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文档简介

2025议论文如何设置分论点(3原则5方法+讲练结合)(解析版)撰写议论文时,如何巧妙设置分论点,对初学者而言是一大挑战。掌握分论点的设置方法对于提升议论文写作水平至关重要,所以这个难点是一定要啃下的。通常,议论文的分论点建议设置为3个,至少也应包含2个。当前,考场作文,以2个分论点较为常见,但本教学将以讲解掌握3个分论点的写法为主。能写3个分论点了,自然也就能写2个分论点了。由于是考场作文,分论点应精炼地置于各段之首,语言需简明扼要,最好不超过20字。同时,为增强逻辑性与美感,各分论点的句式结构应尽量保持一致,形成排比句式。壹.===真题引路===(2024新课标Ⅰ卷)阅读下面的材料,让后给它拟写2个提纲,包括题目+开头+分论点+结尾随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少?以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。题目:开头:分论点1:分论点2:分论点3:结尾:参考答案:提纲1:题目:《勿为智能之仆,宜为智能之主》开头:“遇事不决,问度娘”,这似乎已成为当代人解决问题的新信条。互联网的蓬勃发展,技术的日新月异,使得人工智能如神助般能迅速回应我们的各种疑问。然而,在这种便捷的表象之下,我们是否已沦为智能的奴仆?须知,比起解决问题,发现问题更重要,而我们正是后者的主体,是知识的探寻者与掌握者。我们绝不能沦为人工智能的仆从,而应成为其主宰。

分论点1:人工智能本质上是一种智能程序,面对复杂的情感世界和含糊繁复的现实时,它就很容易人工“智障”。分论点2:人工智能是有知识边界的,它的容积是我们已知的世界和认知,探索和认知新的世界,人才是当之无愧的主角。分论点3:时代浪潮磅礴,滚滚向前,我们当然要拥抱人工智能,与人工智能同行,但也不能万事都依赖它,扼杀自己思考的主动性。结尾:在人工智能的时代洪流中,我们既是积极的推动者,也是其成果的享用者。但我们必须时刻铭记,人工智能始终是为人类服务的工具,我们才是其真正的主宰者。我们在享受其带来的便捷与效能之余,更应警惕被其束缚,成为它的附庸。让我们以明智的态度来接纳它,以审慎的态度来运用它,同时坚守自己的主体地位,与人工智能同行,丰盈你我的明天。纵使时光荏苒、岁月如梭,我们亦无需畏惧。提纲2:题目:《驭人工智能之舟,扬探索新问之帆》开头:在科技的浪潮中,人工智能如同一艘巨轮,破浪前行,将我们带至前所未有的知识彼岸。然而,当智能之光照耀,答案触手可及时,我们是否应为此而欣喜,认为问题将逐渐消弭?实则不然,问题之海,无边无际,唯有驭人工智能之舟,扬探索新问题之帆,我们方能不断拓宽知识的边界,推动科技的发展。分论点1:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在信息时代,我们借助人工智能,如同驾驶一艘装备精良的帆船,助我们乘风破浪。分论点2:“学而不思则罔,思而不学则殆。”过度依赖人工智能,可能会让我们陷入思维的沼泽。分论点3:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们应该以人工智能为工具,不断拓宽知识的边界。结尾:在这个充满机遇和挑战的时代里,让我们驭智能之舟,扬探索之帆。让我们在追求知识的道路上不断前行,不畏艰难,不惧挑战。让我们用智慧和勇气书写属于我们的辉煌篇章!提纲3:题目:《拥抱人工智能,唱响提问与回答的交响曲》开头:在科技的洪流中,互联网与人工智能如两条巨龙,翻云覆雨,引领我们进入一个前所未有的新时代。昔日,难题如山,攀登艰难;今朝,只需轻轻一点,答案便如流水般涌来。然而,在这智慧浪潮的冲刷下,我们不禁要问:随着问题的迅速解答,我们的问题是否也会逐渐消逝?答案当然是否定的。分论点1:人工智能,这位新时代的智者,以其卓越的智慧,为我们解答了无数难题,我们当然要欣然拥抱它。分论点2:然而,当我们沉醉于这便捷的解答时,也不能忽略了提问的重要性,忽视主动提出问题。分论点3:人工智能的普及回到了,也解决了我们很多的为题,却也带来了很多新问题,随着它的发展,问题不是越来越少,反而是越来多。结尾:让我们在享受人工智能和互联网带来的便利的同时,不忘初心,坚持探索,不断提问,不断思考。只有这样,我们才能在智慧浪潮中保持清醒的头脑,不断前进,迎接更加美好的未来。贰.===分论点三大原则===在设置议论文的分论点时,应遵循以下三大核心原则,以确保分论点的有效性和逻辑性。根据中心论点设置的3个分论点,要遵循三大原则,即扣得住,分得开,排得顺,分论点符合这3大原则,是衡量它写得成功的标准,3个分论点之间的关系可以是并列式,层层递进式,对比式等都可以,但是一定要遵循这三大原则。原则1:扣得住,即分论点要是根据中心论点分解出来的,能扣得住中心论点的关键词和主要意思。分论点需紧密围绕中心论点展开,确保能够准确捕捉并反映中心论点的关键信息和主旨。在表述分论点时,应尽可能使用与中心论点紧密相关的关键词汇,以确保各段落均紧密围绕主题展开。原则2:分得开,分论点之间应保持独立性,避免内容上的重复或交叉。每个分论点都应具有其独特的视角和论述点,以确保文章结构的清晰和逻辑的严密。原则3:排得顺,分论点的排列顺序应符合逻辑和情理,能够引导读者逐步深入理解和接受文章的中心论点。这可以是并列式、递进式或对比式等不同的逻辑结构,但无论如何,分论点的排列都应确保读者能够顺畅地跟随作者的思路,逐步深入文章的核心内容。实战演练1一同学写作《勇气,战胜困难的力量》时,确立了如下两个分论点,你觉得合适吗?为什么?①面对困难时,勇气能让我们超越自己。②面对困难时,勇气能让我们战胜自己。答:

答案:不合适。因为“战胜自己”和“超越自己”有重复叠加的部分,两个分论点没有很好地切分开,不好行文。违背了分得开原则。可以改为:中心论点:勇气,战胜困难的力量分论点1:面对困难时,勇气能让我们克服恐惧分论点2:面对困难时,勇气能让我们敢于挑战分论点3:面对困难时,勇气能让我们超越自己修改后的3个分论点,层层递进,就分得开了实战演练2一同学写作《国事家事天下事,我们要事事关心》时,确立了如下两个分论点,你觉得合适吗?为什么?中心论点:国事家事天下事,我们要事事关心①关心生灵,是为了让生命在激流中流淌。②关心阳光,是为了走出生命中黑暗的峡谷。答:

答案:不合适。因为三个分论点排得不顺,表意不明,违背了分论点确立“排得顺”的要求。可以改为:中心论点:国事家事天下事,我们要事事关心分论点1:关心生灵,发现自然之美,分论点2:关心生活,发现身边之美,分论点3:关心社会,感受人间温暖修改后的3个分论点,从生灵到生活再到社会,层层递进,就排得顺,合乎逻辑了实战演练3一同学写作《于细节处见精神》时,确立了如下两个分论点,你觉得合适吗?为什么?①于细节处可以看到人的品质②于细节处可以看到我们的得失答:

答案:

不合适。因为分论点中“品质”属于精神,扣住了,但是“得失”不是精神,扣不住。违背了分论点确立“扣得住”的要求。可以修改为:中心论点:于细节处见精神分论点1:于细节处可以看到人的品质,分论点2:于细节处可以看到国民的素养,分论点3:于细节处可以看到民族的特质。实战演练4一同学写作《人生智慧》时,确立了如下两个分论点,你觉得合适吗?为什么?分论点(1)人生的智慧是拿得起担当,积极作为;分论点(2)人生的智慧是放得下荣辱,平和心态;分论点(3)人生的智慧是想得开得失,心态乐观。答:

答案:

不合适。因为分论点中(2)(3)意思接近,有重复交叉嫌疑,可以改为分论点(1)人生的智慧是拿得起担当,积极作为;分论点(2)人生的智慧是放得下得失,平和心态;分论点(3)人生的智慧既拿得起,又放得下。修改后第三个分论点是综合了(1)和(2)去写了,辩证思考了,不仅没有交叉重复了,还看到了“拿得起”和放得下的对立和统一。叁.===分论点五大角度===在深入理解写议论文分论点的3大原则后,我们还需要掌握具体的方法来写好分论点。这里,我将为大家介绍5种非常实用且易于操作的写分论点的方法,它们分别从不同的角度出发,帮助我们构建全面而有力的论证框架。这些方法不仅易于掌握,而且能够引导我们从多个维度深入思考问题,使我们的分论点更加充实、有说服力。通过学习和实践这些方法,你将能够更轻松地写出逻辑清晰、论证有力的议论文。这5个角度可以简单地可以概括为:1、是什么,2谁,3、为什么4、怎么样,5、怎么办。(一)“是什么”角度针对论点本身(或论点关键词),运用横向思维,根据它不同的内涵或外延进行多角度分析,剖析它的性质、属性等等。常用的表述方式是:“某某,是什么……”或者是“什么……,是某某”示例中心论点:我们要勇于创新,探索未知之境。分论点(1)勇于创新,是一种敢于挑战未知,敢于尝试的的勇气。分论点(2)于创新,是一种不断突破自我,挑战极限的精神。分论点(3)勇于创新,是一种推动社会进步,引领时代潮流的力量。以上三个分论点均从“是什么”的角度出发,对“勇于创新”这一中心论点进行了多角度的分析和阐述,展示了其不同的内涵和属性。实战演练5请根据下面给出的中心论点,从“是什么”角度分解中心论点。中心论点:人生路上,成功路上,批评必不可少。分论点(1):批评是一面镜子,在你犯错时让你看清自己。分论点(2):分论点(3):答案中心论点:人生路上,成功路上,批评必不可少。分论点(1):批评是一面镜子,在你犯错时让你看清自己。分论点(2):批评是一种动力,总在无形中激励着你前进。分论点(3):批评还是一瓶调和剂,使你成功时不得意,遇挫时不失意。(二)、谁(对象角度)谁(对象角度),即从“关涉谁”的角度展开。就是看中心论点可以涉及到哪些对象(人,事,物)。示例1中心论点:坚持锻炼,方能拥抱健康生活。分论点(1)坚持锻炼,个人能够增强体质,远离疾病困扰。分论点(2)坚持锻炼,家庭能够增进和谐,共享欢乐时光。分论点(3)坚持锻炼,社会能够提升活力,促进全民健康。示例2中心论点:珍惜资源,是可持续发展的基石。分论点(1)珍惜水资源,农业能够保障丰收,维护粮食安全。分论点(2)珍惜能源资源,工业能够高效运行,推动经济增长。分论点(3)珍惜自然资源,生态环境能够得以保护,实现人与自然和谐共生。以上两个模板均从“谁(对象角度)”出发,围绕中心论点,分别从不同对象(个人、家庭、社会;农业、工业、生态环境)的角度拆解出具体的分论点,旨在全面而深入地阐述中心论点的意义和价值。实战演练6请根据下面给出的中心论点,从谁(对象角度)分解中心论点。中心论点:适当的压力,前进的动力。分论点(1):分论点(2):分论点(3):答案:中心论点:适当的压力,前进的动力。分论点(1)适当给个人压力,有利于他的成长,分论点(2)适当给企业压力,能促进它的改革,分论点(3)适当给民族压力,能加速民族的复兴。实战演练7请根据下面给出的中心论点,从谁(对象角度)分解中心论点。中心论点:人生路漫漫,我们要学会选择。分论点(1):分论点(2):分论点(3):答案:中心论点:人生路漫漫,我们要学会选择。分论点(1)我们要学会选择自我,明确做人的底色,分论点(2)我们要学会选择方向,明确奋斗的方向,分论点(3)我们要学会选择放弃,想得开一时的得失。三、为什么角度为什么角度,即分论点从为什么角度去拆分中心论点为3个分论点,把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因,分论点主要是回答原因和目的方面的问题,它可以与中心论点构成因果复句。示例1中心论点:阅读是开启智慧之门的钥匙。(为什么阅读如此重要?)分论点(1)阅读可以拓宽视野,让人见识更广阔的世界。