江苏省无锡市东林中学2024-2025学年七年级上学期11月月考语文试题

无锡市东林中学2024—2025学年七年级上学期11月月考语文班级姓名得分一、积累与运用(32分)1.根据拼音写汉字。(8分)yùn()酿liáo()亮lin()啬静mì()zhù()蓄chéng()清粗guǎng()lì()临2.根据课文默写。(13分)①，水涨起来了，太阳的脸红起来了。(朱自清《春》)②，。树木丛生，百草丰茂。(曹操《观沧海》)③潮平两岸阔，。(王湾《次北固山下》)④，闻道龙标过五溪。，随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)⑤，小桥流水人家，。夕阳西下，。(马致远《天净沙·秋思》)⑥日月之行，若出其中；，。(曹操《观沧海》)⑦王湾《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然的理趣的诗句是，。3.下列句子中划线词语使用不正确的一项是(2分)()A.中山公园的郁金香，花枝招展，引来游客们的一片赞叹。B.搬运工人正在小心翼翼地把货物从车上卸下来。C.一大清早，大家就来到公园里，小朋友们呼朋引伴，放起了风筝；老人则玩起了太极拳，舒活舒活筋骨。D.从容不迫的举止，比起咄咄逼人的态度，更能令人心折。4.下列文学常识有误的项是(2分)()A.近体诗是唐代形成的一种格律体诗，分为两种，一种称绝句，一种称律诗。其字数、句数、平仄，用韵都有严格规定。B.老舍原名舒庆春，字舍予，北京人。满族，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。被后人誉为“诗仙”；马致远，号初一语文试卷第1页共5页

东篱，元代戏曲家。D.曹操字孟德，西汉末政治家、军事家、诗人，著有诗歌《龟虽寿》、《短歌行》、《观沧海》等。5.依次填入下列空格处的短语，搭配最恰当的一项是(2分)()美是广泛的，，烟雨楼阁可谓之为美；，碧天黄沙可谓之为美；，倾国倾城可谓之为美；，潇洒从容也可谓之为美。但美的答案，远远不止于此。A.姑苏江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶巾B.大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽扇纶巾C.姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸皓齿D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸皓齿6.下列选项中，有关《朝花夕拾》内容阐述错误的是(2分)()A.《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”。B.《阿长与〈山海经〉》写了一个“黄胖而矮”“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长，她记得“我”的心愿，给“我”买了《山海经》。C.《狗·猫·鼠》表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶。D.《阿长与〈山海经〉》中的长妈妈虽然保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。但是作者主要表现了长妈妈身上愚昧迷信的一面，并进行了辛辣的讽刺和批判。7.阅读《朝花夕拾》选段，回答问题。(3分)现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大的。一、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。二、它不是和狮虎同族的么?可是有这么一副媚态！但这也许是限于天分之故罢，假使它的身材比现在大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一种态度。然而，这些口实，仿佛又是现在提起笔来的时候添出来的，虽然也象是当时涌上心来的理由。要说得可靠一点，或者倒不如说不过因为它们配合时候的嗥叫，手续竟有这么繁重，闹得别人心烦，尤其是夜间要看书，睡觉的时候。……但是，这都是近时的话。再一回忆，我的仇猫却远在能够说出这些理由之前，也许是还在十岁上下的时候了。至今还分明记得，那原因是极其简单的：只因为它吃老鼠，——吃了我饲养着的可爱的小小的隐鼠。①作者仇猫的原因有哪些?(2分)初一语文试卷第2页共5页②《狗·猫·鼠》讽刺了哪一类人?(1分)二、阅读与赏析(28分)(一)(4分)客晓【清】沈受宏千里作远客，五更思故乡。寒鸦数声起，窗外月如霜。8.用自己的语言描绘一下“寒鸦数声起，窗外月如霜”的画面。(2分)9.诗的三、四两句写景有什么作用?(2分)(二)(8分)匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识①，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。【注释】①文不识：人名，姓文名不识。10.解释下列加点字的意思。(4分)衡乃穿壁引其光衡乃与其佣作而不求偿主人怪问衡愿得主人书遍读之11.将下列句子翻译成现代汉语。(2分)主人感叹，资给以书，遂成大学。12.请你从匡衡成功原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。(2分)(三)(5分)①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地初一语文试卷第3页共5页

