小学寒假工作计划

小学寒假工作计划小学寒假工作计划「篇一」一、指导思想为进一步推进课程改革，深化素质教育，充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，提高学生综合素质，认真贯彻市教育局有关学校寒假工作的有关要求，积极贯彻《××市20xx年学生寒假活动安排意见》，以“温馨新年，和谐家园”为主题，充分利用家庭、学校、社会教育资源，组织学生广泛开展丰富多彩的寒假活动，让学生充分接触自然、了解社会。开掘学生潜能、磨炼学生意志、丰富学生生活，让学生学会感恩长辈、帮助同辈、善待自然，让每一位学生都能体验成功网的喜悦，度过一个安全、健康、文明、祥和、充实的寒假，努力达成“学生开心、教师舒心、家长放心、社会满意”这一预期目标。二、组织领导为确保学校寒假活动的正常、有序、有效开展，建立相应工作机构。1、成立寒假工作领导小组组长：××××副组长：××××××××××××××*组员：××××××××××××××××××××××××××××*2、组建一支学生辅导员队伍各班主任均为寒假活动学生辅导员，按照学校的安排和要求，组织好寒假的各项学生活动。三、寒假活动内容（一）开展读书活动，培养学生良好的阅读习惯读一本好书。阅读后写一篇读书笔记，字数不少于500字。开学后，学校将组织各年级将进行读书笔记评比，并选送1—2篇读书笔记至市教研室参加全市读书笔记评比。具体推荐书目见表一（也可以自选，内容积极健康，有利于现阶段的语文学习和今后的人生发展）。表一：××市第四中学20xx年寒假阅读推荐书目初一年级1、《繁星春水》2、《童年》3、《励志中国名家美文》4、《21世纪中国经典散文情思掠影》5、冰心小说6、中外现当代童话初二年级1、《天下阅读》2、《骆驼祥子》3、《格列佛游记》4、《励志中国哲理故事》5、朱自清散文初三年级1、《天下阅读》2、《朝花夕拾》3、《三国演义》4、《老人与海》5、《中外经典短篇小说选》（二）、开展主题实践活动，增强学生社会责任意识具体选题可以参考表二（也可以自选，内容积极健康，安全文明，有利于学生今后的人生发展）。表二：××市第四中学20xx年寒假实践活动推荐主题年级活动主题活动形式活动内容（选一个或几个）活动成果展示及要求七年级让我们更安全全家参与活动的形式或者小组活动（一）安全话题大家谈1．水电知识知多少2．车祸危害猛于虎3．校园文明保安全4．公共安全小常识（二）制定公共安全计划书（三）了解公共安全知识（四）了解各种安全标志（五）调查与实践1、全家防火总动员地点：家庭2、天下无贼地点：小区门口3、身边的交通隐患地点：学校附近的十字路口写出活动过程与调查报告1．要有指导老师的总体研究报告2．要有学生的原始活动记录3．要有学生活动后的感受八年级沟通无限小组活动（一）信息沟通知多少（二）通讯方式作比较（三）沟通交流伴我行1．日常交流途径多2．互联网丰富了语言世界3．你q我q大家q4．辩论会：主题：网络聊天，利大于弊还是弊大于利？（四）沟通由心开始1．图片故事2．实践活动：制作联系卡写出活动过程与调查报告1．要有指导老师的总体研究报告2．要有学生的原始活动记录3．要有学生活动后的感受九年级走进市场显身手个人或小组活动（一）模拟就业体验或真正体验就业赚钱（二）尽可能多的调查各种岗位、各种年龄层次的工人，写出他们的工作体验和第一次参加工作的感受。（三）体验生活1．选择角色2．讨论：你如何理解人生就是一笔财富？写出活动过程与调查报告1．要有指导老师的总体研究报告2．要有学生的原始活动记录3．要有学生活动后的感受（三）、开展感恩活动，培养学生尊敬师长、孝敬长辈的良好品德感恩是一种心态，是一种生活态度，是一种精神境界，更是一个人的世界观。