Photoshop图像处理任务式教程（微课版）课程标准含思政

*********课程号******C《Photoshop图像图像处理》课程教学大纲PAGEPAGE3《Photoshop图形图像处理A》课程教学大纲课程编号：88888888适用专业：软件技术、计算机应用等课程类型：专业基础课程性质：必修课课程学时：64课程学分：4一、课程定位《图形图像处理》是网络技术、软件技术、计算机应用技术等专业基础课程。根据高职高专培养高技能专业人才的办学目标，在充分社会调研的基础上，确定图形图像处理课程培养学生数码照片处理、广告图像处理、图形绘制、网页图像处理等技能，达到“会、熟、快、美”岗位要求；培养学生创新思维能力和健康的审美意识，按时交付作品的时间观念和团队合作精神，为其软件、网站界面设计奠定良好的基础。本课程的先导课程有计算机技术基础、程序设计基础、计算机网络技术、操作系统等，后续课程有网页制作与网站开发、响应式网页设计、JSPweb项目开发、PHP网站开发、综合项目化实训等。二、课程目标1.知识目标（1）熟悉图像文件类型、色彩模式的特点及应用；（2）掌握图层的概念和功能作用；（3）掌握选区的概念及应用特点；（4）掌握通道的概念及应用特点；（5）掌握蒙版的概念及应用特点；（6）掌握选区、通道、蒙版三者之间的关系；（7）掌握路径的概念、掌握路径工具的特点；（8）熟悉图像处理工具、命令的功能及作用；（9）理解滤镜的功能和应用特点。2.能力目标（1）能独立进行资料收集与整理能力。（2）能独立制定、实施工作计划。（3）具备简单的需求市场分析能力。（4）具备用户需求的理解能力。（5）具备检查、判断能力。（6）具备理论知识的运用能力。3.素质目标（1）培养学生的团队意识和团队协作精神，锻炼学生的沟通交流能力（2）通过项目教学，具有分析问题、解决问题的能力（3）通过撰写需求分析、方案设计报告，提高学生书面表达能力（4）通过课外拓展训练，锻炼学生自我学习的能力（5）具有勇于创新、敬业乐业的工作作风与质量意识4.思政目标（1）热爱祖国，关心社会，具有中国特色社会主义坚定理想信念，主动践行中华民族伟大复兴的中国梦。（2）具备社会责任感和法律意识，积极参与公益服务与劳动，掌握必要的法律知识。（3）具备继承中华民族优秀传统文化的担当意识，主动践行社会主义核心价值观，形成文化自信。三、课程设计1.设计理念以培养图像处理相关职业岗位的职业能力和职业素养为核心，以项目为载体，以典型工作过程要素为教学内容的基础，以启发学生自信心、主动性、自学能力为着力点，校企共育，实现培养学生技术能力和职业素养的教学目标，第一、以教学仿真项目和企业实际项目为载体重构和序化教学内容。而不是按照传统的原理、实验、实训的内容进行教学；第二、校企融合，工学结合，在课程教学过程中引入企业元素。校企共同开发课程，将企业工作流程、行业标准和主流技术引入教学；第三、将图像处理开发相关职业岗位的典型工作过程作为组织教学内容的基础。通过行动领域分析、学习领域分析和教学情境设计，构建教学内容中的单元和任务；第四、以启发学生自信心、主动性、自学能力为着力点。实现“学生主体、教师主导”的教育理念。2.设计思路以职业能力分析、职业岗位典型工作过程分析和学生分析等为基础，在首先确定专业课程体系的前提下，确定本课程的课程目标、教学内容、学习情境、教学资源、教学方法、考核形式等核心要素，并充分体现课程的职业性、实践性和开放性。四、课程内容与学时分配序号模块名称知识与案例模块学时分配理论实践合计1职场入门图像处理理论基础赛点：****1+X考点：0.5242.PhotoshopCC基本操作0.53专业快捷键应用1思政：符合社会主义核心价值观的图片案例（例如：传统文化、科技、非物质文化遗产等）2基本工具使用1.移动、选区、魔棒、裁剪与透视裁剪、裁剪与透视裁剪等工具的应用1362.画笔、渐变、模糊、模糊、减淡、缩放等工具的应用13.图像抠图的方法应用1思政：符合社会主义核心价值观的案例（例如：教师节、诚信等）3选区调整与编辑1.油漆桶、填充与描边、修复图像、修复图像、使用色彩范围等工具的应用1362.使用色彩范围、使用色彩范围、使用色彩范围的使用13.