初中语文七年级上册初高衔接试卷及答案-统编版-2024-2025学年

初高衔接试卷(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、阅读下面这首诗，完成下列题目。山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗人描绘了一幅色彩斑斓、富有诗意的秋日山林图。B.诗人通过描绘山行所见之景，表达了喜爱大自然、赞美生活的思想感情。C.诗句“霜叶红于二月花”形象地表现了秋天枫叶的美丽，与春天的花朵相比，更显出秋天的生机。D.诗中“白云深处有人家”描绘了一幅宁静、和谐的田园风光。2、下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（）A.《三国演义》是罗贯中创作的历史小说，以三国时期的历史为背景，塑造了一批栩栩如生的人物形象。B.《红楼梦》是曹雪芹创作的一部长篇小说，主要描写了贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧。C.《西游记》是吴承恩创作的神话小说，讲述了孙悟空保护唐僧西天取经的故事。D.《水浒传》是施耐庵创作的历史小说，讲述了宋江领导梁山好汉反抗腐败统治的故事。3、下列词语中，字形、字音和字义完全正确的一组是（）A.毅力毅力十足意志坚强B.针锋相对针锋相让针锋相对C.雕梁画栋雕梁画栋雕梁画栋D.潜移默化潜移暗化潜移默化4、下列各句中，没有语病、表述最准确的一句是（）A.在这次比赛中，他跑得最快，赢得了大家的赞赏和尊重。B.老师在讲台上，一边讲着课，一边在黑板上写着板书。C.这部电影受到了观众的热烈欢迎，票房收入节节攀高。D.他的成绩一直名列前茅，但最近却突然下降了。5、下列词语中，加点字音形义完全正确的一项是（）A.沉默（mó）水潭（tán）恍若（huǎnruò）B.奔腾（bēntóng）沉默（chénmó）恍若（huǎngruò）C.沉默（chénmò）水潭（shuǐtán）恍若（huǎngruò）D.奔腾（bēntēng）沉默（chénmó）恍若（huǎngruò）6、下列关于文学常识的说法，不正确的一项是（）A.《水浒传》是我国四大名著之一，作者是施耐庵B.《西游记》是我国四大名著之一，作者是吴承恩C.《三国演义》是我国四大名著之一，作者是罗贯中D.《红楼梦》是我国四大名著之一，作者有曹雪芹和高鹗7、下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A.现在的年轻人经常熬夜加班，白天还得强打精神工作，长此以往，身体难免会江河日下。B.这位老艺术家对艺术的热爱达到了忘我的境界，他常说：“为了艺术，我愿意赴汤蹈火。”C.在这偏僻的小山村，人们过着与世隔绝的生活，对外面世界的繁华毫不关心，可谓不计前嫌。D.小明这次考试取得了优异的成绩，但他并没有骄傲自满，而是居安思危，更加努力地学习。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题：阅读下面的文章，完成以下题目。在某个小山村，有一位名叫小明的男孩，他从小对文学就有着浓厚的兴趣。每天放学后，小明都会拿起一本破旧的《红楼梦》仔细阅读。他渴望通过阅读，拓宽自己的视野，丰富自己的内心世界。一天，小明在学校里遇到了一位来自城市的同学小华。小华对小明的阅读兴趣表示惊讶，并询问小明为何如此热爱阅读。小明告诉小华，阅读让他感受到了不同的生活，认识到了世界的广阔。他希望有一天能通过自己的努力，让更多的人了解阅读的魅力。以下是小明与小华的对话：小华：“小明，你为什么这么喜欢阅读呢？”