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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页浙江传媒学院《社会心理学》

2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、关于发展心理学中的青少年心理发展,以下对于青少年自我意识、情绪特点和人际关系变化的描述,不准确的是()A.青少年自我意识增强,开始关注自我形象B.青少年情绪波动大,容易出现极端情绪C.青少年在人际关系中更注重同伴的认可D.青少年的心理发展是一帆风顺的,没有任何冲突2、心理学中的问题解决过程包括问题识别、问题定义、策略选择和方案实施四个阶段,以下哪个因素不会影响问题的定义?()A.个人经验B.问题的呈现方式C.文化背景D.天气情况3、在认知神经心理学中,大脑的前额叶在决策和计划等高级认知功能中起着关键作用。如果前额叶受损,个体可能会在哪些方面表现出困难?()A.制定目标B.解决复杂问题C.控制冲动行为D.以上都是4、心理学中的创造力个体差异有很多种,以下哪个差异不属于常见的创造力个体差异?()A.性别差异B.年龄差异C.文化差异D.身高差异5、在临床心理学中,焦虑障碍有多种表现形式。对于一个总是担心自己会在公共场合失控并感到极度恐惧的人,可能患有哪种焦虑障碍?()A.广泛性焦虑障碍B.社交焦虑障碍C.特定恐惧症D.惊恐发作6、在社会心理学中,亲社会行为是指对他人有益的行为。当一个人在没有外在奖励的情况下主动帮助他人,这种行为的动机可能是什么?()A.同理心B.社会规范C.自我提升D.以上都是7、在社会心理学的群体动力学研究中,群体凝聚力对于群体的运作和绩效有着重要影响。对于一个高效的工作团队,以下哪种因素更可能增强群体的凝聚力?()A.明确的团队目标和分工B.成员之间的竞争关系C.频繁的人员变动D.模糊的工作任务8、在临床心理学中,创伤后应激障碍(PTSD)是一种常见的心理障碍。对于一位经历过重大自然灾害并在之后长期出现闪回、噩梦等症状的人,以下哪种治疗方法可能最为有效?()A.精神分析疗法B.认知行为疗法C.人本主义疗法D.系统脱敏疗法9、在发展心理学的研究中,青少年的自我认同形成是一个关键阶段。对于一个处于青春期的青少年,以下哪种经历最有助于他们建立积极的自我认同?()A.在学校取得优异的成绩,得到老师和同学的赞扬B.参与各种兴趣小组和社团活动,发现自己的特长和潜力C.与父母保持密切的关系,完全听从父母的意见和安排D.避免与他人进行比较,专注于自己的内心感受10、在认知心理学的记忆研究中,记忆的遗忘规律对于学习和记忆策略的制定具有重要意义。对于一段需要长期记忆的知识,以下哪种复习间隔安排更能有效减少遗忘?()A.集中在一天内多次复习B.每隔一天复习一次C.按照艾宾浩斯遗忘曲线进行复习D.考试前突击复习11、心理学中的决策过程包括信息收集、方案评估和选择三个阶段,以下哪个因素不会影响方案的评估?()A.个人价值观B.风险偏好C.时间压力D.天气状况12、在变态心理学领域,精神分裂症是一种严重的精神障碍。对于一位出现幻觉、妄想和思维混乱等症状的患者,以下哪种因素在其发病机制中的作用最为复杂和难以确定?()A.遗传因素B.环境压力C.大脑神经递质失衡D.早期童年经历13、在情绪心理学中,情绪的产生和调节机制是研究的重点。当一个人面临重要考试时感到极度紧张,通过深呼吸和积极的自我暗示来缓解紧张情绪,这种情绪调节策略属于什么类型?()A.认知重评B.表达抑制C.注意转移D.以上都不是14、在临床心理学的实践中,心理治疗方法多种多样。对于一位患有社交恐惧症的患者,以下哪种心理治疗方法可能最为有效?()A.精神分析疗法,挖掘潜意识中的冲突B.认知行为疗法,改变不良的思维和行为模式C.人本主义疗法,强调无条件的积极关注和接纳D.系统脱敏疗法,逐步暴露于恐惧情境并学会放松15、在教育心理学中,教师的期望对学生的表现有潜在影响。如果教师对某个学生寄予较高期望,这个学生可能会有怎样的表现?()A.学习成绩提高B.学习动力增强C.自信心提升D.以上都有可能16、心理学中的自我效能感来源有很多种,以下哪个来源不属于常见的自我效能感来源?()A.成功经验B.他人评价C.生理状态D.星座运势17、在心理统计学的学习中,假设检验是常用的数据分析方法之一。对于一个研究假设,如果通过样本数据计算得到的p值小于0.05,以下哪种结论是合理的?()A.拒绝原假设,认为研究假设成立B.接受原假设,认为研究假设不成立C.无法得出明确结论,需要进一步分析数据D.认为样本数据存在错误,需要重新收集18、心理学中的人格类型是指根据个体的心理特征将其分为不同的类型,以下哪个人格类型不属于常见的人格类型?