调整与编辑的综合应用1思政：遴选热爱祖国，关心社会，具有中国特色社会主义坚定理想信念的图片案例（乡村振兴、动物保护等）4图层与图层样式图层与样式的调整方法124图层综合应用案例1思政：遴选热爱祖国，关心社会，具有中国特色社会主义坚定理想信念的图片案例（例如：传统文化、全民健身等）5色调与色彩调整色彩明暗的调整124色彩的调整的各种方法、图像调整图层的使用1思政：选择符合社会主义核心价值观的站点案例（例如：传统文化、社会进步对比等）6路径与矢量图形工具应用路径的应用126矢量工具的使用与形状工具的使用12思政：具备社会责任感和法律意识，积极参与公益服务与劳动，掌握必要的法律知识（例如：知识产权相关法律、红色记忆、革命精神等）7蒙版的应用蒙版的概念与分类136蒙版的使用方法1蒙版与选区通道路径等的转换、1思政：继承中华民族优秀传统文化的担当意识，主动践行社会主义核心价值观，形成文化自信（例如：优秀传统文化宣传海报、海洋保护等）。8通道的应用通道的概念、分类与原理136通道的操作方法与1通道计算与抠取特色元素的方法1思政：选择绿色主题与传统文化符合社会主义核心价值观的站点案例（例如：传统文化、励志页面等）9滤镜的应用各类滤镜的使用方法124特殊滤镜的使用方法1思政：选择符合社会主义核心价值观的站点案例（例如：传统文化、励志页面等）10动作与自动化Gif动画的设计与制作124动作的概念与使用方法1思政：选择符合社会主义核心价值观的站点案例（例如：爱国、敬业、诚信、友善类的页面等）11综合项目实训数码婚纱及写真设计3314封皮封面的设计与制作22拓展项目22思政：选择符合社会主义核心价值观的案例（例如：传统文化、美好生活展示等）合计323264本专业可采用实施理论实践一体化教学，学时分配仅为教师教学参考依据。五、教学设计模块一：PhotoshopCC职场入门模块名称：PhotoshopCC职场入门学时：4教学目标1.掌握图像处理理论基础2.掌握PhotoshopCC基本操作3.掌握专业快捷键应用教学重点1.PhotoshopCC基本操作2.专业快捷键应用学习难点1.专业快捷键应用子任务主要教学内容1.图像处理理论基础像素和分辨率、位图与矢量图、色彩模式、图像格式2.PhotoshopCC基本操作认识PhotoshopCC的界面、图像文件的创建、保存与关闭、图像文件的打开与屏幕模式、图像与画布大小的操作、图像与画布大小的操作、前景色与背景色的设置、3专业快捷键应用快捷键指法应用、常用快捷键教学方法建议讲授法（基础知识）、案例演示法（基本应用、快捷键应用演示）思政融入符合社会主义核心价值观的图片案例（例如：传统文化、科技、非物质文化遗产等）备注模块二：Photoshop基本工具的使用模块名称：Photoshop基本工具的使用学时：6教学目标1.掌握PhotoshopCC的基本工具的使用2.能在模块中应用各类工具并把握其技巧教学重点1.掌握PhotoshopCC的基本工具的使用2.能在模块中应用各类工具并把握其技巧学习难点1.能在模块中应用各类工具并把握其技巧子任务主要教学内容1.选区案例应用移动工具、魔棒工具、裁剪工具、仿制图章工具、橡皮擦工具、案例实现过程、应用技巧与案例拓展2.公益海报设计制作渐变工具、模糊工具组、文字工具组、案例实现过程、应用技巧与案例拓展教学方法建议讲授法（基础知识）、案例演示法（模块应用案例）思政融入符合社会主义核心价值观的案例（例如：教师节、诚信等）备注模块三：图像的编辑与修饰模块名称：Photoshop基本工具的使用学时：6教学目标1.掌握PhotoshopCC的图像编辑的方法2.能在项目中应用各类修饰工具并把握其技巧教学重点1.掌握PhotoshopCC的图像编辑的方法2.能在模块中应用各类工具并把握其技巧学习难点1.能在模块中应用各类工具并把握其技巧子任务主要教学内容1.选区案例应用移动工具、魔棒工具、裁剪工具、仿制图章工具、橡皮擦工具、案例实现过程、应用技巧与案例拓展2.公益海报设计制作渐变工具、模糊工具组、文字工具组、案例实现过程、应用技巧与案例拓展教学方法建议讲授法（基础知识）、案例演示法（模块应用案例）思政融入遴选热爱祖国，关心社会，具有中国特色社会主义坚定理想信念的图片案例（乡村振兴、动物保护等）备注模块四：图层的应用模块名称：图层与图层样式学时：4教学目标1.理解图层的基本应用2.掌握图层样式的应用3.掌握图层混合模式的应用方法教学重点1.掌握图层样式的应用2.掌握图层混合模式的应用方法作学习难点1.掌握图层样式的应用2.掌握图层混合模式的应用方法子任务主要教学内容1.