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文档简介

欢迎家长的光临四年级(4)班

沟通从心开始

首先,非常感谢大家来参加这个家长会,在此,我首先祝贺您的孩子在这近一学期的时间里取得了很大的进步,同时也向今天所有到来的家长表达我深深的谢意,感谢您对学生的关心和爱护,感谢您我们的信任和支持。如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。

今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努力,搞好学生的工作,希望大家畅所欲言,集思广益,真正把这次会议开成是有意义的家长会。

各位家长,大家好!

一、学校领导讲话二、班级日常工作回顾与比较三、班级情况总结与分析四、需要家长配合的方面

会议议程

当你的孩子怀疑自己的记忆力不如别人时,作为家长,应该怎么办?1.帮助孩子扫除记忆力不如别人的心理障碍。2.帮助孩子找出记忆水平低下的原因。3.培养孩子对学习的兴趣爱好,提高记忆力。4.训练孩子集中注意力,提高记忆力。5.指导孩子经常记忆,多记忆来锻炼记忆能力。6.注意膳食结构有利于儿童记忆里的发展。7.教育孩子要养成良好的记忆习惯,想要记住的东西,就非记住不可。学年工作重点培养良好的学习习惯提高孩子自我学习的能力班级教学理念尊重孩子,赏识孩子,让孩子快乐学习。进步的孩子是最棒的孩子。关心学习结果,但更重视学习过程。自主互助,合作学习。1、真正“落实人人有事干,事事有人管”的班级管理策略,让每位孩子都成为班级的主人。提高孩子们的主人翁意识。锻炼孩子们的自我管理能力。2、抓好纪律,卫生,营造良好学习氛围。我们始终认为,好的纪律和卫生是搞好学习的前提。因此,自从接手这个班,我和科任老师们就在这方面下足了力气。原来班里许多孩子课下养成了追逐打闹的习惯,并且还有的孩子课下喜欢趴在地面上玩,趴在窗户上往下看的的情况也有,还有个别孩子踩在凳子上或桌子上玩,或者是拿着学习用具玩耍,这里面存在很多安全隐患,整天让我们提心吊胆,经过纪律监督员和我们值班老师的努力。现在这种现象基本杜绝了。班里的卫生保持情况非常好,随手扔垃圾的现象也基本消失,孩子们都养成了把垃圾随手放在方便袋里的习惯,所以进入我们教室,都感觉比较干净,整齐。好的纪律和卫生都为我们的学习提供了保障。班级管理措施:回顾与比较班级日常工作班级日常工作3、始终特别关注孩子们的三姿。平时对孩子们的坐姿,写姿,以及执笔姿势要求正确,但好多家长平时对孩子们的这些习惯关心太少了,总觉得孩子们只要在家写作业就行,没想到三姿对孩子的成长这么重要,都觉得在这方面比较失败,感到很难过。4、关注孩子们的书写态度。好的书写是孩子内心学习态度的一种体现。但是原来孩子们的书写习惯真让我和老师们大开眼界。不管是作业本还是练习本里面随便勾勾画画,卷面相当不清楚,甚至还赶不上一年级的孩子。这足以说明孩子们的内心是非常浮躁的,他不可能做出漂亮的作业,更不可能有一点效果。如果是数学作业的话,准确率保证非常低。如果是英语作业的话,那就纯属应付了。看到这种状况我们真是非常着急,在认真书写上我和老师们下了很大功夫,想方设法让孩子们改掉潦草习惯,提高书写质量。今天经过半年的训练大多数孩子的书写已经很漂亮,整洁了,当然也有亟待改进的孩子班级管理措施:回顾与比较回顾本学期的情况大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长周靖宇同学,样样工作都积极主动地去做。开展班队会时能主动找资料、组织学生编排节目,而且能够非常准确地总结班内情况,得到同学们的认可与支持,是同学学习的好榜样。曹炯明,周靖宇同学分别是我们班执勤人员。他们是通过全体同学共同选举产生出来的,是同学们心目中非常佩服的人选。值勤队员能够以身作则,团结同学,做事认真负责,积极参加班内和学校组织的各项活动,学习成绩优秀,为我班同学做出了表率。王芷青,邓喆,周靖宇,岳晴,李琰煌,彭瑾,刘汀,熊新锐等同学作为小组长能收好学生的家庭作业本,并督促没有完成的同学及时补上。孩子在校的表现赵宇,马有四夫:这两个孩子都很聪明,课间纪律好,课堂上坐姿端正,善于动脑筋,近两个月成绩进步较快,如果今后课堂上能更加活跃一些就更棒了。

