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七年级生物学(人教版)(试题卷)注意事项:1.生物学试卷共两大题29小题,满分100分。生物学考试时间60分钟。2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有1个选项符合题意)1.除了显微镜外,我们探究活动中还经常使用其他实验器具,下列属于观察器具的是()A.刀片 B.酒精灯 C.放大镜 D.滴管2.生物个体的寿命是有限的,但其种族可以世代相续、生生不息,这是因为生物可以()A.排出身体内产生的废物 B.繁殖 C.遗传和变异 D.生长3.使用显微镜从低倍物镜换到高倍物镜后,视野内的变化是()A.视野变亮,细胞数目变多 B.视野变亮,细胞数目变少C.视野变暗,细胞数目变多 D.视野变暗,细胞数目变少4.《尔雅》中记载了590多种动植物。动物细胞和植物细胞的基本结构都包括()A.细胞膜、细胞质、细胞核 B.细胞膜、叶绿体、细胞核C.细胞膜、液泡、细胞核 D.细胞壁、细胞质、细胞核5.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,取材前先漱口的目的是()A.清洁口腔上皮细胞 B.清除口腔中的杂物C.使上皮细胞容易刮掉 D.以上都是6.人工肾是一种替代肾功能的装置,其核心部分是一种用人工膜材料制成的透析器,这种人工膜可以清除血液中的代谢废物、毒素等物质,以达到净化血液的目的。下列结构与人工膜功能相似的是()A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.线粒体7.如图是某细胞的分裂过程,其正确的分裂顺序是()A.②④①③ B.③②④① C.③④②① D.④②①③8.下列匹配不正确的是()A.上皮组织——保护、分泌功能B.结缔组织——有收缩和舒张功能C.神经组织——接受刺激,产生和传导兴奋D.分生组织——能不断分裂9.让丝瓜在藤上长至成熟并风干,去除风干了的果肉和种子,剩下的就是丝瓜络(如图所示)。丝瓜络属于植物的()A.保护组织 B.分生组织 C.营养组织 D.输导组织10.“食脑虫”学名为阿米巴原虫,其结构简单,为单细胞生物。人在江河湖塘中游泳或用含有该虫的水洗鼻,“食脑虫”由鼻腔入脑后最快可在一周内致人死亡。下列关于“食脑虫”的说法不正确的是()A.身体只由一个细胞构成 B.通过细胞分裂产生新个体C.不能独立完成各项生命活动 D.“食脑虫”能感染人,使人患病11.卷柏是一种蕨类植物,根能自行从土壤分离,蜷缩似拳状,随风移动,遇水而荣,根重新再钻到土壤里寻找水分。在长期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展,也叫“九死还魂草”。下列关于卷柏的叙述不正确的是()A.有根、茎、叶的分化 B.能用作监测空气污染程度的指示植物C.不能通过产生种子繁殖后代 D.有专门运输物质的通道——输导组织12.下列关于裸子植物和被子植物的说法不正确的是()A.被子植物和裸子植物都能产生种子B.“铁树开花”说明苏铁属于被子植物C.松的球果不是果实,种子裸露在木质鳞片的缝隙中D.被子植物是目前植物界种类最多,分布最广的植物13.下列动物中有口有肛门的是()A.蚯蚓 B.珊瑚虫 C.水螅 D.涡虫14.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”关于蝉的诗句有很多,下列关于蝉的说法错误的是()A.蝉、七星瓢虫都属于昆虫 B.蝉的头部负责感觉和摄食C.胸部有两对足,三对翅 D.身体和附肢都出现分节15.超市里卖鱼的阿姨不断向鱼池里通入气体,这样做的目的是()A.减小阻力,有助于鱼游泳 B.把鱼分散开,帮助它们觅食C.提高水温,使鱼活得久一点 D.增加水中的氧含量,有利于鱼呼吸16.在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的()A.生殖器官发达 B.体表有角质层 C.身体呈圆柱形 D.消化管结构简单17.青蛙和鳖既能在水中游泳,也能在陆地上生活,但鳖比青蛙更适应在陆地上生活,其原因有()①体表有甲 ②生殖和发育离开了水③卵有坚韧的卵壳 ④体温恒定 ⑤皮肤裸露A.①②③ B.③④⑤ C.①②⑤ D.①②③④⑤18.每年6、7月份南方进入“回南天”,细雨绵绵,衣物上都会滋生较多的霉菌,这说明霉菌适宜的生活环境是()A.温暖、干燥 B.温暖、潮湿 C.寒冷、干燥 D.寒冷、潮湿19.在实验室培养细菌和真菌的一般步骤是()A.配制培养基→高温灭菌→培养 B.配制培养基→高温灭菌→接种→培养C.