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文档简介
______教案
20-20学年第一学期
课程名称机械制图(I)上
授课对象
授课教师
XXX教务处制
教案说明
教案是教师为实施课堂教学,实现教学大纲要求而精心设计的授课方案;是
教师依据教学大纲,在深透钻研教材,参考大量有关资料的基础上,遵循教案编
写程序形成的文字材料。
一、教案大纲基本内容及要求
1、教学目标:包括知识目标、能力培养目标和思想教育目标,确定教学目
标的依据一是大纲,二是教材,三是学生。教学大纲规定了各年级、各学科的基
础知识和基础技能训练的基本要求,因此不能脱离大纲的指导;每章节教材都有
各自的特点,因此必须从具体的教材内容出发;学生的知识水平和接受能力也有
差异,因此又必须针对学生的实际情况。只看二者兼顾,教学目标才能准确定位。
2、课时安排:根据教学计划,按章节安排课时。课时安排要根据教学内容
要求和学生的接受能力而定,各课时教学内容的分配要讲究科学性、合理性。
3、重点难点:教学重点是教材中为了达到教学目的而着重指导学生必须熟
练掌握的内容。教学难点就是学生对教材中不易理解掌握的地方。重点和难点的
确定,一定要站在学生的角度去考虑。教师认为易学好懂的地方,学生不一定感
到好学。
4、主要内容:按章节详细编写授课内容,突出重点难点,每章节讲稿的内
容是教学大纲的分散点和具体落脚点,要突出重点,分散难点,每堂课教学内容
的量要基本相近,不能过轻或过重。在讲稿编写过程中,尽可能针对教学过程中
的主要内容设计板书。
5、教学方法与手段:教学方法是在科学理论指导下,探求完成教学任务,
实现最佳效果所选用的教和学的方法。教学方法的选择主要依据一定的教学目
的,因此,它所要求的教法自然也不同。教学方法的选择和运用要从实际出发,
除了依据一定的教学目的,还要依据教材的特点,以及符合学生掌握知识的规律,
要在实践中不断改进教学方法和手段,以期获得曳好的效果。
6、教具准备:教学过程中需要用的辅助材料。
7、教学后记:教师应重视填写“教学后记”,把课堂上出现的一些偶发事件
的处理、教学艺术火花的闪现、教学环节的巧妙衔接等都记录下来,作为研究教
学的第一手资料。
二、教案质量标准及质量保证
1、教学目标要求准确,符合人才培养目标。
2、教学内容所涉及的知识信息,要求把握好教什么与学什么、深度与广度、
重点与难点、能力点和思想教育点等。
3、教学方法与手段要能达到提高教学质量的目的,教法要灵活、得当,师
生要互动。
4、教学后记能够作用于以后的教学活动。
5、任课教师必须在授课前认真编写教案,并经教研室主任组织审定,合格
者再经学院批准后方可在教学中使用。
6、编写完的教案及讲稿应及时并不断地补充、修正、完善,吸收教改和科
研新成果,反映学科和课程的前沿动态。
7、任课教师授课时必须携带教案。
教案
授课日期:授课节次:授课地点:
授课题目(章、节):
第1章制图基本知识和基本技能
1.2尺规绘图的操作方法和制图步骤
13平面图形的尺寸注法和圆弧连接的线段分析
1.4徒手绘图及其画法
1、学习正确使用各种绘图工具及仪器。
2、熟练掌握几何作图方法与技巧。
3、熟练掌握平面图形的分析与作图方法。
教学主要内家、时间安挑及教学方法与手段:
教学内容:
1、正多边形、斜度、锥度、椭圆、圆弧连段等作图技巧。
2、平面图形的尺寸分析、线段分析。
3、平面图形的绘制方法。
教学方法与手段:
多媒体与板书相结合。
重点和难A:
重点:
正多边形、斜度、锥度、椭圆、圆弧连接等作图技巧,平面图形的尺寸分
析、线段分析。
难点:
平面图形的绘制方法。
复习思考题、作业题:
教学后记(实卷情况及分析人
教案
授课日期:授课节次:授课地点:授课题目(章、节):
第1章制图的基本知识和基本技能
平面图形综合训练(习题课)
教学目标与要求:
1、熟练掌握绘图工具的正确使用方法。
2、掌握各种线型的正确绘制方法。
3、掌握尺寸标注的原则和顺序。
教学主要内家、时间安排及教学方法与手段:
教学内容:
1、绘图工具的正确使用方法。
2、各种线型的正确绘制方法。
3、尺寸标注的原则和顺序。
4、平面图形的画法。
教学方法与手段:
现场指导
重A和唯皮:
重点:
各种线型的正确绘制方法、尺寸标注的原则和顺序。
难点:
平面图形的画法。
复习思考题、作业题:
完成一张A3图纸的绘制(平面图形):
教学后记(实施情况及分析人
教案
授课日期:授课节次:授课地点:
授课题目(章、节):
第2章点、直线、平面的投影
2.1投影法
2.2多面正投影和点的投影
教学百林与要求:
1、掌握投影法的分类,三视图的形成。
2、掌握点的投影与该点直角坐标的关系。
3、掌握两点的相对位置及重影点可见性的判别。
教学主要内家、时间安挑及教学方法与手段:
教学内容:
1、投影法
2、多面正投影
3、点的投影
教学方法与手段:
多媒体与板书相结合C
重A和唯皮:
重点:
三视图的投影关系、点的投影规律、点的相对位置。
难点:
各种位置点的投影、重影点及可见性的判别。
复习思考题、作业题:
教学后记(实四情况及分析人
教案
授课日期:授课节次:授课地点:
授课题目(章、节):
第2章点、直线、平面的投影
2.3直线的投影
教学目标与要求:
1、重点掌握各种位置直线的投影特性。
2、掌握直线与投影面的相对位置。
3、掌握点与直线的位置关系。
4、掌握直线与直线的相对位置关系。
教学主要内永、时网安排及教学方法与手段:
1、直线上点的作图方法
2、直线的种类及其投影特征
3、两条直线相交、平行、交叉、垂直的投影特性和作图方法
2节课,多媒体教学,课件加黑板讲解
重A和举点、:
教学内容:
1、直线与投影面的相对位置
2、各种位置直线的投影特性
3、点与直线、直线与直线的相对位置关系
教学方法与手段:
多媒体与板书相结合
复习思考题、作业题:
教学后记(实四情况及分析人
教案
授课日期:授课节次:授课地点:
授课题目(章、节):
第2章点、直线、平面的投影
2.4平面的投影
教学目标与要求:
1、熟练掌握各种位置平面的投影特性、投影图作法。
2、熟练掌握平面上取点、直线的方法。
3、熟练掌握两平面的相对位置关系判断方法。
教学主要内家、时间安排及教学方法与手段:
教学内容:
1、掌握各种位置平面的投影特性、投影图作法。
2、平面上取点、直线的方法。
3、点、直线是否在平面上。
4、两平面的相对位置。
教学方法与手段:
多媒体与板书相结合。
重A和难点:
重点:
各种位置平面的投影特性;平面上的直线和点。
难点:
点、直线是否在平面上;直线、平面之间相对位置的判断方法。
复习思考题、作业题:
教学后记(实施情况及分析人
教案
授课日期:授课节次:授课地点:
授课题目(章、节):
第2章点、直线、平面的投影
2.5换面法及直线与平面的投影变换
教学目标与要求:
1、掌握换面法的基本原理和应用。
2、掌握直线在换面法中的基本情况。
3、掌握平面在换面法中的基本情况。
教学主要内家、时间安挑及教学方法与手段:
教学内容:
换面法的基本概念、原理和作图步骤。
教学方法与手段:
多媒体与板书相结合。
重A和唯皮:
重点:
换面法的基本概念和基本原理、直线和平面在换面法中的基本情况。
难点:
换面法的综合应月。
复习思考题、作业题:
教学后记(卖卷情况及分析人
教案
授课日期:授课节次:授课地点:
授课题目(章、节):
第2章点、直线、平面的投影
2.6直线与平面以及两平面之间的相对位置
教学目标与要求:
1、熟练掌握直线与平面、平面与平面之间的相对位置判断方法。
2、熟练掌握相交两对象可见性的判别方法。
教学主要内参、时间安排及教学方法与手段:
教学内容:
1、直线与平面的相对位置(相交、垂直、在平面上)的判定方法
2、平面与平面的相对位置(相交、垂直)的判定方法
3、相交两对象的交点或交线的作图方法及可见性判定方法
教学方法与手段:
多媒体与板书相结合。
重点和唯点:
重点:
直线与平面的相对位置、平面与平面的相对位置。
难点:
相交两对象的交点或交线的作图方法、相交两对象可见性判别方法。
复习思考题、作业题:
教学后记(实施情况及分析人
教案
授课日期:授课节次:授课地点:
授课题目(章、节):
第3章立体的投影
3.1立体及其表面上的点与线
3.2平面与平面立体表面相交
教学百林与要求:
1、掌握平面立体的投影特性、投影图画法及其表面取点;
2、掌握回转体的投影特性、投影图画法及其表面取点
教学主要内家、时间安排及教学方法与手段:
教学内容:
1、棱柱、棱锥的没影规律;
2、平面立体表面取点、取线的方法;
3、圆柱、圆锥、球、圆环的投影规律;
4、回转体表面取点、取线的方法
教学方法与手段:
多媒体与板书相结合C
重A和唯皮:
重点:
棱柱、棱锥的投影规律;平面立体表面取点方法;圆柱、圆锥、球、圆环的
投影规律;回转体表面取点方法。
难点:
平面立体上点的投影可见性判别;回转体转向轮廓线的定义;立体表面上点
的可见性判别;纬圆法的使用。
复习思考题、作业题:
教学后记(实施情况及分析人
教案
授课日期:授课节次:授课地点:
授课题目(章、节):
第3章立体的投影
3.3平面与回转体表面相交
教学用具:圆规,三角板
教学目标与要求:
1、掌握截交线的概念和性质以及求作截交线的基本方法
2、掌握平面立体截交线的求作方法。
3、掌握回转体截交线的求作方法。
教学主要内家、时间安排及教学方法与手段:
教学内容:
1、截交线的概念和性质以及求作截交线的基本方法
2、各种位置平面截切平面立体时截交线的性质、分析及作图方法
3、各种位置平面截切回转体时截交线的性质、分析及作图方法
教学方法与手段:
多媒体与板书相结合。
重A和唯A:
重点:
各种位置平面截切圆柱时截交线的性质、分析及作图方法;
各种位置平面截切圆锥时截交线的性质、分析及作图方法;
各种位置平面截切圆球时截交线的性质、分析及作图方法。
难点:
如何利用辅助纬圆或素线法求截交线、如何判别截交后的可见性。
复习思考题、作业题:
教学后记(实四情况及分析人
教案
授课日期:授课节次:授课地点:
授课题目(章、节):
第3章立体的投影
3.4两回转体表面相交
教学目标与要求:
1、掌握相贯线的概念和性质以及求作截交线的基本方法。
2、掌握两圆柱体相交时相贯线的画法。
3、掌握圆柱与圆锥(圆球)相交时相贯线的画法。
4、掌握圆锥与圆球相交时相贯线的画法。
教学主要内家、时间安排及教学方法与手段:
教学内容:
1、相贯线的概念和性质
2、各类相贯线的基本求作方法
3、辅助平面法求相贯线
教学方法与手段:
多媒体与板书相结合。
重A和难点、:
重点:
相贯线的概念和性质、各类相贯线的基本求作方法。
难点:
辅助平面法求作相贯线。
复习思考题、作业题:
教学后记(实施情况及分析人
教案
授课日期:授课节次:授课地点:
授课题目(章、节):
第3章立体的没影
截交、相及综合练习
教学百林与要求:
1、掌握各类截交线的求作方法。
