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文档简介

辽宁省葫芦岛市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).引用名人名言,写出读书的好处。

我爱读书。_______________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).请你帮助主持人完成开场白。

甲:诗词是传承古今的歌唱,“大江东去浪淘尽,千古风流人物”。

乙:诗词是感动天地的情怀,“_______,润物细无声”。

甲:诗词是勇担使命的理想,“何当金络脑,______”。

乙:诗词是远方游子对故乡的思念,“_____,明月何时照我还”。

甲:时间虽如流水般匆匆走过,但我们不能因此而悲叹,正如:谁道人生无再少?_________________!__________________。

合:趁时光正好,让我们共同开启一场视觉与听觉的盛宴吧!2).经典掠影。

(1)【读书贵有恒】《学弈》中的两个人因_________不同,导致学习结果也不一样。“其一人_________,惟弈秋之为听。一人虽听之,一心以为有_________,思援弓缴________。”《两小儿辩日》中争辩的主要问题是:____________________,你从这篇文章得出的道理是____________________。其实,科学精神就在我们身边,正如《真理诞生于一百个问号之后》中通过列举___________、___________、睡觉时眼珠的转动这些具体事例告诉我们持之以恒地思考和探索是多么重要。

(2)【时光有印记】________的散文《匆匆》借时间的流逝写出了日子__________的特点,情真意切,不仅表达了对过去时光的_______和_______,更启发我们___________3).腹有诗书气自华。

(1)临别,你想叮嘱同学珍惜时间,可以借用名句:在八千多日的匆匆里,______,______?过去的日子如轻烟,被__________,如________,_________。

(2)名言警句指引着我们生活和学习的方向。“_________,近山识鸟音”,教会我们长久地接触某种事物后,就能发现它的特征和规律;“苟利于民,__________;苟周于事,_______”,告诉我们只要是对人民有利的事情,我们就要大胆改革,勇于创新。

(3)诗中有情:读“_________,任尔东西南北风”,读出竹子的坚韧傲气印证着诗人的铁骨铮铮;品“________,________。今我来思,雨雪霏霏”,抒情伤怀溢出文字;感“若有人知春去处,________”,不舍春归的深情藏于心间。

(4)诗词中有生活。寒食节到来时,我会想到“春城无处不飞花,_________。”的景象;遭遇坎坷时,我会用“_________,任尔东西南北风”来激励自己;朋友分别时,会想到王维对元二的深情:“________,______。”当感叹时光难复时,我可以借用苏轼“谁道人生无再少?__________”的句子劝慰他;当身在异乡时也会感叹“______,不知秋思落谁家”。4).根据所学知识填空。

(1)我们常用《春夜喜雨》中的“__________,润物细无声”这两句诗比喻老师教书育人,默默奉献的优秀品格。

(2)《十五夜望月》中的“____________,冷露无声湿桂花”这两句诗为我们展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。

(3)《马诗》中的“__________,快走踏清秋”这两句诗写出了诗人想象跨马奔驰,建功立业的雄心壮志。

(4)黄庭坚在《清平乐》中所写的“____________,换取归来同住”与王观在《卜算子·送鲍浩然之浙东》中所写的“__________,千万和春住”有异曲同工之妙,都表达了对春天的珍惜和热爱。5).古诗词补充。

(1)朱熹用“等闲识得东风面,______”赞美春天美好的景象;辛弃疾用“_____,清风半夜鸣蝉”将乡村清幽的夏夜呈现在我们眼前;杜牧让我们感受到“停车坐爱枫林晚,______”的秋季枫林的纯美和活力;而王安石以“墙角数枝梅,_____”写了梅花在寒冷的冬日怒放的景象,将梅花高贵的品德和顽强的生命力展现出来。

(2)《江上渔者》中“______,_____”通过与前两句对比,反映出渔民劳作的艰辛,表达了诗人对渔人生活疾苦的同情。

(3)伯牙鼓琴时志在太山,锺子期听到后说道:“善哉乎鼓琴,________。”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).请你找出铭铭演讲稿中注音有误的一项()A.威胁(xié)B.盘踞(jù)C.璀璨(cuǐ)D.一哄而散(hōng)2).不属于“五谷”的一项是()A.稻B.黍C.菽D.粮3).下列词语中与戏曲无关的一项是()A.粉墨登场B.有板有眼C.力透纸背D.跑龙套评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).根据语境,在横线上补写恰当的提示语,但不能出现“说”字。

A.吃着吃着,母亲_________:“桑桑,这么多的鱼虾,你是用什么打来的?”