配制培养基→接种→高温灭菌 D.配制培养基→接种→培养→高温灭菌20.人被铁钉扎伤时容易感染破伤风杆菌,需及时清创包扎,并注射破伤风抗毒素。下列有关破伤风杆菌的叙述错误的是()A.是单细胞生物 B.环境不良时可形成芽孢C.只能利用现成的有机物生活 D.通过孢子进行生殖21.大多数细菌都不耐高温,通常在100℃的高温下10分钟就可以被杀死。但是有些细菌不会被100℃的高温杀死,这是因为这些细菌()A.细胞壁增厚,形成了芽孢 B.有鞭毛可以游动C.细胞太小,受到的伤害小 D.细胞外有荚膜保护22.《舌尖上的中国》向我们介绍了中国各地的特色美食,我们在观看过程中发现很多美食的制作,用到了一些细菌和真菌。下列微生物与食品制作对应关系中不正确的是()A.陕西花馍——酵母菌 B.四川酸菜——乳酸菌C.山西陈醋——醋酸菌 D.东北大酱——酵母菌23.木耳、香菇等食用真菌具有高蛋白、低脂肪、低热量的特点,有“植物肉”的美誉。下列有关木耳、香菇等食用真菌的叙述,错误的是()A.通过分裂生殖繁殖后代 B.菌丝细胞内有细胞核C.不能进行光合作用 D.子实体由大量菌丝构成24.科学家研制疫苗前一般要对所研究的病毒进行培养,下列可作为病毒培养基的是()A.生理盐水 B.肉汁 C.新鲜肾脏 D.牛奶25.虽然人们常常谈“毒”色变,但是我们应该用辩证的观点看待病毒与人类的关系。下列关于病毒的说法错误的是()A.病毒的个体很小,要用电子显微镜才能观察到B.经过人工处理的减毒或无毒的病毒可制成疫苗C.可以利用昆虫病毒研制出生物杀虫剂,减少对环境的污染D.所有病毒一旦侵入人体,就会使人患病二、非选择题(本大题共4小题,共50分)26.(12分)家鸽的示意图如图所示,请据图回答下列问题:(1)家鸽的身体呈______,可以减小飞行时空气中的阻力。(2)家鸽的前肢变成______,呈扇面形,增大了与空气的接触面积,有利于飞行。(3)从家鸽的骨骼来看,长骨中空,骨骼较轻、薄坚固,可以减轻______。(4)在家鸽的肌肉中最发达的是______,这与飞行有密切关系。(5)家鸽的呼吸,有与肺相通的______,该结构具有辅助呼吸的作用,从而提高肺内气体交换的效率。家鸽这种特殊的呼吸方式叫做______。27.(12分)洋葱的叶分两种:管状叶呈绿色,伸展于空中;鳞片叶层层包裹形成鳞茎。洋葱根尖是观察细胞分裂过程的理想材料。下图是丽丽进行洋葱观察实验时的记录,请据图回答下列问题:(1)由图可知,构成洋葱植物体结构和功能的基本单位是______。(2)图甲取材于洋葱鳞片叶内表皮,制作该临时装片时应在载玻片中央滴一滴______,用镊子将洋葱鳞片叶内表皮展平后,用来染色的液体是______。(3)图乙细胞中,起保护和支持作用的结构是[]______。与图甲所示的洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,绿色的洋葱管状叶叶肉细胞特有的能量转换器是______。(填结构名称)(4)图丙为洋葱根尖分生区细胞的分裂过程。细胞分裂过程中物质[A]______变化最明显。28.(12分)为了让同学们认识到周围的环境中广泛分布着细菌和真菌,平时要养成良好的卫生习惯。某兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验进行了如下设计。第一步:将4个装有牛肉汁的培养皿(已高温灭菌)贴上标签后分为A、B两组,A组编码为1号和2号,用于检测教室的空气;B组编码为3号和4号,用于检测笔帽。第二步:将4个培养皿做如下处理:组号编号操作A组1号置于教室讲桌上,打开盖10分钟后盖上,置于培养箱培养2号置于教室讲桌上,不做处理,同1号一起置于培养箱培养B组3号打开盖,将笔帽在培养基上轻压一下,盖上盖,置于培养箱培养4号打开盖,不做处理,与3号同时盖上盖,置于培养箱培养第三步:每天观察一次,并做好记录。请根据上述实验设计,回答下列问题:(1)你认为A组实验中的对照组应该是______号。A组实验的变量是______。(2)把B组3号培养皿打开盖,将笔帽在培养基上轻压一下,这一过程在细菌一般培养方法中叫做______。(3)有同学认为,4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举,你认为需要做这一步吗?______(填“需要”或“不需要”),理由是______。(4)在三天后可以观察到1号、3号、4号培养皿都有细菌和真菌菌落,而2号没有。根据实验现象,你得出的实验结论是______。29.(14分)如图是几种常
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