2、掌握各类相贯线的求作方法。
3、掌握立体截切或相交后可见性的判定方法。
教学主要内家、时间安挑及教学方法与手段:
教学内容:
1、各类截交线的求作方法。
2、各类相贯线的求作方法。
教学方法与手段:
多媒体与板书相结合。
重点、和唯点:
重点:
求作各类截交线的方法,求作各类相贯线的方法。
难点:
立体截切或相交后可见性的判定方法。
复习思考题、作业题:
教学后记(实四情况及分析人
教案
授课日期:授课节次:授课地点:
第4章组合体视图及尺寸注法
4.1三视图的形成及其特性
4.2画组合体的视图
教学目标与要求:
1、熟练掌握三视图的形成及其特性。
2、掌握组合体的形体分析法和线面分析法。
3、掌握画组合体视图的方法和步骤。
教学主要内家、时间安排及教学方法与手段:
教学内容:
1、三视图的形成及其特性;
2、画组合体视图的方法和步骤。
教学方法与手段:
多媒体与板书相结合。
重A和睢皮:
重点:
组合体组合形式及其形体分析,形体分析法、线面分析法。
难点:
组合体表面间的相对位置;线面分析法。
复习思考题、作业题:
教学后记(实四情况及分析人
教案
授课日期:授课节次:授课地点:
授课题目(章、节):
第4章组合体视图及尺寸注法
4.3读组合体的视图
教学目标与要求:
1、能运用形体分析法和线面分析法进行组合体的读图。
2、能由己知二视图求作出第三视图。
3、能运用线面分析法想象出表面形状和位置。
教学主要内除-时间安排及教学方法与手段:
教学内容:
形体分析法
线面分析法
综合应用
教学方法与手段:
多媒体与板书相结合。
重支和唯点:
重点:
能运用形体分析法和线面分析法进行组合体的读图。
难点:
能由己知二视图求作出第三视图。
复习思考题、作业题:
教学后记(实施情况及分析人
教案
授课日期:授课节次:授课地点:
授课题目(章、节):
第4章组合体视图及尺寸注法
4.4组合体的尺寸注法
4.5形体构型基础
教学百林与要求:
1、能运用形体分析法和线面分析法标注组合体的尺寸,并符合国家标准。
2、在限定条件下进行构型设计,分向穿孔构型设计,叠加构型设计,仿形
构型设计。
教学主要内家、时间安挑及教学方法与手段:
教学内容:
1、常见基本形体的尺寸标注。
2、组合体的尺寸注法。
3、各种构型设计的方法。
教学方法与手段:
多媒体与板书相结合C
重点和睢A:
重点:
1、常见基本形体的尺寸标注、组合体的尺寸注法;
2、构型设计。
难点:
1、定位尺寸的标注,尺寸基准的选择;
2、根据给定的条件构思出不同结构、不同形状的组合体。
复习思考题、作业题:
教学后记(实拘情况及分析入
教案
授课日期:授课节次:授课地点:
授课题目(章、节):
第4章组合体视图及尺寸注法
画组合体模型三视图,组合体综合解题
教学目标与要求:
1、能熟练绘制组合体的三视图。
2、能准确标注组合体的尺寸,做到尺寸齐全,清晰,并符合国家标准。
教学主要内家、时间安排及教学方法与手段:
教学内容:
1、组合体的绘图方法。
2、组合体的尺寸注法。
教学方法与手段:
多媒体与板书相结合。
重A和唯点:
重点:
熟练掌握组合体的绘图方法和步骤,熟练掌握组合体尺寸注法。
难点:
组合体的绘图方法和步骤;准确标注组合体的尺寸。
复习思考题、作业题:
教学后记(实四情况及分析人
XXX大学教案
20-20学年第二学期
课程名称机械制图(I)下
授课对象
授课教师
XXX教务处制
教案说明
教案是教师为实施课堂教学,实现教学大纲要求而精心设计的授课方案;是
教师依据教学大纲,在深透钻研教材,参考大量有关资料的基础上,遵循教案编
写程序形成的文字材料。
一、教案大纲基本内容及要求
