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文档简介
第01讲计数原理目录TOC\o"1-2"\h\z\u01模拟基础练 2题型一:分类加法计数原理的应用 2题型二:分步乘法计数原理的应用 2题型三:两个计数原理的综合应用 302重难创新练 303真题实战练 6题型一:分类加法计数原理的应用1.书架的第1层放有3本不同的计算机书,第2层放有3本不同的文艺书,第3层放有2本不同的体育书.从书架上任取1本书,不同的取法种数为(
)A.3 B.8 C.12 D.182.从地到地,可乘汽车、火车、轮船三种交通工具,如果一天内汽车发3次,火车发4次,轮船发2次,那么一天内乘坐这三种交通工具的不同走法数为(
)A.3 B.9 C.24 D.以上都不对3.某校有5名学生参加数学竞赛,要求必须有人参加比赛,其中2名学生必须同时参加或同时不参加,其他学生可以独立决定是否参加,求不同的参赛组合数(
).A.10种 B.15种C.20种 D.25种题型二:分步乘法计数原理的应用4.学校为丰富高中生的课外生活,开设了兴趣小组,有3名学生想要报名书法、绘画、篮球、羽毛球兴趣小组,每人限报1项、则不同的报名方式种数有(
)A. B.36 C.24 D.5.如图,只闭合两个开关将一条电路从A处到B处接通,可构成线路的条数为(
)A.8 B.4 C.5 D.36.2024年中国足球甲级联赛哈尔滨会展体育中心的主场火爆,一票难求,主办方设定了三种不同的票价分别对应球场三个不同区域的座位,四位球迷相约看球赛,则四人中恰有三人在同一区域的不同座位方式共有()A.30种 B.60种 C.120种 D.24种7.(2024·重庆沙坪坝·模拟预测)用代表红球,代表蓝球,代表黑球,由加法原理及乘法原理,从1个红球和1个蓝球中取出若干个球的所有取法可由的展开式表示出来,如:“1”表示一个球都不取、“”表示取出一个红球,而“”表示把红球和蓝球都取出来,以此类推,下列各式中,其展开式可用来表示从3个无区别的红球、3个无区别的蓝球、2个有区别的黑球中取出若干个球,且所有蓝球都取出或都不取出的所有取法的是(
)A.B.C.D.8.从6名班委中选出2人分别担任正、副班长,一共有多少种选法?(
)A.11 B.12 C.30 D.369.5名同学分别从4个景点中选择一处游览,不同选法的种数为(
)A.9 B.20 C. D.题型三:两个计数原理的综合应用10.中国有十二生肖,又叫十二属相,每一个人的出生年份对应了十二种动物(鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪中的一种,现有十二生肖的吉祥物各一个,三位同学依次选一个作为礼物,甲同学喜欢龙、牛和羊,乙同学喜欢龙和马,丙同学哪个吉祥物都喜欢,如果让三位同学选取礼物都满意,则选法有种.11.(2024·浙江杭州·模拟预测)袋子中有数字“7”的卡片3张和数字“2”,“3”,“5”的卡片各1张,从中任意取出4张卡片,最多能组成个不同的四位数(用数字回答).12.如果一个四位数各个位数上的数字之和为8,则称这个四位数为“幸运数”,那么总共有个“幸运数”.13.用0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的四位数,其中能被3整除的偶数有个.(用数字作答).1.(2024·海南·模拟预测)将“1,2,2,3,4,5”这6个数字填入如图所示的表格区域中,每个区域填一个数字,1不在区域且三列中只有中间一列区域的数字之和为7,若中间一列填2和5,则不同的填法有(
)A.20种 B.24种 C.36种 D.48种2.(2024·广东深圳·模拟预测)某高校要求学生除了学习第二语言英语,还要求同时进修第三语言和第四语言,其中第三语言可从A类语言:日语,韩语,越南语,柬埔寨语中任选一个,第四语言可从E类语言:法语,德语,俄语,西班牙语,意大利语,则学生可选取的语言组合数为(