分论点(2)阅读可以深化思考,培养人的逻辑思维和批判性能力。分论点(3)阅读可以滋养心灵,提升人的精神境界和人文素养。示例2中心论点:团队合作是事业成功的关键。(为什么团队合作如此关键?)分论点(1)团队合作可以汇聚集体智慧,共同攻克难关。分论点(2)团队合作可以明确分工,提高工作效率和质量。分论点(3)团队合作可以增强凝聚力,形成积极向上的工作氛围。以上两个模板均从“为什么”的角度出发,围绕中心论点,分别从不同原因和目的的角度拆解出具体的分论点,旨在深入阐述中心论点的重要性和必要性,以及与中心论点之间的因果关系。实战演练8请根据下面给出的中心论点,从为什么角度分解中心论点。中心论点:终身学习,能让我们受益终生分论点(1):分论点(2):分论点(3):答案:中心论点:终身学习,能让我们受益终生分论点(1)终身学习可以明理,坚定理想信念分论点(2)终身学习可以养心,升华精神境界。分论点(3)终身学习可以致用,凝聚奋进力量。实战演练9请根据下面给出的中心论点,从为什么角度分解中心论点。中心论点:学会感动,能让我们收获人生分论点(1):分论点(2):分论点(3):答案:中心论点:学会感动,能让我们收获人生分论点(1)学会感动,能让我们发现身边点滴的美,分论点(2)学会感动,能让我们收获感人至深的温暖。分论点(3)学会感动,能把感动传递给更多的人,情满人间。四、“怎么办”角度怎么办角度,主要是追寻解决或达到的方法和途径,即对“问题”问“怎么办”。这些解决问题的具体办法,就可设置为文章的分论点。分论点常用的表达方式:要……就应该……示例1中心论点:要想在写作上有所成就,必须坚持不懈地练习。(如何才能在写作上有所成就?)分论点(1)要想在写作上有所成就,就应该培养敏锐的观察力和感知力,从生活中汲取灵感。分论点(2)要想在写作上有所成就,就应该广泛阅读,积累丰富的词汇和句式,提升语言表达能力。分论点(3)要想在写作上有所成就,就应该勇于尝试不同的写作风格和题材,不断挑战自我,突破创作瓶颈。示例2中心论点:实现高效学习,关键在于掌握正确的方法。(如何才能实现高效学习?)分论点(1)要实现高效学习,就应该制定合理的学习计划,明确学习目标和时间安排。分论点(2)要实现高效学习,就应该注重知识体系的构建,通过归纳总结,将零散的知识点串联起来。分论点(3)要实现高效学习,就应该善于利用多种学习资源,如网络课程、辅导书籍等,拓宽学习渠道,丰富学习内容。以上两个模板均从“怎么办”的角度出发,围绕中心论点,分别从不同方法和途径的角度拆解出具体的分论点,旨在提供解决问题的具体策略和实践建议。实战演练10请根据下面给出的中心论点,从怎么办角度分解中心论点。中心论点:我们改变不了生命的长度,但要增加生命的厚度(怎么样去增加?)分论点(1):分论点(2):分论点(3):答案:中心论点:我们改变不了生命的长度,但要增加生命的厚度分论点(1)要增加生命的厚度,就要正视人生短暂,勇于打造精彩。分论点(2)要增加生命的厚度,就要敢于憧憬未来,不断挑战自我。。分论点(3)要增加生命的厚度,就要勇敢面对坎坷,向既定目标前进。实战演练11请根据下面给出的中心论点,从怎么办角度分解中心论点。中心论点:我们要做一个幸福的人。(怎样去做一个幸福的人了?)分论点(1):分论点(2):分论点(3):答案:中心论点:我们要做一个幸福的人。分论点(1)做一个幸福的人,要先学会欣赏。分论点(2)做一个幸福的人,要先学会感动。分论点(3)做一个幸福的人,要先学会感恩。五、“会怎样”(怎么样)的角度“会怎样”(怎么样)的角度,即是结果追问法,根据中心论点去推测它可能产生的结果,主要是回答结果和效能方面的问题(意义、作用、价值、影响),常用表达方式:做到……就会……。示例1中心论点:培养积极心态,人生将更加精彩。分论点(1):培养积极心态,我们的情绪将更加稳定,面对困难时更加从容。分论点(2):培养积极心态,我们的创造力将被激发,更容易找到解决问题的新方法

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