小明：“因为阅读让我看到了不同的世界，感受到了生活的多样性。”小华：“哦，那你最喜欢的一本书是什么呢？”小明：“我最喜欢的是《红楼梦》，它让我了解了古代社会的风俗民情，也让我感受到了人性的复杂。”小华：“那你有没有想过，通过自己的努力，让更多的人了解阅读的魅力呢？”小明：“当然有，我希望通过自己的努力，让更多的人爱上阅读，让阅读成为我们生活的一部分。”1、小明对阅读的态度是怎样的？2、小明最喜欢的一本书是什么？这本书给他带来了怎样的感受？3、小明希望通过自己的努力，实现什么目标？第二题现代文阅读阅读下面的文章，完成1、2、3题。《成长的脚印》在每个人的生命旅程中，成长是一个不可或缺的主题。它不仅仅是身体上的变化，更是心灵和思想的一次次蜕变。我们从懵懂无知的孩子，逐渐成长为能够独立思考、面对世界挑战的年轻人。这一过程中，每一个小小的进步都像是一个脚印，记录着我们的成长轨迹。记得小时候，我总是害怕黑夜。每当夜晚来临，窗外的树影摇曳不定，仿佛有无数双眼睛在窥视着我。那时候，妈妈总是会在睡前给我讲一个温馨的故事，然后轻轻抚摸我的头，告诉我不要怕。渐渐地，随着年龄的增长，我不再害怕黑暗，反而开始享受夜色带来的宁静。这第一次战胜恐惧的经历，成为了我成长路上的第一个脚印。上了初中后，学习的压力逐渐增大。面对堆积如山的作业和频繁的考试，我曾一度感到迷茫和无助。但正是这些困难，促使我学会了时间管理和自我激励。每当我遇到难题时，我会告诉自己：“只要坚持下去，就一定能够找到解决的方法。”这种积极的态度帮助我在学业上取得了进步。这也是我成长中的一个重要脚印——学会面对挑战。除了学习，我还参加了学校的志愿者活动。通过与不同背景的人交流，我明白了理解和尊重他人的重要性。每一次志愿服务，都让我更加珍惜身边的人和事，也让我懂得了感恩。这个脚印教会了我如何成为一个更好的人，一个对社会有用的人。如今，回首过去，我发现那些曾经以为无法逾越的障碍，其实都是成长的垫脚石。每一个脚印，无论大小，都承载着我对未来的希望和梦想。而未来，还有更多的脚印等待我去踏出，更多的故事等待我去书写。1、文章中提到了作者克服了哪两个主要的“障碍”？请简要概括。（4分）对黑夜的恐惧：作者小时候害怕黑夜，但在母亲的安慰下，逐渐克服了这种恐惧。学习压力：进入初中后，面对学习压力，作者学会了时间管理和自我激励，从而克服了迷茫和无助的感觉。2、根据文章内容，作者认为成长是什么样的过程？（6分）3、结合文章最后一段，谈谈你对“成长的脚印”的理解。（5分）三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题：阅读下面的古诗文，完成下列小题。《登飞来峰》王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。1、下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）A.诗歌通过描写登高远望的情景，表达了诗人对未来的美好愿景。B.“不畏浮云遮望眼”一句，表明诗人不畏困难，立志高远。C.诗歌运用了比喻的修辞手法，将诗人比作千寻塔，寓意诗人志向高远。D.诗歌最后一句“自缘身在最高层”表明诗人已经实现了自己的理想。2、请简要分析这首诗的表现手法。3、这首诗的主题思想是什么？第二题：古诗文阅读《饮酒·其五》——陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。解析：本诗是东晋时期诗人陶渊明所作的组诗《饮酒二十首》中的第五首。诗人表达了自己远离尘世、回归自然的心境。通过描绘一幅恬淡闲适的生活图景，抒发了对自然之美的热爱和向往，以及对于世俗名利的超脱态度。