)A.20 B.25 C.30 D.353.(2024·河南周口·模拟预测)2024年春节档贺岁片《热辣滚烫》《飞驰人生2》《熊出没·逆转时空》异常火爆,甲、乙等5人去观看这三部电影,每人只观看其中一部,甲、乙不观看同一部电影,则选择观看的方法有(
)A.243种 B.162种 C.72种 D.36种4.(2024·全国·模拟预测)如下图所示,边长为a的正方体成周期性排列,在正方体的各个角以及每个面的中心有原子分布的晶体结构,我们称之为面心立方结构.若要将这一个立方体上的14个点染上红黄蓝三种颜色,使得被一条线段连接的两个点不能染上同一种色,那么不同染色方案的种数是(旋转和镜像对称后重合的视为同一种)(
)
A.3 B.6 C.9 D.125.(2024·天津和平·二模)为响应党的二十大报告提出的“深化全民阅读”的号召,某学校开展读书活动,组织同学从推荐的课外读物中进行选读.活动要求甲、乙两位同学从5种课外读物中各自选读2种,则这两人选读的课外读物中恰有1种相同的选法共有(
)A.30种 B.60种 C.120种 D.240种6.(2024·江苏南通·模拟预测)某志愿者小组有5人,从中选3人到A、B两个社区开展活动,其中1人到社区,则不同的选法有(
)A.12种 B.24种 C.30种 D.60种7.(2024·陕西铜川·模拟预测)小张同学喜欢吃4种不同品种的奶糖,她有5个不同颜色的塑料袋,每个袋子中至少装1种奶糖.小张同学希望5个袋子中所装奶糖种类各不相同,且每一种奶糖在袋子中出现的总次数均为2,那么不同的方案数为(
)炬手共同完成,且乙、丙不共同传递火炬,则不同的火炬传递方案种数为.14.(2024·全国·模拟预测)二阶魔方是一个的正方体,由8个角块组成,没有中心块和棱块,结构相对简单.若空间中方向不同但状态相同(即通过整体旋转后相同)的情况只算一种,则任意二阶魔方共有种不同的状态.(提示:任选其中1个角块作为参考,则其余7块能自由排列,在这7块中,任意确定6块,最后1块也就唯一确定了)15.(2024·河南濮阳·模拟预测)第一届全国学生(青年)运动会开幕式于2023年11月5日在广西举行,举办本届学青会是推动新时代青少年和学校体育改革发展,增强青少年和学生体质、促进竞技体育后备人才培养的重要措施.为了加强宣传力度,某体育协会从甲、乙等6人中选派4人到A,B,C,D四个不同的区域参加宣传活动,每人去一个区域,其中甲、乙至少有一人参加且甲不去A区域的选派方法共有种(用数字作答).16.(2024·高二·吉林长春·期末)有4人到甲、乙、丙三所学校去应聘,若每人至多被一所学校录用,每所学校至少录用其中1人,则所有不同的录用情况种数为.(用数字作答)17.(2024·福建泉州·模拟预测)围棋在中国古时称"弈",是一种策略性二人棋类游戏.围棋棋盘由纵横各19条等距离、垂直交叉的平行线构成.则围棋棋盘上的矩形数量为.(用数字作答)1.(2001年普通高等学校招生考试数学(理)试题(全国卷))如图,小圆圈表示网络的结点,结点之间的连线表示它们有网络联系,连线上标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量,现从结点A向结点B传递信息,信息可以分开沿不同路线同时传递,则单位时间内传递的最大信息量为()
A.26 B.24 C.20 D.192.(1993年普通高等学校招生考试数学(理)试题(旧高考))同室人各写一张贺年卡,先集中起来,然后每人从中拿一张别人送出的贺年卡,则张贺年卡不同的分配方式有(
)A.种 B.种 C.种 D.种3.(2005年普通高等学校春季招生考试数学(文)试题(北京卷))从0,1,2,3这四个数中选三个不同的数作为函数的系数,可组成不同的一次函数共有个,不同的二次函数共有个.(用数字作答)4.(2005年普通高等学校春季招生考试数学(理)试题(北京卷))从,0,1,2这四个数中选三个不同的数作为函数的系数,可组成不同的二次函数共有个,其中不同的偶函数共有个.(用数字作答)5.(2001年普通高等学校招生考试数学(理)试题(全国卷))圆周上有个等分点,以其中三个点为顶点的直角三角形的个数为.6.