感恩，体现了人与人之间交往的准则，也是人与人之间一种凝聚力的内核。我们学生应该学会感恩。我们要求所有学生，可以通过：写一封亲情书信、发一封电子邮件、制作一张感恩贺卡、制作一幅电脑多媒体作品，向父母、师长表达感激之情、回忆自己与父母间难忘的故事、和父母谈谈自己的想法和某些看法、就自己曾经犯过的一个小错误向父母道歉、借春节对父母表示节日的祝福等；或者为父母做一些力所能及的事，如倒一杯热茶，送上一条热毛巾等等，用行动表达对父母长辈的感恩之情；或者每天给父母：一个会心的微笑，一句关爱的话语，一个凝望的眼神，一种温暖的触摸，通过这些感恩的载体来表达对父母长辈发自内心的感恩之情。开学后，学校将组织寒假感恩活动交流。（四）、开展科技活动，培养学生动手能力可以开展下面推荐的一项或全部活动：1、阅读有关科普读物，并向家人或亲友作一次关于现代科技成果的科普报告。2、可以利用综合实践材料，完成一项科技小制作，并对制作成果配以文字说明。3、依据所学的物理、化学、生物等知识，利用来源于日常生活用品的物品为实验用品，设计、完成一个实验内容以理、化、生为主的家庭小实验。并以实验报告的形式将实验目的、实验用品、实验操作程序、实验记录、实验结论分析等呈现出来。开学后，学校将组织寒假科技活动成果交流、评比，并选送优秀作品至市教研室参评。（五）、坚持每天开展健身活动，强健体魄坚持每天开展健身活动。坚持每天进行“七个一”的健身活动。坚持跳一分钟绳；踢一分钟毽子；做一分钟立卧撑、一分钟原地高抬腿、一分钟快速下蹲、一分钟坐位体前屈（拉伸）或劈叉（竖劈腿）及一分钟仰卧起坐。开学后，学校将组织评比，每个年级选拔1—2名选手至市教研室参赛。（六）、其它活动1、学唱一首歌。要求歌曲内容健康，符合中学生身份，可以是春节联欢晚会上温情吉祥的歌曲，或者是英文歌曲等。开学后，学校将组织评比，每个年级选拔1—2名选手至市教研室参赛。2、用英语讲一个故事。要求故事有一定情节，时间为1—3分钟。开学后，学校将组织评比，每个年级选拔1—2名选手至市教研室参赛。3、创作一幅美术作品，最好是以反映寒假生活或科普联想为题材的作品。开学后，学校将组织评比，每个年级选拔1—2名选手至市教研室参赛。4、书写一副对联。3月5日前各校每个年级选送1—2幅作品至我室参评。开学后，学校将组织评比，每个年级选拔1—2名选手至市教研室参赛。四、假期班主任工作要求1、认真做好学生的安全、法制教育。假期不组织学生集体外出游玩活动，建立班级学生联系网络，强化学生突发事件第一时间上报制度。充分利用校信通平台，确保与每位学生家长之间能保持迅捷、有效的通讯联系。2、强化责任意识，发挥班主任假期工作的主导作用，作好特殊家庭学生及行为偏差生的帮教工作，及时作好他们的心理疏导，避免各种突发事件的发生。并通过家校互动平台，在除夕日和返校日前，给学生及家长送上祝福与提醒。3、及时反馈假期活动的进展情况，认真总结班级寒假工作的得与失，就班级寒假活动进行汇总梳理，撰写班级寒假工作总结。小学寒假工作计划「篇二」一、放假时间：20XX.1.18——20XX.2.15（正月十六）上午8：30开学报到。二、通过书本、网络、媒体、实践等各种途径，要了解防震、防火、防爆、防盗、防汛、防投毒、放破坏、防溺水、防交通安全事故等安全知识并做好防护，学会保护自己的方法。广泛学习交通安全知识，不走捷径、不抱侥幸的心理、不到危险的地方玩耍，并积极向周围的人宣传交通知识；讲究饮食卫生，不食不洁食物，不暴饮暴食；春节期间不乱燃放烟花爆竹，不不迷信，不进营业性网吧打电子游戏，不扰乱公共秩序；假期要有节制地收看优秀电视节目，积极参加健康有益的文体活动；做一名遵纪、守法的小公民，确保节假日期间广大师生过一个欢乐祥和的的节日。