徐倩,辛志玮:这两个孩子聪明,灵活,懂事。学习品质很好,成绩进步很快,老师们都非常喜欢她们。今后书写再认真一些就更棒了。翟正航:这是我们班刚刚转过来的一个孩子,正好赶上这次期中考试,孩子很聪明,很懂事,很有潜力。但是基础知识不是很扎实,书写方面有待提高,星期二下午第二节,他的妈妈作为我们班一位家长代表给全班孩子们上了一节非常精彩的课——好习惯成就大未来,孩子们受益匪浅,好多孩子写的体会里都期待刘阿姨再抽出功夫来给大家上课呢。曾昕怡:这个孩子很聪明,上进心很强,本学期有很大的进步。但听讲姿势不是很端正,有待进步!我还觉得孩子学习上有点懒惰,家长在家辅导时要多让孩子把解题思路说给家长听。回顾本学期的情况大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长周靖宇同学,样样工作都积极主动地去做。开展班队会时能主动找资料、组织学生编排节目,而且能够非常准确地总结班内情况,得到同学们的认可与支持,是同学学习的好榜样。曹炯明,周靖宇同学分别是我们班执勤人员。他们是通过全体同学共同选举产生出来的,是同学们心目中非常佩服的人选。值勤队员能够以身作则,团结同学,做事认真负责,积极参加班内和学校组织的各项活动,学习成绩优秀,为我班同学做出了表率。王芷青,邓喆,周靖宇,岳晴,李琰煌,彭瑾,刘汀,熊新锐等同学作为小组长能收好学生的家庭作业本,并督促没有完成的同学及时补上。孩子在校的表现曾祥和,张兆鹏:这两个孩子都很聪明,课间纪律好,课堂上坐姿端正,善于动脑筋,近两个月成绩有一定的进步,但英语成绩亟待提高。今后课堂上应该更加活跃一些。李昊霖,吴维锦:这两个孩子思维灵活,聪明,记忆力好,非常有潜力,课堂上发言积极,成绩有进步。但还有好多地方需要改进,比如:学习上比较懒惰,懒于背课文,记英语单词,背英语句子,懒于复习,作业经常应付,比较粗心,书写潦草,咱们首先要从书写态度和书写要求上来下功夫。希望家长能和我们共同监督。岳彦臻,周晓杰:这是两个非常聪明的孩子,对人有礼貌,成绩进步比较快,我觉得他们在学习上潜力是非常大的,但学习上很懒,作业完成不好,书写也不认真,尤其是周晓杰,还经常撒谎,撒谎也不害怕,作业没做每次都找理由说忘带来,我认为这是很不好的习惯,周晓杰飞信也未开通,希望家长能和我们形成一股合力。郝光普,李华睿:这两个孩子很聪明,很懂事,本学期有很大的进步。但书写不认真,比较潦草,写字姿势,听讲姿势不是很端正,有待进步!回顾本学期的情况大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长周靖宇同学,样样工作都积极主动地去做。开展班队会时能主动找资料、组织学生编排节目,而且能够非常准确地总结班内情况,得到同学们的认可与支持,是同学学习的好榜样。曹炯明,周靖宇同学分别是我们班执勤人员。他们是通过全体同学共同选举产生出来的,是同学们心目中非常佩服的人选。值勤队员能够以身作则,团结同学,做事认真负责,积极参加班内和学校组织的各项活动,学习成绩优秀,为我班同学做出了表率。王芷青,邓喆,周靖宇,岳晴,李琰煌,彭瑾,刘汀,熊新锐等同学作为小组长能收好学生的家庭作业本,并督促没有完成的同学及时补上。曾信源,王鹏宇:这两个孩子都很聪明,善于动脑筋,比较有思想,近两个月来课堂纪律,听讲习惯都有很大的进步,学习状态很好,成绩优秀。尤其是曾信源,和三年级相比成绩进步了近10个名次,这离不开家长的付出。但是这两个孩子的视力已经是班里最差的了,这与他们的三姿有很大关系,改掉这些习惯更需要我们家校配合,希望我们再接再厉!郭俊涵,孙启凡:这两个孩子很聪明,学习上很善于动脑筋,课堂上经常能听到他们精彩的发言,属于潜力股。