石油化工学院综合实验楼项目建议书

北京石油化工学院的前身是北京化工学院第二分院和北京石油化属北京市管理。1985年学校隶属关系由北京革，学校重新划转北京市，成为中央与北京市共建，以北京市管理为志，亲临学校为北京石油化工学院的建立揭牌；原中国石油化工集团公司总经理李毅中同志多次来校视察并指导工作；北京市委常委、教育工委书记朱善璐同志、副市长范伯元同志、副市长赵凤桐同志等北在学校发展的各个阶段，历任学校领导和广大教职员工，坚持以教学工作为中心，把提高人才培养质量作为办学之基、治校之本，形成了学校一切工作服从、服务于人才培养工作的良好文化氛围。经过28年的发展建设，学校已经发展成为一所能适应国家石油装备等支柱产业和首都经济与社会发展需要，在北京市属高校中具有文等多学科相互渗透、协调发展，具有鲜明工程实践特色的普通高等学校现设有化学工程学院、机械工程学院、信息工程学院、经济管理学院、人文社科学院、材料科学与工程系、外语系、数理系、体育教学部、工程教育中心、光机电装备技术北京市重点实验室等11个占专业总数的三分之二。“十五”期间，学校实施了“六四二工程”工、信息工程、新材料、环境保护、现代服务与管理等六个学科专业群，优化学科专业结构，重点发展优势和特色专业，并以此带动和辐射相关学科专业的建设，进而提升学科专业群的整体水平。目前学校知识面宽、实践能力强、诚实守信、勤奋实干，具有创新精神的高级应用型工程技术与管理人才为已任。近年来，学校学生在全国和北京市举办的数学建模、电子设计、机器人足球、英语、数学、物理、体育等各种竞赛中成绩突出，频频获奖；每年都有一定数量毕业生考取清华、北大等名校的研究生；历年毕业的8000多名石化学子已经成为国家石油化工等行业和地方经济建设的生力军，许多人已经成为国有大中型石化企业的技术和管理骨干；用人单位对本校毕业生普遍反映地满足教学的要求。学校运动场、学生宿舍、学生食堂等设施均满足办学需要。图书馆实现了自动化和网络化，并与26所高校实现馆际资平台建设规格已经超过了北京市属市管高校的平均水平，能够基本满足教师与学生利用网络学习等信息化教学和管理的需要。学校还建设学校紧密结合国家能源发展战略和环境保护的要求，注重发挥相关学科的综合优势，在清洁能源、能源安全及技术经济分析、环保与资源综合利用、能源工业装备现代化等领域开展了卓有成效的研究工作，充分发挥以科研促进教学的作用。近年来，学校教师主持承担了团公司等一批科研课题，取得了一系列较高水平的科研成果。近三年学校重视对外文化教育交流，有目的、重实效地与国外一些大学、研究机构和企业加强联系，进行学术交流，在教学、科研与技术开发等多方面进行合作，扩大了学校的学术影响，提高了学校的知名度。迄今为止，已与美国、英国、德国、挪威、法国、俄罗斯、韩国及香港等十余个国家和地区的高等院校、教育研究机构建立了合作关系；每年选送一批骨干教师和优秀学生去国外大学交流和学习，并招收一定数量的外国留学生来校学习，聘请外籍专家来校工作，促进了学校秉承“实事求是、与时俱进、勤奋实干、自强不息”的精神，紧抓发展机遇，勇于拼搏，开拓创新，学校的改革与发展取得了显著成绩，先后荣获北京市产学研先进集体、全国教科文卫体工会抗击“非典”先进单位、首都大学生社会实践先进团队、首都高校社会实践先进单位、北京市社区志愿者先进单位、北京市优秀教职工之家、首都爱国卫生先进单位、北京市文明校园等荣誉，为国家的经济建设与社会发展提供人才和智力支持。