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文档简介
国庆舞台布置方案范文(精选6篇)为了确保事情或工作扎实开展,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的国庆舞台布置方案范文(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。国庆舞台布置方案1一、活动主题颂清风·连民心·庆国庆二、活动目的加强党的思想政治建设,践行党的宗旨,营造热爱共产党、热爱祖国、热爱家园的浓厚氛围,共建美丽乡村。三、时间、地点1、演出时间:20xx年xx月xx日上午9:002、演出地点:城村村封门外戏台四、主办单位:兴田镇党委、兴田镇人民政府五、承办单位:兴田镇纪律检查委员会、兴田镇文体服务中心、城村村党支部、城村村民委员会六、节目要求:1、主题鲜明、思想内容健康向上、群众喜闻乐见、寓教於乐的节目。2、节目体栽不限,有当地传统民俗文化特色的文艺节目优先(舞蹈、歌唱、小品、相声、乐器、朗诵等)。演出队伍必须来自于本村村民。3、节目韵律感和节奏感协调,台风端正,演出服装整齐。七、活动要求1、加强领导。各行政村要充分认识开展这一活动的重要意义,确定一位村两委领导具体抓,确保此项活动的顺利进行。2、精心组织。以进一步挖掘、传承我镇优秀的传统文化,深入农民群众。争取每个村创作一个文艺精品。3、确保安全。落实安全责任制,完善安全保障机制,应急处置机制和重大信息及时报告制度,确保活动的安全、成功举办。国庆舞台布置方案2一、活动目的为实施素质教育,贯彻教育方针,弘扬爱国主义旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛,通过此次活动让同学们得校园生活更丰富,从而激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,培养同学们的爱国主义情感。二、活动主题庆国庆、歌颂祖国三、活动人员全体师生国庆节文艺晚会活动方案、活动类容与安排1、类容要求健康活泼、积极向上的优秀节目2、节目时间要求在3分钟----五分钟(营销方案策划书)3、节目形式多样,其中包括舞蹈、朗诵、器乐、合唱‘独唱、相声、小品等4、演出者着装力求统一、整洁、美观、大方5、演出时间:9月29日晚七点三十分6、演出地点:高科职校操场四、评分标准1、每节目按照100分制来评比2、节目内容健康向上,表达得体,体现中职生良好的精神面貌(30分)3、节目有创新,层次鲜明,感情丰富。(20分)4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序、速度快。(20分)5、整体效果良好,富有感情感染力。(10分)6、节奏准确,演出与伴奏配合默契。(20分)国庆舞台布置方案3为庆祝中华人民共和国成立70周年,展示我镇经济社会发展成果、丰富广大人民群众的精神文化生活,拟举办xx镇“欢庆国庆”专场文艺演出活动,结合我镇实际,特制定如下实施方案。一、指导思想以“实现伟大中国梦、欢庆国庆”为主题,坚持广泛参与、体现特色原则,以讴歌党的丰功伟绩、体现农家庆国庆的大好生活,赞美xx经济社会发展成果为内容,全面展示xx新形象、新风貌和新成就,进一步丰富和活跃城乡广大人民群众的精神文化生活,营造文明和谐、积极向上的氛围,进而激发广大干部群众“热爱xx、发展xx、建设xx”。营造和谐的社会文化氛围,以良好的精神风貌和优异的工作成绩向祖国献礼。二、活动时间汇演时间:20xx年9月27日上午9点钟三、活动地点:xx镇小学操场四、参演范围:全镇各单位、社区、各村、辖区内居民五、内容:唱歌舞蹈健身舞小品六、活动组织及权责主办单位:中共xx镇委员会、xx镇人民政府承办单位:xx镇综合文化站协办单位:xx镇中学、小学、xx镇社区、各村、xx镇卫生院、xx镇派出所、xx镇信用社、xx镇邮电支局、xx镇供电营业所汇演指导组:活动总指挥:活动策划:后勤保障:汇演当天协助:安全组:医疗救护组:活动总指挥之职责A:活动方案的审核B:活动全程的统筹、指挥、督导及监控C:活动会议的主持D:异常情况及紧急事件的处理E:领导临时交办汇演事项的处理策划职责A:负责汇演各类活动的整体规划及节目策划B:协助总指挥之工作C:其他相关工作执行安全、医疗保障组长之职责A:负责汇演活动安全气氛控制B:负责汇演人员的规划与组织C:负责汇演的安全监控D:负责汇演时医疗急救处理后勤组长之职责A:负责汇演舞台的搭建/场地的布置B:负责舞台的灯光、音响的调试C:负责舞台的拆除与器材的回收D:负责台下主席台及来宾席的布置、收回七、参加单位及要求:镇政府、xx中学、xx小学、社区、辖区内各村、派出所、卫生院、信用社每个节目时间控制在5-10分钟八、演出准备1、9月20日下午2:00进行一次采排,并对节目进行审核。2、节目单制作:3、节目主持人:4、舞台准备:4月25日下午进行舞台搭建,场地布置,音响线路调试、花木摆放国庆舞台布置方案4一、活动目的:为实施素质教育,贯彻教育方针,弘扬爱国主义旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛。通过此次活动让同学们得校园生活更丰富,从而激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,培养学生的爱国主义情操,培育民族精神,激发学生学习和开展文艺活动的兴趣,激活学生的创新思维,丰富学生的课余文化生活,在国庆节来临之际,特举办“xx之声----迎国庆”文艺汇演活动。