小学水平二体育教案

1东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间第一周第一节课型一课时内容(室内课)1:引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容教师活动学生活动数时开始部分一、唱歌：二、师生问三、宣布本任务：四、点名；1、教师语言2、讲解课堂学生坐在教室里按自己好。1基本部分期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良师益友。1、做游戏可以全面锻2、做游戏可以使大脑灵活。3、做游戏可以培养优良品德。4、做游戏可以使心情愉快。1、教室讲解语言要清晰。的坐立行的做到无故旷学生坐在教室里按自己好。12东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时5、做游戏可以调解脑重点：对游戏好处的理解和认识。(抓手指)1、手放平。2、食指尖必须顶着手3、听到教师口令后才能抓手1、教师讲解游戏的方2、教师做示3、学生练习1、学生认游戏方法和规2、学生练4346结束部分一、总结本学生按教室14场地设计教学回顾3东庄镇南陈完小备课资料袁远备用体育课教案时间第一周第二节课型一课时内容1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容教师活动学生活动数时准备部分一、课堂常1、体委整队、服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活1、小游戏；“抓人”2、小型徒手操。3、专项准备组织：◎队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师讲解徒手操的动作和要求。5、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生和同做游戏。真听讲1121基本部分一、队列队1、集中注意力联系；(有效与无2、快快集合；3、稍息、立正、向右看5、变换队形；1、教师讲动作方法和要领。2、教师做正范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。作方法2、学生练3、分组练致，精神1414东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时重点：动作自然，协凋准难点：重心前后稳定，节奏穿过小树林；1、必须站在后，拍手后才能起2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其1、教师讲解游戏方法2、教师做正3、教师做正确评定胜2、学生练习和比3、分组比一结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的2、下课。1、认真听讲情绪2、下课。12场地设计八个小木柱；四个标志物；教学回顾5东庄镇南陈完小备课资料袁远备用体育课教案时间课时一课时教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常2、宣布课的内容和任务。二、准备活4、小游戏；“抓人”5、做二到三节简单徒手操。6、专项准备组织：◎同上队列6、教师语言要清晰。7、教师讲解课堂要求和任务。8、教师带领学生一起做游戏。9、教师做徒手操的讲解和示范。一同练习。5、学生站成队。6、学生和教师一同做游戏。7、学生认真听讲看示范。8、学生精神饱满。基本部分立正、稍息、重点；挺胸抬难点：腿要伸制直，体要正组织：1、教师讲解动作和要领。2、教师做完整正确示范。3、教师个别指导。1、生认真听动作方法和要领。习，分组练习。3、学生练习时精神饱满整齐一致。6东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏块块集合规则：1、必须按信号散开，集合站队速。组织：同上队列四列横队。1、教师将游戏规则。2、教师做示范。3、学生进行游戏活动。1、学生认真听游戏方则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：3、教师总结本次课的情况。4、下课。3、认真听讲满。4、下课。场地设计教学回顾7东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间第二周第一节课型一课时内容1、基本体操：第八套广播体操(1-4)节；2、游戏：守卫红旗；2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常1、体委整队、服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活2、小型徒手专项准备活组织：◎队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。致，精神1121小基本部分一、第八套广第一节，伸展第二节，扩胸第三节、踢腿第四节，体侧1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动和方法2、学生练3、分组练致，精神4中8东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。三、游戏；守卫红旗1、没有被教导的人不得随意进2、叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。1、教师讲解游戏的方2、教师做正3、教师正确评定胜1、学生认2、学生练3、分组比23结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情2、下课。2、下课。12场地设计教学回顾9东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间课型一课时内容1、基本体操：第八套广播体操(5-8)节；2、游戏：报数比赛1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常1、体委整队、2、宣布课的内容和任务。二、准备活2、小型徒手3、专项准备组织：◎队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。致，精神饱满。1121小基本部分二、第八套广播体操(5—8)节：第五节，体转第六节，全身第七节，跳跃运动，第八节，整理运动，1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法致，精神饱满。4中东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优报数比赛规则：1、必须按教师的要求数。中间不得有间2、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。1、教师讲解游戏的方则。2、教师做正范。3、教师正确负。1、学生认真听游戏的方法和规则。赛。