江苏专版2024-2025学年新教材高中生物第6章生物的进化第4节协同进化与生物多样性的形成分层作业新人教版必修2

第6章第4节协同进化与生物多样性的形成必备学问基础练1.大熊猫曾广泛分布在我国东部到南部的广阔区域,现在仅存四川大熊猫和陕西秦岭大熊猫两个亚种。DNA探讨显示,这两个亚种之间已经30多万年没有进行基因沟通了。下列相关叙述正确的是()A.长期地理隔离使四川大熊猫和秦岭大熊猫形成了生殖隔离B.这两个大熊猫亚种的基因频率和基因库都存在明显的差异C.熊猫个体间在形态等方面表现出差异,体现了物种多样性D.大熊猫的遗传多样性是这两个大熊猫亚种协同进化的结果2.探讨人员对某块荒地植草前后的蜗牛(画眉鸟为其天敌)种群进行长时间的探讨后发觉:植草前的很长一段时间里该种群以壳上无条纹的蜗牛为主,而植草若干年后该种群却以壳上有条纹的蜗牛为主。下列有关叙述正确的是()A.画眉鸟的选择作用导致蜗牛发生了基因突变B.对荒地进行植草数年后,蜗牛种群未发生进化C.对荒地进行植草数年后,壳上有条纹的蜗牛将成为一个新物种D.荒地上的蜗牛与草本植物在相互影响中的进化属于协同进化3.协同进化是“生态的舞台,进化的表演”。下列说法错误的是()A.捕食者往往捕食个体数量多的物种B.物种之间的协同进化都是通过物种之间的竞争实现的C.捕食者的存在有利于增加物种的多样性D.生物多样性三个层次的形成都与协同进化有关4.[多选](2024江苏百校联考高三调研)穿梭育种是近年来小麦育种采纳的新模式。农业科学家将一个地区的品种与其他地区的品种进行杂交,然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定,最终选育出多种抗病高产的小麦新品种。下列关于穿梭育种的叙述,正确的是()A.穿梭育种利用的主要原理是染色体变异B.穿梭育种培育的新品种可适应两个地区的环境条件C.穿梭育种充分地利用了小麦的遗传多样性D.自然选择方向不同使各地区的小麦基因库存在差异5.下列关于生物多样性的叙述,正确的是()A.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程B.生物多样性包括基因的多样性、个体的多样性、物种的多样性C.种间互助可以通过影响协同进化进而影响生物多样性D.生物多样性是生物与生物长期相互作用、协同进化的结果6.地球上已有的生物约200万种,其中只进行无性生殖的原始种类不过1%~2%,而进行有性生殖的种类占肯定优势。关于这一事实的叙述,错误的是()A.有性生殖提高了物种的变异性B.有性生殖大大加快了生物进化的步伐C.有性生殖出现在真核细胞出现之前D.有性生殖形成合子,丰富了子代的遗传信息7.某小岛上生活着两种棕榈科植物。探讨认为在200万年前,它们的共同祖先迁移到该岛时,一部分生活在pH较高的石灰岩上,开花较早;另一部分生活在pH较低的火山灰上,开花较晚。由于花期不同,不能相互传粉,经过长期演化,最终形成两个不同的物种。下列有关分析正确的是()A.土壤酸碱度的选择作用,诱发个体产生不同的变异B.基因突变产生新的等位基因,导致种群基因频率定向变更C.花期不同阻挡了基因沟通,最终形成了生殖隔离D.若将这两种植物种植在相同环境中,它们能杂交并产生可育后代8.安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者。下列说法错误的是()长舌蝠从长筒花中取食花蜜A.