玉林师范学院《舞蹈基础一》2021-2022学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页玉林师范学院《舞蹈基础一》

2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在研究舞蹈中的文化交流与融合时，以下关于不同国家和地区舞蹈文化相互影响和借鉴的现象，不正确的是（）A.文化交流促进了舞蹈艺术的创新和发展B.在融合过程中要保持自身文化特色，避免失去独特性C.舞蹈文化的交流与融合是单向的，只有强势文化影响弱势文化D.积极的文化交流能够增进不同民族之间的理解和友谊2、在舞蹈作品中，道具的运用可以丰富舞蹈的表现形式和内涵。以下关于舞蹈道具的选择和使用，哪一项是不正确的？（）A.道具应与舞蹈的主题和风格相符合，起到烘托氛围的作用B.巧妙地运用道具可以增加舞蹈动作的难度和创意C.道具的使用要自然流畅，不应该成为舞者的负担D.选择道具时只考虑其外观和新奇性，不考虑其实际使用效果3、在舞蹈表演中，面部表情的运用能够增强表现力。当表现喜悦的情绪时，以下哪种面部表情最为恰当？（）A.眉头紧锁，嘴角下撇B.眼睛睁大，嘴角上扬C.面无表情，眼神空洞D.紧闭双眼，表情痛苦4、在舞蹈创作中，如何从生活中获取灵感是一个关键问题。以下关于从生活中汲取舞蹈创作灵感的方法，哪一项描述不正确？（）A.观察身边的人和事，捕捉生活中的细节和情感变化B.参与各种社会活动，体验不同的生活场景和文化氛围C.对生活中的现象进行思考和提炼，将其转化为舞蹈的元素和主题D.舞蹈创作只需要依靠想象和虚构，不需要从现实生活中寻找灵感5、舞蹈的艺术感染力不仅仅取决于技巧，还在于情感的投入。在表演一段充满爱的舞蹈时，以下哪种情感投入方式更能打动人心？（）A.内心毫无波澜，仅依靠动作B.回忆自己的爱情经历C.想象虚构的爱情故事D.模仿他人的爱情表现6、舞蹈教学中，示范法是常用的教学方法之一，以下关于示范法的作用，描述不准确的是？（）A.帮助学生理解动作要领B.激发学生的学习兴趣C.让学生完全模仿老师的动作D.培养学生的观察能力7、舞蹈中的群舞编排需要考虑整体的和谐与统一。为了达到这一效果，以下哪个方面是关键？（）A.每个舞者都有独特的动作风格B.强调个体的突出表现C.保持动作、节奏和表情的一致性D.随意安排舞者的位置8、在舞蹈教学中，如何激发学生的学习兴趣是一个关键问题。以下关于激发学生舞蹈学习兴趣的方法，哪一项描述不准确？（）A.选择有趣、富有挑战性的教学内容，满足学生的好奇心B.采用多样化的教学方式，如游戏、小组竞赛等，增加学习的趣味性C.只注重传授舞蹈知识和技能，认为学生的兴趣会自然产生D.建立良好的师生关系，营造轻松愉快的学习氛围9、舞蹈的审美特征包括动态美、造型美和韵律美等。在欣赏一段舞蹈时，如何更好地体会其造型美？（）A.只关注舞蹈的动态变化B.仔细观察舞者的姿态和动作的定格C.不注意舞者的身体线条D.忽略舞蹈的整体构图10、舞蹈中的道具使用可以丰富舞蹈的内涵。在表现民间风俗的舞蹈中，以下哪种道具更能增添民俗特色？（）A.鲜花B.扇子C.宝剑D.气球11、舞蹈中的节奏感对于作品的呈现效果有着关键影响。当舞蹈节奏加快时，舞者通常需要做出怎样的调整？（）A.减少动作幅度，保持身体平衡B.加大动作幅度，增强表现力C.降低动作频率，突出重点动作D.保持动作不变，只加快速度12、舞蹈中的空间运用能够丰富作品的层次。在舞台上，舞者通过不同的移动方向和位置变化，可以创造出怎样的效果？（）A.让观众感到混乱B.突出舞蹈的单一性C.增强舞蹈的立体感和动态感D.使舞蹈显得平淡无奇13、舞蹈作品的结构安排对于整体效果有着重要影响。