一1中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计预计东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间第二周第三节课型一课时内容1、基本体操：第八套广播操(1—3)节；2、队列：排纵队，横队；3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容教师活动学生活动数时准备部分一、课堂常2、宣布课的二、准备活1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。组织：1、教师语言要2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集4、学生充分活动各关节。112基本部分一、第八套广播操(1—3)原地踏步(8第一节，伸展第二节，阔胸第三节，踢腿组织：列四列横队，1、教师讲解动作方法2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表领体练习。组练习。东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的美大方有节奏感。四、队列；排纵队，横队要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。组织：同上队列四列横队。1、教师讲要求。习，教师指导。3、教师评定。4、精神饱满动作轻松整齐一致1、学生认要求。2、学生练3、分组练//239结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、教师总况。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。13场地设计教学回顾东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间课型一课时内容1、基本体操：第八套广播体操(1-8)节；2、游戏：春种秋收1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容教师活动学生活动数时准备部分一、课堂常1、体委整队、2、宣布课的内容和任务。二、准备活2、小型徒手3、专项准备组织：◎队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。致，精神饱满。1121基本部分一、第八套广播体操(1—8)节：(全套练习)重点：各节的动作要领及要求。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法习。致，精神饱满。44东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分难点：动作的准确性和优二、游戏(春种秋收)规则：1、必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。2、交换物必如，滚出圈外要拾回来放1、教师讲解游戏的方则。2、教师做正范。3、教师正确负。1、学生认真听游戏的方法和规则。赛。一一1中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计小沙包—20个四个标志物教学回顾东庄镇南陈完小备课资料袁远备用体育课教案时间课型一课时内容游戏课；1、穿城门；2、夹球接力；1、发展学生速度素质，提高快速反映能力。2、培养学生齐心协力的集体主义精神。3、发展速度，提高身体的协调能力。顺序教学内容教师活动学生活动数时准备部分一、课堂常1、体委整队、2、宣布课的内容和任务。二、准备活5、小型徒手6、专项准备组织：◎队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。致，精神饱满。1121基本部分(穿称门):规则：1、游戏者必须成一路纵队向前跑，否则判失败。2、游戏者进行时游戏者之间不准松手。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法习。致，精神饱满。44东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分3、城门不准随便移动，否则判本队失败。(加球接力)规则：1、球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。2、交接球时接球人不得踩起跑线，否则判失败。1、教师讲解游戏的方则。2、教师做正范。3、教师正确负。1、学生认真听游戏的方法和规则。赛。2中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计四个小皮球四个标志物教学回顾东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间第三周第三节课型一课时内容1、基本体操：第八套广播操(1-8)节；2、游戏：挑战应战；1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品顺序教学内容教师活动学生活动数时准备部分一、课堂常2、宣布课的内容和任务。1、队列：立正、稍息、集3、专项准备组织：◎四列横队。1、教师语言2、教师讲解课堂要求和3、讲解队列练习的要求。4、师生一同1、学生站四2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集4、学生充分活动各关112基本部分一、第八套广播操(1-8)重点：各节的动作要领及组织：同上队列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体3学生分组8东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时基本部分难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。挑战应战规则：1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏线。2、追拍时不得用力堆人。3、应战者如失败就算利。组织：4、找学生表1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认则。3、分组比赛。//239结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课的情况。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13场地设计教学回顾东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间第四周第一节课型一课时内容1、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑；1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素3、培养学生团结协作和集体主义精神，顺序教学内容教师活动学生活动数时准备部分一、课堂常2、宣布课的内容和任务。二、准备活1、队列：立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。