近年来，学校通过评建创优工促进了学校的改革、建设和发展，为进一步提高人才培养质量，创建坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，把培养德智体美全面发展、具有创新精神和实践能力的高级应用型人才作为根本任务；坚持教学工作中心地位，以学科专业建设为基础，以改革和创新为动力，以管理和服务为保障，深化教育教学改革，全面推进素质教育，不断提高教育质量；坚持为首都和行业服务的宗旨，走产学研相结合的道路；把学校建设成以工为主，理、工、经、管、文等多学科相互渗透、协调发展，具有鲜明工程实践特色的普通高等学发展目标定位：把学校建设成以工为主，理、工、经、管、文等多学科相互渗透、协调发展，具有鲜明工程实践特色的普通校。经过“十一五”建设，综合实力居于北京市属市管高校前列；到学科专业定位：保持和发展石油化工行业优势与特色，重点建设管、文等多学科相互渗透、协调发展，在环保与资源综合利用、光机层次结构定位：以本科教育为主，努力开展研究生教育，适度开实践能力强、诚实守信、勤奋实干，具有创新精神的高级应用型工程坚持科学发展观，走内涵发展之路，创新发展模式，提高发展质量，做足存量，科学增量，实现规模、结构、质量、效益的协调发坚持办学指导思想和办学定位，全面实施“质量立校、人才强坚持“崇尚实践，知行并重，坚持走实践育人之路”的办学特色，进一步加强产学研合作，争创国家理工科应用型人才培养示范院坚持学科建设的龙头地位,大力加强科研工作，为高水平带头人和创新团队的成长创造有利条件，不断增强综合办学实力与核进一步凝炼研究方向，提高学术水平，力争取得国家重大科研项具有硕士以上学位教师超过80%，其中博士学位教师占40%以上。培养生均占地面积、生均教学行政用房等基本办学指标达到或接近教两个北京市人才培养与产学研基地建设成效显著，工程应用型人一是北京市高等教育进入普及化阶段、学校生源结构发生重大变化，与学校传统的教育教学观念、内容、方式、方法之间的矛盾凸显。如何提高教师素质，调动学生学习的积极性，因材施教，推行分二是办学规模与现有办学条件之间的矛盾突出，生均占地面积及生均教学行政用房等指标与国家标准还有很大差距，尤其是教学实验用房和工程实践教学场地十分短缺，办学空间的狭小成为突出办学特综合实验楼是北京石油化工学院校园总体建设规划中的重要单项员会批准，并报北京市规划委员会备案。学校校园总体规划中的项目绝大部分已实施，尚有包括综合实验楼、图书馆扩建、大学生服务中心等三个规划项目待实施。按总体规划的要求和学校教学发展的实际“十五”期间学校教学设施面积有了较大幅度的增长，但因学校基础比较薄弱，相关学科实验实践基本设施建设不足，尤其是实验室用房更是紧张，按《普通高等学校建筑规划面积指标》计算，学校现实验实习课程的开展，严重影响了教师及科研人员科研项目的正常开展。科研用房的不足，已经成为影响学校发展的瓶颈。尽快建设综合实验楼，是学校当前迫切需要解决的问题之一。2、建设北京石油化工学院综合实验楼是完善国家教2005年国家教育部对学校本科教学评估时，学校但作为重要指标的实验实习场所及附属用房面积严重影响了对学校的教学评估。校方向教评专家说明了学校近期拟建设综合实验楼项目的计划，介绍了校园总体建设发展规划，取得了教评专家的理解。但是提出要作为限期整改项目，近期必须新建综合实验楼，以满足实验室学校多年来一直高度重视工程实践教学，“崇尚实践，知行并重，坚持走实践育人之路”的办学特色和办学传统得到了社会、政府、行业以及有关专家的广泛认可。近年来国家高度重视高校工程实践教育，提出建设一批国家理工科应用型人才培养示范学校。国家教育部对学校工程实践教学和实践育人的做法非常重视，在学校召开了工程实践教学研讨会。学校正在积极争创国家理工科应用型人才示范学校近年科研工作取得了重大突破，科研成果产出速度加快，科“973”、国家自然科学基金等各类高级别科研项目，取得了“智能焊接机器人”等标志性成果。