诗中“心远地自偏”一句，道出了心境的重要性和决定性作用；“采菊东篱下，悠然见南山”，更是成为了千古传诵的名句，体现了作者与自然和谐相处的理想境界。1、根据诗歌内容，请简述诗人在诗中表达的主要思想感情。（3分）2、请解释“心远地自偏”的含义，并说明它在全诗中的作用。（4分）3、分析“采菊东篱下，悠然见南山”这两句诗的艺术特色。（5分）四、名著阅读（9分）阅读文章：《骆驼祥子》是中国现代作家老舍的代表作之一，讲述了一个普通人力车夫祥子的悲惨命运。祥子来自农村，为了生活来到北京，以拉人力车为生。他勤劳、朴实、善良，却命运多舛。以下为文章节选：“祥子把车停稳，放下车把，抹抹汗，微微地喘着。’先生，您稍等。’祥子对那个坐在车上的乘客说。’就快到了。’他心里想。’您看，这北京的天，真是蓝得刺眼。’乘客抬头望了望天空，说道。’是啊，真是好天气。’祥子笑着回答。’您这车拉的怎么样？’乘客问道。’还行吧，就是有时候客人有点挑剔。’祥子回答。”祥子是做什么工作的？祥子对乘客的态度如何？文章中提到的“客人有点挑剔”指的是什么？五、写作题（50分）题目要求：《我的梦想家园》请根据你对理想生活的想象，描述你梦想中的家园。在你的文章中，请务必包含以下几点：家园的地理位置和周边环境。家园的建筑风格和内部布局。生活在其中的人际关系和日常生活。家园所体现的文化或价值观。写作时，要注意文章结构的完整性，语言表达要流畅自然，用词准确，并能够恰当地使用修辞手法来增强文章的表现力。字数不少于600字。初高衔接试卷及答案一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、阅读下面这首诗，完成下列题目。山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗人描绘了一幅色彩斑斓、富有诗意的秋日山林图。B.诗人通过描绘山行所见之景，表达了喜爱大自然、赞美生活的思想感情。C.诗句“霜叶红于二月花”形象地表现了秋天枫叶的美丽，与春天的花朵相比，更显出秋天的生机。D.诗中“白云深处有人家”描绘了一幅宁静、和谐的田园风光。答案：D解析：选项D中，“宁静、和谐的田园风光”表述不准确，诗中“白云深处有人家”更多体现的是诗人对自然景色的喜爱和对隐居生活的向往，而非田园风光的宁静和谐。2、下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（）A.《三国演义》是罗贯中创作的历史小说，以三国时期的历史为背景，塑造了一批栩栩如生的人物形象。B.《红楼梦》是曹雪芹创作的一部长篇小说，主要描写了贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧。C.《西游记》是吴承恩创作的神话小说，讲述了孙悟空保护唐僧西天取经的故事。D.《水浒传》是施耐庵创作的历史小说，讲述了宋江领导梁山好汉反抗腐败统治的故事。答案：C解析：选项A中，《三国演义》是以历史为背景的小说，但并非历史小说；选项B中，《红楼梦》主要描写了贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情故事，而非仅限于林黛玉；选项D中，《水浒传》是以农民起义为背景的小说，而非反抗腐败统治。只有选项C的描述是正确的。3、下列词语中，字形、字音和字义完全正确的一组是（）A.毅力毅力十足意志坚强B.针锋相对针锋相让针锋相对C.雕梁画栋雕梁画栋雕梁画栋D.潜移默化潜移暗化潜移默化答案：C解析：A项中“毅力十足”应为“毅力过人”，“意志坚强”字义正确；B项中“针锋相让”应为“针锋相对”，“针锋相对”字义正确；D项中“潜移默化”字义正确，“潜移默化”和“潜移默暗化”均为正确用法，但“潜移默暗化”较为生僻，故C项为最佳选择。