◎四列横队，体操队型1、教师语言2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列4、师生一同练习。1、学生站四2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集4、学生充分活动各关节。112基本部分一、技巧：前滚翻起立，接球重点：蹬地、连贯，协调1、教师讲解动作方法2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认法和要领。2、学生集3、学生分组练习。东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时基本部分(障碍赛跑)1、游戏者应在比赛中完成所规2、由小裁判评定动作3、每个队员的比赛次4、找学生表1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习3、教师做正确评定胜4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认则。3、分组比//239结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次2、下课。1、认真听讲，精神饱2、下课。13场地设计教学回顾东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间第四周第二节课型一课时内容1、技巧：不同开始姿势的前滚翻；2、复习：前滚翻起立，接球1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。顺序教学内容教师活动学生活动数时准备部分一、课堂常2、宣布课的内容和任务。变换队形2、广播操。3、专项准备活动。◎四列横队，体操队型1、教师语言2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列4、师生一同练习。2、学生认真听讲，注意3、听从指挥注意力集4、学生充分活动各关节。112基本部分一、技巧：不同开始姿势的前滚翻；重点：蹬地、连贯，协调。1、教师讲解动作方法2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方领。3、学生分组练习。东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时二、复习：前滚翻起立，接球重点：蹬地、低头、团身。连贯，协调。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认游戏规则。2、学生练3、分组比赛。//239结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13场地设计教学回顾东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间第四周第三节课型一课时内容1、技巧：前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；4、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要5、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。6、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能顺序教学内容教师活动学生活动数时准备部分一、课堂常2、宣布课的内容和任务。1、队列：立正、稍息、集3、专项准备◎同上队列1、教师语言2、教师讲解课堂要求和3、讲解队列练习的要求。4、师生一同听讲，注意注意力集活动各关112基本部分一、技巧：(前后滚动)重点：滚动要难点：团身◎4、教师讲解动作方法5、教师做分解和完整动作示范。6、教师给学生个别指导。4、学生认东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分(障碍赛跑)4、游戏者应在比赛中完成所规5、由小裁判评定动作6、每个队员的比赛次组织：4、找学生表4、教师讲解游戏要求和规则。5、学生练习6、教师做正确评定胜4神饱满动作轻松整齐一致4、学生认则。6、分组比赛。//239中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：四列横队。1、总结本次2、下课。1、认真听讲，精神饱2、下课。13小场地设计小垫子20块四个标志物四个小圆圈东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间课型一课时内容1、徒手操；2、游戏：改换目标1、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容教师活动学生活动数时准备部分一、课堂常1、体委整队、服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活2、小型徒手3、专项准备组织：◎队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。致，精神饱满。1121基本部分重点：各节的动作要领及要求。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法习。致，精神饱满。44东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分难点：动作的准确性和优二、游戏(改换目标)规则：1、追者只能拍人，不许堆人，拉人。2、逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面，或侧面。1、教师讲解游戏的方则。2、教师做正范。3、教师正确负。1、学生认真听游戏的方法和规则。赛。22一10中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计教学回顾东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间课型一课时内容1、徒手操；2、游戏：绕木棒运动5、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作6、培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容教师活动学生活动数时准备部分一、课堂常1、体委整队、服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活5、小型徒手6、专项准备组织：◎队，体操队型5、教师语言要清晰。6、教师讲解课堂要求和任务。7、教师讲解徒手操的动作和要求。8、师生一同练习。5、学生站成队。6、学生认真听队列的要求。7、师生一同练习。致，精神饱满。1121基本部分重点：各节的动作要领及要求。5、教师讲解动作要求和方法。6、教师做完整的正确的示范。7、教师个别指导。8、找好学生做表演。4、学生认真听动作要领和方法习。致，精神饱满。44东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动时强基本部分难点：动作的准确性和优二、游戏(绕木棒运规则：1、不击掌或发令后不得起跑。