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文档简介
大学生职业生涯规划模拟习题(含答案)一、单选题(共53题,每题1分,共53分)1.职业生涯规划是:A、找到好的职业机会B、目标认同的脚踏实地行动C、定位职业目标D、就是做计划正确答案:B2.“情有可原,法不容恕”是一种什么类型?A、FB、NC、SD、T正确答案:D3.在《中华人民共和国职业分类大典》记录的1400多种职业中,适合自己的多少?A、都适合B、几十上百种C、2种D、1种正确答案:B4.华为老板任正非说:一辈子假积极,就是真积极。这种认同的持续行为,就是价值观重塑的关键所在。因此,通过持续的行为养成,可以:A、不理会价值观的改变B、有效影响个人的价值观的完善C、引起人的逆反D、直接改变人的价值观正确答案:B5.一个人是否具备某种技能(Skill)的标志是什么?A、能讲出相关的知识B、能做出相应的成果C、他人评价高D、考试成绩好正确答案:B6.对于行政、会务管理人员,哪一种更适合?A、JB、IC、ED、P正确答案:A7.作为一个学生,其他因素相同的基础上,J与P两种类型,哪一种会有更好的成绩?A、无法判断B、看是什么学科C、PD、J正确答案:D8.价值观完善就是要走出“舒适区”进入到“学习区”乃至“恐慌区”,所以:A、价值观改变很难发生B、价值观还是以探索为主C、改变有时候是一个艰难的过程,但值得D、价值观最后顺其自然正确答案:C9.兴趣在职业生涯规划中的理解与日常理解的区别:A、日常理解的兴趣更灵活B、没有本质区别C、前者指内在稳定倾向,后者则更强调具体事D、职业兴趣专门指向专业正确答案:C10.对于计划做的事情总是一拖再拖,到最后关头才找到行动的动力,是哪种类型倾向?A、NB、JC、SD、P正确答案:D11.就考试而言S型更有优势,是因为S型的人A、考试的时候更冷静B、学习认真所以记得牢C、更关注细节,所以记得准D、更擅长分析考题意图正确答案:C12.价值观改变的本质是:A、提升在竞争中的胜率B、重大事件后的整合C、变在更厉害的人D、提升自我的包容性正确答案:D13.在能力分解的K、S、T中,哪一项是最重要的?A、组合起来才能发挥价值B、素养(T)最重要C、知识(K)最重要D、技能(S)最重要正确答案:A14.作为一名大学生,要提升个人的技能(S),需要做什么?A、主动多实践以探索、磨炼自己B、多做一些兼职C、找到相关的辅导机构D、在课堂上好好听课正确答案:A15.就业信息管理方法中的客户关系管理法,其英文缩写为:()。A、CRMB、HRMC、HPMD、CDR正确答案:A16.基于技能(S)的成果表达性,技能培养的方法是什么?A、跟随牛人指点B、认真课堂学习C、大量反思琢磨D、大量的实践正确答案:D17.从“生涯彩虹图”可以看出:A、人的角色越多越幸福B、生涯就是诸多角色平衡发展的过程C、人的角色很多、很无奈D、角色越多说明规划越好正确答案:B18.对于突发的事件,哪种类型的人更能从容应对?A、JB、NC、SD、P正确答案:D19.作为一个心理咨询师,T与F哪种类型更有优势?A、FB、都可C、TD、不影响正确答案:A20.为什么可以通过兴趣定位人的未来职业领域?A、因为兴趣具有跨越时空的稳定性B、吻合兴趣的职业才能让人快乐C、兴趣是一个可以清楚分类的指标D、兴趣是最好的老师正确答案:A21.S类型的人与人打交道时,更会关注:A、他人的需要B、他人的有趣性C、他人的细节信息D、他人可利用的特点正确答案:A22.在这个信息时代,片段化的知识(信息)价值较低,因为A、信息冗余太多了B、获取基本无需成本C、技能才能解决问题D、需要智能化才行正确答案:B23.企业招聘的高峰期一般是在以下哪个时期?()A、5、6月份B、1、2月份C、7、8月份D、3、9、10月份正确答案:D24.价值观的形成受许多因素影响,以下对价值观影响不大的因素是哪一个?A、成长的环境B、重要他的说服C、日常琐碎的生活事件D、重大事件的冲击正确答案:C25.网上求职的注意事项是()。A、注意站点的合法性B、及时更新简历C、不要盲目发送简历D、以上都是正确答案:D26.价值观的完善,就是让自己突破原有的自我限制,因此价值观成长的标志就是:A、能与更多的人热情互动B、能感受到世界的更多积极面C、做什么都不不动情绪D、能获取更多的成长机会正确答案:B27.