玉林师范学院《心理素质拓展训练》2022-2023学年第一学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页玉林师范学院

《心理素质拓展训练》2022-2023学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在社会认知心理学中，刻板印象是一种常见的认知偏差。当人们普遍认为某个职业群体具有特定的性格特点时，这种刻板印象是如何形成的？（）A.直接经验B.间接经验C.媒体宣传D.以上都是2、在生理心理学的感觉系统研究中，对于视觉、听觉、触觉等感觉的生理机制、信息处理过程和感觉剥夺的影响，以下说法不正确的是（）A.视觉的形成涉及光感受器对光线的感知和神经传导B.听觉器官将声音转化为神经冲动C.感觉剥夺会对个体的心理和生理健康造成严重损害D.不同感觉系统之间相互独立，互不影响3、关于心理健康的评估方法，以下哪种方法是通过与个体进行面对面的交流，了解其心理状态和问题？（）A.心理测验B.观察法C.访谈法D.作品分析法4、在社会认知心理学中，对于归因理论，以下对于内部归因和外部归因的判断依据、影响因素以及归因偏差的表述，不准确的是（）A.内部归因强调个体自身的特质和能力，外部归因强调环境因素B.观察者和行动者的归因方式往往不同C.基本归因错误是指人们倾向于高估环境因素的作用D.文化背景会影响归因方式5、在智力心理学中，智力的结构和测量是重要的研究课题。以下关于多元智力理论的说法，不正确的是？（）A.该理论认为智力是由多种相对独立的智力成分构成的B.语言智力和逻辑数学智力是其中最重要的两种智力C.每种智力都有其独特的发展过程和符号系统D.多元智力理论为教育和评估提供了新的视角6、在健康心理学中，压力与身心健康密切相关。长期处于高压力状态下，个体更容易患上以下哪种身心疾病？（）A.高血压B.糖尿病C.胃溃疡D.以上都是7、在人格心理学的研究中，气质类型通常被分为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质。对于一个在新环境中适应较慢，但一旦适应就能稳定表现的人，其气质类型更可能是？（）A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质8、在发展心理学中，儿童的道德发展是一个逐步的过程。一个孩子开始能够理解规则的意义，并根据规则来判断行为的对错，这处于道德发展的哪个阶段？（）A.前道德阶段B.他律道德阶段C.自律道德阶段D.公正道德阶段9、在研究人格心理学时，以下哪种人格测评方法是通过让被试者对一些未完成的句子进行补充，从而分析其人格特点？（）A.投射测验B.自陈量表C.情境测验D.评定量表10、在知觉的特性中，知觉的选择性、整体性、理解性和恒常性相互联系又有所区别。以下关于知觉恒常性的描述，不准确的是？（）A.包括大小恒常、形状恒常、颜色恒常等B.是个体在知觉过程中对客观事物的稳定认识C.知觉恒常性不受环境变化和观察角度的影响D.有助于人们在不同条件下准确地感知事物11、在人格心理学的投射测验中，对于罗夏墨迹测验和主题统觉测验的原理、施测过程和结果解释，以下描述错误的是（）A.投射测验通过被试对模糊刺激的反应来揭示其潜意识B.罗夏墨迹测验的结果解释具有较高的客观性C.主题统觉测验要求被试根据图片编故事D.投射测验的结果需要专业人员进行谨慎解读12、在心理咨询与治疗中，人本主义疗法强调来访者的自我成长和自我实现。治疗师的主要角色是什么？（）A.问题的解决者B.指导者C.倾听者和支持者D.批评者13、在心理健康的维护中，良好的睡眠质量对心理状态有着重要的调节作用。对于一位长期失眠的人，以下哪种方法更可能帮助其改善睡眠状况？（）A.睡前剧烈运动B.晚上使用电子设备C.建立规律的作息时间D.睡前大量进食14、心理学中的决策是指个体在面临多个选择时做出决定的过程，以下哪个决策方式不属于常见的决策方式？（）A.理性决策B.直觉决策C.情感决策D.随机决策15、在人格心理学中，气质和性格是两个相关但不同的概念。以下关于气质和性格的描述，哪一项不准确？（）A.气质更多地受先天因素影响，性格则主要是后天形成的B.气质具有较强的稳定性，性格相对容易改变C.气质没有好坏之分，性格有优劣之别D.气质决定了性格的发展方向和速度二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）解释环境心理学中个人空间和领域性的概念，分析环境因素如何影响个体的空间行为和心理感受。2、（本题5分）结合职场人际关系，分析同事之间的合作与竞争心理、上下级关系的心理特点以及职场霸凌的心理成因和防范。3、（本题5分）随着网络心理咨询的发展，探讨网络心理咨询的特点、优势和局限性，以及如何保障网络心理咨询的效果和安全性。4、（本题5分）兴趣是个体积极探究事物的认识倾向。分析兴趣的种类、兴趣的发展过程以及如何培养和激发个体的兴趣。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述心理学中的学习理论，包括行为主义、认知主义和建构主义等。比较这些理论的异同点，并说明它们在教育领域中的应用。2、（本题5分）从心理学的角度，论述挫折与应对的关系。分析挫折的产生原因、挫折对个体的影响以及个体在面对挫折时可以采取的应对策略，如积极认知、问题解决、情绪调节等。3、（本题5分）心理应激是个体在面临压力和挑战时的身心反应。请详细论述心理应激的过程、心理应激对身心健康的影响以及应对心理应激的策略和方法，并结合实际案例分析如何有效地应对重大生活事件带来的心理应激。4、（本题5分）论述人格特质对职业选择的影响。人格特质是个体相对稳定的心理特征，不同的人格特质适合不同的职业类型。请结合具体的人格理论，分析人格特质与职业选择的关系，并为大学生的职业选择提供建议。5、（本题5分）宽恕是一种积极的心理品质，对人际关系和个人幸福感具有重要意义。请论述宽恕的概念、过程和影响因素，分析宽恕与心理健康、人际关系质量的关系，以及如何促进个体的宽恕行为和培养宽恕的心态。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）一位大学生在面临重要考试时，出现极度焦虑、失眠等症状。分析其焦虑产生的原因及可以采取的心理调节方法。2、（本题10分）一名员工在工作中遭遇挫折后，一蹶不振。分析其挫折后的心理