学期计划模板4篇

学期计划模板4篇时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候开始写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的学期计划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。学期计划篇1一.指导思想为了实现素质教育和创新教育的目标，本学期围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。二.本班学生现状分析本班学生大部分都较为活跃，同学之间关系良好，热爱运动，身体素质良好，但学习基础略为薄弱，需要加强。具体情况分析：1.品德方面：本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。2.学习方面：本班学生学习基础稍弱，需要加强练习。上课能认真听讲，发言比较积极，作业能按时完成。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。3.身体素质：本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。4.班级形成情况：班内学生大都来自农村。家长文化水平不算很高。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。5.班级特点：本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三.班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。具体工作：1.继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。3.做好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的自我保护能力。4.做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。5.使学生能爱科学、学科学，主动探索新知识。四.卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。五.学生安全教育1.经常教育学生要轻声慢步，不可以在校园里追逐打闹。2.每天早晨准时进教室，带领孩子早读。下午准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。3.课间要到教室里，等放学后再离开。六.家访、来访工作的开展利用双休日的上午或下班以后的时间进行家访，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。学期计划篇220xx年是我校发展历史上进一步充实强化校园文化建设的重要之年，另外也是我校实施新课程以来开花结果的一年。所以，本学期实验室工作的开展，实验室建设的实施，也必须围绕这些学校中心工作而展开。虽然，在很短的时间，要实现将我校的实验室建设成科学文化中心和科学学术中心的目标，我们还深感任重道远，要实现使实验室老师人人成为本学科的实验和理论专家，我们还深感底气不足，我们还要不断“修炼”自己的“内功”。但是，为了把我校的实验室建设成在本地区有一定影响力的实验室，我们只有通过自身的不懈努力，才能在前进的道路上不断缩小我们和先进的差距，才能实现我们心中的理想!对此，在前进路上所迈出的每一步，我们都为此而幸喜鼓舞!本学期重点工作:一、根据新课程和我校当前文化建设的具体要求，完善理、化、生各个实验室的软，硬文化建设。1、对于实验设备设施的建设，根据自身的实际工作经验和外出考察的结果，能够提出切合学校教学工作实际，带有一定前瞻性，反映教学技术准备发展方向的可操作性意见。2、对于文化布置等软文化建设部分，可以分为两个部分，对于实验室自己没有能力独立完成的部分，要有可操作的概念性方案，要求主题鲜明，内容生动，观念独到，有可操作性。对于实验室在领导的支持下通过整合学校各种资源，有能力完成的部分，不等、靠、要，发扬主人意识，积极主动完成这些建设工作。二、主动参与，积极配合作好我校科举节各项活动，鼓励以实验为依托，发扬优良传统主动申报与实验室相关的科技活动。三、继续作好“开放实验室”的各项工作，争取把本学期开放的实验数量和质量提高一个档次。“开放实验室”成为深受学生喜爱的活动项目。四、继续不断完善改进实验室三期工程方案。在建设时作好施工质量的把关和验收。五、本学期每室完成一到两件自制教具的设计制作。六、根据自己的实际各种经验，每室完成一篇实验教学论文，争取能够发表。七、保质保量完成各项常规工作，保证在完成各项专项工作的前提下，常规工作质量不下降。八、积极参加上级部门组织的各项比赛和活动，利用各种方式和渠道提高我校实验室的知名度。九、进一步优化岗位分工和岗位绩效考核机制。十、实施实验室使用规范评价机制，进一步优化实验室，实验设备设施使用的科学性和规范性。十一、开始实施每月一次的岗位能力定期培训活动，对实验室老师进行定期岗位培训，以有效提高实验室老师的从业专业性，培养实验室老师一专多能的工作能力。学期计划篇3一、班级学生情况分析我班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。毎个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁善良可爱。通过一年的学习，学生的学习习惯已经初步形成。二年级的他们需要养成更进一步的学习习惯并培养学习方法，使每个学生学得好学的巧。二、指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！三、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。四、工作重点：1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。五、采取的主要措施：（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生热爱劳动的好习惯。5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。（二）对学生进行思想品德教育。1、每周一升旗的'时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用，热爱班集体，主动关心帮助他人。（三）教育学生努力学习。1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。3、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教育辅导，提高学生学习的积极性。（四）关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，配合科任老师，形成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。（五）加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。六、对自身的要求：关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待差生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，坚持用普通话与学生交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。学期计划篇4第一周（2月13日~~2月17日）主题开学啦活动1、小孩不小歌（音乐）活动1、寒假趣事（综合）活动2、快乐的元宵节（综合）活动2、元宵花灯（美术）活动3、复习单韵母、声母（拼音）2课时活动3、复习10以内的加法2课时第二、三周（2月20日~~3月3号）主题小问号活动1、我班有个小问号（综合）活动1、鲁班的故事（科学）2课时活动2、大家来做小问号（综合）活动2、朋友来跳舞（音乐）活动3、为什么（音乐）活动3、踩影子（体育）活动4、小问号探宝（体育）活动4、玩磁铁（科学）活动5、比较轻重（数学）活动5、不倒翁（手工制作）活动6、有趣的镜子（科学）五周（3月6日~~3月17日）主题小问号主题我们在春天里活动1、人们怎样传递消息（科学）活动1、春天可以干什么（综合）活动2、神奇的蘑菇（音乐）活动2、桃树下的小白兔（语言）2课时活动3、工具用处大（科学）活动3、柳树姑娘（音乐）活动4、大自然的话（语言）2课时活动4、我们去远足（综合）活动5、仿生运动会（体育）活动5、春天（语言）第六、七周（3月20~~3月31日）主题我们在春天里主题人们怎样工作活动1、春天在哪里（音乐）活动1、分类统计（数学）活动2、风筝（美术）活动2、不再麻烦好妈妈（音乐）活动3、预防感冒（健康）活动3、编谜语（语言）活动4、春种忙（体育）活动4、参观邮局活动5、小蝌蚪找妈妈（语言）2课时活动5、小小邮递员（综合）活动6、各种各样的邮票（综合）第八、九周（4月3日~~4月14日）主题人们怎样工作活动1、城市美容师（社会、语言）活动1、造高楼（美术）活动2、医院里的故事（社会）活动2、造厂房（语言）活动3、服装设计师（美术）活动3、动物职业介绍所（语言）活动4、我设计制作的服装（综合）活动4、皮皮的梦（综合）活动5、小海军（音乐）活动5、长大了做什么（语言）活动6、小小消防员（体育）活动6、我的理想（美术）第十、十一周（4月17日~~4月28日）主题保护环境活动1、鱼宝宝生病了（科学）活动1、报纸的烦恼（综合）活动2、我们喜欢的环境（社会）活动2、垃圾哪去了（科学）活动3、森吉德玛（综合）活动3、烟斗萨克斯（语言）活动4、宝贵的水（综合）活动4、变废为宝（美术）活动5、好听的声音（科学）活动5、小白船（音乐）活动6、美丽的小区（美术）活动6、环保小卫士（体育）第十二周（5月1日~~5月7日）劳动节放假第十三、十四周（5月8日~~5月19日）主题“六一”节活动1、我们的节日（综合）活动1、制作小礼品（美术）活动2、打扮我们的教室（美术）活动2、弟弟妹妹过节好（综合）活动3、全世界儿童是一家（语言）活动3、做面具（美术）活动4、地球村的孩子们（美术）活动4、欢乐颂（音乐）活动5、快乐的“六一”（音乐）活动5、比一比（数学）第十五、十六周（5月22日~~6月2日）主题准备上小学活动1、参观小学活动1