就业信息收集方法中的全方位搜集法,其弊端在于()。A、经济成本大B、对择业者的电脑技术要求较高C、信息量大,花费时间多D、不利于横向对比正确答案:C28.大学期间建构起专业的体系结构是重中之重,因为:A、“象牙塔”里只能学知识B、大学缺乏能力成长机会C、离开大学以后很难有系统学习机会D、大学就是学知识的地方正确答案:C29.作为一个大学生,认为自己将来的工作与如果专业无关,那就是失败的。这是一种什么思维?A、生涯执着B、对专业的超强认同度C、属于对专业路径依赖D、资源的诅咒的表现正确答案:C30.在这个知识随时可以基本免费获取的时代,学校的价值是:A、有丰富的资源库B、提供更多的人际机会C、较为丰富的练习D、内化系统的知识正确答案:D31.作为一个学生,成绩很容易受到与老师关系好坏的影响的,是哪种类型倾向?A、TB、SC、ND、F正确答案:D32.以下不属于就业信息收集原则的是()。A、完整性原则B、针对性原则C、就近性原则D、真实性原则正确答案:C33.下列关于理性看待社会关系在求职过程中的作用叙述不正确的是?()A、正确认识社会关系B、人际资源能起到的作用是:提供信息、提供推荐C、利用社会关系求职就是走后门D、利用社会关系求职不是走后门,而是起到信息获取、推荐的作用;不能过分依赖社会关系,求职归根结底是自己的事情,要发挥自身的主观能动性。正确答案:C34.以下属于技能(S)的是:A、记往的各种定律B、对专业领域名人的熟知C、做事情的态度D、听、说、读、写正确答案:D35.下列哪些选项不属于参加校园专场招聘会的注意事项?()A、可以应聘不同岗位;B、了解需求岗位、应聘要求;C、认真听企业宣讲;D、事先了解用人单位;E、注意仪表;F、制作个性化求职简历;正确答案:A36.人在做判断的时候可以依据原则,也可以依据人情,分别是什么类型?A、T、FB、E、IC、S、ND、F、T正确答案:A37.随时生活条件越来越好,各个国家逐个步入老龄化社会。因此:A、社会将产生劳动巨大不足的情况B、这就是科技的消极后遗症C、世界正在走向衰败D、以老人为客户的产业是一个大趋势正确答案:D38.大学毕业求职,有三个选择:一则进入大型稳定的组织;二则进入正在高速增长的领域;三则进入新兴萌芽领域。一般优秀的学生会选择哪一种?A、自己创业B、第三种C、第二种D、第一种正确答案:D39.学心理学专业的人只适合做心理咨询工作。这是一种:A、职业规划刻板印象B、积极的专业认同表现C、积极正向的人生态度D、心理咨询是未来朝阳产业正确答案:A40.哪种倾向的人更适合做抢险队员?A、PB、IC、JD、E正确答案:A41.体系化的专业知识,如何表达才能证明?A、能够清晰、成体系讲给别人B、好成绩C、老师认可D、有说服人即可正确答案:A42.从舒伯的生涯发展阶段理论,大学阶段是什么阶段?A、探索期B、惯性期C、成长期D、自我认同期正确答案:A43.MBTI的理论基础是性格类型论,是由谁提出的?A、布里格斯B、荣格C、迈尔斯D、弗洛伊德正确答案:B44.以下不属于就业信息网的是()。A、企业网站招聘专栏B、专业招聘网站C、学校就业信息网D、学校教务处网站正确答案:D45.内向性格的人经常不善言辞,是因为:A、内向性格的人表达力不够B、因为想得太深别人理解不了C、等他们想好了对话已经结束D、内向性的没有表达的兴趣正确答案:C46.“具有说服力,擅长向人推销自己的产品或观点”是哪种类型?A、RB、EC、CD、S正确答案:B47.大学的核心就在课堂,课堂上最主要提供学生的是:A、互动B、素养(T)C、知识(K)D、技能(S)正确答案:C48.“性格决定命运”的机制是什么?A、性格有好坏之分所以可以决策B、人的习惯化行为决定了事情成败C、好的性格做事情会更高效D、好的性格会吸引好人正确答案:B49.三大产业(农业、工业、服务业),哪一产业技术含量更高?A、第一产业B、都高C、第三产业D、第二产业正确答案:C50.如果F型的人做纪检人员,会出什么样的问题?A、让大家乐意融融B、会严格按规则办事C、难以坚守原则D、会使纪律严谨执行正确答案:C51.任何一件事情做成与否都是K、S、T综合的结果,因此需要:A、分别提升K、S、TB、综合提升K、S、T,不可偏颇C、在实践中持续提升D、提升一项其它都会自动提升的正确答案:B52.