长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争B.长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代C.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果D.长舌蝠和长筒花相互适应、协同进化9.[多选]下列有关生物进化的叙述,正确的是()A.用DNA分子杂交技术可推断两物种间亲缘关系的远近B.中性突变学说认为,自然选择确定生物进化的方向C.关于生物进化的缘由,目前存在着不同的观点D.生物突变的有利和有害不是肯定的,往往取决于生物的生存环境关键实力提升练10.[多选](2024江苏扬州中学高三月考)趋同进化是指源自不同祖先的生物,由于相像的生活方式,整体或部分形态结构向着同一方向变更。下列有关说法错误的是()A.趋同进化就是不同物种之间的协同进化,协同进化造就了地球上的生物多样性B.达尔文的共同由来学说或自然选择学说单独就能够说明生物趋同进化的缘由C.趋同进化产生新物种的过程都须要经过可遗传的变异、自然选择和隔离D.目前来看,细胞和分子水平的证据是探讨生物进化最干脆、最重要的证据11.[多选](2024江苏七市高三调研)宿主是病原体赖以生存的环境,只有宿主与病原体各自形成一套生存体系,病原体对宿主表现为低致病性或无致病性,宿主具有防卫实力,才能使两者“和谐共存”,否则“两败俱伤”。下列相关叙述正确的是()A.宿主强大的免疫实力导致病原体发生定向变异B.病原体对宿主致病性的变更是自然选择的结果C.病原体与宿主协同进化是实现和谐共存的机制D.病原体的快速进化可导致新型感染症的出现12.下列各项说法与现代生物进化理论不符的是()①基因突变和基因重组可使浩大种群中出现大量的可遗传变异②可遗传的变异是生物进化的原材料③环境变更可使生物产生适应性变异④隔离是物种形成的必要条件⑤突变和基因重组可确定生物进化的方向⑥自然选择使种群的基因频率定向变更,并确定生物进化的方向⑦一个种群的基因突变和基因重组肯定会影响另一个种群的基因频率A.①②④ B.②④⑤C.④⑤⑥ D.③⑤⑦13.[多选]山茶象甲用喙在山茶果皮上钻孔后将卵注入孔洞,只有在打通果皮的孔洞中孵出的幼虫才能取食到种子而成活。如图1为日本南、北部地区的山茶象甲。图2为日本不同纬度多个地区的山茶象甲平均喙长和山茶果皮平均厚度。以下推想不正确的是()图1图2A.南部地区的山茶果皮厚度小于北部B.图2中M区山茶象甲繁殖后代胜利率最高C.图2中P区数据采集自北部地区D.山茶象甲与山茶相互影响,协同进化14.[多选]某地有一种植物,同一植株上不同时期所开花的花色会发生变更,其传粉者包括当地的白线天蛾和8月上旬将迁徙离开的蜂鸟。如图表示7月30日~8月15日前后,当地各类群生物的数量变更。下列分析合理的是()A.8月该植物种群的红花基因频率下降B.花色的变更与传粉者的选择作用有关C.红色的花更简单吸引蜂鸟完成传粉D.植物的快速反应适应了传粉者的变更15.(2024江苏盐城中学高三开学考试改编)一万多年前,内华达州比现在潮湿得多,很多湖泊(A、B、C、D)通过犬牙交织的小溪流连接起来,湖中有不少鳉鱼。后来,气候渐渐干燥,小溪流慢慢消逝,形成了若干个独立的湖泊,各湖泊生活的鳉鱼形态差异也变得明显(分别称为a、b、c、d鳉鱼)。下图为内华达州1万多年以来湖泊地质的变更示意图。(1)1万多年后,自然条件下,湖泊A中的鳉鱼与其他3个湖泊中的鳉鱼不会发生基因沟通,其缘由是它们之间存在。