()A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.金色质19、在情绪心理学中,情绪的产生和调节是研究的重点。以下关于情绪调节策略的描述,不准确的是?()A.认知重评是通过改变对情绪事件的理解来调节情绪B.表达抑制是抑制情绪的外在表达,但不改变内在的情绪体验C.情绪调节策略的使用效果不受个体差异和情境因素的影响D.长期使用不良的情绪调节策略可能会对身心健康产生负面影响20、对于人格心理学中的自我概念,以下关于自我的结构、发展过程和对个体行为的影响,分析不准确的是()A.自我包括生理自我、社会自我和心理自我B.自我概念在个体成长过程中逐渐稳定,不再改变C.自我概念影响个体的自我评价和行为表现D.积极的自我概念有助于个体的心理健康21、在探讨心理发展的个体差异时,以下哪种因素会导致同一年龄段的个体在心理发展水平和速度上存在显著差异?()A.遗传素质B.家庭环境C.教育经历D.以上因素均会22、在群体心理学的研究中,群体决策的过程和结果受到多种因素的影响。当一个团队需要做出重要决策时,以下哪种情况更可能导致群体思维,从而影响决策质量?()A.团队成员背景多样化B.领导权威过高C.鼓励成员提出不同意见D.有充分的时间进行讨论23、创造力是个体产生新颖独特想法的能力,以下哪个因素不会影响创造力的发挥?()A.知识经验B.思维方式C.环境因素D.身高体重24、在工业与组织心理学中,员工的工作满意度对工作绩效有着重要的影响。以下关于工作满意度的影响因素,不准确的是?()A.工作本身的特点,如挑战性和趣味性B.薪酬福利水平C.工作环境和条件D.员工的个性特点对工作满意度没有影响25、心理学中的记忆过程包括编码、存储和提取三个阶段,以下哪个因素不会影响记忆的编码过程?()A.注意力B.情绪状态C.学习材料的性质D.身高体重26、在临床心理学中,心理评估工具种类繁多。对于一位疑似患有精神分裂症的患者,以下哪种评估工具最适合用于辅助诊断?()A.明尼苏达多相性人格量表B.韦氏智力量表C.简明精神病评定量表D.主题统觉测验27、关于心理治疗的方法,以下哪种疗法强调通过改变来访者的不合理信念和思维方式,来帮助其解决情绪和行为问题?()A.精神分析疗法B.行为疗法C.认知疗法D.人本主义疗法28、在社会心理学中,从众行为是一种常见的现象。当一个群体中的大多数人都持有相同的观点时,以下哪种情况更可能导致个体从众?()A.个体对群体的认同感强B.群体的意见明显错误C.个体具有较强的独立思考能力D.群体规模较小29、在认知神经心理学中,大脑损伤可能导致认知功能障碍。当一个人的左侧大脑半球受损,可能会对以下哪种认知功能产生较大影响?()A.语言能力B.空间感知能力C.情绪感知能力D.音乐感知能力30、对于心理统计学中的描述统计和推断统计,以下关于数据的集中趋势、离散程度的度量方法以及参数估计和假设检验的应用,表述不准确的是()A.平均数、中位数和众数可用于描述数据的集中趋势B.方差和标准差能反映数据的离散程度C.参数估计可以根据样本数据推断总体参数D.假设检验的结果一定能准确反映实际情况二、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)探讨心理治疗中的人际沟通分析疗法,分析其理论框架和治疗技术,探讨人际沟通分析疗法在改善人际关系、提升自我认知和解决心理问题方面的作用和应用。2、(本题5分)探讨社会学习理论在解释人类行为方面的主要观点,举例说明观察学习在个体道德行为形成中的作用,并分析影响观察学习效果的因素。3、(本题5分)心理学在人力资源管理中的应用越来越受到重视。请全面论述人员选拔与招聘、员工培训与发展、绩效评估与激励等人力资源管理环节中的心理学原理和方法,如心理测验、职业兴趣测评、动机激励理论等,以及如何运用心理学知识提高人力资源管理的效率和效果。4、(本题5分)论述动机心理学中的主要理论,包括动机的分类、动机的产生机制以及动机对个体行为的影响。结合实际生活中的例子,分析如何激发和维持个体的积极动机,提高工作和学习效率。5、(本题5分)论述心理学在恋爱和婚姻中的应用,并结合具体案例说明其重要性。三、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)阐述艺术治疗的形式和作用,探讨如何通过艺术创作促进心理康复。2、(本题5分)心理暗示在自我激励和心理治疗中具有一定作用。请详细阐述自我暗示的方法、效果以及如何避免消极的自我暗示。3、(本题5分)心理防御机制的过度使用可能导致心理问题。请详细阐述常见的过度使用心理防御机制的表现、后果以及如何调整。4、(本题5分)在教育教学中,反馈对

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