三、“我的一本课外书”活动。每位学生要在假期阅读一本课外书，能够详细介绍本书中的主要内容，对书中主要情节有自己的观点，能够从书中获得一些感悟，将这些以文字的方式记录下来，以演讲的方式说给自己的亲朋好友，让大家给出评价，形成全民读书的好风尚。在假期收集我最喜爱的十本课外书的书单，准备开学向大家推荐好书。具体要求：全校人人参与，以A4纸打印。开学交回大队部内容如下：第一行写：后小河小学红领巾梦想助推活动。第二行写：读书成就梦想——“红领巾的一本课外书”活动第三行写：书名第四行写：校名、中队、姓名第五行写：读书的内容最后写：家长评价的内容四、小河红领巾“阅读银行”储蓄册以“读好书、读书好”为主题，开展书香假期活动。假期里应有计划地阅读书报、杂志，写读书笔记，摘抄美词佳句。阅读喜欢的书籍，保证充足的时间在书的海洋里自由自在畅游。我校少先队将继续开展中国红系列活动“红领巾阅读银行”活动，活动具体安排及要求：各中队中队长和辅导员老师负责制定后小河小学“红领巾阅读银行”的储蓄卡及记录表的统计工作。寒假期间每位少先队员制作“红领巾阅读银行”个人储蓄记录卡。（内容如下：中队、姓名、阅读类别、阅读书目、作者、内容介绍、好词好句、心得体会。开学按中队装订成册上交大队部。）总之，希望通过学校少先队组织的快乐寒假丰富多彩的活动，让少先队员们度过一个安全、充实、健康、文明、快乐有意义的寒假，并祝大家过一个祥和的春节。小学寒假工作计划「篇三」一、指导思想寒假来临，为了丰富师生的假期生活，营造良好的假期学习氛围，我校坚持以人为本、以生为本，围绕“四学会”、“感恩教育”和“书香伴我度寒假”等主题，以春节为契机加强对中国传统文化的教育，开展丰富多彩的实践活动，培养学生的创新精神、社会责任感、家庭责任感，引导学生过一个既饱含亲情又富予教育意义的寒假，同时在活动中让学生体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解社会，增强创新精神和实践能力。二、内容与要求㈠开展“十个一”活动在春节这个传统大节日的引领下，开展以“魅力中国节”为主题的系列活动，形式多样地描绘出中国的传统节日，并通过画画、设计手抄报以及制作手工等活动来培养孩子们的动手、动脑能力，让他们在休闲活动中体验轻松和愉悦。1、寻找中国节(一、二年级完成)通过向家长了解、上网查找、去书店调查、去图书馆查资料等形式了解我们中国有哪些重要的传统节日，这些传统节日的由来和你最喜欢的传统节日。2、走进中国节(三、四年级完成)在我们中国，每个传统的节日都有着自己不同的特点、习俗，通过收集并用手抄报、绘画的形式，展现中国不同传统节日的不一样的习俗。3、感受中国节(五年级完成)我们祖国有着美好的河山，更加有着如此丰富的传统节日。通过制作小卡片，在卡片里面写出在某个传统节日里的美好愿望。收集关于中国传统节日的谜语或自编谜语，并制作各种各样的手工，把灯谜贴上去，例如：灯笼等等。4、我爱中国节(六年级完成)我的节日我做主，这次或下次过节，你有什么新的设想，设计自己喜欢的节日活动方案，用绘画美化方案。收集关于中国传统节日的诗歌、文章，用手抄报的形式制作出来，并用作文的形式写下自己的心得体会。㈡开展以《书香伴我度寒假》为主题的寒假读书活动1、制定读书计划书每个学生结合个人实际，制定出读书计划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。