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文档简介
内蒙古乌兰察布市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语,注意书写规范、美观。我们不要因为身处困境而和,要学会用自己稚嫩的肩膀抵挡风的。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).【诗中有景】苏轼这样描绘蕲水的绝妙风景:______,松间沙路净无泥。【诗中有喜】叶绍翁久扣柴扉却不开,以为错过了美好,不曾想“春色满园关不住,__。”【诗中有情】诗人王维送别友人,酒过数巡,友人即将启程,王维只能最后一次举杯:“劝君更尽一酒,_____。”2).下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,把它选出来。
(1)A.坦克(tǎng)
B.山涧(jiàn)
C.参差(cēn)
D.吞没(mò)(
)
(2)A.呻吟(yín)
B.咆哮(xiāo)
C.外宾(bīn)
D.冰棍(gùn)(
)
(3)A.纯熟(shú)
B.窥视(guī)
C.骤然(zhòu)
D.凌乱(líng)(
)
(4)A.潮汛(xùn)
B.倾听(qīng)
C.苔僻(tāi)
D.瞬间(shùn)(
)3).积累运用。
(1)绿树村边合,________________。开轩面场圃,________________。
(2)________________,清风半夜鸣蝉。
(3)金沙水拍云崖暖,________________。
(4)胜日寻芳泗水滨,________________。
(5)少小离家老大回,________________。
(6)捐躯赴国难,________________。4).看拼音,写词语。
今天真zāoɡāo(
)!围棋课上,李一明jìɡāoyìchóu(
)把我杀得片甲不留,我感到非常jǔsànɡ(
);数学课上,正当我táozuì(
)在《哈利波特》的情节中时,张老师忽然站在我面前,吓得我起了一身鸡皮ɡēda(
);美术课上,我穿上老妈做的biéchūxīncái(
)的环保纸服装,wēifēnɡlínlín(
)地站在讲台上,却被大家嘲笑太妩媚……唉!真是一言难尽。5).填字组词,选择恰当的词语填入横线上
余音绕_____
妙笔生_____
引人入__
美不胜____
雅______共赏
独______匠心
巧______天工
脍______人口
A、小作者真是_________,写出的文章构思__________内容_________。
B、音乐会上既有_________的流行音乐,也有_________的世界名曲,一曲终了,_________,令人回味无穷。
C、这些冰雕艺术品太美了,真是_________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列各组词语中,加点生字注音全部正确的一项是(
)A.羞涩(sè)
参差(cān)
山涧(jìan)
居高临下(líng)B.颓然(tuí)
花蕾(léi)
搀扶(chān)
别出心裁(cái)C.倾听(qīng)苔藓(xiǎn)
笨拙(zhuō)
天籁之音(lài)D.枯竭(jié)
霎时(shà)
供品(gòng)
惟妙惟肖(xiāo)2).毕业在即,六年(1)班的同学们要举行毕业联欢会,联欢会需要一个主题标语,下面最合适的一条是(
)A.师恩难忘,友谊长存。B.走向社会,情系母校,心念同窗。C.让爱永驻人间D.辞旧迎新,向着梦想出发。3).对下面这段话表达的观点,概括准确的一项是(
)
航母的“家”叫航母军港。航母军港总面积在50万平方米以上,最大水深超过25米,航道宽度在400米以上。它的防波堤很长,如母亲的手臂,航母在这巨大的航母军港里,如同一个婴儿,安静地停泊在母亲的臂弯里。尽管航母军港外狂风怒号,波涛汹涌,内里依旧平静,波澜未起。巨大的航母军港有着良好的抗风避浪性能,可以为航母提供风平浪静的驻泊条件,据说它能抵御百年一遇的台风。A.航母军港的防波堤很长B.航母的“家“叫航母军港C.航母军港规模大,抗风浪性好D.航母军港能抵御台风评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。
(1)这句话运用________的说明方法,直观地表明了地球周围没有其他宜居星球的________________,说明地球对人类来说非常珍贵。
(2)“至少”一词能否删去?为什么?
___________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).好朋友,手拉手。(读一读,连一连)
《鲁滨逊漂流记》
字里行间透着怀乡之情
《骑鹅旅行记》
具有鲜明的时代烙印
《汤姆·索亚历险记》
幽默的语言中透着对现实的些许嘲弄
《爱丽丝漫游仙境》
饱含对自由的向往和对社会的讽刺2).近义词连线。
比比皆是
静谧安详
瞬息万变
惊叹不已
婀娜多姿
数不胜数
赞不绝口
变换不定
风平浪静
姿态万千评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面句子排成一段通顺的话,将正确序号填在句子前的括号里。
(
)当时,弟弟也在旁边,一动也不动,神情是那样专注。
(
)原来他也在一旁暗暗地认字啊!