2、再穿行时不可碰到不可跨越小木棒。1、教师讲解游戏的方则。2、教师做正范。3、教师正确负。1、学生认真听游戏的方法和规则。赛。210中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计教学回顾东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间第五周第三节课型一课时内容游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑；1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容教师活动学生活动数时准备部分一、课堂常2、宣布课的内容和任务。二、准备活1、队列：原地三种转法。3、专项准备活动。组织：◎同上队列四列横队。1、教师语言2、教师讲解课堂要求和3、讲解队列4、师生一同1、学生站四2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集4、学生充分活动各关112基本部分一、游戏课：1、端水平衡规则：球随水泼出应捡回碗内，并由裁判把水加满后再跑。组织：1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜1、学生认则。3、分组比8X×东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时基本部分(障碍赛跑)7、游戏者应在比赛中完成所规8、由小裁判评定动作9、每个队员的比赛次4、教师讲解游戏要求和规则。5、学生练习6、教师做正确评定胜7、学生认真听讲则。9、分组比赛。39一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次2、下课。1、认真听讲，精神饱2、下课。13场地设计四个标志物四块小垫子四个小圆圈教学回顾东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间第六周第一节课型一课时内容1、基本体操：第八套广播操(1-8)节；2、游戏：挑战应战；4、通过这节课的学习，使学生进一步掌握和巩固了对身体的各部位的练5、培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。6、通过游戏练习，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序教学内容教师活动学生活动数时准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。2、广播操。3、专项准备活动。◎队，体操队型1、教师语言2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集4、学生充分活动各关节。112基本部分一、徒手操：全套练习；重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。4、教师讲解动作方法5、教师做分解和完整动作示范。6、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时基本部分挑战应战规则：4、应战人在对方拍到自己手之前不得踏5、追拍时不得用力堆6、应战者如失败就算4、找学生表4、教师讲解游戏要求和规则。5、学生练习比赛。6、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致4、学生认则。6、分组比//239一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次2、下课。1、认真听讲，精神饱2、下课。13场地设计教学回顾东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间课型一课时内容1、韵律活动；2、走：改变速度的走；3、培养学生集体主义精神和协调性的能力。顺序教学内容教师活动学生活动数时准备部分一、课堂常2、宣布课的内容和任务。二、准备活1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：◎队，体操队型1、教师语言2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥4、学生充分活动各关节。112基本部分节奏游戏猜猜它是谁1、被猜者不要动不要笑和不许说话。2、如果第一次猜错可以才第二次。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。赛。//23东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时强二、走：重点：下上肢松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。88中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。13小场地设计预计东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间课型一课时内容1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；顺序教学内容教师活动学生活动数时准备部分一、课堂常1、体委整队、服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活3、专项准备组织：◎列四列横队。1、教师语言2、教师讲解课堂要求和3、讲解队列4、师生一同1、学生站四2、学生认真听讲，注意关3、听从指挥4、学生充分112基本部分节奏，游戏形式：本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合，按一定节奏的要求1、教师讲解动作方法2、教师做分解和完整动作示3、教师给学生个别指4、在音乐下练习1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体3、学生分组4、在音乐下练习东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时强二、走：重点：下上肢松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。4、教师讲解动作方法和要领。5、教师做分解和完整动作示范。6、教师给学生个别指导。4、学生认真听讲动作方法和要领。5、学生集体练习。6、学生分组练习。88中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。13小场地设计预计东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间课型一课时内容1、走：改变速度的走；;2、游戏：单脚跳接力；2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常1、体委整队、2、宣布课的内容和任务。