2、开展古诗文、三字经诵读全体学生除诵读三字经外，低年级背诵古诗10首以上，中年级15首以上，高年级20首以上。3、博览图书各班根据本班实际向学生推荐必读书和选读书。4、制作“采蜜集”。将读书活动计划书、活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言以及自己的读书笔记、心得体会等记录下来。5、绘制读书手抄报认真阅读课外书，收集有关资料、格言和读书的心得体会等，制作一期读书手抄报。(四至六年级学生)6、制作手绘本图书将你在假期阅读的故事或精彩片段以图文并茂的形式表现出来。(一至三年级)7、参加学校征文大赛(三至六年级学生)主题：成长故事、迎奥运、课本内的作文题目要求：以上三个主题任选一个写作，注意写出自己的真情实感。三、措施与评价1、根据“魅力中国节”、“书香伴我度寒假”的活动内容分年级开展活动。2、xxxx学年第二学期一周五在学校停车场分内容、分年级进行展示参观，让队员们进一步对中国的传统节日、读书活动有一个更深的认识。3、一周五全校师生(除班主任)进行“贴星”评价，先评出优秀中队和优秀作品，再从各中队中分别选出优秀作品进行学校大队部的展示。4、用年级互评方式进行评比，一、二年级评三、四年级，三、四年评五年级，五年级评六年级，六年评一、二年级。一至六年级学生每人有1颗星星参与评比活动，贴在他(她)喜爱的作品上，以获星星数多的作品的同学为“优秀队员”。5、各位科任老师每人有12颗星参与评比活动，贴在他(她)喜爱中队的成绩单上，以获星星数多的为“优秀中队”。小学寒假工作计划「篇四」一、指导思想：以县教体局的寒假工作安排为指导，结合本镇的实际情况进行寒假安排，力求保证学生的安全，以加强少年儿童思想教育为重点，以实践体验为基本途径，面向农村、社区开展寒假少先队活动，寒假工作计划。鼓励学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民，让学生在寒假中积极体验生活，提倡学生关爱他人，提高学生整体素质。二、组织领导：成立寒假工作领导小组，成员如下：组长：xxxx副组长：xxx成员：xxx三、工作目标：1.加强寒假工作领导和指导，确保学生过一个“安全、健康、愉快、充实”的寒假。2.充分利用“学校、家庭、社会”一体化的寒假工作运行机制，提高寒假工作效果。3.认真组织学生寒假活动，引导学生自主、自理、自立安排好寒假生活，在活动中培养学生的创新精神、实践能力和合作能力。4.学校确保“两率”保持为零。即未成年人那里违法犯罪率保持为零，非正常死亡率为零。四、工作安排：（一）、放假时间：2011—2012学年度寒假放假时间自2012年1月15日始至2月11日计4周，2月12日学生返校，正式上课。学校领导、教师提前一周上班，领导2012年1月29日上班，教师2012年2月7日上班，暂定正月十八召开全镇表彰大会。（二）、放假前，做好寒假动员工作。1、印发《致家长的一封信》，将学校假期工作的计划要求告知家长，取得家长的理解和支持，工作计划《寒假工作计划》。2、聘请法制副校长对学生进行假期安全法制教育。3、召开假前部署动员大会，要求教师不准参与假期办班、补课活动，一经发现，学校将上报教体局严肃处理。（三）、开展丰富多彩的少先队假期活动。1.“我爱我家”为主题，学习在家庭生活中做个好孩子。（1）开展家庭“四个一”活动，在家庭中当一天家，全面开展一次家庭保洁工作，为全家买（做）一次饭菜，为父母和长辈做一件实事。在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦，获得家庭生活的真实感受，明白孝敬父母的道理，培养生活自