山东省青岛市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题（上学期）试卷及答案

山东省青岛市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请将下面短文按要求写在横线上。

爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。爱国不是一句口号，而是一种情怀和担当。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.恰当运用学过的古诗、名句填空。

（1）吟诗可赏景。我们跟随王建感受“____________，冷露无声湿桂花”的清美意境；跟随王维欣赏“渭城朝雨浥轻尘，____________”的清新明朗；跟随王观感受“水是眼波横，____________”的曼妙灵动；跟随韩愈饱览长安“天街小雨润如酥，____________”的早春美景……

（2）吟诗可明志。李贺借马抒情：“____________，____________”寄托了他渴望保家卫国的雄心壮志；于谦托物言志：“____________，____________”表明了他无论面对怎样严酷的考验都能从容自如、淡然处之的态度和决心。

（3）古训以明理。司马迁的名句“人固有一死，____________，或轻于鸿毛。”让我们明白了生命的价值；《淮南子》中“____________；____________”告诉我们只要有利于人民，有助于事情的成功，就应该大胆改革，推陈出新。《增广贤文》中“____________，____________”则启示我们要多与学识渊博的良师沟通，听他们教导，受益匪浅。2）.在下列句子空白部分加上标点。

（1）走了许久____远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子____河____牛羊多起来____也看到了马群____隐隐有鞭子的轻响____

（2）____我们这个地球太可爱了____同时又太容易破碎了____这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹____3）.【回顾课文】“锺子期死，伯牙__________，终身__________，以为________。”此句出自课文《伯牙鼓琴》，人们也因此把真正了解自己的人称为“________”。4）.根据所学，填写相关内容。

（1）读诗词，离不开想象。读孟浩然的“__________，__________。”仿佛能看到他接受邀约与好友把酒言欢的惬意场景；读苏轼的“____________，____________。”脑海中不禁浮现出西湖雨过天晴、水天一色的美景；读杜牧的“____________，水村山郭酒旗风。”一幅生机盎然、色彩明丽的江南景象便跃然于眼前了。

（2）人生的道路不止一条，就像鲁迅先生说的那样：“_____________，走的人多了，也便成了路。”他还认为真正的英雄应有丰富的感情，因此他在《答客诮》中说到：“无情未必真豪杰，____________。”

（3）本学期我们读了不少与成长有关的书，例如《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》等，如果让你选择一本推荐给你的同学，你会推荐哪一本？请写一张推荐卡吧！书名：《___________》主人公：________推荐理由：①____________________②____________________5）.在下列句子空白部分加上标点。

（1）静寂的草原热闹起来_____欢呼声_____车声_____马蹄声_____响成一片_____车跟着马飞过小丘_____看见了几座蒙古包_____

（2）你在棚架上看瓜藤_____一天可以长出几寸_____你到竹子林_____高粱地里听声音_____在叭叭的声响里_____一夜可以多出半节_____

（3）怎么_____雨衣上竟然还长着两只袖筒_____不像那种斗篷式的_____手在雨衣里缩着____什么也干不了_____评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A．依偎（wēi）

惟妙惟肖（xiāo）B．钵子（bō）

奄奄待毙（yǎn）C．花圃（pǔ）

自愧弗如（fó）D．追悼（diào）

衣衫褴褛（lǚ）2）.10.以下符合“柳骨”，即瘦硬挺拔，骨力遒劲这一特点的作品是（）A．B．C．D．3）.1.下列语句表达正确的一项是（

）A．我们学校开展了“向雷锋同志学习”。B．秋天的公园是一年中最美的季节，游玩的人络绎不绝。C．编钟是中国古代汉族大型打击乐器，音色清脆悠扬，只要一听就会让人折服。D．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.运用比喻的修辞手法写一段话。

努力向上，如同攀登者对峭壁的征服，每一次抓握，都是对顶峰的渴望；如同________；如同________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将相关内容用直线连起来。

丹麦

海明威

《巴黎圣母院》

苏联

安徒生

《童年》

英国

雨果

《鲁滨逊漂流记》

法国

高尔基

《老人与海》

美国

笛福

《卖火柴的小女孩》2）.将珍惜时间的名句与作者出处连起来。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

（颜真卿《劝学》）

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

（岳飞《满江红》）

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

（王贞白《白鹿洞二首》）

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（朱熹《劝学诗》）评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.填一填。

