2023年三明建宁县专项招聘新任教师笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年三明建宁县专项招聘新任教师笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的人格B.教师的言行C.教师的教学D.教师的学识【答案】：A2.合作学习作为一种教学策略，其主要特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）。A.教师主导教学B.家庭作业C.个别课堂练习D.独立完成作业【答案】：A3.（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.人身权B.性的不可侵犯权C.名誉权D.受教育权【答案】：D4.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。A.课堂纪律B.课堂控制C.课堂规范D.课堂管理【答案】：D5.《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的（）。A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.因材施教原则【答案】：C6.学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是由于（）。A.注意分散B.知觉整体性C.定势D.粗心【答案】：C7.教师道德最基本的作用是（）。A.促进学生品德形成和智能发展B.促进人类文明进步C.促进社会道德环境优化D.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成【答案】：D8.“劳动不只是铲子和犁，而是一种思维。让我们的学生们以亲身的经验去理解思维是一种艰巨的劳动是多么重要，而恰恰是它的复杂性、艰巨性才给人们带来巨大的欢乐”将劳动或劳动课作为一种德育活动形式，从学生自身的经验成长时代特点认识劳动这一活动形式的教育性，提出这一观点的教育家是（）。A.卢梭B.杜威C.涂尔干D.苏霍姆林斯基【答案】：D9.“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了（）的观点。A.个人本位的教育目的论B.神学的教育目的论C.社会本位的教育目的论D.教育的无目的论【答案】：D10.巴班斯基的教学最优化是指什么最优化？（）A.教学过程最优化B.教学方法最优化C.教学内容最优化D.教学模式最优化【答案】：A11.中国古代史记载，曾把四书五经作为教学内容的载体，其中五经指的是诗经、尚书、礼记、周易和（）。A.中庸B.春秋C.论语D.大学【答案】：B12.欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。A.文化知识教育B.读、写、算的教育C.军事体育训练D.艺术教育【答案】：C13.孔子编订的“六经”不包括（）。A.《论语》B.《易》C.《乐》D.《礼》【答案】：A14.画线属于哪类学习策略？（）A.精加工策略B.组织策略C.复述策略D.计划策略【答案】：C15.心理评估的对象是（）。A.学生的心理状态B.学生的异常心理C.学生的异常行为D.学生的心理特征和行为表现【答案】：D16.个体活动积极性的源泉是（）。A.动机B.目标C.需要D.兴趣【答案】：C17.对于网站对刘某的损害承担责任，下列说法符合法律规定的是（）。A.无需承担赔偿责任，但应赔礼道歉B.就刘某所有的损害承担赔偿责任C.单独就损害扩大部分承担赔偿责任D.应就损害扩大部分与侵权网友承担连带责任【答案】：D18.神话的基本特性之一是：（）A.逻辑性B.理论性C.幻想性D.现实性【答案】：C19.公文的主旨确定之后，就要话不离题的议论这个问题，那么对于这个问题去表示赞成或反对的意见，不说假话，不说空话，不说套话，以上的这种文字说明了公文的语言要做到（）。A.庄重B.准确C.生动D.简朴【答案】：B20.下列有关文学常识表述错误的是（）。A.林逋，字君复，北宋著名诗人，他一生不做官不婚娶，其诗“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”历为传诵，是咏梅诗中的极品B.宋代诗人文天祥，一生致力于国事，诗文洋溢着坚贞不屈的爱国情怀，其《正气歌》中的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”一直被后人传颂C.宋代女词人李清照，号易安居士，她的后期词常含故国之思和身世之感，《声声慢》是这方面的代表作D.司马光主编的《资治通鉴》，是我国最大的一部编年体通史，书名起先为《通志》，宋神宗改名为《资治通鉴》，认为该书“鉴于往事，有资于治道”【答案】：B21.企业的人格文化，实质是（）。A.物质文化B.制度文化C.精神文化D.道德文化【答案】：D22.事业单位人事制度改革应建立以（）。为基础的用人制度。A.聘用制B.合同制C.合约制D.委任制【答案】：A23.下列句子中有歧义的一句是（）。A.非经批准不得动用流动资金B.她走了一个多小时了C.创业难，守业更难D.世上无难事，只怕有心人【答案】：B24.在经济学研究中，资源的稀缺性是指：A.资源绝对量不足B.资源开发利用不足C.资源相对于人的欲望而言是不足的D.资源总量少【答案】：C25.定义:①促进就业：国家为保障公民实现劳动权所采取的创造就业条件，扩大就业机会的各种措施的总称。②安置就业：国家对谋求职业者进行统包统配，有政府强制性，求职者和用人单位必须服从。③劳动就业:是指具有劳动能力和就业愿望的公民在法定劳动年龄内从事有一定劳动报酬或经营收入的社会劳动。典型例证：(1)王先生是80年代的大学生，毕业后被分到东北工作。(2)南京市有关部门多次举办军属和用人单位见面会，促进军属的就业。(3)小刘大学毕业后，一直没有工作，目前在家复习准备参加研究生考试。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（）。A.2个B.1个C.0个D.3个【答案】：A26.从政治经济到日常生活,从全球化到地区的复兴,从实用技术到话语表达所面对的诸多难题乃至危机,都与空间这一因素密切相关。这是以地震海啸灾难、边界武装冲突、房地产业的崩盘、道路拥堵以及空间竞争日趋激烈等多种形式表现出来的。这段文字意在说明:（）A.人口增多带来很多空间问题B.如今空间变得越来越为重要C.经济全球化带来很多空间危机D.自然和人为空间危机日趋突出【答案】：B27.事物最活跃的部分大多在它的边缘。