3、专项准备组织：◎队，体操队型1、教师语言2、教师讲解课堂要求和3、讲解队列4、师生一同1、学生站四2、学生认真听讲，注意关3、听从指挥4、学生充分112小基本部分一、走：改变速度的走；重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。1、教师讲解动作方法2、教师做分解和完整动作示3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要2、学生集体3、学生分组44中东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时强单脚跳接力规则：1、起跳前必须站在起跳线后不得踏线。2、发出信号后才能起跳，其余人击掌后跳。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。赛。//2310[中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。13小场地设计预计东庄镇南陈完小备课资料袁远备用体育课教案时间课型一课时内容1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏：绑腿接力；的速度奔跑能力。顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常1、体委整队、2、宣布课的内容和任务。二、准备活3、专项准备组织：◎队，体操队型1、教师语言2、教师讲解课堂要求和3、讲解队列练习的要求。4、师生一同1、学生站四2、学生认真听讲，注意关3、听从指挥4、学生充分112小基本部分种正确姿势重点：下上肢的协凋，放松，自然。挺胸，自然大方。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示3、教师给学生个别指1、学生认真听讲动作方法和要2、学生集体3、学生分组44中东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时强(绑腿接力)1、教师发令后或击掌后才能起2、按教师规定的要求抛丸不得少跑。3、绳子一定要绑好，绳子松开1、教师讲解游戏要求和规则。2、教师做正3、学生练习4、教师做正确评定胜1、学生认真听讲游戏规则。2、注意观察教师的示3、学生练习比赛。//2312中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次2、下课。2、下课。13小场地设计预计东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间课型一课时内容1、队列：报数；2、复习走：各种姿势的走；性和良好的精神面貌。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常2、宣布课的内容和任务。二、准备活3、专项准备活动。组织：◎列横队。1、教师语言2、教师讲解课堂要求和3、讲解队列练习的要求。4、师生一同1、学生站四2、学生认真听讲，注意关3、听从指挥4、学生充分112小基本部分一、队列：重点：声音、难点；连贯、1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要2、学生集体3、学生分组44中东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分各种姿势的重点：下上肢松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。442中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。13小场地设计预计东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间第八周第一节课型一课时内容1、藤圈韵律操(1—3)节；2、游戏：挑战应战；1、通过这节课的学习，使学生初步掌握藤圈的简单动作和技术，发展学2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精顺序教学内容教师活动学生活动数时准备部分一、课堂常2、宣布课的内容和任务。二、准备活3、专项准备◎体操队型1、教师语言2、教师讲解课堂要求和3、讲解队列练习的要求。4、师生一同1、学生站四2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集4、学生充分活动各关112基本部分一、藤圈韵律节重点：各节的难点：动作的准确性和优美大方有节1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体3学生分组东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时基本部分挑战应战规则：1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏2、追拍时不得用力堆3、应战者如失败就算4、找学生表1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认则。3、分组比赛。//239一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13场地设计藤圈每人一个教学回顾东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间课型一课时内容1、藤圈韵律操(4—6)节：2、游戏：单双脚跳圈：2、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序教学内容教师活动学生活动数时准备部分一、课堂常1、体委整队、服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活组织：◎队，体操队型1、教师语言2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥4、学生充分活动各关节。112小基本部分节重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。赛。//23中东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分单双脚跳圈1、跳时途中不许接触2、发令后或拍手后方3、单脚跳时摆动腿不1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示3、教师给学生个别指1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体3、学生分组8中结束部分一、放松；二、小结；三、下课2、下课。2、下课。13小场地设计藤圈每人一个标志物4个预计东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间课型一课时内容1、韵律活动；2、队列：报数2、学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面3、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。