下面的句子应插入语段中的什么位置？____________

可是，当你把一只特制的铝锅放上去，转眼间，锅里的水便“扑扑”冒着蒸气。

①目前，世界上有一种无火烹调器。②它的表层涂着一层坚硬的强化陶瓷，挺漂亮，像只电炉。③不过，接上电源后，炉子并不发热，也见不着一点儿火星。④更有趣的是，刀叉、调羹等小东西放上去却不会发热，人站在旁边也感觉不到热。2）.我给乱句排顺序。

(

)鸡叫头遍时，什么声音也没有了。

(

)东方吐白时，嘎羧已经死了。

(

)半夜，嘎羧的脊背从坑沿沉下去不见了，但它仍在掘土、抛土。

(

)太阳落山了，月亮升起来了，嘎羧仍在挖着。

(

)从早晨到下午，嘎羧一直在挖坑。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.阅读时，与阅读目的关联性不强的内容，也要逐字逐句地读。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田夜绩麻，

。童孙未解供耕织，

。

(1)把古诗补充完整。

(2)解释下列字词的意思。

绩麻：____________

供：______________

(3)跟随着作者，我们看到了两组镜头，勤劳的乡村男女和天真可爱的儿童，请你任选一组人物，结合诗句，描写一下你看到的画面。

我选的是____________（乡村男女

儿童）。

画面：___________________________________

(4)写儿童“学种瓜”的细节有两层含义：一是表明农家孩子养成了__________________的习惯；二是用幼童的形象衬托出________________________。

(5)诗中流露出作者怎样的思想感情？

_________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.任选一题，写一篇作文，字数不少于400。

（1）在上学或者放学的路上，你有没有对你们学校及周边环境进行调查过？你发现了什么问题？把你看到的、想到的写成一份倡议书，要求格式正确，内容具体，有实效性，不能出现真实的姓名、校名。

（2）你一定品尝过成长的滋味，请你从下面的词语中任选一个写一篇文章，题目自拟，主要围绕中心意思选择材料，把中心思想写生动，注意表达真情实感。

高兴

忧伤

痛苦

幸福

激动

期盼

焦急

烦恼评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。美丽的大草原（节逸）①科尔沁草原位于内蒙古大兴安岭南端，那里地势平坦，水草茂盛，是一个天然牧场。②春天，冰雪融化，万物复苏，太阳高挂空中，万缕金光温柔着白云。霍林河唱着欢乐的歌儿，哗哗地流向草原深处，流向天边。③春雨轻洒，草儿发芽，大地青绿一色。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。④听，牧羊女孩那动听的歌声在草原上回荡。瞧，骏马奔腾，牛羊成群。看，迎春花从睡梦中醒来了，它在微微春风中摇动枝叶，摇呀摇，摇出了一朵朵金灿灿的小黄花，在青草的陪衬下，恰似一块巨大的翡翠嵌入了点点黄金。⑤夏天，一场大雨过后，草原上的各种花儿，一夜之间都绽开了笑脸。那白的如雪，粉的像霞，红的似火，黄的胜金，整个草原像一座五彩缤纷的大花园，惹得蝴蝶蜜蜂在百花丛中狂歌乱舞。⑥秋天，青草枯萎，百花凋零，只有野菊花开得正旺。山坡上，公路旁，那一簇簇的野菊花在秋风中摇曳，散发出淡淡香味。⑦八月中秋，第一场雪降临草原的时候，大自然告诉我们，草原的冬天来了。从此以后，鹅毛般的大雪便是草原的常客。大雪过后，山川大地一片银白，无比壮观。我们在雪地里堆雪人，滚雪球，打雪仗。我们的叫声、笑声，惊飞了麻雀，吓跑了寒冷。（有删改）1．这篇文章是按_____顺序来写，层次清晰地写出了科尔沁草原_____、__________、________的特点。

2．阅读时要能从所读的内容中展开想象。阅读短文，完成文章的批注。

3．画线句运用_________的修辞手法，写出了__________我也用这种修辞手法写话：_____

4．将短文与《草原》进行比较，下列说法不正确的一项是（）。A．二者都写了草原的美景，都表达了作者对草原的喜爱之情。B．在表达上，《草原》把景色和感受融合起来写，情景交融；短文则是通过描写景物表达感情。C．在内容上，《草原》选取多种景物进行描写；短文只详细写了春雨一种景物。D．二者都运用丰富的想象，使景物的描写更加形象、生动、充满画面感。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每组成语都有一个错别字，请依次把正确的字工整地写在田

字格内。A．全神贯注

热血沸腾

粉身碎古

B．暴露无遗

画龙点晴

汹涌澎湃

C．技糕一筹

忘乎所以

粉墨登场D．心满意足

余音绕梁

念念友词

2）.给带点字的正确读音划“

”。

盘踞（j