(2003年普通高等学校春季招生考试数学试题(上海卷))8名世界网球顶级选手在上海大师赛上分成两组,每组各4人,分别进行单循环赛,每组决出前两名,再由每组的第一名与另一组的第二名进行淘汰赛,获胜者角逐冠、亚军,败者角逐第三、四名,则该大师赛共有场比赛.第01讲计数原理目录TOC\o"1-2"\h\z\u01模拟基础练 2题型一:分类加法计数原理的应用 2题型二:分步乘法计数原理的应用 3题型三:两个计数原理的综合应用 502重难创新练 603真题实战练 13题型一:分类加法计数原理的应用1.书架的第1层放有3本不同的计算机书,第2层放有3本不同的文艺书,第3层放有2本不同的体育书.从书架上任取1本书,不同的取法种数为(
)A.3 B.8 C.12 D.18【答案】A【解析】书架的第1层放有3本不同的计算机书,第2层放有3本不同的文艺书,第3层放有2本不同的体育书.从书架上任取1本书,不同的取法种数为.故选:B.2.从地到地,可乘汽车、火车、轮船三种交通工具,如果一天内汽车发3次,火车发4次,轮船发2次,那么一天内乘坐这三种交通工具的不同走法数为(
)A.3 B.9 C.24 D.以上都不对【答案】A【解析】由题意可知,可以乘汽车、火车、轮船三种交通工具,汽车发3次,火车发4次,轮船发2次,则由分类加法计数原理可得共有种不同走法.故选:B.3.某校有5名学生参加数学竞赛,要求必须有人参加比赛,其中2名学生必须同时参加或同时不参加,其他学生可以独立决定是否参加,求不同的参赛组合数(
).A.10种 B.15种C.20种 D.25种【答案】A【解析】某校有5名学生参加数学竞赛,其中2名学生必须同时参加或同时不参加,所以设这两名同学为甲乙,当甲乙同时参加时,剩下的三名同学可能有:没有同学参加有种情况,恰有一名同学参加有种情况,恰有两名同学参加有种情况,三名同学都参加有种情况,所以共有种组合;当甲乙同时不参加时,剩下的三名同学可能有:恰有一名同学参加有种情况,恰有两名同学参加有种情况,三名同学都参加有种情况,所以共有种组合;所以不同的参赛组合数为:种,故选:B题型二:分步乘法计数原理的应用4.学校为丰富高中生的课外生活,开设了兴趣小组,有3名学生想要报名书法、绘画、篮球、羽毛球兴趣小组,每人限报1项、则不同的报名方式种数有(
)A. B.36 C.24 D.【答案】B【解析】根据题意,每名学生都可以在书法、绘画、篮球和羽毛球兴趣小组中任选1个,都有4种选法,由分步计数原理得,共有种不同的选法.故选:D.5.如图,只闭合两个开关将一条电路从A处到B处接通,可构成线路的条数为(
)A.8 B.4 C.5 D.3【答案】A【解析】根据题意根据分步计数原理,一条电路从A处到B处接通,处并联电路开关闭合一个,有2种方法,处并联电路开关闭合一个,只能闭合下面两个中的一个,有2种方法,共有种方法.故选:B6.2024年中国足球甲级联赛哈尔滨会展体育中心的主场火爆,一票难求,主办方设定了三种不同的票价分别对应球场三个不同区域的座位,四位球迷相约看球赛,则四人中恰有三人在同一区域的不同座位方式共有()A.30种 B.60种 C.120种 D.24种【答案】B【解析】要使四人中恰有三人在同一区域,可以分成三步完成:第一步,先从四人中任选三人,有种方法;第二步再选这三人所在的区域,有种方法;第三步,将另外一人从余下的两个区域里任选,有种方法.由分步乘法计数原理,共有种方法.故选:D.7.(2024·重庆沙坪坝·模拟预测)用代表红球,代表蓝球,代表黑球,由加法原理及乘法原理,从1个红球和1个蓝球中取出若干个球的所有取法可由的展开式表示出来,如:“1”表示一个球都不取、“”表示取出一个红球,而“”表示把红球和蓝球都取出来,以此类推,下列各式中,其展开式可用来表示从3个无区别的红球、3个无区别的蓝球、2个有区别的黑球中取出若干个球,且所有蓝球都取出或都不取出的所有取法的是(
)A.B.C.D.【答案】C【解析】第一步,从3个无区别的红球中取出若干球,则有;第二步,从3个无区别的蓝球中都取出或都不取出,要满足题意,只有;第三步,从2个有区别的黑球中取出若干个,则有.根据分步计数原理,则要满足题意的取法有:.8.从6名班委中选出2人分别担任正、副班长,一共有多少种选法?(