(2)现在,有人将四个湖泊中的一些鳉鱼混合养殖,结果发觉:A、B两湖的鳉鱼(a和b)能进行交配,但其后代的雄性个体不能产生正常的精子,来自C、D两湖的鳉鱼(c和d)交配,能生育具有正常生殖实力的子代;A、B两湖鳉鱼的繁殖期在5月,C、D两湖的鳉鱼繁殖期在7月。C、D湖中的鳉鱼(填“属于”或“不属于”)同一物种,C、D湖中的鳉鱼的差异体现了遗传多样性,A、B湖中鳉鱼的差异体现了多样性,这些多样性的形成主要是生物与生物、生物与无机环境之间的结果。

(3)在5000年前,A湖的浅水滩生活着甲水草,如今科学家发觉了另一些植株较硕大的乙水草,经基因组分析,甲、乙两水草完全相同;经染色体组分析,水草甲含有18对同源染色体,水草乙的染色体组数是水草甲的2倍。则甲、乙水草(填“是”或“不是”)同一物种,缘由是。

(4)现代生物进化理论认为:是生物进化的基本单位,进化的方向由确定。

第4节协同进化与生物多样性的形成1.B解析四川大熊猫和秦岭大熊猫是两个亚种,二者之间没有形成生殖隔离,A项错误;这两个大熊猫亚种之间已经30多万年没有进行基因沟通了,因此这两个大熊猫亚种的基因频率和基因库都存在明显的差异,B项正确;熊猫个体间在形态等方面表现出差异,体现了遗传多样性,C项错误;生物多样性是不同物种之间以及生物与无机环境之间协同进化的结果,因此大熊猫的遗传多样性是大熊猫与无机环境及其他物种协同进化的结果,D项错误。2.D解析基因突变是不定向的,且突变是在选择之前就已经发生的,A项错误;植草前的很长一段时间里该种群以壳上无条纹的蜗牛为主,而植草若干年后该种群却以壳上有条纹的蜗牛为主,说明该地区的蜗牛类型发生了变更,基因频率发生变更,种群发生进化,B项错误;新物种形成的标记是产生生殖隔离,对荒地进行植草数年后,壳上有条纹的蜗牛不肯定形成新物种,C项错误;协同进化是指生物与生物之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断发展,荒地上的蜗牛与草本植物在相互影响中的进化属于协同进化,D项正确。3.B4.BCD解析穿梭育种是将一个地区的品种与其他地区的品种进行杂交,然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定,最终选育出小麦新品种。穿梭育种利用的原理是基因重组,充分地利用了小麦的遗传多样性,A项错误,C项正确;由题意“然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定,最终选育出多种抗病高产的小麦新品种”可知,穿梭育种培育的新品种可适应两个地区的环境条件,B项正确;两个地区的环境不同,导致自然选择的方向不同,使各地区的小麦基因库存在差异,D项正确。5.C6.C7.C8.B9.ACD10.ABD解析发生趋同进化的生物生活在相像的环境中,由于自然选择方向相同,不同生物朝着同一方向变更,导致不同生物具有相像的适应性,并非协同进化的结果,A项错误;趋同进化是指源自不同祖先的生物朝着同一方向变更,可以用自然选择学说说明其缘由,但共同由来学说不能单独说明该现象,B项错误;新物种的形成须要三个环节,即须要经过可遗传的变异、自然选择和隔离,趋同进化产生新物种的过程也不例外,C项正确;目前来看,化石是探讨生物进化最干脆、最重要的证据,D项错误。11.BCD解析先有病原体发生不定向变异,后有宿主的定向选择。12.D解析变异是不定向的,是生物进化的原材料,环境对变异进行定向选择,③错误;可遗传变异只是为生物的进化供应原材料,自然选择确定了生物进化的方向,⑤错误;假如不同种群之间存在地理隔离,就不能进行基因沟通,在这种状况下,一个种群的基因突变和基因重组对另一个种群的基因频率没有影响,⑦错误。13.AB解析由图1可以看出,南部山茶象甲的喙长于北部山茶象甲的喙,因此推想南部地区的山茶果皮厚度大于北部,A项错误;分析图2可知,M区山茶平均果皮厚度最大,打通果皮形成孔洞的难度更大,山茶象甲繁殖后代胜利率最低,B项错误;图2中P区果皮厚度小,山茶象甲喙短,数据应采集自北部地区,C项正确;山茶象甲与山茶在相互影响中协同进化,D项正确。14.BCD解析同一植株不同时期所开花的花色会发生变更,8月该植物种群中开的红花数量削减,但植物内的基因没有变更,红花基因频率不会变更,A项不合理;蜂鸟迁徙离开,开红花的植株数量削减,白线天蛾增加,开白花的植株数量增多,说明花色的变更与传粉者的选择作用有关,B项合理;蜂鸟迁徙离开,开红花的植株数量削减,说明红色的花更简单吸引蜂鸟完成传粉,C项合理;植物的快速反应适应了传粉者的变更,有利于植物花粉的传播,D项合理。15.答案(1)地理隔离(2)属于物种协同进化(3)不是甲、乙两水草间存在生殖隔离(4)种群自然选择解析(1)依据题意和图示可知,1万多年后,自然条件下,湖泊A中的鳉鱼与其他3个湖泊中的鳉鱼在空间上存在地理隔离,因此不会发生基因沟通。(2)由于A、B两湖的鳉鱼(a和b)能进行交配,但其后代的雄性个体不能产生正常的精子,