4、下列各句中，没有语病、表述最准确的一句是（）A.在这次比赛中，他跑得最快，赢得了大家的赞赏和尊重。B.老师在讲台上，一边讲着课，一边在黑板上写着板书。C.这部电影受到了观众的热烈欢迎，票房收入节节攀高。D.他的成绩一直名列前茅，但最近却突然下降了。答案：C解析：A项中“赢得了大家的赞赏和尊重”表述不够准确，应为“赢得了大家的赞赏和尊敬”；B项中“一边讲着课，一边在黑板上写着板书”语序不当，应为“一边在黑板上写着板书，一边讲着课”；D项中“最近却突然下降了”表述不够准确，应为“最近却突然下滑了”。C项表述准确，没有语病。5、下列词语中，加点字音形义完全正确的一项是（）A.沉默（mó）水潭（tán）恍若（huǎnruò）B.奔腾（bēntóng）沉默（chénmó）恍若（huǎngruò）C.沉默（chénmò）水潭（shuǐtán）恍若（huǎngruò）D.奔腾（bēntēng）沉默（chénmó）恍若（huǎngruò）答案：C解析：A项，“沉默”的“默”应读mò；B项，“奔腾”的“腾”应读téng；D项，“沉默”的“默”应读mò。C项三个加点字音形义都正确。6、下列关于文学常识的说法，不正确的一项是（）A.《水浒传》是我国四大名著之一，作者是施耐庵B.《西游记》是我国四大名著之一，作者是吴承恩C.《三国演义》是我国四大名著之一，作者是罗贯中D.《红楼梦》是我国四大名著之一，作者有曹雪芹和高鹗答案：D解析：D项，《红楼梦》是我国四大名著之一，但作者只有曹雪芹，没有高鹗。其他选项说法均正确。7、下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A.现在的年轻人经常熬夜加班，白天还得强打精神工作，长此以往，身体难免会江河日下。B.这位老艺术家对艺术的热爱达到了忘我的境界，他常说：“为了艺术，我愿意赴汤蹈火。”C.在这偏僻的小山村，人们过着与世隔绝的生活，对外面世界的繁华毫不关心，可谓不计前嫌。D.小明这次考试取得了优异的成绩，但他并没有骄傲自满，而是居安思危，更加努力地学习。答案：B解析：本题考查的是成语的理解和正确使用。选项A中的“江河日下”用来形容情况一天不如一天，逐渐衰落，这里用来形容身体健康状况下降并不恰当；选项C中的“不计前嫌”指的是不计较过去的矛盾或误会，而题目描述的是村民对现代生活的无感，并非指人与人之间的关系，因此用词不当；选项D中的“居安思危”是指处在安全环境时也要考虑到可能存在的危险，这是正确的，但在此句中并没有表达出小明有危机意识的具体行为，只是说他继续努力学习，所以并不是最佳选择；选项B中的“赴汤蹈火”意为即使面对极大的困难和危险也毫不犹豫地去完成某事，用来形容老艺术家对艺术的热爱和奉献精神非常贴切，因此B项为正确答案。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题：阅读下面的文章，完成以下题目。在某个小山村，有一位名叫小明的男孩，他从小对文学就有着浓厚的兴趣。每天放学后，小明都会拿起一本破旧的《红楼梦》仔细阅读。他渴望通过阅读，拓宽自己的视野，丰富自己的内心世界。一天，小明在学校里遇到了一位来自城市的同学小华。小华对小明的阅读兴趣表示惊讶，并询问小明为何如此热爱阅读。小明告诉小华，阅读让他感受到了不同的生活，认识到了世界的广阔。他希望有一天能通过自己的努力，让更多的人了解阅读的魅力。以下是小明与小华的对话：小华：“小明，你为什么这么喜欢阅读呢？”小明：“因为阅读让我看到了不同的世界，感受到了生活的多样性。”小华：“哦，那你最喜欢的一本书是什么呢？”