但由于学校教学实验用房严重不足，科研用房更是捉襟见肘，使得教师承担的纵向横向科研课题的开展面临限制了科研项目的开展，广大教师热切期盼尽早建成综合实验楼，在重点满足教学实验和工程实践用房的基础上，充分挖掘和利用现有实2004年学校就与全国绿能委建立了长期稳定合作绿能委的项目重点支撑单位，学校拟根据工程的实际发展情况，适时成立正规的科研开发和服务机构，进而与全国绿能委形成更为紧密的合作关系，这不仅能够为学校展示科研能力和科研水平充分创造条件，而且能够为在未来获得更多的科研项目搭建一个牢固的平台，为从目前和全国绿能委合作的实际情况看，学校已经与全国绿能委管理类项目、一个项目属于化学工程类项目，已经到款80万元，其余经与全国绿能委协商，在未来四年的工程建设过程中，全国绿能委将逐步加大在科研项目和工程建设方面与学校的合作力度，并初步达成意向，在学校设立全国绿能委工程中心和科研中心。如果这些合整体科研实力的跨越产生重大而深远的影响。同时随着一期工程建设的结束，二期国产化方面将会为学校更加充分的介入创造更为广阔的能源工程研究中心的建立和发展将与学校的学科建设工作紧密结给能源工程研究中心的建立和工作的开展造成一定的困难，学校决定在规划建设的综合实验楼中解决能源工程研究中心的工作用房、科研纳米科学已渗入各类自然科学领域之中。学校正在建立一个材料分析与制备的综合性纳米光电材料研究中心，为本科及研究生的教学与实践提供大量的新材料制备以及材料的组织结构与性能测试分析的基础设施。引进国内、外先进的实验设备，提升实验教学科研的层次，实验内容和实验设备达到国内同类学科的先进水平，为各专业学科的科研发展提供良好的研究平台，以适应学校纳米材料科研的快速发展，促进相关交叉学科的相互联系与渗透，使学校在新材料的研究容，使这些专业的本科生和研究生理解并掌握或初步掌握纳米材料的制备与加工过程及如何利用世界先进的纳米刻蚀技术完成微电子加工工艺。结合已有的先进测试设备开设纳米材料的制备与分析方法的系列实验课程，让相关专业的本科生和研究生真正实践并掌握纳米材料的制备与测试分析的全过程，以及建立创新型实验室，使学生了解科技前沿动态，培养学生独立分析问题、解决问题的能力，增强学生科学素养。同时将承担上述相关专业的本科生和研究生的毕业设计工作，实现教学科研一体化。另外，在满足本科生研究生教学科研需要的基础上，该中心近期结合北京地区经济与社会发展的需要，重点开展纳米光电子技术、高分子材料激光器、聚合物太阳能电池，新材料和材料表面强化技术等方面的研究，并取得一定成就。力争使有些研究成果达到国内领先、国际先进水平，在几年内申报北京市重点实验室，并与国外大学和企业建立广泛联系，走“产学研”结合的科研道该中心已得到国家与地方的重点支持，高价值设备投入超过一千万元。主要设备有激光拉曼光谱仪，多功能原子力显微镜，扫描电子显微镜，PECVD与离子注入系统，高效离子为适应高纯度光电子纳米材料的生长，不仅需要高级的制备与测试仪器，还需要建立高水平制备环境，即超静实验室建设。测试方面需要低噪声抗干扰屏蔽实验室建设。只有建立新型实验室才能更好的发挥现有设备的合理使用。也为即将引进的高档设备：电子探针系制，学校已决定在新建综合实验楼解决纳米光电材料研究中心的实验场所，因此综合实验楼的建设也是建立纳米光电材料研究中心的需学校海洋工程连接技术研究中心的目标是建成国内一流、国际先进的海洋工程连接技术研究基地。主要任务是：承担来自中国海洋石油总公司及其下属单位如海洋石油工程股份有限公司、南海东部石油公司等方面的研究课题；申请承揽国家课题；申请承揽军工、地方和海洋工程连接技术研究中心通过“十五”国家“水下干式管道系统”子课题“水下干式高压焊接”的成功实施，使学校在该领域的研究一举进入了国内一流、国际先进的地位，建立了国内唯一的“水下干式高压焊接试验装置”。