(
)妈妈教了几遍以后,要我从卡片里找出“伯”字来。
(
)记得我小时候,妈妈做了很多卡片,教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。
(
)我还没找到,弟弟已经伸出胖胖的小手,把那张卡片挑出来了。2).把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
()鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里,而且不怕沙子烫。
()鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。
()鸵鸟张开翅膀,好像船儿张开帆,使鸵鸟跑得更快了。
()沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一件是鸵鸟的两条长腿。
()有了这脖子,鸵鸟就能瞭望远方,就能捉住正在飞行的昆虫。
()鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件宝。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).小法官,巧断案。(判断正误,对的打“√”,错的打“×”)
1.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。他是伟大的文学家、思想家、革命家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。(
)
2.《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困。(
)
3.《好的故事》运用对比、象征等手法,表达作者对现实社会的厌恶和对美好生活的向往。(
)
4.京剧是中国影响最大的戏曲剧种,2006年5月被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。十五夜望月中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?1.本诗前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从“____________”一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗写出了景物________________的特点。
2.本诗体现了诗人____________________的思想感情。
3.前两句写出了诗人怎样的形象和心境?
__________________________________________
4.诗评家认为此诗之妙,妙在后两句。请你从艺术技巧上做简要分析。
__________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作百花园。
(一)如果你有一个机会,把自己变成另一个事物,会发生什么事呢?请发挥想象,把你“变形”后的经历写下来,注意把重点总分写详细。
(二)在学校内外,你一定参加过许多活动,请你选择一次印象最深的活动,结合点面描写的方法写清楚活动过程,写出活动中的体会。
(三)生活中,有许多令你“感动”的事情,想想人物的动作、语言、神态,写清事情的起因、经过、结果。
请在以上三个写作材料中选择一个写作,题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).汲取生活智慧。当人生遭遇不自由时①毛毛虫选择了短暂的束缚,才有了蝴蝶破茧而出的翩翩起舞;牡蛎选择了短暂面对,开辟独有的天空。②当人生遭遇不自由时,我们要乐观旷达。苏轼,一代文豪,他有渊博的学识,更有乐观旷达、闲适洒脱的心境。他这一生虽然命运多舛,人生路途风雨飘零,多次被贬官,他依然宁静如月,旷达如风,依然乐观地高歌出《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》成千古名唱。③当人生遭遇不自由时,我们要坚持信念。门巴的女儿格桑德吉师范大学毕业后,执意要回到家乡,坚守在雪山、河流之间。然而困难重重,为了劝学。格桑德吉天黑走悬崖、在艰险的山路上频繁往返;为了把学生平安送到家,每年大雪封山时,格桑德吉过冰河、溜铁索,把四个月才能回一次家的学生们平安送到父母身边。她坚持信念,用一颗心,脉动了一群人的心。④当人生遭遇不自由时,我们要勇敢面对。作家史铁生在最美的年华突然双腿瘫痪,人生一下跌入低谷。他迷茫过,痛苦过,但他又艰难地从生存的窄缝里勇敢地走了出来,带着豁然开朗的喜悦,他找到了写作这条路。他曾戏称自己“职业是生病,业余在写作”。在写作这条路上,史铁生勇敢地坚持下去,他用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。⑤人生路漫漫,在学习或生活中,难免会遇到坎坷。当遭遇不自由时,我们不必迷茫,不必消沉,命运执掌在自己手中。正如思想家伏尔泰所说:“不经巨大的困难,不会有伟大的事业。”1.作者通过这篇文章想要说明的观点是(
)A.当人生遭遇不自由时,我们要坚持走上写作这条道路。B.当人生遭遇不自由时,我们要坚持信念,用一颗心去脉动一群人的心。C.当人生遭遇不自由时,我们要乐观旷达,坚持信念,勇敢面对,开辟独有的天空。2.为了证明自己的观点,本文列举了三个事例。请补全概括。
事例(1)____________________________
事例(2)格桑德吉在困难重重的环境中劝学、送学,用信念脉动人心。
事例(3)____________________________
3.“当遭遇不自由时,我们不必迷茫,不必消沉,命运执掌在自己手中。”你是否也有遭遇过“不自由”的时候?请结合你的学习或生活经历,谈一谈你对这句话的体会。
________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列各组词语书写是否正确?正确的画“√”,错误的用“
”画出,并改正。
(1)瀑布情况缝隙衣柜(
)
(2)延语草坪预报遮盖(
)
(3)楼梯斗蓬讲座逗引(
)2).请你根据要求选择恰当的材料。
A.故
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