关于霍兰德兴趣A型,以下描述不对的是?A、做艺术创意方面的事有优势B、更追求事情的多样性C、对于严谨的事情有热情D、更愿意与人打交道正确答案:C53.中国在册记录的职业有多少种?A、>1400B、>36C、>360D、>720正确答案:A二、多选题(共59题,每题1分,共59分)1.作为一个未来的专业人员,需要在以下素养上有所提升。A、责任心B、经验开放性C、拥有丰富的专业知识D、能够解决专业问题正确答案:AB2.能力分解,知识(Knowledge)的特征是什么?A、难以迁移B、与专业密切相关C、用名词描述D、是非常重要的正确答案:AC3.专业学习的过程中,会磨炼许多方面的能力,因此:A、要主动强化专业能力提升B、如果与目标不吻合,就没必要学好C、从专业能力来拓展职业会有更广阔的空间D、职业定位要专一正确答案:AC4.技能成长的过程中,标准参照特别重要,因为A、这样才知道自己进步与否B、明确短板并针对性弥补C、获得支撑性资源D、了解自己努力的方向正确答案:ABCD5.广义的就业信息的内容包括()。A、个人基本信息B、社会信息C、供求信息D、学校概况正确答案:BC6.与专业相关的素养提升,需要做的事是?A、大量的专业知识积累B、自觉主动地反思C、强化为专业发展的认同度D、充分的职业探索了解专业要求正确答案:ABCD7.一个值得信任的个人素养会给自己带来什么价值?A、获得更高的学业成绩B、建立更强的未来职场壁垒C、获得更多的成长机会D、更容易找到心仪的工作正确答案:ABD8.为什么没有必要追求专业与职业的一一对应关系?A、专业专业都有一定的外延拓展B、通过探索定位职业,然后强化专业学习C、职业对人的要求是多方位的D、专业到职业是一对多的关系正确答案:ACD9.内向性格的人经常是:A、朋友圈比较窄B、先听再想后说C、想问题比较深入D、喜欢与人打交道正确答案:ABC10.就业信息的管理作用是()。A、科学管理求职过程B、及时跟进和准备下一个求职流程C、掌握求职进展D、了解企业文化正确答案:ABC11.N型特征的表现是:A、对于细微处把握到位B、经常会忽略细节C、有比较强的洞察力D、关注宏观结构、体系正确答案:BCD12.就业信息的收集方法主要包括()。A、参加当地招聘会B、熟人提供C、网络查询D、学校就业中心正确答案:ABCD13.在学习氛围不好的学习,往往会有来自两方面的成长阻力,分别是:A、高考分数一般比较低一些B、校园环境一般也不好C、有较低水平同学的引诱D、因为资源有限,会有优秀学生的打压正确答案:CD14.如果一个职业,其工作内容非常明确可控,P型的人会有什么感觉?A、会主动制造出点意外来B、感觉不到新意而缺乏动力C、会做出清晰的计划与行动D、感觉很和己意正确答案:AB15.如何从生涯角度来审视作为子女的角色?A、需要主动扮演好这个角色B、要与父母建立良好的关系C、要主动在这个角色上磨炼自己D、大学的核心任务是学习正确答案:AC16.大学生也有许多其他角色,比如子女、休闲、公民等,为此需要:A、主动在这些角色上锻炼自己B、只要抓住学生角色就行C、通过多种角色提升自己的K、S、TD、明确地规划在各个角色上的目标正确答案:ACD17.以下描述属于外向型特征的是:A、对新奇的事情特别敏感B、无法容忍长时间独处C、特别喜欢写日记D、更喜欢用表达的方式来思考正确答案:ABD18.如果把素养区分为K、S、T,那么企业更看重哪一个?A、以结果为导向,所以S最重要B、企业更看重SC、素养影响人长远发展D、企业更看重K正确答案:ABC19.与“手机”相关的职业可能涉及的专业有____等。A、外语B、计算机C、机械设计D、中文正确答案:ABCD20.能力分解,技能(Skill)的特征是什么?A、用动词描述的B、利于找到工作C、是能够迁移的D、直接产生业绩成果正确答案:BC21.以下可以被称为大学生涯必修课有哪些?A、扎实的专业学习B、培养出一两项休闲能力C、广泛的社会实践D、丰富个人文化修养正确答案:ABCD22.MBTI几个维度的类型区分是:A、E-IB、S-NC、T-FD、J-P正确答案:ABCD23.未来将很难被机器取代的领域可能包括有:A、需要情感互动的领域B、强调人际协同的领域C、强调想像的领域(比如小说、故事)D、追求效率优先的领域正确答案:ABC24.