也很懂事,对集体事情很负责,很让老师家长放心。我觉得这些优秀品质得力于家长的熏陶。贾淑贤,曾冷敏:这是两个聪明,漂亮,心灵手巧的好孩子,课堂上回答问题积极主动,成绩都比上学期有很大进步。但是写字姿势很让我们费心,一不提醒就是啃桌子的姿势,贾淑贤家长到现在还没接收我们的飞信请求。赵文杰,吴雅楠:这两个孩子很听话,聪明,也很懂事,学习上进步非常快,很有潜力。但课堂上如果能再活跃一些就更棒了。回顾本学期的情况大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长周靖宇同学,样样工作都积极主动地去做。开展班队会时能主动找资料、组织学生编排节目,而且能够非常准确地总结班内情况,得到同学们的认可与支持,是同学学习的好榜样。曹炯明,周靖宇同学分别是我们班执勤人员。他们是通过全体同学共同选举产生出来的,是同学们心目中非常佩服的人选。值勤队员能够以身作则,团结同学,做事认真负责,积极参加班内和学校组织的各项活动,学习成绩优秀,为我班同学做出了表率。王芷青,邓喆,周靖宇,岳晴,李琰煌,彭瑾,刘汀,熊新锐等同学作为小组长能收好学生的家庭作业本,并督促没有完成的同学及时补上。王震宇,刘安国:这两个孩子也很聪明,但基础不是很好,尤其是英语,虽然这一学期取得了很大进步,但家长的跟踪辅导一定要及时,课堂上坐姿也很不端正,书写也不认真,这些问题都需要我们共同监督,孩子的潜力很大,让我们共同努力吧!薛蕴含,张逸晨:这两个孩子文静,聪明,非常懂事,是老师的得力助手。课堂上坐姿端正,书写漂亮,批阅她们的作业可以说是一种享受吧。善于动脑筋,成绩也一直非常优秀。进取心很强,学习上潜力很大,但我希望今后能更活泼一些,能积极参加学校组织的各项活动。吴佳静,郝雪洁:这是两个孩子非常灵活,可爱聪明,成绩优秀,书写都非常漂亮,是老师的得力助手。并能积极参加学校组织的各项活动,在感恩节故事比赛中,吴佳静获得了四年级第二名,郝雪洁也能积极参加学校的舞蹈排练。但吴佳静应该注意用眼,保护好视力。郝雪洁学习上应该更扎实一些。王舒淇,王赛男:这是两个孩子很漂亮,听话,聪明的好孩子,但学习基础不扎实,老师期待这孩子更大的进步。回顾本学期的情况大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长周靖宇同学,样样工作都积极主动地去做。开展班队会时能主动找资料、组织学生编排节目,而且能够非常准确地总结班内情况,得到同学们的认可与支持,是同学学习的好榜样。曹炯明,周靖宇同学分别是我们班执勤人员。他们是通过全体同学共同选举产生出来的,是同学们心目中非常佩服的人选。值勤队员能够以身作则,团结同学,做事认真负责,积极参加班内和学校组织的各项活动,学习成绩优秀,为我班同学做出了表率。王芷青,邓喆,周靖宇,岳晴,李琰煌,彭瑾,刘汀,熊新锐等同学作为小组长能收好学生的家庭作业本,并督促没有完成的同学及时补上。郎昊轩,严浩然:这两个孩子都很聪明,很灵活,很活泼,成绩较优秀。但很懒惰,懒于发言,也很粗心,郎昊轩书写还很潦草。并且有时课堂上坐姿不端正,有时很浮躁,很粗心,计算准确率不是很高,这些习惯急需改正。冯雪琪,孟翔:这是两个很聪明很漂亮,很可爱的孩子,课堂上回答问题不够积极主动,成绩有一定进步,但书写都很潦草。王圣超,王振北:这两个孩子很聪明,很善于动脑筋,乐于钻,会学习,听讲效率高。课这堂上经常有精彩的发言,也乐于参加学校组织的各项活动。在感恩节讲故事比赛中王振北还获得了四年级第一名。这些好习惯将会让他们受益一生。王文泽,吴彦江:这两个孩子都很聪明,成绩比上学期都有一定的进步,尤其是学习态度和书写情况变化很大。但课堂上回答问题声音太小。另外学习上再刻苦一些进步会更大。