科学往往是在各种学科交叉之处展现了最强劲的发展势头，这里常常是科学的“生长点”，是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辩证法》中就说过在分子科学和原子科学的接触点上，物理学家和化学家都承认自己没有能力，然而就正应当在这点上期待最大的成果。”

蜡烛火焰温度最高的地方不在金黄色火焰中心那最亮的部位，而是在它的外缘--那颜色最淡，略带蓝色的外层；物种杂交可以产生新品种，这些交叉的边缘品种可以同时拥有父体与母体双方的优势；分子轨道理论表明，处在最高“实”轨道与最低“空”轨道这两界之间的电子最活跃；学贯中西、跨越两大文化领域的中介学者思想最活跃……

边缘是一个特别值得重视的地方。身在边缘反观中心有时反倒能看得更清楚，得出比较能经得起时间检验的结论。身在边缘的人往往能观赏到一些不为常人所知觉的独特景观。苏轼不在“此山中”，正是从匡庐外缘观山，才能从闳阔视野中看到“横看成岭侧成峰”的磅礴气势，吟唱出深蕴哲理的千古绝句。

边缘是人们涉足较少的地方。这里充满了未知，充满了可供探求的新领域，当然也就充满了更多的希望与机遇。这是一个最可能取得丰硕成果，最可能获得巨大成功的地方。当年量子力学就是由一些年轻人在边缘理论科学领域同心协力建立起来的。正如比利时著名湍流学家茹厄勒所说“新事物总是被非专家发现的”，这表明，在边缘领域获得成功，也许首要条件并不是渊博的知识。在这块缺少依托、颇具风险的地方更需要的是过人的胆识，灵透的悟性，独立解决难题的能力，有时还需要点习惯边缘孤寂的耐力。热衷于开拓事业的人应当重视边缘。

随着人类文明的发展，信息与交通日渐畅达，在髙科技时代，边缘与中心的反差也在不断[1]。互联网络、卫星通讯使得即使身处深山野谷也能与大城市享有同等丰富的信息资源；学科之间的自觉融合、嫁接常能中间开花，形成明显的学术优势。虽然某些传统边界概念在消解，但只要事物在发展就必然会[2]出新的边缘。

在事物发展过程中，常常是由中心延伸出边缘，而边缘又会成长为新的中心。当年的童子论、相对论，如今已由学术边缘成为学科中心了。事物的发展有时会表现为边缘与中心的对立统一。谁不掌握“中心”谁就会失掉今天。然而谁若忽视“边缘”，谁就会失去光辉灿烂的明天。

