《化学工程与工艺开题报告:某矿矿井水处理工艺研究及设计》3000字_第1页
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文档简介

[3]。经过调查统计发现,含悬浮物矿井水是许多矿井水共有的特点,因为煤矿的自身特点使含有煤粉、砂石颗粒等悬浮物成为矿井水的公共特点之一,此外悬浮物呈黑色,与水混合后形成不了稳定的浑浊液,比较容易通过物理手段达到高效的去除,因此,悬浮物类矿井水在经过处理后能满足大多数用水行业的要求,可再利用途径广泛且成本低。处理矿井水主要就是去除其中的悬浮物和其它可能会对人体造成危害的细菌,一般在煤炭矿井水的处理方法中,经常利用絮凝、澄清、过滤的相关方法来去除矿井水中的悬浮物,然后通过水泵排放到地面,在地面建设相关水处理设备再进行一般的污水处理工艺,最后这种矿井水就可以满足国家相关标准要求用于行业用水使用。悬浮物的颗粒直径大部分较小,此外悬浮物的颗粒还带电,具有相同的电负性,由于同种电荷互相排斥,自然情况下絮凝效果差、时间长同时造成矿井水中的悬浮物与混凝剂亲和力差,在混凝过程中形成矾花比较困难,自然最后的絮凝也就达不到要求。当前市场上絮凝效果最好的絮凝剂是采用聚合氯化铝(PAC)。然而如何针对实际情况选择一款最优的絮凝剂还比较棘手,尽管有很多絮凝剂生产厂家的研发成果已经取得市场而且趋于成熟但是从中选择出适合用于矿井水处理上的絮凝剂却很困难。目前,许多应用于矿井水处理工艺中的絮凝剂药剂配方为PAC和聚丙烯酰胺(PAM)药剂一起按照比例混合使用。高矿化度矿井水一般指矿井水中Ca2+、Mg2+、CO32-、HCO3-、Cl-、SO42-等各种离子的含量处于较高水平的矿井水。由于水的硬度高,含盐量大,因此如果不经过除盐步骤直接作为生产生活用水会有诸多危害。例如:直接作为饮用水会造成人体结石损害身体健康,用于浇灌农田和绿化会加速土地盐碱化导致农作物烧苗不利于农业生产和绿化植物生长,如果用作生产建筑材料会降低混凝土强度,如果用作锅炉水或者工业生产用水则会产生水垢造成管道堵塞发生爆炸事故。所以要进行矿井水资源化利用除盐是必不可少的。(三)主要观点和思路本文围绕矿井水资源化这一要职开展矿井水处理工艺的研究,根据最终水处理需要达到的相关标准,查阅文献了解目前国内外矿井水处理工艺研究现状。并分析比较选择出最适合该矿矿井水的除杂、除盐、消毒工艺等以及各构筑物参数的设计,最终确定选择:预沉-澄清-过滤-除盐的基本水处理工艺流程处理该矿井水,是经过处理的矿井水最终达到回用标准。(四)研究方法按照课题研究的目标和主要内容,在国家图书馆的平台上,通过万方数据库、CNKI数据库、维普数据库、万方资源数据库等网络数据库,检索并查阅了国内外有关导电油墨的中英文期刊、会议论文、博硕士论文及其它相关文献,在现有研究和调查的基础上,结合课题的研究成果,对其进行收集、整理、归纳和分析。为本研究奠定了写作依据。(五)预期达到的结论了解目前矿井水的处理现状,不同特征矿井水采用的处理工艺。比如悬浮物类矿井水常用的方法有哪些;高矿化度类矿井水常用的处理工艺是什么;最常用的除盐措施有哪些。2、主要参考文献、资料(写清楚参考文献名称、作者、出版单位):李慧玲,桂和荣,段中稳.矿井水资源化技术的现状与发展趋势[J].宿州学院学报,2019,30(02):104-108.汪国华,薛环宇.煤矿矿井水井下处理可行性研究[J].采矿技术,2020,20(01):100-102.谢佳宏,邵立南,杨晓松.我国煤矿矿井水处理的研究现状和发展趋势[J].中国矿业,2021,28(S2):434-435+439.陈磊,马丽.皖北宿南矿区地质构造及特征研究[J].低碳世界,2019(08):103-104.高占彬,宁掌玄,叶军建等.矿井水处理工艺综述[J].华北自然资源,2021(01):31-33.武彦辉.煤矿污水处理工艺及问题探讨[J].环境与发展,2020,32(08):82-83.伍超.矿井水处理工艺设计与应用研究[J].山西化工,2020,40(04):177-179+202.程志伟,王碧清,田江鱼.高悬浮物矿井水处理技术研究与应用[J].煤炭科学技术,2020,48(S1):278-282.张超,王宏义,李红伟等.含悬浮物矿井水处理技术现状及发展趋势[J].煤炭加工与综合利用,2019(12):72-75.朱云浩.河北某矿矿井水处理工艺研究及设计[D].河北工程大学,2019.王平.含悬浮物矿井水处理工艺[J].民营科技,2020(04):3.苗立永,王文娟.高矿化度矿井水处理及分质资源化综合利用途径的程,2019,49(03):26-28+31.3、毕业论文(设计)进度安排:起止时间阶段内容2022年12月1日—2022年12月16日选题及开题撰写2022年12月17日—2023年2月17日撰写论文2023年2月18日—2023年3月24日继续修改完善论文2023年3月25日—2023年3月26日定稿、打印、答辩指导教师意见签名:

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