二、活动主题庆国庆、颂祖国三、活动人员全体师生四、活动类容与安排1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目,形式不限,舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可,人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备,着装力求统一、整洁、美观、大方。3、各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。4、演出时间:9月30日(视天气情况)晚七点三十分。5、演出地点:露天舞台6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。五、评分标准1、每节目按照100分制来评比2、节目内容健康向上,表达得体,体现南中学生良好的精神面貌(30分)3、节目有创新,层次鲜明,感情丰富。(20分)4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序、速度快。(20分)5、整体效果良好,富有感情感染力。(10分)6、节奏准确,演出与伴奏配合默契。(20分)策划:xx撰稿:教师主持主持:学生甲学生乙音响及现场准备:调度:记录:六、活动程序:1、校长献词2、节目表演3、校长总结4、颁奖仪式5、活动结束七、评比办法:1、评委:(统计)。临时通知。2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后,合计成总分。3、节目评奖按总分进行确定等次。八、有关方面负责人安全:各班主任、门卫、值周教师;纪律:各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景:艺术组;场地服务:xx统领,由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。九、奖励:设:一等奖三个,奖金各100元;二等奖三个,奖金各50元;优秀奖四个。国庆舞台布置方案5一、活动主题:以联络社区与居民、居民与居民之间的感情为主旨,以繁荣社区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围,创建xx街道(镇)最具代表文化内涵的新型品牌社区为目标,xx社区将再次携手街道(镇)文化站以及xx社区举办第x届社区中秋联欢晚会,展示新时期社区居民新面貌。二、活动目的:普及社区精神文明建设,丰富居民业余生活,为越来越多的文化爱好者提供展示的平台三、活动时间:xxxx年x月x日(星期六)晚19:00——21:00四、活动地点:xxx五、参加人员:全体工作人员、xx社区特邀人员、相关单位部分领导、社区居民,总人数控制在500人左右。六、活动内容:本次联欢晚会定于教师节当天,以“庆国庆”为主题,在以歌舞向广大居民展示社区文化特色的同时宣染感恩文化,让小区居民在感恩教师节的同时喜迎我们庆祝即将到来的国庆节。节目初期充分做好宣传工作,调动小区居民参与活动的积极性,扩大社区居委会在居民中的影响力,通过与xxx社区的文化交流,共同探索社区建设管理新思路,为广大社区居民提供更为便捷的服务。七、活动方案及人员安排:1、x月x日展开志愿者座谈会,确定好晚会当天所有志愿者负责的'活动区域、活动项目;2、确定晚会场所,确定背景布置和音响设备等;3、外聘演出团队确定演出节目,确定晚会主持人,邀请相关领导;4、活动宣传:在各管辖小区张贴晚会通知,印刷晚会宣传单5、活动所需外购物资盒饭、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具6、人员安排:(1)现场活动总指挥:xxx(2)现场活动顾问:xxx(3)晚会活动具体负责人:xxx(4)后勤人员(负责采购):xxx(5)安全保障(负责现场秩序维护)负责人:xxx国庆舞台布置方案6一、晚会主题:xxx二、晚会意义:国庆纪念日是近代民族国家的一种特征,是伴随着近代民族国家的出现而出现的,并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志,反映这个国家的国体和政体。国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式,便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动,也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心,体现凝聚力,发挥号召力,即为国庆庆典的三个基本特征。三、晚会目的:1、锻炼学生的舞台的表现力,增强勇气,提升自信。2、加强师生之间的交流,构建和谐社会四、晚会时间及地点:时间:20_年9月下旬晚上7:30地点:_信息学院学校后操场五、主办方:x信息学院学生会六晚会对象:x信息学院全体师生七活动各阶段的任务及安排:(一)晚会策划和筹备分组A:确立该晚会的策划书,规划好晚会前期各阶段的工作任务B:晚会筹备分组如下:宣传组、节目组、后勤组。.。.(二)晚会前期宣传各系及艺术团1、海报宣传晚会前2周在校园各个宣传栏及醒目地方粘贴吸引眼球的宣传海报。2、宣传板宣传在学校允许的地方悬挂我们活动相关的信息,让同
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