小明：“我最喜欢的是《红楼梦》，它让我了解了古代社会的风俗民情，也让我感受到了人性的复杂。”小华：“那你有没有想过，通过自己的努力，让更多的人了解阅读的魅力呢？”小明：“当然有，我希望通过自己的努力，让更多的人爱上阅读，让阅读成为我们生活的一部分。”1、小明对阅读的态度是怎样的？答案：小明对阅读的态度非常热爱，他认为阅读可以拓宽视野，丰富内心世界。2、小明最喜欢的一本书是什么？这本书给他带来了怎样的感受？答案：小明最喜欢的一本书是《红楼梦》，它让他了解了古代社会的风俗民情，也让他感受到了人性的复杂。3、小明希望通过自己的努力，实现什么目标？答案：小明希望通过自己的努力，让更多的人了解阅读的魅力，让阅读成为我们生活的一部分。第二题现代文阅读阅读下面的文章，完成1、2、3题。《成长的脚印》在每个人的生命旅程中，成长是一个不可或缺的主题。它不仅仅是身体上的变化，更是心灵和思想的一次次蜕变。我们从懵懂无知的孩子，逐渐成长为能够独立思考、面对世界挑战的年轻人。这一过程中，每一个小小的进步都像是一个脚印，记录着我们的成长轨迹。记得小时候，我总是害怕黑夜。每当夜晚来临，窗外的树影摇曳不定，仿佛有无数双眼睛在窥视着我。那时候，妈妈总是会在睡前给我讲一个温馨的故事，然后轻轻抚摸我的头，告诉我不要怕。渐渐地，随着年龄的增长，我不再害怕黑暗，反而开始享受夜色带来的宁静。这第一次战胜恐惧的经历，成为了我成长路上的第一个脚印。上了初中后，学习的压力逐渐增大。面对堆积如山的作业和频繁的考试，我曾一度感到迷茫和无助。但正是这些困难，促使我学会了时间管理和自我激励。每当我遇到难题时，我会告诉自己：“只要坚持下去，就一定能够找到解决的方法。”这种积极的态度帮助我在学业上取得了进步。这也是我成长中的一个重要脚印——学会面对挑战。除了学习，我还参加了学校的志愿者活动。通过与不同背景的人交流，我明白了理解和尊重他人的重要性。每一次志愿服务，都让我更加珍惜身边的人和事，也让我懂得了感恩。这个脚印教会了我如何成为一个更好的人，一个对社会有用的人。如今，回首过去，我发现那些曾经以为无法逾越的障碍，其实都是成长的垫脚石。每一个脚印，无论大小，都承载着我对未来的希望和梦想。而未来，还有更多的脚印等待我去踏出，更多的故事等待我去书写。1、文章中提到了作者克服了哪两个主要的“障碍”？请简要概括。（4分）答案：文章中提到的两个主要“障碍”是：对黑夜的恐惧：作者小时候害怕黑夜，但在母亲的安慰下，逐渐克服了这种恐惧。学习压力：进入初中后，面对学习压力，作者学会了时间管理和自我激励，从而克服了迷茫和无助的感觉。2、根据文章内容，作者认为成长是什么样的过程？（6分）答案：根据文章内容，作者认为成长是一个多方面的过程，包括但不限于：身体的变化心灵和思想的蜕变战胜内心的恐惧学会面对和克服生活中的挑战通过参与志愿活动，学会理解、尊重他人，并懂得感恩每一次的进步和经历都是成长的一部分，它们共同构成了一个人的成长轨迹3、结合文章最后一段，谈谈你对“成长的脚印”的理解。（5分）答案：“成长的脚印”象征着我们在成长过程中留下的每一个印记或经历。这些脚印不仅是个人历史的见证，也是我们不断前进的动力源泉。正如文章所言，每一个脚印，无论大小，都承载着我们对未来的希望和梦想。它们提醒我们，过去的困难和挑战都是通向成熟和智慧的必经之路。未来，我们还将继续踏出新的脚印，书写更多的人生故事。因此，“成长的脚印”代表了我们生命中的每一个重要时刻和转折点，是我们人生旅途中的宝贵财富。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题：阅读下面的古诗文，完成下列小题。