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自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页,共3页浙江师范大学《心理学导论》
2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在心理测量学中,信度和效度是评估心理测验质量的重要指标。对于一个新开发的智力测验,如果多次施测结果一致性较高,但与其他已被认可的智力测验相关性较低,这表明该测验?()A.信度高,效度低B.信度低,效度高C.信度和效度都高D.信度和效度都低2、在变态心理学中,对于焦虑障碍的分类,包括广泛性焦虑障碍、惊恐障碍和社交焦虑障碍等,以下关于其症状表现和诊断标准的叙述,错误的是()A.广泛性焦虑障碍患者长期处于过度担忧的状态B.惊恐障碍发作时会突然出现强烈的恐惧和身体不适C.社交焦虑障碍只在特定的社交场合出现症状D.焦虑障碍的诊断主要依据患者的主观感受,不需要客观指标3、心理障碍是个体心理功能出现异常的状态,以下哪个心理障碍不属于常见的心理障碍类型?()A.抑郁症B.焦虑症C.精神分裂症D.感冒4、在研究心理过程中的想象时,以下哪种想象是根据语言描述或图样示意在头脑中形成相应形象的过程?()A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象5、在社会心理学中,态度的改变受到多种因素的影响。当一个人的原有态度非常坚定,要改变其态度,以下哪种方法可能更有效?()A.提供大量新信息B.引发情感共鸣C.进行逻辑论证D.以上都不是6、在情绪心理学中,情绪的产生和调节是研究的重点。以下关于情绪调节策略的描述,不准确的是?()A.认知重评是通过改变对情绪事件的理解来调节情绪B.表达抑制是抑制情绪的外在表达,但不改变内在的情绪体验C.情绪调节策略的使用效果不受个体差异和情境因素的影响D.长期使用不良的情绪调节策略可能会对身心健康产生负面影响7、在认知心理学的研究领域中,注意力的分配和集中对于信息处理至关重要。当一个人同时进行多项任务时,以下哪种因素更可能影响其注意力的有效分配?()A.任务的复杂程度B.个人的兴趣爱好C.环境的嘈杂程度D.任务之间的相似性8、在探讨心理疾病的诊断标准时,以下哪种标准强调症状的持续时间、严重程度和对个体日常生活的影响?()A.DSM-5标准B.ICD-11标准C.CCMD标准D.以上标准均强调9、在心理测量学中,信度和效度是评估测验质量的重要指标。以下关于信度和效度关系的描述,不准确的是?()A.信度高是效度高的必要条件,但不是充分条件B.效度高的测验,信度一定高C.信度低的测验,效度一定低D.信度和效度可以相互替代10、在教育心理学中,关于学习动机的类型和激发方法,以下对于内在动机和外在动机的理解,不正确的是()A.内在动机源于对学习本身的兴趣B.外在动机是为了获得外部奖励C.外在动机比内在动机更能持久地推动学习D.合理利用内外动机可以提高学习效果11、在社会心理学中,群体决策有时会出现偏差。在一个团队讨论项目方案的过程中,如果大多数成员一开始就倾向于某个不太合理的方案,以下哪种情况最有可能发生?()A.个别成员会提出反对意见,并引导大家选择更合理的方案B.团队会更加深入地讨论各种方案的优缺点,最终做出明智的决策C.成员们会为了保持一致而忽略其他可能更好的方案,导致决策失误D.团队会决定暂时搁置讨论,收集更多信息后再做决策12、动机冲突是个体在面临多个动机时产生的矛盾心理,以下哪个动机冲突不属于常见的动机冲突类型?()A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.颜色冲突13、在心理咨询与治疗的伦理问题中,关于保密原则、知情同意和双重关系等方面的规定和潜在冲突,以下描述不准确的是()A.心理咨询师应严格遵守保密原则,除非涉及危害生命的情况B.知情同意意味着来访者充分了解咨询过程和可能的风险C.双重关系在任何情况下都应避免D.伦理问题的处理需要综合考虑多方因素14、在创造力心理学的研究中,创造力的培养和激发受到多种因素的影响。对于一个需要提高创造力的团队,以下哪种环境因素更能促进团队成员的创新思维?()A.严格的规章制度B.鼓励冒险和尝试的氛围C.明确的分工和等级制度D.稳定不变的工作流程15、在教育心理学的研究中,教师的教学风格对学生的学习效果有显著影响。对于一个注意力难以集中的班级,以下哪种教学风格更能提高学生的学习效率?()A.生动活泼、互动性强B.严谨细致、知识讲解透彻C.按部就班、强调纪律D.自由宽松、鼓励自主探索二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)直觉思维在决策和问题解决中有时会发挥重要作用。请详细解释直觉思维的特点、形成机制以及直觉思维与分析思维的关系。2、(本题5分)在心理咨询中,同理心是建立良好关系的关键。阐述同理心的概念、特征以及如何培养和运用同理心进行有效的咨询。3、(本题5分)社会认知偏差在人际交往中时常出现。请详细解释社会认知偏差的类型(如首因效应、近因效应、刻板印象等)、形成原因以及如何减少其影响。4、(本题5分)在健康心理学中,心理因素对慢性疾病的发生和发展起着重要作用。分析心理因素与高血压、糖尿病等慢性疾病的关系以及如何进行心理干预。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)论述心理治疗的主要流派和方法,分析不同心理治疗方法的适用范围和效果,以及如何选择合适的心理治疗方法。2、(本题5分)阐述心理老化的预防和干预措施,分析心理老化的风险因素和保护因素,以及如何通过心理干预和生活方式调整来延缓心理老化。3、(本题5分)心理治疗中的认知疗法通过改变患者的不良认知来改善心理状态。请深入探讨认知疗法的基本原理(如自动思维、中间信念、核心信念等),治疗过程和常用技术(如认知重建、问题解决训练等),以及认知疗法在治疗抑郁症、焦虑症等心理障碍中的应用效果,并结合实际案例进行分析。4、(本题5分)在团队合作中,个体的心理因素对团队的绩效和凝聚力有着重要影响。请详细论述团队中个体的角色认知、沟通方式、冲突处理和合作动机等心理因素如何影响团队的运作,并提出提高团队合作效果的心理策略和方法。5、(本题5分)在人际交往中,第一印象有着重要的作用。请全面论述第一印象的形成机制、影响因素,第一印象对后续交往的影响,以及如何克服第一印象的偏差,建立良好的人际关系,并结合实际的人际交往场景进行阐述。四、案例分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)一位大学生在面对同学之间的贫富差距时,产生了自卑和羡慕的复杂情绪。探讨这种情绪的产生机制,以及如何帮助其树立正确的财富观和价值观。2、(本题10分)一对夫妻在经济压力下矛盾增多,关系紧张。分析经济压力对夫妻
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