1、教学目标:包括知识目标、能力培养目标和思想教育目标,确定教学目
标的依据一是大纲,二是教材,三是学生。教学大纲规定了各年级、各学科的基
础知识和基础技能训练的基本要求,因此不能脱离大纲的指导;每章节教材都有
各自的特点,因此必须从具体的教材内容出发;学生的知识水平和接受能力也有
差异,因此又必须针对学生的实际情况C只有二者兼顾,教学目标才能准确定位C
2、课时安排:根据教学计划,按章节安排课时。课时安排要根据教学内容
要求和学生的接受能力而定,各课时教学内容的分配要讲究科学性、合理性。
3、重点难点:教学重点是教材中为了达到教学目的而着重指导学生必须熟
练掌握的内容。教学难点就是学生对教材中不易理解掌握的地方。重点和难点的
确定,一定要站在学生的角度去考虑。教师认为易学好懂的地方,学生不一定感
到好学。
4、主要内容:按章节详细编写授课内容,突出重点难点,每章节讲稿的内
容是教学大纲的分散点和具体落脚点,要突出重点,分散难点,每堂课教学内容
的量要基本相近,不能过轻或过重。在讲稿编写过程中,尽可能针对教学过程中
的主要内容设计板书。
5、教学方法与手段:教学方法是在科学理论指导下,探求完成教学任务,
实现最住效果所选用的教和学的方法。教学方法的选择主要依据定的教学目
的,因此,它所要求的教法自然也不同。教学方法的选择和运用要从实际出发,
除了依据一定的教学目的,还要依据教材的特点,以及符合学生掌握知识的规律,
要在实践中不断改进教学方法和手段,以期获得良好的效果。
6、教具准备:教学过程中需要用的辅助材料。
7、教学后记:教师应重视填写“教学后记”,把课堂上出现的一些偶发事件
的处理、教学艺术火花的闪现、教学环节的巧妙衔接等都记录下来,作为研究教
学的第一手资料。
二、教案质量标准及质量保证
1、教学目标要求准确,符合人才培养目标。
2、教学内容所涉及的知识信息,要求把握好教什么与学什么、深度与广度、
重点与难点、能力点和思想教育点等。
3、教学方法与手段要能达到提高教学质量的目的,教法要灵活、得当,师
生要互动。
4、教学后记能够作用于以后的教学活动。
5、任课教师必须在授课前认真编写教案,并经教研室主任组织审定,合格
者再经学院批准后方可在教学中使用。
6、编写完的教案及讲稿应及时并不断地补充、修正、完善,吸收教改和科
研新成果,反映学科和课程的前沿动态。
7、任课教师授课时必须携带教案。
教案
授课日期:授课班级:授课地点:
授课题目(章、节人
第5章轴测图
5.1轴测图的基本知识
5.2正等测
53斜二测
教学目标与要求:
4、了解轴测投影的基本概念:
5、掌握正等测图和斜二测图的画法。
教学主要内裒、时间安排及教学方法与手段:
教学内容:
轴测投影的基本概念。
正等测图的画法。
斜二测图的画法。
教学方法与手段:
多媒体与板书相结合。
重A和难皮:
重点:
课程任务以及学习方法、国家标准《机械制图》的制图基本规定(图纸幅面
及格式、绘图比例、图线形式、尺寸标注)。
难点:
图线形式、尺寸标注基本原则、基本要素,
复习思考题、作业题:
教学后记(卖卷情况及分析人
教案
授课日期:授课班级:授课地点:
授课题目(章、节人
授课题目(章、节人
第6章机件常用的表达方法
6.1视图
6.2剖视图(一)
教学目标与要求:
1、掌握各种视图的画法。
2、掌握剖视图的基本概念-
教学主要内参、时间安排及教学方法与手段:
教学内容:
向视图、局部视图、斜视图等各种视图的画法。
剖视图的基本概念
教学方法与手段:
多媒体与板书相结合。
重A和唯皮:
重点:
各种视图的画法;剖视图的基本概念和各种剖视图的画法。
难点:
向视图、局部视图、斜视图的画法;各种剖现图的画法。
复习思考题、作业题:
教学后记(实拘情况及分析人
教案
授课日期:授课班级:授课地点:
授课题目(章、节人
第6章机件常用的表达方法
6.2剖视图(二)
6.3断而图
2、掌握断面图的基本概念、画法;
教学主要内家、时间安排及教学方法与手段:
教学内容:
各种剖视图画法。
断面图的基本概念、画法。
教学方法与手段:
多媒体与板打相结合。
重A和难点:
重点:
全剖、半剖、局剖视图的画法:断面图的基本概念、画法C
难点:
各种剖切方法的使用范围及选用;断面图与的区别和联系。
复习思考题、作业题:
教学后记(实拘情况及分析人
教案
授课日期:授课班级:授课地点:
授课题目(章、节人
第6章机件常用的表达方法
6.4局部放大图、简化画法和其它规定画法
6.5第三角画法简介
机件表达方法综合练习
教学目标与要求:
1、掌握局部放大图、简化画法和其他规定向法
2、了解第三角画法。
3、各种表达方法的综合应用。
教学主要内家、时间安排及教学方法与手段:
教学内容:
局部放大图、简化画法和其他规定画法
第三角画法
各种表达方法的综合应用
教学方法与手段:
多媒体与板书相结合;课堂指导。
重A和唯皮:
重点:
各种规定画法。
难点:
各种表达方法的综合应用。
复习思考题、作业题:
教学后记(实拘情况及分析入
教案
授课日期:授课班级:授课地点:
授课题6(章、节八
第6章机件常用的表达方法
机件表达方法综合练习
教学目标与要求:
1、掌握各种表达方法的综合应用。
2、掌握模型绘制和尺寸标注方法。
教学主要内家、时间安排及教学方法与手段:
教学内容:
综合运用各种表达方法绘制模型。
教学方法与手段:
课堂指导
重点和唯皮:
重点:
各种表达方法的综合应用。
难点:
如何选取恰当的表达方法。
复习思考题、作业题:
机件塑模(A3)
教学后记(实施情况及分析人
教案
授课日期:授课班级:授课地点:
授课题6(章、节八
第7章标准件和常用件
7.1螺纹和螺纹紧固件
教学目标与要求:
1、掌握螺纹的规定画法和标注方法。
2、掌握常用螺纹紧固件的画法及连接画法。
教学主要内参、时间安排及教学方法与手段:
教学内容,
内、外螺纹和螺纹联接的画法
螺纹的标注方法
螺纹紧固件的标记
螺纹紧固件的连接画法
教学方法与手段:
多媒体与板书相结合。
重A和难A:
重点:
螺纹的规定画法和标注方法;螺纹紧固件的标记和连接画法。
难点:
内、外螺纹和螺纹联接的画法、螺纹紧固件的连接画法。
复习思考题、作业题:
教学后记(实拘情况及分析人
教案
授课日期:授课班级:授课地点:
授课题口(章、节八
第7章标准件和齿轮
7.2齿轮以及圆柱齿轮的规定画法
7.3键、销和滚动轴承
7.4弹簧
教学目标与要求:
1、掌握直齿圆柱齿轮及其啮合的规定画法。
2、掌握键、销、滚动轴承、弹簧的画法。
教学主要内今、时间安挑及教学方法与手段:
教学内容:
直齿圆柱齿轮及其啮合的规定画法
键、销、滚动轴承、弹簧的规定画法
教学方法与手段:
多媒体与板书相结合。
重点、和唯A:
重点:
直齿圆柱齿轮的规定画法;
键和销连接的选用和查表,规定画法;
滚动轴承的结构、各部分的名称、轴承的选用、规定画法。
难点:
齿轮的各部分名称、齿轮有关数据称及齿轮的画法及比例画法,零件工作图
上尺寸的标注;
齿轮的有关尺寸计算、啮合区的画法、轮毂、轮辐的类比法设计、键槽查表;
键和销连接的选用和查表,规定画法。
复习思考题、作业题:
教学后记(实此情况及分析人
教案
授课日期:授课班级:授课地点:
授课题目(章、节人
第8章零件图
8.1&件图与装配图的关系以及零件图的内容