回顾本学期的情况大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长周靖宇同学,样样工作都积极主动地去做。开展班队会时能主动找资料、组织学生编排节目,而且能够非常准确地总结班内情况,得到同学们的认可与支持,是同学学习的好榜样。曹炯明,周靖宇同学分别是我们班执勤人员。他们是通过全体同学共同选举产生出来的,是同学们心目中非常佩服的人选。值勤队员能够以身作则,团结同学,做事认真负责,积极参加班内和学校组织的各项活动,学习成绩优秀,为我班同学做出了表率。王芷青,邓喆,周靖宇,岳晴,李琰煌,彭瑾,刘汀,熊新锐等同学作为小组长能收好学生的家庭作业本,并督促没有完成的同学及时补上。刘心雨,曾佳玮:这是两个开朗好动的小女孩,思维灵活,接受能力较强,成绩进步很快,对待他人热情友好,尊敬老师,团结同学。但也常常不自觉地流露出一些小毛病:课堂上的东张西望、心不在焉,自我约束能力差。愿以后扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生!曾浩男,王志成:这是两个聪明、活跃又很调皮的好孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处。有上进心,能认真完成老师交给的各项任务。就是有时课堂上坐姿不端正,有时很浮躁,很粗心,计算准确率不是很高。不过最近课堂上能积极发言了,成绩有了很大进步。如果在学习上再刻苦一些,勤奋一些,将会更出色。徐学坤,李保建:这两个孩子聪明,在学习方面比较有悟性与灵性。为人朴实正直,待人善良,平时能和同学和睦相处,互相帮助。但课堂上发言不够积极,听讲不够认真,英语成绩和书写也有待提高。张菁瑶,吴逸飞:这是两个懂事、文静、有礼貌的小女孩。能自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。今后上课若能积极发言,多开动脑筋,将会取得更大进步。回顾本学期的情况大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长周靖宇同学,样样工作都积极主动地去做。开展班队会时能主动找资料、组织学生编排节目,而且能够非常准确地总结班内情况,得到同学们的认可与支持,是同学学习的好榜样。曹炯明,周靖宇同学分别是我们班执勤人员。他们是通过全体同学共同选举产生出来的,是同学们心目中非常佩服的人选。值勤队员能够以身作则,团结同学,做事认真负责,积极参加班内和学校组织的各项活动,学习成绩优秀,为我班同学做出了表率。王芷青,邓喆,周靖宇,岳晴,李琰煌,彭瑾,刘汀,熊新锐等同学作为小组长能收好学生的家庭作业本,并督促没有完成的同学及时补上。刘子豪:这个孩子很聪明,学习上有了很大程度的进步,但太懒,懒于背,懒于写。作业也经常不做或做不完整。不过孩子潜力非常大,咱们得好好配合,让孩子一定改掉这些不良习惯,让他受益一生。王康鑫,王景贤:这两个孩子也很聪明,长得也很帅,可学习基础和学习习惯都很差。作业也经常不做,我觉得这两个孩子家长好像不给孩子检查作业,王康鑫的作业看上去就像一堆乱草,如果家长给检查的话保证不会容忍孩子把作业写成这样。若果与我们好好好配合的话,孩子的坏习惯一定会改的很快。王景贤同学个人卫生也很差。作为家长现在管理还不晚,我们期待着家长和我们好好配合。冯俊涵,沈泉润:这是两个活泼可爱的小男孩、热心助人,集体荣誉感强,有上进心,懂得谦让,学习上进步非常快,成绩优秀,就是有时课堂上坐姿不端正,执笔姿势不正确,有时很粗心,计算准确率不是很高,

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