一般来说，舞蹈作品通常包括开头、发展和结尾三个部分，在发展部分应该？（）A.重复开头的动作B.引入新的动作和情节C.保持动作的单一不变D.逐渐减少动作的难度14、在舞蹈训练中，预防受伤是非常重要的，以下哪种做法不能有效预防受伤？（）A.正确的热身和拉伸B.过度训练以增强身体适应能力C.使用合适的舞蹈装备D.遵循科学的训练方法15、舞蹈教育对于培养学生的艺术素养和综合素质具有重要意义。在舞蹈教学中，以下哪种教学方法不太利于学生的学习和进步？（）A.示范与讲解相结合B.鼓励学生自主创作和表达C.过于严厉的批评和指责D.提供多样化的学习资源和实践机会二、判断题（本大题共15小题，每小题2分，共30分．有多个选项是符合题目要求的．）1、民间舞是各民族在长期的劳动生活和社会生活中创造出来的舞蹈形式，具有鲜明的地域特色和民族风格，比如蒙古族的舞蹈通常动作豪放、刚健有力，而傣族的舞蹈则动作优美、轻盈灵动。（）2、现代舞的舞台布置通常较为简洁和抽象，注重突出舞者的身体动作和情感表达，通过灯光和背景的简单处理来营造氛围。（）3、舞蹈的历史发展源远流长，不同时期和地域的舞蹈风格反映了当时的社会文化背景和人们的审美观念。通过研究舞蹈的历史，我们可以更好地理解舞蹈艺术的演变和发展规律。（）4、舞蹈中的呼吸控制对于动作的流畅性和表现力有着重要的作用，舞者在舞蹈过程中合理地运用呼吸，能够使动作更加舒展、有力度，同时也有助于情感的抒发，这种呼吸控制的作用描述是否合理？（）5、舞蹈作品的风格可以多种多样，如古典风格、现代风格、民族风格、流行风格等，不同的风格具有不同的特点和魅力，这样的分类是合理的。（）6、在芭蕾舞中，一位脚位要求双脚完全外开，两脚跟相接形成一横线，这是芭蕾舞最基本的脚位之一，并且在各种芭蕾舞动作组合中都具有重要的基础作用。（）7、舞蹈训练中的体能训练只包括有氧运动，不需要进行力量训练。（）8、舞蹈演员的艺术修养包括对舞蹈历史、文化、理论的了解和掌握，以及对不同舞蹈风格和作品的欣赏和分析能力，这些修养对舞蹈表演水平的提高具有重要作用，此说法是符合实际的。（）9、爵士舞的动作风格较为自由奔放，因此在爵士舞的训练中，不需要强调动作的规范性和准确性。（）10、舞蹈中的身体线条在所有舞蹈种类中都具有相同的重要性和表现方式。（）11、舞蹈的发展受到科技的影响，例如多媒体技术在舞蹈演出中的应用，为舞蹈带来了新的表现形式和视觉效果，这种科技对舞蹈影响的描述是准确的吗？（）12、在舞蹈教学中，根据学生的不同水平和特点制定个性化的教学计划能够提高教学效果，使每个学生都能在舞蹈学习中得到充分的发展，这种个性化教学的理念是合理的吗？（）13、中国古典舞中的身韵组合练习，重点在于动作的规范和标准，对于气息的运用和内在情感的体验可以在后期逐步培养。（）14、在舞蹈教学中，要注重培养学生的审美意识和艺术鉴赏能力，让学生能够欣赏和评价优秀的舞蹈作品，提高自身的艺术修养。（）15、民间舞中的舞蹈队形变化丰富多样，如圆形、方形、纵队、横队等，这些队形变化不仅具有美感，还能够体现出舞蹈的主题和情感。（）三、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）探讨民族民间舞中仡佬族舞的舞蹈风格和特点，以及其文化内涵在舞蹈中的体现？2、（本题5分）探讨舞蹈创编中舞蹈动机的产生和发展，分析如何从一个简单的动作动机发展成为一个完整的舞蹈作品。3、（本题5分）探讨芭蕾舞中“一位脚”到“五位脚”的动作规范和重心变化，说明在不同组合中如何准确运用以及对身体姿态的影响。4、（本题5分）探讨舞蹈比赛中如何展示个人的舞蹈风格和特色，分析如何在众多参赛选手中脱颖而出。5、（本题5分）探讨舞蹈创编中如何运用舞蹈道具丰富舞蹈的表现形式，分析道具选择和运用的原则和方