)A.11 B.12 C.30 D.36【答案】C【解析】由题意,共有种选法.故选:C.9.5名同学分别从4个景点中选择一处游览,不同选法的种数为(
)A.9 B.20 C. D.【答案】B【解析】因为每名同学都有4种选择,所以由分步乘法计数原理可知不同选法的种数为:.故选:D.题型三:两个计数原理的综合应用10.中国有十二生肖,又叫十二属相,每一个人的出生年份对应了十二种动物(鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪中的一种,现有十二生肖的吉祥物各一个,三位同学依次选一个作为礼物,甲同学喜欢龙、牛和羊,乙同学喜欢龙和马,丙同学哪个吉祥物都喜欢,如果让三位同学选取礼物都满意,则选法有种.【答案】50【解析】第一种情况是甲选龙,乙只能选马,丙有10种方法,第二种情况是甲选牛或马,甲有2种方法,乙也有2种方法,那么丙有10种方法,则共有种方法,所以共有种方法.故答案为:5011.(2024·浙江杭州·模拟预测)袋子中有数字“7”的卡片3张和数字“2”,“3”,“5”的卡片各1张,从中任意取出4张卡片,最多能组成个不同的四位数(用数字回答).【答案】【解析】如果取一张数字7的卡片,则数字2、3、5的卡片都要取出,则组成个不同的四位数;如果取两张数字7的卡片,则数字2、3、5的卡片要取出两张,则组成个不同的四位数;如果取三张数字7的卡片,则数字2、3、5的卡片要取出一张,则组成个不同的四位数;所以最多能组成个不同的四位数.故答案为:.12.如果一个四位数各个位数上的数字之和为8,则称这个四位数为“幸运数”,那么总共有个“幸运数”.【答案】【解析】①若有个,则为,共个;②若有个,则另外两个数为,,,,则有个;③若有个,则另外三个数为,,,,,则有个;④若没有,则为,,,,,则有个;综上一共有个.故答案为:13.用0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的四位数,其中能被3整除的偶数有个.(用数字作答).【答案】46【解析】依题意,若这四位数为偶数,则个位一定是0,2,4这三个之一;若这四位数能被3整除,则这四位数之和为3的倍数.当个位数为0时,剩下的三位数为1,2,3或2,3,4或3,4,5,此时共有:个;当个位数为2时,剩下的三位数为0,1,3或0,3,4或1,4,5,当剩下的三位数含有0时,0不能在千位数,此时有个;当个位数为4时,剩下的三位数为0,2,3或0,3,5或1,2,5,当剩下的三位数含有0时,0不能在千位数,此时有个;总共有:个.故答案为:46.1.(2024·海南·模拟预测)将“1,2,2,3,4,5”这6个数字填入如图所示的表格区域中,每个区域填一个数字,1不在区域且三列中只有中间一列区域的数字之和为7,若中间一列填2和5,则不同的填法有(
)A.20种 B.24种 C.36种 D.48种【答案】A【解析】求不同填法需要4步,填中间一列有2种方法,再填1有3种方法,与1同列的只能是3或4,有2种方法,最后两个区域,填两个数字有2种方法,所以不同填法种数是.故选:B2.(2024·广东深圳·模拟预测)某高校要求学生除了学习第二语言英语,还要求同时进修第三语言和第四语言,其中第三语言可从A类语言:日语,韩语,越南语,柬埔寨语中任选一个,第四语言可从E类语言:法语,德语,俄语,西班牙语,意大利语,则学生可选取的语言组合数为(
)A.20 B.25 C.30 D.35【答案】C【解析】第三语言可从A类语言4个中任选一个,有4种方法,第四语言可从E类语言5个中任选一个,有5种方法,所以共有种.3.(2024·河南周口·模拟预测)2024年春节档贺岁片《热辣滚烫》《飞驰人生2》《熊出没·逆转时空》异常火爆,甲、乙等5人去观看这三部电影,每人只观看其中一部,甲、乙不观看同一部电影,则选择观看的方法有(