8.2零件图的视图选择
8.3零件图的尺寸标注
教学目标与要求:
1、了解常用零件的结构特点及加工方法。
2、掌握绘制各类简单零件图的方法。
3、正确、完整、清晰、较合理地标注零件图的尺寸。
教学主要内叁、时向安排及教学方法与手段:
教学内容:
绘制各类简单零件图的方法
合理地标注零件图的尺寸的方法。
教学方法与手段:
多媒体与板书相结合。
重点和唯A:
重点:
1、掌握绘制和阅读零件图的方法;
2、正确、完整、清晰、较合理地标注零件图的尺寸;
3、正确注写表面殂糙度。
难点:
1、正确绘制和阅读中等偏上复杂程度的零件图;
2、正确、完整、清晰、较合理地标注零件图的尺寸。
复习思考题、作业题:
教学后记(实施情况及分析人
教案
授课日期:授课班级:授课地点:
授课题目(章、节人
第8章零件图
8.4表面粗糙度
8.5极限与配合以及形位公差简介(一)
教学目标与要求:
1、掌握正确注写零件图中表面粗糙度的方法。
2、掌握尺寸公差的概念。
教学生妻内家、时间安排及教学方法与手段:
教学内容:
表面粗糙度的含义及标注方法;
极限与配合的含义;
教学方法与手段:
多媒体与板竹相结合。
重点和唯点:
重点:
正确注写零件图中表面粗糙度。
难点:
正确注写零件图中的表面粗糙度、理解极限与配合概念。
复习思考题、作业题:
教学后记(实此情况及分析人
教案
授课日期:授课班级:授课地点:
授课题口(章、节八
第8章零件图
8.5极限与配合以及形位公差简介(二)
8.6零件结构的工艺性简介
8.7读零件图
教学目标与要求:
4、掌握正确注写尺寸公差、形位公差的方法;
5、了解常用工艺结构;
6、掌握读零件图的步骤和方法。
教学主要内家、时间安排及教学方法与手段:
教学内容:
尺寸公差、形位公差的正确注写方法
常用工艺结构
读零件图的步骤和方法
教学方法与手段:
多媒体与板书相结合。
重点和难点:
重点:
正确注写尺寸公差、形位公差;读零件图的步骤和方法。
难点:
常用工艺结构、读零件图的步骤和方法。
复习思考题、作业题:
教学后记(实趋情况及分析人
教案
授课日期:授课班级:授课地点:
授课题目(章、节人
第8章零件图
零件测绘,画零件图(A3)
教学目标与要求:
1、掌握零件图的绘制方法。
2、掌握零件图的尺寸注法。
3、掌握零件图技术要求的注写方法。
教学主要内家、时间安排及教学方法与手段:
教学内容:
零件图的绘制方法
零件图的尺寸注法
零件图技术要求的注写方法
教学方法与手段:
课堂指导
重A和难皮:
重点:
零件图的绘制方法、零件图的尺寸及技术要求的注写方法。
难点:
如何选择合理表达方法、尺寸及技术要求的正确标注。
复习思考题、作业题:
零件模型
教学后记(实四情况及分析人
教案
授课日期:授课班级:授课地点:
授课题口(章、节八
第9章装配图
9.1装配图的内容和视图表达方法
9.2装配图的尺寸标注及零件序号、明细栏
9.3装配结构的合理性简介§10-4由零件图画装配图
教学目标与要求:
1、了解装配图的作用和内容;
2、掌握装配图的常用表达方法及视图选择;
3、掌握装配图结构的合理性。
教学主要内家、时间安挑及教学方法与手段:
教学内容:
装配图的作用和内容
装配图的常用表达方法及视图选择;
掌握装配图结构的合理性
教学方法与手段:
多媒体与板书相结合。
重点和睢点、:
重点:
装配图的常用表达方法及视图选择;装配图结构的合理性。
难点:
装配图的表达方法及视图选择。
复习思考题、作业题:
教学后记(实施情况及分析入
教案
授课日期:
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