顺序教学内容教师活动学生活动数准备部分一、课堂常2、宣布课的内容和任务。二、准备活1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：◎同上队列四列横队。1、教师语言2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥4、学生充分活动各关节。112基本部分节奏，游戏形式：练习是以踏步和走步与击掌动作相配合，按一定节奏的要求1、教师讲解动作方法2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。44东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分一、队列：重点：声音、难点；连贯、1、教师讲解动作方法2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。434121中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。13小场地设计预计东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间课型一课时内容1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳；1、通过本次课的学习，使学生进一步学习仰卧起坐的动作，发展弹跳力2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能3、培养学生对动作认真负责和集体主义精神。顺序教学内容教师活动学生活动数时准备部分一、课堂常2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：各种图形跑2、广播操。3、专项准备活动。组织：◎队，体操队型1、教师语言2、教师讲解课堂要求和3、讲解队列4、师生一同1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。112基本部分一、技巧：(仰卧起坐)重点难点：用力收复。1、教师讲解动作方法2、教师做分解和完整动作示3、教师给学生个别指1、学生认真听讲动作方法和要2、学生集体3、学生分组44东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时强(快跳快跳)1、起跳前必须站在起跳线后不得踏线。2、跳垫子是脚不要碰垫子如到了扶起来1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习3、教师做正确评定胜1、学生认真听讲游戏2、学生练习//23121中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次2、下课。2、下课。13小场地设计垫子20块预计东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间课型一课时内容1、韵律操ABC3节；2、游戏：抢种抢收；顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常1、体委整队、2、宣布课的内容和任务。二、准备活3、专项准备组织：◎队，体操队型1、教师语言2、教师讲解课堂要求和3、讲解队列4、师生一同1、学生站四2、学生认真听讲，注意关3、听从指挥4、学生充分112小基本部分一、韵律操：(ABC3节)重点：动作准难点：动作的1、教师讲解动作方法2、教师做分解和完整动作示3、教师给学生个别指1、学生认真听讲动作方法和要2、学生集体3、学生分组44中东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时强(抢种抢收)规则：1、口袋不得放在圆圈外回来时必须检起来。2、每个圆内只能放一个口袋。1、教师讲解游戏要求和规则。2、教师做正确示范。3、学生练习比赛。4、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、注意观察教师的示范。3、学生练习比赛。赛。//2312中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。13小场地设计口袋20个4个小捅预计东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间课型一课时内容1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分2、宣布课的内容和任务。3、专项准备组织：◎同上队列四列横队。1、教师语言2、教师讲解课堂要求和3、讲解队列4、师生一同1、学生站四2、学生认真听讲，注意关3、听从指挥4、学生充分112小基本部分(前滚翻)重点：团身紧，两手及时难点：滚动圆1、教师讲解动作方法2、教师做分解和完整动作示3、教师给学生个别指1、学生认真听讲动作方法和要2、学生集体3、学生分组//34中东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分一、游戏：戏；)1、必须击掌或发出后能起跳。2、垫子倒后要扶起后能起跳。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。44121中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。13小场地设计四个标志物。预计东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间第十周第一节课型一课时内容1、通过这节课的学习，使学生掌握错肩和交叉行进间走的方法。2、培养学生进一步掌握动作的技能。顺序教学内容教师活动学生活动数时准备部分一、课堂常2、宣布课的内容和任务。3、专项准备组织：◎体操队型1、教师语言2、教师讲解课堂要求和3、讲解队列4、师生一同1、学生站四2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集4、学生充分活动各关112基本部分一、队列：错肩和交叉行进间走重点：走得轻难点：走的自1、教师讲解动作方法2、教师做分解和完整动作示3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体3学生分组东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时基本部分二、韵律操：(ABC3节)重点：动作准确性。难点：动作的4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求2、学生练习3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1学生认真听讲游戏规则。2、学生练习3、分组比赛。