的同时还生成了氢氧化钙,请写出该反应的化学方程式 。该套装置还可以用来制取(填化学式),发生反应的化学方程式为。②写出乙炔(C2H2)燃烧的化学方程式。四、计算题(本大题共1题,共5分)26.(5分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某化学兴趣小组现有30g鸡蛋壳样品,为了测定其中碳酸钙的质量,他们将鸡蛋壳样品与100g稀盐酸充分反应(稀盐酸足量,且鸡蛋壳中的其它成分不与稀盐酸反应),测得烧杯中的剩余物的质量(m)与反应时间(t)之间的关系如右图所示。请据此计算鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量。物理部分(58分)27.妈妈在厨房炖排骨汤,小雪还没进门就闻到了排骨汤的香味,这是一种现象,说明了。妈妈把菜刀放在磨石上磨了几下,发现菜刀的温度升高了,这是用的方法在改变物体的内能。28.用塑料梳子梳干燥头发时,头发常会随梳子“飘”起来,这是因为梳子和头发摩擦带电,这种现象叫现象;头发越梳越蓬松,这是因为头发带了同种电荷相互的缘故。29.教室里的各盏照明灯之间是联的,当教室里多开一盏照明灯时,干路上的电流大小将 理科综合试卷第5页(共8页)30.如图在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花,快速压下活塞,可观察到棉花着火燃烧。此过程中活塞对筒内气体做功,气体的内能,这与四冲程汽油机的冲程的能量转化相同。某台汽油机飞轮的转速31.小明家最近开通了天然气,细心的他发现同样条件下烧开同一壶水比过去用液化气所用时间短了,这主要是由于两种燃料的不同;若现将44kg初温为20℃的水烧开(标准大气压下),需要吸收的热量为J。若这些热量由天然气提供则需要kg的天然气(已知天然气的热值是4.4×107J/kg,假设天然气完全燃烧且无热量损失)。RR2两电阻的电压与电流关系图象,由图可知RR电阻R1的阻值为Ω.若将两电阻并联后接在3V电源两端,干路电流为A.33.两个发热电阻R1:R2=1:4,当它们串联在电路中时,00那它们并联在4V电路中,两个电阻在100s内产生的热量是J.34.某同学家的电能表如图所示,则他家同时使用的用电器总功率不能超过W.如将某用电器单独接在该电能表上工作10min,电能表上的转盘转过了300转.那么该用电器在上述时间内消耗的电能为J.35.由实验测量可知,质量是100g、初温是24℃的实心金属球吸收2.3×103J的热量后,温度升高到74℃,则该金属球的比热容是J/(kg.℃)。根据下表可知这种金属可能是。几种物质的比热容[单位:J/kg.℃]砂石铝钢铁水银铜铅33333336.在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为V和V.V2R12V3R2(b)(a)V1S50037.为了参加全国青少年创新大赛,小强运用所学电学知识,设计了一个电子身高测量仪,如图所示,其中定值电阻电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A,为了保证电路中各元件安全工作,变阻器接入电路的最小阻值是Ω.理科综合试卷第6页(共8页)PVR138.(1)请把电池组和开关的符号分别填入电路中的甲处和乙处。要求:闭合开关前只有一盏灯亮,闭合开关后,两灯都发光且电流方向如图所示。(2分)L1甲L2乙(2)下图为“伏安法”测量额定电压为2.5V、额定功率为1W的小灯泡的电阻的此图补充完整(要求:滑片P向左移动时,灯泡亮度增强)。(4分)-+SPR0R0-0.63L39.(5分)在“探究电流跟电压、电阻的关系”时,同学们设计如图所示电路图,其中R为定值电表一AR表二V阻,R/为滑动变阻器,实验后表一AR表二V电压/V电流/A电阻/Ω5电流/A(1)根据表中实验数据,可得出如下结论:由表一可得:。由表二可得:。(2