水下干式高压焊接试验装置主要由2台内径1.6米、长度3米的卧式压力容器、空气压缩机、管道全位置自动焊接试验样机等大型设备组成，能够完成60米水深之为了适应我国海洋石油“走向深水”的发展需要，海洋工程连接技术研究中心已经设计建造了国内第一套“水下摩擦叠焊实验装置”，该装置采用国际领先的摩擦叠焊连接技术，连接质量与工艺几修复。水下摩擦叠焊实验装置已经制造、调试完毕，目前正在进行焊术研究中心拟以深水钢结构裂纹的摩擦叠焊修复为选题，申请“十一五”国家“863”项目，目前申请工作已经得到国家专家组成员的支在密切结合海洋工程发展的同时，海洋工程连接技术研究中心启动了将先进海洋工程水下连接技术拓展到其他国家重大需求领域的研究工作，先期确定的领域是核电。核电是我国今后20年拟将重点发展工程连接技术研究中心已经针对上海核工业研究设计院的要求，完成了“核电厂检修水下焊接实验系统和原理样机”的方案设计，目前已经进入立项谈判阶段。该实验系统和原理样机主要用于核电厂水下焊接与焊缝检验实验，由水下焊接与切割试验舱、焊接电源、自动焊接电控系统组成，采用“水下小型局部排水罩式GMAW全自动焊”，最大快开结构压力容器，封头开启关闭、卡箍松开锁紧采用液压系统驱划地开展油气输送钢管搅拌摩擦焊、海洋平台桩管连接自动化等的研究，这些研究与目前正在进行的水下干式高压焊接、摩擦叠焊、核电为了实现国内一流、国际先进的海洋工程连接技术研究基地的建设目标，海洋工程连接技术研究中心急需足够面积的实验室等基础配石油工程股份有限公司联合成立“海洋工程连接技术研究中心”进行了研究，决定成立“海洋工程连接技术研究中心”。并决定海洋工程4、外部配套条件具备。给水由大兴市政自来水供给，校园自来水管道已铺设到综合实验楼前并留有接口。排水由校园排水管道一起排至大兴市政排水管道，校内排水管道已铺设到综合实验楼前。供电求。供暖由学校现有锅炉房提供，供暖管道已铺设到综合实验楼前，在资金到位的基础上，严格执行国家有关方针、政策，加强监督管北京石油化工学院位于北京市大兴区黄村镇清源北路19号，综合实验楼选址拟位于校园的东北侧。校园周边交通便捷，市政设施条件学校的土地权属国有，综合实验楼用地已完成征地手续，且合法综合实验楼用地范围是校内一块较为独立的空地，地面无建筑通过对校内综合实验楼用地周边近期完成的二期项目岩土工程勘⑴根据地质勘探报告，建筑场地类别为Ⅲ类。地层自上而下依次为①粘质粉土，粉质粘土填土层；②粘质粉土，粉质粘土层；③粘质基地北侧为新建二期项目学生公寓楼，南侧为校图书馆，西侧为体育场及其他项目活动场地，东侧邻地目前亦为空地。基地四周均有校园南侧为清源北路，西侧为兴业北路，北侧为丽园路，均为黄可直接排至校内污水管网，并通过校园污水管网排入市政污水管从校区基础设施看，具备通水通电条件，场址选择完全具备可操施工场地开阔平坦，用水用电可由校区现有设施解决，施工条件2、单体设计应遵循校园总体规划思想，既要考虑筑的特征，又要考虑到建筑风格与校园现有建筑的5、结构设计合理，配套设施齐全，设备设施⑴建筑布置紧凑，交通便捷，管理方便，流线组织要求通畅并互总平面布局延续校园的总体规划风格。综合实验楼建筑用地拟规划在校园内的东北角，在保证与北侧的学生公寓距离满足日照间距的条件下，最大限度的节约用地，增大绿化面积，将其设计成“L”型。综合实验楼的高、低两个体块与其西侧道路自然的围合成小广场，使主入口与道路间得到了缓冲，收放自如。