图层的基础使用与技巧图层概述、图层的基本应用、图层组的基本操作、图层样式的应用、案例的实现过程、应用技巧与案例拓展2.图层样式、混合模式的应用图层混合模式的概述与分类、图层混合模式的应用方法、图层混合模式详解、图层混合模式应用策略实例教学方法建议讲授法（基础知识）、案例演示法（模块应用案例）思政融入遴选热爱祖国，关心社会，具有中国特色社会主义坚定理想信念的图片案例（例如：传统文化、全民健身等）备注注意剪切蒙版的使用、蒙版的使用模块五：色调与色彩调整模块名称：色调与色彩调整学时：4教学目标1.掌握图像色彩的基本调整2.掌握图像色调的基本调整教学重点1.图像色彩的基本调整2.图像色调的基本调整学习难点1.图像色彩的基本调整2.图像色调的基本调整子任务主要教学内容1.色彩与色调的基本调整颜色的基本属性、查看图像的颜色分布、图像色彩的基本调整、图像色调的调整、色彩和色调的特殊调整2.综合色彩与色调调整基于案例进行颜色的综合调整方法应用教学方法建议讲授法（基础知识）、案例演示法（模块应用案例）思政融入选择符合社会主义核心价值观的站点案例（例如：传统文化、社会进步对比等）备注模块六：路径与矢量图形工具应用模块名称：路径与矢量图形工具应用学时：6教学目标1.掌握曲线的绘制技巧2.掌握路径与矢量图形工具应用技巧3.掌握形状工具组的应用技巧教学重点1.路径与矢量图形工具应用技巧2.形状工具组的应用技巧学习难点1.路径与矢量图形工具应用技巧子任务主要教学内容1.运用路径绘制图标路径概述、路径的基本使用、路径的基本使用2.运用路径相关工具设计手机界面形状工具组、创建矢量图形与编辑、路径运算教学方法建议讲授法（基础知识）、案例演示法（模块应用案例）思政融入具备社会责任感和法律意识，积极参与公益服务与劳动，掌握必要的法律知识（例如：知识产权相关法律、红色记忆、革命精神等）备注模块七：蒙版的应用模块名称：蒙版的应用学时：6教学目标1.掌握蒙版的分类2.掌握蒙版的保存的方法4.掌握蒙版的编辑教学重点1.矢量蒙版的应用2.蒙版的编辑学习难点1.矢量蒙版的应用2.图层蒙版的应用子任务主要教学内容1.蒙版的基础认识快速蒙版、剪贴蒙版、图层蒙版、矢量蒙版2.蒙版的应用技巧蒙版与选区的关系，与滤镜的应用，与通道等的转换3.蒙版的综合应用蒙版高级应用、同时使用图层蒙版和矢量蒙版、案例实现过程教学方法建议讲授法（基础知识）、案例演示法（模块应用案例）思政融入继承中华民族优秀传统文化的担当意识，主动践行社会主义核心价值观，形成文化自信（例如：优秀传统文化宣传海报、海洋保护等）。备注模块八：通道的应用模块名称：通道的应用学时：6教学目标1.掌握通道的概念2.掌握通道基本操作3.掌握通道的应用技巧教学重点1.通道基本操作2.通道的应用技巧学习难点1.Alpha通道2.专色通道子任务主要教学内容1.认识通道的作用与基本应用通道的概念、通道基本操作、通道基本操作2通道的转换与技巧编辑Alpha通道、编辑专色通道、应用图像3.综合应用通道编辑Alpha通道、编辑专色通道、应用图像、案例实现过程教学方法建议讲授法（基础知识）、案例演示法（模块应用案例）思政融入选择绿色主题与传统文化符合社会主义核心价值观的站点案例（例如：传统文化、励志页面等）备注模块九：滤镜的应用模块名称：滤镜的应用学时：4教学目标1.掌握滤镜使用方法和技巧2.掌握使用智能滤镜的方法3.掌握常用滤镜、特殊滤镜的应用教学重点1.常用滤镜、特殊滤镜的应用2.滤镜使用方法和技巧学习难点1.可编辑区域的概念2.常用滤镜、特殊滤镜的应用子任务主要教学内容1.滤镜的基本使用滤镜使用方法和技巧、使用智能滤镜的方法、特殊滤镜的应用、常用滤镜2.滤镜的综合应用案例滤镜的综合应用制作教学方法建议讲授法（基础知识）、案例演示法（模块应用案例）思政融入选择符合社会主义核心价值观的站点案例（例如：传统文化、励志页面等）备注模块十：动作与自动化模块名称：动作与自动化学时：4教学目标1.掌握创建与录制动作的方法与技巧2.掌握图像的自动化处理的方法与技巧教学重点1.创建与录制动作的方法与技巧2.图像的自动化处理的方法与技巧学习难点1.创建与录制动作的方法与技巧2.图像的自动化处理的方法与技巧子任务主要教学内容1.动作的基本应用动作的基本功能、“动作”面板、创建与录制动作、播放动作、复制和删除动作、保存和加载动作、图像的自动化处理2.动作的综合应用综合应用动作高效设计教学方法建议讲授法（基础知识）