)A.243种 B.162种 C.72种 D.36种【答案】A【解析】先安排甲、乙两人,有种方法,再安排其余3人,每人有3种安排方法,故共有(种)方法.故选:B.4.(2024·全国·模拟预测)如下图所示,边长为a的正方体成周期性排列,在正方体的各个角以及每个面的中心有原子分布的晶体结构,我们称之为面心立方结构.若要将这一个立方体上的14个点染上红黄蓝三种颜色,使得被一条线段连接的两个点不能染上同一种色,那么不同染色方案的种数是(旋转和镜像对称后重合的视为同一种)(
)
A.3 B.6 C.9 D.12【答案】C【解析】不妨设正方体的边长为1,记红黄蓝三种颜色为a,b,c,我们首先假设正方体的一对对顶点是在和,若将染成色,那么,,三个点必然都是色,而,,必然都是色.如此递推可以恰好染完整个正方体.而当色固定的时候通过旋转就可以得到互换的正方体.从而只有三种不同的方案,也就是将面的中间分别染上红黄蓝三种颜色.故选:A5.(2024·天津和平·二模)为响应党的二十大报告提出的“深化全民阅读”的号召,某学校开展读书活动,组织同学从推荐的课外读物中进行选读.活动要求甲、乙两位同学从5种课外读物中各自选读2种,则这两人选读的课外读物中恰有1种相同的选法共有(
)A.30种 B.60种 C.120种 D.240种【答案】A【解析】根据题意,分2步进行分析:首先选取种相同课外读物的选法有种,再选取另外两种课外读物需不同,则共有种,所以这两人选读的课外读物中恰有1种相同的选法共有种.故选:B.6.(2024·江苏南通·模拟预测)某志愿者小组有5人,从中选3人到A、B两个社区开展活动,其中1人到社区,则不同的选法有(
)A.12种 B.24种 C.30种 D.60种【答案】C【解析】求不同选法种数需2步,先从5人中选1人去社区,再从余下4人中选2人去社区,所以不同的选法有(种).故选:C7.(2024·陕西铜川·模拟预测)小张同学喜欢吃4种不同品种的奶糖,她有5个不同颜色的塑料袋,每个袋子中至少装1种奶糖.小张同学希望5个袋子中所装奶糖种类各不相同,且每一种奶糖在袋子中出现的总次数均为2,那么不同的方案数为(
)A.3000 B.3360 C.1440 D.1560【答案】C【解析】依次记四种奶糖为,则每个字母出现2次,先分堆.若是“”,则其中的“4”必须是,故有1种可能;若是“”,则考虑,故有种可能;若是“”,则考虑,故有种可能,所以不同的方案数为种.故选:A.8.(2024·陕西西安·三模)方程的非负整数解的组数为(
)A.40 B.28 C.22 D.12【答案】C【解析】因为,所以的因数有个,故方程的非负整数解的组数为40.故选:A9.(多选题)(2024·全国·模拟预测)将这七个数随机地排成一个数列,记第i项为,则下列说法正确的是(
)A.若,,则这样的数列共有360个B.若该数列恰好先增后减,则这样的数列共有64个C.若所有的奇数不相邻,所有的偶数也不相邻,则这样的数列共有144个D.若,,,则这样的数列共有71个【答案】CCD【解析】对于A:由于为奇数,根据对称性可知这样的数列有个,故A正确;对于B:从中选出个数排在的右侧,其余排在的左侧,得到先减后增的数列有个;从中选出2个数排在的右侧,其余排在的左侧,得到先减后增的数列有个;从中选出3个数排在的右侧,其余排在的左侧,得到先减后增的数列有个;从中选出4个数排在的右侧,其余排在的左侧,得到先减后增的数列有个;从中选出5个数排在的右侧,其余排在的左侧,得到先减后增的数列有个;故满足条件的总个数为:个,故B错误.对于C:若所有的奇数不相邻,所有的偶数也不相邻,则这样的数列只能是“奇、偶、奇、偶、奇、偶、奇”,则有个,故C正确;对于D:若,则先从其余6个数中任选2个数作为且,有种方法,剩余4个数中最大的为,剩下的3个数任取2个作为且,有种方法,则这样的数列有个,若,则先从除去1之外的5个数中任选2个数作为且,有种方法,剩余4个数中最大的为,,剩下的2个数任取1个作为或即可,有种方法,则这样的数列有个,若,则先从除去1、2之外的4个数中任选2个数作为且,有种方法,剩余4个数位置固定的一种排法,其中,则这样的数列有个,所以满足条件的这样的数列共有个,故D正确;故选:ACD.10.(多选题)(2024·高二·山东德州·阶段练习)带有编号、、、、的五个球,则(
