11《种树郭橐驼传》课件 统编版高中语文选择性必修下册VIP

柳宗元（唐）一、文言知识检测1、字词病偻隆然伏行名我固当驼业种树早实以蕃凡植木之性其筑欲密其莳也若子苟有能反是者爪其肤以验其生枯勖尔植名词作动词，患病形容词词尾，……的样子名词作动词，用这个名字称呼我名词作动词，意动，以……为业实：名词作动词，结果实。

以：表并列的连词，并且名词作动词，捣土种植苟：如果、假如。

是：这样。名词作动词，用指甲抠、掐勖：勉励。

尔：你们的方法、性质字而幼孩遂而鸡豚又何以蕃吾生而安吾性耶故病且怠则与吾业者其亦有类乎其皆出于此乎吾其还也尔其无忘乃父之志字：名词作动词，养育。

而：同“尔”，你们的养成、养好使动用法，使……繁衍困苦语气副词，表推测，大概、或许语气副词，表商量，还是语气副词，表推测，大概、或许语气副词，表祈使，一定2、句式理，非吾业也故不我若也不知始何名吾又何能为哉！又何以蕃吾生而安吾性耶？判断句宾语前置句宾语前置句宾语前置句宾语前置句二、文本研读1、本文那句话点明了主旨？吾问养树，得养人术二、文本研读

2、作者是如何表现郭橐驼善于种树的？“凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养”

远近闻名“或移徙，无不活；且硕茂，早实以蕃”

生命力强，枝繁叶茂

“他植者虽窥伺效慕，莫能如也”

独门技巧，其他人学不会，超过其他人太多。通过正描写、侧面烘托两个方面来描写出其种树技能高超吾问养树，得养人术二、文本研读

3、郭橐驼与他植者种树各自是如何种树的，从种植方法、态度、结果三个方面总结？方法态度结果郭橐驼他植者吾问养树，得养人术方法态度结果郭橐驼他植者凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密……不害其长，不抑耗其实既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃则其天者全而其性得矣。根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。……旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密爱之太恩，忧之太勤。事实上是：虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之。而木之性日以离矣吾问养树，得养人术3、郭橐驼与他植者种树各自是如何种树的？郭橐驼：顺木之天，以致其性他植者：违反木之天性，勤虑害树作者通过对他们的种植方法、态度及结果的对比，得出郭橐驼种树之道——尊重树木生长的自然规律。吾问养树，得养人术二、文本研读3、官员是如何对待百姓的呢？结果如何呢？长人者好烦其令……旦暮吏来而呼曰：“官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。”鸣鼓而聚之，击木而召之早晚召集、反复催促吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。百姓疲弊困苦4、官员对待百姓与他植者有何关系？吾问养树，得养人术方法态度结果他植者为官者根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密爱之太恩，忧之太勤。事实上是：虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之。而木之性日以离矣长人者好烦其令……旦暮吏来而呼曰：“促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。”鸣鼓而聚之，击木而召之若甚怜焉吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。吾问养树，得养人术二、文本研读4、官员对待百姓与他植者有何关系？相似性——类比他植者干扰树木的自然生长规律，不能使其自然生长。为官者干扰百姓生产，繁政扰民，百姓不得闲暇，不能休养生息，疲弊困苦。吾问养树，得养人术5、什么是正确的养人术？顺天致性，为所当为而不妄为。即顺应老百姓的生活习惯和生产规律，使他们能够休养生息，从而维持社会的正常发展。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣——《齐桓晋文之事》不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。——《寡人之于国也》吾问养树，得养人术小结：

作者因事明理、针砭时弊。通过正面描写、侧面烘托展现了郭橐驼种树技能之高，又通过与他植者的对比阐明其种树技能高的原因——“顺天致性”，顺应树木的生长规律，不过多干预其生长。又通过类比指斥当下官吏繁政扰民，使百姓疲弊困苦的现状，巧妙地借郭橐驼种树之道启发上层统治者要顺应老百姓的生活习惯和生产规律，给予他们休养生息的时间，以维持社会的正常发展。吾问养树，得养人术三、寓言故事

《庖丁解牛》由解牛术得养生之理。

寓言是用比喻性的故事寄寓意味深长的道理的文学作品，带有讽刺或劝诫的性质。

快速阅读文段，了解其大意，说说该文段讲了什么道理？《黔之驴》

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。

噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能。向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取。今若是焉，悲夫！三、寓言故事

黔这个地方没有驴，有个喜好多事的人用船运载了一头驴进入（黔地）。运到后却没有用处，便把它放置山下。老虎见到它，一看原来是个巨大的动物，就把它当作了神奇的东西。于是隐藏在树林中偷偷地窥探它。老虎渐渐地走出来接近它，很小心谨慎，不知道它究竟是什么东西。有一天，驴叫了一声，老虎大吃一惊，便逃得远远的；认为驴子将要咬自己，非常害怕。然而老虎来来往往地观察它，觉得驴子好像没有什么特殊的本领似的。（老虎）渐渐地听惯了它的叫声，又靠近它前前后后地走动，但始终不敢向驴子搏击。老虎又渐渐靠近驴子，更加随便地戏弄它，碰撞、倚靠、冲撞、冒犯。驴忍不住发起怒来，用蹄子踢老虎。老虎因此而欣喜，心中盘算此事想着：“驴子的本领只不过如此罢了！”于是老虎跳跃起来，大声吼叫，咬断了驴的喉咙，吃光了它的肉，方才离开哎呀！外形庞大好像有德行，声音宏亮好像有