以下沉广场为中心的景观和绿化区，是一个相对比较安静的区域，利用它在平面上将综合实验楼与西侧喧闹的运动场地分隔开来，而在空间和视线上，通过植被与小品的过渡将两者联系起来，保证空间的连续性，一动一静相互实践性、创造性、开放性、思想性相结合的原则，既要提供充足的科研实验教学空间，又要考虑必要的休息交流空间。根据功能的需求和学校会议精神，将综合实验楼分为以机械工程学院为主要使用对象）；主要使用对象的，称为信息楼。上述单位建筑面积及具体功能划分如123456123456789机械设计工程实训实验室机械运动方案仿真测试实80m2实验室位置必须在一123456教学机房实验室一计算机图形、图像实验室汽车车身材料成型实验室21层，380伏动力电，上下233室机电液伺服传动基础实室机电液伺服传动基础实451层，380伏动力电，上下561层，380伏动力电，上下6室81层，380伏动力电，上下室81层，380伏动力电，上下室9），2233③家用冰箱系统排故台④家用空调系统排故台⑤综合式中央空调实验台8③吸收式制冷技术等个插座均布，要求有上下燃烧及污染控制实验室孔(φ60cm）两个，管道天(φ60cm）一个。沿房间长边设一漏沿房间长边设一漏2装备安全检测综合实验室12345678912123456信息技术教学与实验中心实验室计算机科学与技术专业实验室2332233223344），56789科技活动与电子竞赛实验室室112332），233），），），），2233456789/12345678将实验室作为两个分区，将实验室作为两个分区，综合布线，具有投影教学），），），），），），），），），），），），），1专用地板以及安全接地设配备机房消防设施、防雷设施、安全防范设施、恒温恒湿设备以及专业通风换气设施，同时提供稳定电源等，并且要安装网络机房专用地板以及安全接配备机房消防设施、防雷1234立面造型设计现代、庄重、大方，以现代建筑造型语汇，体现现主体结构为钢筋混凝土现浇框架剪力墙结构，框架抗震等级为二包括生活给水系统、消防给水系统、中水系统、污废水系统、雨在地下层设置生活给水机房。机房内设置生活水箱、变频供水泵生活供水系统分区设置。共设置高、中、低三个供水分区，除低遵照建筑设计防火规范的有关规定要求，分别设置室内消火栓系设置中水系统。中水源水采用洗浴盥洗废水，经处理后回用，主公共卫生间小便器采用红外线感应式冲水器，蹲便器采用脚踏式定时开关，其它用水器具选用节水型产品，水龙头均采用陶瓷芯水龙排水系统采用污废分流系统。污水系统出户后经小区集中化粪池地上部分污水直接排入红线内排水管网后，接入小区化粪池；首采暖系统采用双管同程系统，采暖设备采用铜铝合金散热器，挂设置分体空调系统，空调系统夏季供冷，电气专业预留空调插包括高低压配电系统、照明系统、防雷接地系统；火灾自动报警同的用电设备分开供电，特别是照明、办公等和实验室、机房等用电事故照明：疏散走道设应急疏散指示灯，其供电时间不小于30分钟。大空间或重要房间应另设应急照明设施，采用蓄电池供电采用节能灯具杆吊或用小母线安装，结合自然光。办公部分一般本工程按三级防雷设计，防雷接地和其他接地系统组成联合共同按二级保护等级设计，普通办公区域设感烟探测器，潮湿场所设消防控制能手/自动启停喷洒泵，切断相关部分非消防电源，及具体要求设置信息口，语言垂直干线采用超五类UTP,数据垂直干线采前端设备设在地下一层弱电机房内，信号自有线电视网引来，经本工程按建筑使用安排情况确定为二级防护目标，机房和消防控像信号有采集，显示，分配，切换控制，记录和重放的功能。系统由前端设备、传输线路和控制中心三部分组成。前端设备设置在公共走所有不带电设备的金属外壳均接地保护，所有插座回路均采用漏2、要加强围护结构的外保温设计，使围护结构的