幼儿园端午节主题活动方案范文（2篇）

幼儿园端午节主题活动方案范文____幼儿园端午节主题活动策划一、活动目标：1.提升幼儿对端午节的认知与情感联系。2.传承与发扬端午节的传统文化价值。3.塑造幼儿的协作意识与团队精神。4.通过多元活动促进幼儿的综合能力发展。二、活动时间：端午节前一周三、活动主题：端午情深，童心共舞四、活动规划：1.环境布置：设置区域装饰，挂起彩绘龙舟和灯笼，墙面上布置纸板粽子，创造浓郁的端午节氛围。2.活动内容：（1）端午节习俗探索：通过故事叙述、PPT展示，介绍端午节的起源与传说，使幼儿理解龙舟赛、吃粽子、挂艾草、赛鸽子等习俗的含义。（2）创意制作彩绘龙舟：教师指导幼儿使用彩纸和剪刀制作，激发幼儿的想象力，提升动手能力与艺术创新能力。（3）艾草香包制作：幼儿协作，将艾草装入布袋，用线缝制香包。通过实践，使幼儿感受挂艾草的寓意，培养合作精神和动手技巧。（4）体验包粽子：提供粽叶、糯米、豆沙等材料，教师示范，引导幼儿参与。幼儿可自由选择添加香叶、绿豆等食材，享受包粽子的乐趣。（5）端午节游戏：粽叶传递赛：分组进行，幼儿手持粽叶穿越障碍，接力传递，以完成速度决定胜负。击鞠竞赛：每组轮流击球入目标区，成功者获赠奖品。拔河比赛：两队对抗，幼儿围圈拉绳，看哪队能拉得更远。（6）模拟龙舟赛：在园内设立龙舟池，提供小竹龙舟和操纵工具，让幼儿体验划龙舟的乐趣。五、活动准备：1.环境布置材料：彩绘龙舟、手工粽子、艾草香包等装饰，以及相关海报和图片。2.活动材料：彩纸、剪刀、胶水、线、布袋、艾草、粽叶、糯米、豆沙、香叶、绿豆、击鞠用具、绳子等。3.活动奖品与证书：准备奖品和参与证书以表彰幼儿的努力。六、活动评估：活动结束后，教师将对活动执行情况进行评估，重点关注以下方面：1.幼儿对端午节传统文化的理解程度。2.幼儿在活动中的参与度与表现。3.幼儿在合作与团队精神上的进步。4.活动内容与环境布置的丰富度和吸引力。评估结果将为后续活动的改进与优化提供指导。总结：通过本活动方案的实施，旨在使幼儿深入理解端午节文化，增强他们对端午节的热爱与认同感。通过手工制作和游戏活动，培养幼儿的实践能力、协作精神和团队意识。通过持续的评估反馈，将进一步完善活动，提高教育质量，让孩子们在快乐中学习，幸福中成长。幼儿园端午节主题活动方案范文（二）一、活动背景与目标端午节作为我国的传统节日之一，具有法定假日的性质。为使幼儿能够理解和继承中华优秀文化，加深对端午节的认知，提升他们的文化修养和节日意识，我们特此策划了本次端午节主题的活动方案。活动旨在让幼儿置身于节日的氛围中，理解端午节的起源和习俗，增强其对国家的归属感和自信心。二、活动内容与形式1.主要活动：端午节传统习俗探索活动时间：____月____日（周一）上午9:00-11:00活动地点：幼儿园教室及户外区域活动流程：（1）前期准备：a)教师将幼儿园布置成端午节主题，挂起彩旗和粽叶等装饰。b)教师向幼儿介绍端午节的来历和意义，展示粽子等特色食品。c)提供五彩丝线、五色彩纸等材料，供幼儿制作手工艺品。d)准备好制作粽子所需的竹叶、棉绳和糯米等。（2）活动内容：a)集合全体幼儿，共同唱《赛龙舟》，激发对端午节的兴趣。b)教师讲解端午节的习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂五彩线、插艾草等，通过PPT和图片展示相关知识。c)幼儿分组，教师指导进行手工制作，包括制作五彩线手绳和五色风车。d)制作粽子：教师演示步骤，协助幼儿选择材料，体验制作过程。e)粽子品尝：分发煮熟的粽子，让幼儿品尝自己的劳动成果，感受传统美食的魅力。f)比赛环节：组织包粽子比赛、快速吃粽子游戏，增强团队合作和竞争意识。（3）活动总结：a)幼儿回顾活动，分享个人体验和感受。b)教师对活动进行总结，给予幼儿适当的表扬和鼓励。c)分发活动纪念品，鼓励幼儿进一步探索和传承传统文化。三、预期活动效果预计活动将产生以下效果：1)增强幼儿对国家文化的认同感，培养对中国传统文化的认知和传承意识。2)提升幼儿的团队合作精神，锻炼社交能力。3)通过手工制作，培养幼儿的动手能力和创新思维。4)通过品尝粽子，提高幼儿的口腔协调能力，培养味觉和口味。5)激发幼儿对端午节的兴趣，为他们的文化传承奠定基础。四、活动实施计划1)准备阶段：a)制定详细活动方案，明确目标和内容。b)收集并准备所需的材料和道具。c)布置活动场地。2)执行阶段：a)活动前，教师向幼儿介绍活动内容，激发参与热情。b)按照活动流程，有序组织各项活动。c)指导幼儿完成手工制作和粽子制作，确保活动顺利进行。d)组织幼儿品尝粽子，进行游戏和竞赛。3)总结阶段：a)教师引导幼儿进行活动总结，分享体验。b)教师评估活动效果，进行总结反馈。c)发放活动纪念品。五、活动评估与总结活动结