B.爸爸_________:“要继续努力啊!一年年地进步上去,到毕业的时候,要像今天那个考第一的同学那样领毕业证书。那会是多么高兴呀!”评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).京剧中马鞭的颜色是比较多的,有白色、黑色、黄色等,马鞭的颜色一般表示马的颜色,比如白马鞭代表白龙马,黑马鞭代表乌骓马,黄马鞭代表黄骤马。红色的马鞭,代表赤兔马;白色的马鞭,代表的卢马。请你猜一猜,下面这些人物分别会使用什么颜色的马鞭,连一连。猜不出的人物可以查一查资料。

皇帝

红色

西楚霸王

粉色

吕布

黄色

刘备

白色

穆桂英

黑色2).把藏戏里的人物所戴的面具,其颜色和寓意连起来。

善者

红色

朴实敦厚

国王

白色

压抑和恐怖

巫女

白布或黄布

两面三刀

妖魔

青面獠牙

纯洁

村民

半黑半白

威严评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列句子按课文内容重新排列顺序,写在括号里。

由衷赞美夹竹桃,爱上夹竹桃。(

夹竹桃是最值得作者留恋和回忆的花。(

夹竹桃颜色美。(

夹竹桃香气浓烈。(

夹竹桃韧性好,花期长。(

夹竹桃的花蕊让作者产生丰富的联想。(

)2).给句子排排队。

()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆。

()你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊。

()鸡头,是物产丰富的东北三省。

()鸡背,是一碧千里的内蒙古草原。

()我有一张鸡年的邮票。

()鸡腹,密布着许多海港和名城。

()雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断加点字读音是否正确,全对的打“√”,有错的打“×”。

僻静(pì)

荒芜(wú)

无独有偶(ǒu)

_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面这首词,完成习题。清平乐[宋]黄庭坚春归何处?寂寞无行路①。若有人知春去处,唤取归来同住。春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭②无人能解,因风③飞过蔷薇。注释:①[无行路]没有留下春去的行踪。②[啭]鸟婉转地鸣叫。③[因风]借着风势。因,凭借。1.词,又称长短句,极盛于____代,“清平乐”是__名。

2.说说“春归何处?寂寞无行路。”的意思___。

3.词的上阕,词中一个“___”字,直接道出了作者的假想:有人知道春的去向,唤回与自己同住。词的下阕,词中一句“____”,写出了春季已过,初夏已来。

4.词中以清新细腻的语言,表达了词人什么样的情感?

____评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).作文。

同学们,请以《运动的快乐》为题,写一篇不少于400字的作文。

要求:

(1)注意先想清楚,选好材料,然后再写。

(2)文面整洁,书写规范。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).为了参加学校开展的“缅怀英雄,强国有我”主题活动,同学们准备把下面的材料制作成板报,供大家阅读学习,请阅读材料按要求完成习题。在天安门广场中心巍然(yìlì)着人民英雄纪念碑。它是中华人民共和国中央人民(zhènɡfǔ)为纪念1840年以来,为争取民族独立和人民自由幸福,在历次革命斗争中牺牲的先烈而兴建的。在设计与建造过程中,汇集了全国著名的文史专家、建筑家、美术家、雕刻家和技高一筹的能工巧匠。纪念碑的碑身正面雕刻着毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个大字(见右侧),背面是由周恩来总理题写的碑文。它(nínɡjù)着对谱写了光辉业绩的人民英雄的缅怀之情。2014年,国家将9月30日设立为烈士纪念日。从2018年开始,每年9月30日,国家都要在这里(zhènɡzhònɡ)地举行纪念仪式,怀念革命先烈。这里已经成为重要的爱国主义教育基地。

1.根据文段中的汉语拼音,在下面的方格里按顺序写出词语,注意把字写美观。

2.为了把“垂”和“基”两个字写正确,请同学们注意:

①“垂”字第3笔是(

)

A.一

B.丨

②“基”是(

)

A.上下结构的字

B.独体字

3.下列句中的“筹”字与文段中“技高一筹”的“筹”字意思不同的一项是:(

)A.小刚抄写的板报行款正确,非常美观,比其他同学略胜一筹。B.经过周密筹划,开国大典如期举行。毛主席向全世界庄严地宣告中国人民从此站起来了!4.看到纪念碑上的题词,同学们纷纷赞叹:“毛主席的书法真是(

),苍劲有力!”A.高山流水B.画龙点睛C.笔走龙蛇D.惟妙惟肖5.根据排比句特点,把短语填入句中。下列选项排列正确的是:(

①少年儿童不能忘记

②炎黄子孙不能忘记

③我不能忘记

无论时代怎样发展,人民英雄,人民英雄,人民英雄。A.①②③B.③①②C.②③①评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).结合语境,选择词语填空。

唱白脸

行头

跑龙套

有板有眼

(1)与其在别人的生活里(

),还不如精彩做自己。

(2)原来,两个骗子一个唱红脸一个(

),等大家明白过来,他俩已经逃之夭夭了。

(3)别看他年龄小,也没读过几年书,但说起话来有理有据,做起事来(

)。

(4)弟弟告诉我,这彩色的袜子、蓝色波浪卷的假

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