对“新事物总是被非专家发现的”一句的理解，哪一项是正确的？（）A.边缘充满了未知，也是学术交叉地带，所以专业人士不会涉足这个领域，“非专家”却因为知识博杂而往往大有用武之地B.新事往往是事物边缘产生出来的，因为非专家不具备研究“中心”的资质，因而在边缘可以大有建树C.边缘领域的研究，未必首先需要专家一样渊博的知识，丰厚的功底，有开拓进取精神和能力的非专家，往往会有新发现D.在“边缘”开拓事业，不需要专家去做，谁都拥有希望和机遇【答案】：C28.在全球信息化浪潮下，人们对于外部信息的掌握和理解发生了根本变化。出走、迁徙，不再是无目的的行为，不再是在对外部世界一无所知情况下的（）。所以，今天的移民，不再是一种（）的无序行为，已作别了老式移民故事的悲情教育。填入括号部分最恰当的一项是：A.盲动凄惨B.盲动自发C.莽撞混乱D.莽撞贸然【答案】：A29.他将这次检查结果在全市（），（）批评某些单位顶风购买豪华进口小汽车、庆典活动发送礼金等问题。依次填入括号部分最恰当的一项是（）。A.报告、严正B.通报、严厉C.通知、严肃D.通告、严格【答案】：B30.合作是新形势下实现共同发展的必由之路。唯有合作，我们才能________彼此分歧；唯有合作，我们才能不断____共同利益；唯有合作，我们才能有效应对各种挑战，____共贏的彼岸。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.弱化维护通向B.搁置拥有驶向C.消除加深到达D.超越扩大抵达【答案】：D31.自然资源核算的对象,主要是矿产、森林、耕地和水资源等。挪威和加拿大等林业发达的国家,会更重视森林资源的核算。我国则主要强调森林、耕地和水资源的核算。这是因为矿产和化石能源固然重要,但其市场化程度也非常高。然而,森林、耕地和水资源的性质完全不同。它们向人类提供的“产品”,如粮食、木材和水产等,只是其贡献的一部分,更重要的还是其提供的生态服务,如承载生态系统、维护生物多样性等,所有这些生态服务都是不能进口的。这段文字主要说明（）A.不同国家对自然资源核算对象的选择各有偏重B.正确选择自然资源核算对生态文明建设很重要C.我国为什么选择特定自然资源为主要核算对象D.矿产和化石能源与其他资源在性质上存在不同【答案】：C32.在这个时代，人与人之间虽然在空间和情感上越来越__________，但是每个人的利益却又________地与他人的利益和行为紧密地联系在一起。这促成人们主动参与公共事务，呼吁公共利益。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）A.封闭始料未及B.隔绝迫不得已C.疏离前所未有D.冷漠无孔不入【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.人的心理过程包括（）。A.情绪情感过程B.行为过程C.意志过程D.认知过程【答案】：ACD34.以下关于心理健康的特点描述正确的是（）。A.心理的“健康”与“不健康”是泾渭分明的对立面B.心理健康的状态具有相对性C.心理健康的状态不是固定不变的，而是一个动态发展过程D.心理健康的状态具有可逆性【答案】：BCD35.下列符合陈鹤琴教育思想的有（）。A.教学做合一B.大自然，大社会，都是活教材C.做中教，做中学，做中求进步D.教育的目的就是在做人，做中国人，做现代中国人【答案】：BCD36.教书与育人的伦理学意义是（）。A.是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证B.是促进教师高尚道德形成的关键C.是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径D.是建立和谐师生关系、成为人民满意教师的重要内容【答案】：ACD37.职业道德价值取向培育目的的具体表现是（）。A.培养诚实守信的道德情操B.夯实坚定的政治方向C.热爱祖国，忠诚做事D.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念【答案】：ABD38.教师的人文素养，以人文精神为标志，具体包括以下方面（）。A.情感责任B.教育理念C.艺术涵养D.人文知识【答案】：ABCD39.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.与教育管理者的关系B.同事关系C.师幼关系D.与幼儿家长的关系【答案】：ABCD40.柏拉图认为，人的灵魂是由（）三部分构成的。A.行动B.理性C.情感D.意志【答案】：BCD41.孔子的教育思想主要有（）。A.阐明教育对象的“有教无类”B.论述教师职业价值的“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”C.主张学与思结合的“学而不思则罔，思而不学则殆”D.论述人才培养目的的“学而优则仕”【答案】：ACD42.教育的起源学说有（）。A.心理起源说B.神话起源说C.生物起源说D.劳动起源说【答案】：ABCD43.为了防止食品潮湿、变质或变形，我们除了采取真空包装外，还可以（）。A.充入氮气B.充入一氧化碳C.放入含有生石灰的干燥剂D.放入含有氧化钙的干燥剂【答案】：ACD44.我国土地资源多样，其特征有（）。A.耕地比重小B.耕地后备资源枯竭C.山地多，平地少D.土地资源分布不均衡【答案】：ACD45.公文文种选用规范的混乱现象包括（）A.误用文种B.混用文种C.自制文种D.文种越级【答案】：ABC46.下列关于自然常识的描述，正确的有（）。A.月亮环绕地球一周的周期是24小时B.光在空气中的传播速度比声音快C.季风的产生是由于大陆及邻近海洋间存在温度差异D.太阳系中，离太阳最近的行星是金星【答案】：BC47.下列有民事权利能力的包括（）。A.未成年人B.残疾人C.胎儿D.被判处死刑的人【答案】：ABD48.关于社区的基本要素，下列说法正确的是（）。A.物质要素是社区发展的基础和前提B.社区的心理要素是指社区居民对所属社区的归属感和认同感C.人口是社区发展的承担者，人口数量决定了社区社会关系的数量和复杂程度D.社区的地理位置和地理环境对整个社区的性质和发展起决定性作用【答案】：ABC49.社区工作在启动阶段的主要任务包括（）。A.帮助社区居委会建立内部合理的行政运作程序B.寻找和发现社区居民中的带头人，并对其进行培训工作，提升其对参与社区事务意义的认识C.确定工作目标的优先次序，加强社区中的互助合作气氛D.社区居委会对工作进行经验总结，重新界定