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文档简介

Word1/1教育人才个人自荐鉴定3篇

教育人才个人自荐鉴定第1篇

敬重的领导:

您好!

获悉贵校治学有序,管理有方,在社会上享有很高的声誉,学期教育专业自荐信。我,一个对教育事业布满无限热忱的青年,渴望能到这样的环境中工作,施展自己的才华。请允许我把自己的状况向您介绍一下。

我是xxx学前教育xx届的同学,在校期间刻苦勤奋,不仅在本专业取得优异成果,而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的学问面。四年来,在所修的三十多门专业课中,几乎有三分之二以上是优,学习了心理学专业的全部课程,对于心理学已达到专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功,有较强的语言表达力量、组织管理力量和科学讨论力量,能运用现代化教学手段进行教学,自我鉴定《学期教育专业自荐信》。在湖南师范学校实习期间,充分体现了自己较高的综合素养,得到实习单位的认可。

琐碎繁忙的文学社工作,不仅熬炼了自己良好的文学素养,也培育了自己较高的组织管理力量。在此期间,我曾多次在院文学社的期刊上发表文章,取得征文大赛三等奖的好成果受到同学们的好评。

高校生活很快便过去了,我自信以自己坚实的专业学问、丰富的心理学学问、较高的组织管理力量和教学力量,肯定能胜任且很好地完成您交给我的工作,请贵校给我一个机会。

此致敬礼

教育人才个人自荐鉴定第2篇

1、学习力量强,专业学问扎实,擅长思索问题,有较强的实践工作力量;对教学有极高的热忱,乐于接受新的挑战;工作勤勉,上进心强,具有较强的事业心和责任感;人际关系融洽,具有较强的协作沟通力量,注意团队力气的发挥;最大的优点:对认准的事决不轻易放弃!

2、本人性格开朗、思维灵敏、待人热忱、风趣幽默,表达力量强,能吃苦耐劳;组织管理力量、社会活动力量强,具有良好的创新意识和团队协作精神,英语口语流利.对生活学习仔细负责,有良好的团队合作精神以及良好的沟通力量.具备肯定的文艺特长

3、把握扎实的专业技能学问,有很强的适应力和学习力量。课外期间乐观参与社会实践活动,曾任学院自律会副部长,兵妈妈爱心团实践部副部长,有较好的组织力量和策划力量,做事乐观主动,仔细负责,有剧烈的团队合作精神和服务精神。在大量的实践活动中学会待人接物的技巧和为人处事的道理,同时也赢得了良好的人际关系,受到他人的好评。

4、本人为人诚恳,热忱乐观,擅长沟通,工作仔细负责,有团队精神,勇于挑战,乐于学习,敢于超越。

5、为人真诚坦率,有一颗懂得感恩的心;

处事理性,思维敏锐冷静,做事求新求变,创意新颖新奇;

有很强的责任心,适应力量和学习力量,而且很勤奋,有吃苦耐劳的精神;

能协同大家一起工作,有较强的人际交往力量和良好的沟通力量;

有激情,有幻想,做成事情的决心.

教育人才个人自荐鉴定第3篇

敬重的贵学校领导:

您好!

当您翻开这份简历的一刹那,或许,就是打算我的职业生涯从哪里开头的一刹那,所以,首先感谢通过这份简历来了解我。

我是在农村和成都市两种不同生活环境中成长起来的,迥异的文化氛围交叉在一起,熏染出的是一个求实肯干,勇于创新,富有批判精神的我。

四年的高校生活我力求学好专业学问,培育一个化学老师必需具备的专业素养。同时,我还不断扩展自己的学问面,博览群书(其中的文学、教育学、法学方面的书籍杂志为主),到中文系,法学院旁听。由于,我学问老师的一桶水,不仅是一桶活水,还必需是一桶复合水。

大四伊始的实习工作为我找到工作现实和学问积累之间的契合点制造了良好的机会。不仅如此,由于实习工作的半介入状态,还使我能够以一个旁观着的身份去端详教育者和被教育者之间的关系,我想我今后将从事的工作是弥足宝贵

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