《登飞来峰》王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。1、下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）A.诗歌通过描写登高远望的情景，表达了诗人对未来的美好愿景。B.“不畏浮云遮望眼”一句，表明诗人不畏困难，立志高远。C.诗歌运用了比喻的修辞手法，将诗人比作千寻塔，寓意诗人志向高远。D.诗歌最后一句“自缘身在最高层”表明诗人已经实现了自己的理想。答案：D2、请简要分析这首诗的表现手法。答案：这首诗运用了夸张、借景抒情、比喻等表现手法。首句“飞来山上千寻塔”夸张地描绘了塔的高大，突出了诗人登高远望的情景；次句“闻说鸡鸣见日升”借景抒情，表达了诗人对未来的美好愿景；第三句“不畏浮云遮望眼”用比喻手法，将诗人比作千寻塔，寓意诗人志向高远；最后一句“自缘身在最高层”再次强调诗人立志高远的决心。3、这首诗的主题思想是什么？答案：这首诗的主题思想是表达了诗人立志高远，不畏困难，勇往直前的精神风貌。诗人通过描绘登高远望的景象，表达了自己对未来的美好愿景，同时也展现了诗人坚定的信念和远大的抱负。第二题：古诗文阅读《饮酒·其五》——陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。解析：本诗是东晋时期诗人陶渊明所作的组诗《饮酒二十首》中的第五首。诗人表达了自己远离尘世、回归自然的心境。通过描绘一幅恬淡闲适的生活图景，抒发了对自然之美的热爱和向往，以及对于世俗名利的超脱态度。诗中“心远地自偏”一句，道出了心境的重要性和决定性作用；“采菊东篱下，悠然见南山”，更是成为了千古传诵的名句，体现了作者与自然和谐相处的理想境界。1、根据诗歌内容，请简述诗人在诗中表达的主要思想感情。（3分）答案：诗人在诗中主要表达了远离尘世喧嚣、回归自然的恬淡心情，以及对于世俗名利的超脱态度。（3分）2、请解释“心远地自偏”的含义，并说明它在全诗中的作用。（4分）答案：“心远地自偏”的含义是指心灵远离尘世纷扰，则即使身处闹市也如同置身于偏僻之地一般宁静。（2分）这句话在全诗中起到了点明主旨的作用，强调了心境对于个人感受的重要性，为后文描写悠闲自在的生活场景做了铺垫。（2分）3、分析“采菊东篱下，悠然见南山”这两句诗的艺术特色。（5分）答案：这两句诗的艺术特色在于：形象生动：以具体的动作（采菊）和景象（南山）相结合，勾勒出了一幅清新的田园风光画卷；意境深远：不仅展现了作者与自然亲密接触的美好画面，更传达出一种超凡脱俗的精神追求；语言简洁：用词朴素自然，却能够精准地捕捉到生活中的细微之处，给人留下深刻印象；融情入景：将个人情感巧妙地融入到对自然景色的描述之中，达到了情景交融的艺术效果；韵律优美：诗句音韵和谐，读来朗朗上口，增强了作品的艺术感染力。（每个要点1分，共5分）四、名著阅读（9分）阅读文章：《骆驼祥子》是中国现代作家老舍的代表作之一，讲述了一个普通人力车夫祥子的悲惨命运。祥子来自农村，为了生活来到北京，以拉人力车为生。他勤劳、朴实、善良，却命运多舛。以下为文章节选：“祥子把车停稳，放下车把，抹抹汗，微微地喘着。’先生，您稍等。’祥子对那个坐在车上的乘客说。’就快到了。’他心里想。’您看，这北京的天，真是蓝得刺眼。’乘客抬头望了望天空，说道。’是啊，真是好天气。’祥子笑着回答。’您这车拉的怎么样？’乘客问道。’还行吧，就是有时候客人有点挑剔。’祥子回答。”祥子是做什么工作的？祥子对乘客的态度如何？文章中提到的“客人有点挑剔”指的是什么？答案：祥子是拉人力车的。祥子对乘客的态度是热情、礼貌的。“客人有点挑剔”指的是乘客对祥子拉车的服务质量有所不满。五、写作题（50分）题目要求：《我的梦想家园》请