//239结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13场地设计藤圈每人一个东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间课型一课时内容1、韵律操；2、游戏：单脚跳接力；5、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素6、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序教学内容教师活动学生活动数时准备部分一、课堂常1、体委整队、2、宣布课的内容和任务。二、准备活3、专项准备◎队，体操队型1、教师语言2、教师讲解课堂要求和3、讲解队列练习的要求。4、师生一同1、学生站四2、学生认真听讲，注意关3、听从指挥4、学生充分112基本部分重点：动作准难点：动作的1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习3、教师做正确评定胜1、学生认真听讲游戏2、学生练习//23东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分单双脚跳圈4、跳时途中不许接触5、发令后或拍手后方6、单脚跳时摆动腿不1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示3、教师给学生个别指1、学生认真听讲动作方法和要2、学生集体3、学生分组8中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。2、下课。13小场地设计藤圈16个标志物4个预计东庄镇南陈完小备课资料袁远备用体育课教案时间第十周第三节课型一课时内容1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；4、通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的5、提高动作的协调性和动作的准确性。顺序教学内容教师活动学生活动数时准备部分一、课堂常2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：原地转法。3、专项准备活动。◎同上队列四列1、教师语言2、教师讲解课堂要求和3、讲解队列练习的要求。4、师生一同1、学生站四2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集4、学生充分活动各关112基本部分重点：动作的协调性。难点：动作的准确性。1、教师讲解动作方法2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体3学生分组东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时基本部分二、游戏：(迎面接力)规则：1、教师没有发领或击掌不许起跑。2、起跑前不4、找学生表1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习3、教师做正确评定胜4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。3、分组比赛。//239一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次2、下课。1、认真听讲，精神饱2、下课。13场地设计接力棒4个标志物4个教学回顾东庄镇南陈完小备课资料袁远备用体育课教案时间课型一课时内容1、通过游戏课的学习，使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常2、宣布课的内容和任务。二、准备活2、广播操。3、专项准备活动。组织：◎队，体操队型1、教师语言2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥4、学生充分活动各关节。112小基本部分一、游戏课：①发令后或击掌后才能跨跳。②如踏在圈定的要求做动作。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。赛。44中东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时强2、攻关规则：①摇绳者必须按规定的方向有节奏地摇绳。②凡安全通过的人每人的一分。③攻关的人不能从旁边绕过去。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。赛。//2310[中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。13小场地设计大绳四条四个标志物预计东庄镇南陈完小备课资料袁远备用体育课教案时间课型一课时内容1、支撑跳跃：2、游戏：攻关；1、通过学习，进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分1、体委整队、2、宣布课的内容和任务。二、准备活3、专项准备组织：◎队，体操队型1、教师语言2、教师讲解课堂要求和3、讲解队列4、师生一同1、学生站四2、学生认真听讲，注意关3、听从指挥4、学生充分112小基本部分一、支撑跳跳上成蹲撑、起立向前跳重点：落地要难点：动作灵1、教师讲解动作方法2、教师做分解和完整动作示3、教师给学生个别指1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体3、学生分组44中东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时强(攻关)规则：①摇绳者必须按规定的方向有节奏地摇绳。②凡安全通过的人每人的一分。③攻关的人不能从旁边绕过去。1、教师讲解游戏要求和规则。2、教师做正确示范。3、学生练习比赛。4、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、注意观察教师的示范。3、学生练习比赛。赛。//2312中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。13小场地设计大绳4条跳箱2套预计东庄镇南陈完小备课资料袁远备用体育课教案时间第十一周第三节课型一课时内容1、队列：走圆形；2、游戏：十字接力；1、通过本次课的学习，使学生进一步巩固走的技能，培养身体正确姿势感觉空间的能力。2、学习弯道跑和转接棒的方法，发展奔跑的能力。3、培养学生克服困难，勇敢等优良品质。顺序教学内容教师活动学生活动数时准备部分一、课堂常2、宣布课的内容和任务。1、队列：慢2、拍手操。3、专项准备活动。◎同上队列四列横队。1、教师语言2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集4、学生充分活动各关节。112基本部分一、队列：(走圆形)重点：走的自然、协调；难点：走的要1、教师讲解动作方法2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时基本部分(十字接力)1、不许跨进2、接力棒不3、完成后迅速离开跑道，不得4、找学生表1、教师讲解游戏要求2、学生练习3、教师做正确评定胜4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲则。