分析地域发展趋势的策略有:A、分析一个区域的市场化程度B、一个地区的人口数量趋势C、分析一个地区的科技企业比例变化趋势D、一地域民企500强的比例趋势正确答案:ABCD25.建立专业的体系与结构的学习,就应该:A、建立以学群为对象的专业基础B、冲着是否未来在职场有用来学C、深入学习本学群的基础知识D、了解本学群的共同特征正确答案:ACD26.职业生涯规划中,能力可以分解为:A、技能B、知识C、素养D、阅历正确答案:ABC27.提升个人素养(T)的途径是:A、反思寻求认同的个人定位B、建立内外一致且稳定的特质C、建立广泛的他人信任D、参与丰富的自我探索实践正确答案:ABCD28.如果不喜欢自己所学的专业,需要怎么应对?A、没有改变的情况下把当前专业先学好B、大学专业基本没用下,无所谓C、努力学习就可以培养兴趣D、找到喜欢的专业,努力转专业正确答案:AD29.提升个人素养(T)的场景有哪些?A、与家长沟通过程中B、课堂中C、社团活动中D、兼职实践过程中正确答案:ABCD30.大学里进行知识学习,途径都有哪些?A、课外阅读B、上课C、同学交流、讨论D、网络文献库搜索正确答案:ABCD31.“把工作做完了”与“把工作做好了”的区别是什么?A、后者是站在“客户”立场的思考B、前者是站在“客户”立场的思考C、前者的层次比较低D、要看这个工作是否有价值正确答案:AC32.建立专业的体系与结构,应该采用的学习方法是:A、充分的专业实践与反思B、不特别关注每一个知识点的应用价值C、严格按照学科设计认真学习D、需要记忆大量的基础知识正确答案:ABCD33.与工作关联,内向性格的人更适合做的工作有:A、会计B、记者C、编辑D、销售正确答案:AC34.在“Attending”维度,相对的类型是:A、感觉B、判断C、直觉D、思考正确答案:AC35.从“专业主义”、“T型人才”角度审视大学生涯,需要:A、尽其所能完成大学生涯“必修课”B、建立扎实的专业体系结构C、通过丰富的实践磨炼自己的技能D、拓展自己的专业知识面正确答案:ABCD36.作为一个大学低年级的学生,保持对未来的开放态度是值得的,因为:A、选项足够多时才能做出更明智的生涯定位B、这样可以促进人开拓更多可能性C、世界是变动的,要随时准备改变自己D、这样能够促进人大学期间更好地职业探索正确答案:ABD37.为了更有针对地进行专业实践,需要:A、明确相关的岗位背景要求B、通过生涯人物访谈了解专业应用角度C、开拓自己的生活视野D、主动实践、体验来磨炼自己正确答案:ABCD38.成就故事法都有什么价值?A、能够更清晰地自我了解B、可以定位个人K、S、TC、成为未来简历的素材D、提升信心正确答案:ABCD39.真是的技术,是由许多个微观的自动化行为组成的,因此A、技能许多时候是个熟练工种B、需要有大量的反复练习C、技术掌握之后往往不会忘记D、技术训练中,重复练习非常重要正确答案:BD40.为什么在企业调研时,往往都会认为T最重要?A、因为职场人已经经历K与S的检验B、对每个人来说,K都最重要C、T一个成功与否的关键D、优秀T可以助人更快职场成长正确答案:AD41.成就故事分析法的方式是:A、定位自己的KST优势B、罗列自己认为有成就的经历C、分析其中的K、S、TD、总结高频出现的要素正确答案:ABCD42.资源的诅咒是指:A、资源多时会遭人妒嫉B、资源有时候会突然失去C、拥有的资源会限定人的能力区间D、拥有的资源有时会成为负担正确答案:CD43.要向别人证明自己拥有某种素养,另人信服的方式是?A、相关领域的工作成绩B、个人陈述C、周围朋友的证明D、知名人士的认可背书正确答案:AD44.以下哪些是正确的MBTI维度名称?A、EnergizingB、AttendingC、DecidingD、Living正确答案:ABCD45.以下描述属于内向型特征的是:A、更多地听而不是说B、一有想法就说出来C、倾向于与熟悉的人交往D、排队时自己玩手机正确答案:ACD46.课堂上可以主动磨练自己的哪些素养(T)?A、倾听的能力B、创新或批判精神C、一定的坚韧性D、认真的态度正确答案:BCD47.