响。②雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，拔着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。13.第①段写春风，分别从哪些角度写的?突出了春风的哪些特点?(3分)14.第②段描写的对象是春雨，为什么还要突出对小草儿和树叶儿的描写?(2分)(四)(11分)生命的选择(1)在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。(2)多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷(qiáng)薇(wēi)了，花工们说。(3)不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”(4)人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间，各色玫瑰竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。(5)人们夸奖那些花朵、花工之后，便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。(6)可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。初一语文试卷第4页共5页(7)楼后?怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?(8)拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪(zān)、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。(9)第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”(10)于是，这栋楼美丽了。楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。(11)对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。注：蔷薇：这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多果树和花木。15.请仔细阅读短文，思考：文中的玉簪花究竟美在哪?(3分)16.阅读短文，说说第(6)自然段在文中有什么作用?(2分)17.赏析第(8)段中的划线句。(3分)18.读第(10)自然段中画线的句子，说说这是一种怎样的人生态度以及你从中得到的启示。(3分)初一语文试卷第5页共5页答案及简析一、积累与运用1.酝；嘹；吝；谧；贮；澄；犷；莅2.①山朗润起来了；②东临碣石，以观沧海；③风正一帆悬；④杨花落尽子规啼；我寄愁心与明月；⑤枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马；断肠人在天涯；⑥星汉灿烂，若出其里；⑦海日生残夜，江春入旧年3.A（“花枝招展”多形容女子打扮得十分艳丽，不能形容郁金香）4.D（曹操是东汉末年政治家、军事家、诗人）5.A（“烟雨楼阁”对应“姑苏江南”；“碧天黄沙”对应“大漠孤烟”；“倾国倾城”对应“明眸皓齿”；“潇洒从容”对应“羽扇纶巾”）6.D（《阿长与〈山海经〉》主要表达了作者对长妈妈的感激与怀念之情，虽有对其愚昧迷信的描写，但并非主要进行辛辣讽刺和批判）7.①猫的性情与别的猛兽不同，喜欢玩弄猎物；有一副媚态；交配时嗥叫手续繁重，影响他人；吃了作者饲养的隐鼠。②讽刺了那些与猫有相似特性，如欺负弱小、阿谀奉承、制造麻烦等的“正人君子”。二、阅读与赏析(一)8.五更时分，远处传来几声寒鸦的啼叫，打破了寂静。窗外，清冷的月光洒在大地上，如一层白霜，给人一种孤寂、清冷之感。9.借景抒情，通过描写寒鸦啼叫、月如霜的凄清景象，烘托出诗人远在他乡的思乡之苦。(二)10.乃：于是，就；偿：报酬；怪：对……感到奇怪；愿：希望11.主人被他的精神感动，就把书借给他读，匡衡于是成了大学问家。12.匡衡成功的原因有勤奋好学（凿壁偷光读书）、主动创造条件（为读书去文不识家做佣工）。启示：我们要珍惜学习机会，勤奋刻苦，主动为自己创造良好的学习条件，努力追求知识与进步。(三)13.从触觉（像母亲的手抚摸着你）、嗅觉（泥土的气息、青草味儿、花的香）、听觉（鸟儿卖弄喉咙、牧童短笛）角度写春风。特点：轻柔、温暖、芬芳、悦耳。14.侧面烘托春雨的滋润，春雨让树叶更绿、小草更青，展现出春雨滋润万物，使万物生机勃勃的特点。(四)15.外形美：粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，像插了满头玉簪、银簪的古代