)A.全部投入个不同的盒子里,共有种放法B.放进不同的个盒子里,每盒至少一个,共有种放法C.将其中的个球投入个盒子里的一个(另一个球不投入),共有种放法D.全部投入个不同的盒子里,没有空盒,共有种不同的放法【答案】CC【解析】对于A:由分步计数原理,五个球全部投入个不同的盒子里共有种放法,故A正确;对于B:由排列数公式,五个不同的球放进不同的个盒子里,每盒至少一个,共有种放法,故B错误;对于C:将其中的个球投入一个盒子里(另一个球不投入)共有种放法,故C正确;对于D:全部投入个不同的盒子里,没有空盒,共有种不同的放法,故D错误.故选:AC11.(多选题)(2024·重庆·模拟预测)如图,16枚钉子钉成4×4的正方形板,现用橡皮筋去套钉子,则下列说法正确的有(不同的图形指两个图形中至少有一个顶点不同)(
)A.可以围成20个不同的正方形B.可以围成24个不同的长方形(邻边不相等)C.可以围成516个不同的三角形D.可以围成16个不同的等边三角形【答案】CBC【解析】不妨设两个钉子间的距离为1,对于选项A,由图知,边长为1的正方形有个,边长为的正方形有个,边长为3的正方形有1个,边长为的正方形有个,边长为的有2个,共有20个,所以选项A正确,对于选项B,由图知,宽为1的长方形有个,宽为2的长方形有个,宽为3的长方形有5个,宽为的有2个,共有24个,所以选项B正确,对于选项C,由图知,可以围成个不同的三角形,所以选项C正确,对于选项D,由图可知,不存在等边三角形,所以选项D错误,故选:ABC.12.(多选题)(2024·高二·山东滨州·期末)某医院派出甲、乙、丙、丁4名医生到,,三家企业开展“新冠肺炎”防护排查工作,每名医生只能到一家企业工作,则下列结论正确的是(
)A.所有不同分派方案共种B.若每家企业至少分派1名医生,则所有不同分派方案共36种C.若每家企业至少派1名医生,且医生甲必须到企业,则所有不同分派方案共12种D.若企业最多派1名医生,则所有不同分派方案共48种【答案】ACD【解析】选项A:所有不同分派方案共种.判断错误;选项B:若每家企业至少分派1名医生,先把4名医生分成3组(2人,1人,1人)再分配.则所有不同分派方案共(种).判断正确;选项C:若每家企业至少派1名医生,且医生甲必须到企业,则企业可以只有医生甲,也可以有医生甲和另一名医生,则所有不同分派方案共(种).判断正确;选项D:若企业最多派1名医生,则企业可以有1名医生和没有医生两种情况,则不同分派方案共(种).判断正确.故选:BCD13.(2024·河南新乡·模拟预测)2024年7月14日13时,2024年巴黎奥运会火炬开始在巴黎传递,其中某段火炬传递活动由包含甲、乙、丙在内的5名火炬手分四棒完成,若甲传递第一棒,最后一棒由2名火炬手共同完成,且乙、丙不共同传递火炬,则不同的火炬传递方案种数为.【答案】10【解析】最后一棒可以是除甲、乙、丙之外的2人,也可以是从乙、丙中选1人,从除甲、乙、丙之外的2人中选1人组成,所以最后一棒的安排方案有:种;安排最后一棒后,剩余两人安排在中间两棒,方案有:种,由分步计数乘法原理,不同的传递方案种数为:种.故答案为:1014.(2024·全国·模拟预测)二阶魔方是一个的正方体,由8个角块组成,没有中心块和棱块,结构相对简单.若空间中方向不同但状态相同(即通过整体旋转后相同)的情况只算一种,则任意二阶魔方共有种不同的状态.(提示:任选其中1个角块作为参考,则其余7块能自由排列,在这7块中,任意确定6块,最后1块也就唯一确定了)【答案】【解析】任选其中1个角作为参考,考虑其余7块排列情况.在这7块中,任意确定6块,1.(2001年普通高等学校招生考试数学(理)试题(全国卷))如图,小圆圈表示网络的结点,结点之间的连线表
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