3、分组比//239结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次2、下课。1、认真听讲，精神饱2、下课。13场地设计接力棒4个标志物4个教学回顾东庄镇南陈完小备课资料袁远备用休育课教案时间课型一课时内容1、韵律活动；2、复习：支撑跳跃；3、进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常2、宣布课的内容和任务。二、准备活1、队列：2、广播操。3、专项准备1、教师语言2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥4、学生充分活动各关节。112小基本部分节奏游戏猜猜它是谁1、被猜者不要动不要笑和不许说话。2、如果第一次猜错可以才第二次。4、教师讲解游戏要求5、学生练习比赛。6、教师做正确评定胜负。4、学生认真听讲游戏规则。5、学生练习比赛。赛。//23中东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分二、支撑跳跳上成蹲撑、起立向前跳重点：落地要缓冲。难点：动作灵4、教师讲解动作方法5、教师做分解和完整动作示范。6、教师给学生个别指导。4、学生认真听讲动作方法和要领。5、学生集体练习。6、学生分组练习。8中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。13小场地设计预计东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间课型一课时内容1、技巧：立卧撑；2、游戏：绑腿赛跑；1、通过学习立卧撑，使学生增强身体素质和手脚并用的协调性。2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素顺序教学内容教师活动学生活动数时准备部分一、课堂常2、宣布课的内容和任务。二、准备活3、专项准备活动。1、教师语言2、教师讲解课堂要求和3、讲解队列4、师生一同1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。112基本部分一、技巧：(立卧撑)重点；用力收腹。难点：用力收腹身体成一直线。1教师讲解动作方法和要2、教师做分解和完整动3、教师给学1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。44东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：(绑腿赛跑)规则：1、起跑前必须站在起跑线后不得踏线。2、发出信号后才能起跑，其余人击掌后才能起跑。3、绳子一定松开。1教师讲解游则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1学生认真听讲游戏规则。2、学生练习//2312中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。2、下课。13小场地设计预计东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间第十二周第三节课型一课时内容1、徒手操；2、游戏：改换目标；1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握徒手操的要领。2、培养学生动作的节奏感和协调性。3、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活顺序教学内容教师活动学生活动数时准备部分一、课堂常1、体委整队、2、宣布课的内容和任务。二、准备活1、队列：各3、专项准备◎同上队列四列1、教师语言2、教师讲解课堂要求和3、讲解队列练习的要求。4、师生一同听讲，注意关查。注意力集活动各关112基本部分一、基本体重点：各节动作的要求和熟练性。难点：动作的1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。法要法要方4×东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时基本部分一、游戏：(改换目标)人不许堆人、2、逃者需要4、找学生表1、教师讲解游戏要求2、学生练习3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。3、分组比赛。//239结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次2、下课。1、认真听讲，精神饱2、下课。13场地设计录音机一台教学回顾东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间课型一课时内容1、跳小绳2、游戏：叫号赛跑;1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。2、提高动作的协调性和动作的准确性。顺序教学内容教师活动学生活动数时准备部分一、课堂常2、宣布课的内容和任务。3、专项准备1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。112基本部分一、跳小绳：重点：摇绳要难点：轻松协调，动作连1教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。44东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时强二、游戏：(叫号赛跑)规则：1没有叫到号的同不得越线跑。2、不得移动或碰到标志物，必须放回原位。1教师讲解游戏要求和规则。2、教师做正确示范。3、学生练习比赛。4、教师做正确评定胜负。1学生认真听讲游戏规则。2、注意观察教师的示范。3、学生练习//2312中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。2、下课。13小场地设计预计东庄镇南陈完小备课资料袁远备用时间课型一课时内容1、跳双绳；2、游戏：迎面接力；2、提高动作的协调性和动作的准确性顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常1、体委整队、2、宣布课的内容和任务。二、准备活3、专项准备1、教师语言2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同1、学生站四2、学生认真听讲，注意关3、听从指挥4、学生充分112小基本部分一、跳小绳：(双人跳绳)重点：两个人摇绳的配合能力。难点：轻松协调，动作连1、教师讲解游戏要求2、学生练习3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习1213中东庄镇南陈完小备课资料袁远备用顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：(迎面接力)1、教师没有发领或击掌不许起跑。2、起跑前不许堆拉人。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。88中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课