大学期间建立良好的同学关系是非常重要的,因为:A、良好的同学关系让人更能聚焦生涯重要主题B、同学是未来的资源C、协同与支持让自己拥有更好的成长氛围D、通过与同学互动磨炼自己正确答案:ABCD48.求职的时候,工作经验非常重要。工作经验可以说明什么?A、说明一定的胜任性B、通过经验证明个人的素养C、工作经验说明做过生涯探索D、说明拥有相关的经历正确答案:ABD49.成为为一个“T型人才”的方法是什么?A、相关领域的综合探索B、专业相关的实践积累C、相关领域的广泛涉猎D、扎实的专业学习正确答案:ABCD50.日本管理学家大前研一定义的专业主义包括哪些要素?A、先见能力B、构思能力C、持续执行力D、整合能力正确答案:ABCD51.要想证明自己已经拥有体系化的专业知识,需要:A、能够系统地表达专业知识B、能够给别人讲C、每门专业课都获得高分D、能够对专业问题做出解释正确答案:AD52.如果明确不喜欢自己所学的专业,重新规划的做法是:A、由本专业向心仪的领域拓展B、主动参与喜欢的领域的实践C、根据自己的V、I、P特征定位适合的领域D、积累未来喜欢领域的求职素材正确答案:ABCD53.以下属于正向产业趋势的有哪些?A、互联网金融B、大健康产业C、环保行业D、移动电商正确答案:ABCD54.离开大学进入职场之后,更多的时候就是通过实践创造价值,因此:A、因此需要在大学做充分的专业知识积累B、大学期间实践一点都不重要C、大学期间不必考虑价值创造的事D、职场较难有再系统学习知识的机会正确答案:AD55.如果执着于专业不放,就会极大限制未来可能的职业空间。因此需要:A、专业学好与否都不是最重要的B、更广泛学习而不能只守着专业C、专业外的可能性也要予以考虑D、跳出圈子,探索更多可能性正确答案:CD56.网络就业信息的特点是()。A、真实性高B、网申的必要通道C、信息量大D、种类齐全正确答案:BCD57.毕业求职,大城市具有的优势是什么?A、会让人持续处于焦虑状态B、拥有更多的机会C、足够的压力让人保持活力D、与更多优秀的人共同成长正确答案:BCD58.许多时候感觉自己不喜欢本专业,可能是因为并没有深入了解。了解专业需要了解哪些信息?A、专业学习可能掌握的能力B、与领域内的专业人员密切接触C、专业的拓展领域D、本专业适合的未来职业正确答案:ABCD59.大学的主要舞台在课堂,在课堂上可以磨练的技能有哪些?A、听讲B、创新C、高效做笔记D、逻辑思考正确答案:ABCD三、判断题(共36题,每题1分,共36分)1.大学所学专业很快就过时了,因此没有必要学到极致。A、正确B、错误正确答案:B2.体系化的专业知识可以塑造人的思维,所以大学生涯阶段的核心素养就是体系化的专业掌握。A、正确B、错误正确答案:A3.几次产业革命的核心推动力源于科技,因此以科技趋势作为一个重要的生涯拓展角度是必要的。A、正确B、错误正确答案:A4.江苏、浙江两地连续多年囊括中国民企500强一半多,所以有必要在这两地做一些职业体验,以感受其独特性。A、正确B、错误正确答案:A5.知识(K)的目标是建立体系,学习方式是虚心涵泳。A、正确B、错误正确答案:A6.移动互联网时代,使中心化传媒变成了分散的自媒体时代,这更有利于个人独特价值的发挥。A、正确B、错误正确答案:A7.如果不喜欢当前的专业,需要避免因为路径依赖而继续读研究生。A、正确B、错误正确答案:A8.大学期间,个人素养(T)的目标基线建立个人认同与获得信任。A、正确B、错误正确答案:A9.对于一个真正拥有坚实专业基础的人,跨领域换工作很容易。A、正确B、错误正确答案:A10.科技推动各个行业都迅猛发展与改变,但不浮躁的、扎实的专业学习是未来立身之本。A、正确B、错误正确答案:A11.每年几百万大学毕业生大多数要进入民企,因此关注中国优秀民企的区域优势,是一个重要的求职定位策略。A、正确B、错误正确答案:A12.大学专业的学习,应该更关注基本理论体系、结构的搭建。A、正确B、错误正确答案:A13.定方向搜集法的优势在于指向性更明确,且更具有针对性。()A、正确B、错误正确答案:A14.建立起扎实的专业基础,就可以较容易在学群内迁移。A、正确B、错误正确答案:A15.技能的提升,如果没有及时的反馈,是很难进行的。A、正确B、错误正确答案:B16
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