九年级语文下册第二单元《写作 审题立意》课件5

作文训练之细节描写教给大家一个方法把作文写精妙细节描写，是指对人物、景物或场面的某一特征作细致、具体的描绘，以达到“于细微处见精神”的描写方法。细节描写人物描写环境描写外貌描写神态描写动作描写语言描写心理描写社会环境自然环境细节描写的魅力范例1.有个小银元落在地上。2.有个小银元，从桌子上滚下来，落在地上叮叮当当地跳着。你认为哪个句子好？为什么？第2句比第1句增加了哪些内容？有画面感

成功的细节描写作用巨大，能使读者如闻其声，如见其形，如临其境，感同身受，令人过目不忘回味无穷，增强文章的形象性、生动性、真实性。如何进行细节描写？看这里！！慧眼独具找准典型

一篇文章的细微之处很多，不可能面面俱到，要对这些细微之处进行筛选。原则只有一个，那就是找对表达文章中心最有帮助的材料。

母亲在我临行前，为我熬夜缝制衣服，使我的衣服在冷天格外地暖。哪个地方最能表达文章中心？例句更能凸显“母爱”的主题

一阵凉风吹来，他裹了裹身上的衣服还带母亲体温的新衣，暖和的许多。他突然发现，衣服上的线密密麻麻，十分慰帖，他回想起来那晚的那一幕:他正在忙着打点行装，无意中一瞥，看到母亲正在昏暗的油灯下为他缝制衣服，灯光掉在母亲那充满老茧的手上，母亲竟浑然不知，只是一针一线的缝着。母亲头上的白发在油灯的照耀下格外显眼，闪着白色的圣洁而又温暖的爱的光芒……

当我正想挂电话时，电话的另一头传来了啜泣声，那一刻我震惊了。我终于明白了妈妈从小把我扔在外婆家的苦衷。哪个地方最能表达文章中心？例句更能凸显“母爱”的主题当我正想挂电话时，低沉的，暗哑又无奈的啜泣声从电话那头清晰的传来，那声音像一把锤子敲打着我那原本对她冷硬的心：是呵，哪个母亲不爱自己的孩子呢？加修饰词加修饰手法加心理描写慢镜回放细叙过程就是情景回放，拉长心理时长，将环境、人物的神态、动作变化和语言进行慢写细描。慢镜回放细叙过程只见十字路口的那个老人，艰难地在大雨中行走。十字路口那个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹杂着大雨扑面而来，她使劲躬着身子，抓紧伞，进一步，退一步，踉踉跄跄地向前走着。运用修辞画其神韵夏日里，余日的酡红沉入天角，燥热也渐渐消逝。这时，西瓜的清香气息弥漫在街道里，时强时弱，若有若无。我双手合抱膝盖，如猫逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，乌黑的小眼睛瞟着西瓜在上下打转。在晚风的吹拂下，脸上的汗珠早已风干，一道一道的，像瀑布一样摇挂“前川”。我微微睁开眼，妈妈果然站在我床前。她就那么笔直地站着，跟一棵笔挺的白杨一样，手里抱着毛毯，原本白皙的脸庞此刻又松弛暗沉了许多，仿佛盖上了一层薄灰，眼睛愣愣地看着我，眼白部分血丝明显，张牙舞爪、耀武扬威着。那是怎样的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月的春风对碧水的温柔……1.慧眼独具，找准典型2.慢镜回放，细叙过程3.运用修辞，画其神韵

身穿黑衣服、戴着墨镜的他漫漫地在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然，一声警笛声响起，只见他的身子一颤，立刻又恢复了常态。从处入手从处入手从处入手——————小细精关注细节细致观察精选典型练一练看视频，想一想

1.片中哪个瞬间最能体现主题？ 2.哪些地方可进行细写慢描？看视频，想一想

1.片中哪个瞬间最能体现主题？ 2.哪些地方可进行细写慢描？选取视频中使你最感动的瞬间或片段，以“孝”为主题，做细节描写。作业布置比一比，两篇习作

一位年轻母亲在给自己的儿子讲小鸭子的故事，讲完后，母亲去给孩子的奶奶端洗脚水洗脚。那个孩子看见了这个情景，便跑到卫生间……当妈妈给孩子的奶奶洗完脚，回到自己的房间里时，发现儿子不见了，原来她的儿子也去端一盆水来给妈妈洗脚。其实，这就是“孝”！比一比，两篇习作

在昏暗狭窄的楼道那头，儿子正吃力地端着满满的一盆水向前走来。那纤弱的小手显然承受不了水的重量，可他依然固执地用双手紧紧握住盆边，背向后弯，肚向前顶，用胸口抵住水盆，努力地维持着身体和水盆的平衡，就像一只刚爬出蛋壳的小鸭子般，左右摇晃，步履蹒跚。水盆左右晃动着，水不断从盆里泼洒出来，晶莹透明的水花四溅，溅到他稚嫩的小脸上。他却腾不出手来擦一下，任由水从他细小的