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文档简介
西藏阿里地区(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初真题(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请在横格里抄写下面的文段,做到规范、端正、整洁。今日之中国,不仅是中国之中国,而且是亚洲之中国、世界之中国。未来之中国,必将以更加开放的姿态拥抱世界、以更有活力的文明成就贡献世界。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).写出下面诗句的大意。
(1)大漠沙如雪,燕山月似钩。
___________________
(2)咬定青山不放松,立根原在破岩中。
__________________2).读文段,根据拼音写词语。
时光悄悄地在我们身边nuóyí_______,一眨眼,我们jíjiāng_______毕业了。六年来,shūjí_______带我们走进了不同的知识lǐngyù_______,消除了很多wúliáo_______的时光;同学的陪伴让我们远离jìmó_______的qīnxí_______;老师的jiàohuì_______引领我们从yòuzhì_______走向成熟,提醒我们在成长的路上一刻也不能dānwu_______。3).经典诗文填空。
(1)背起行装,来到草原,你会感受到这种境界,_____________,________________,________________又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
(2)__________________,两山排闼送青来。
(3)捐躯赴国难,_________________。
(4)胜日寻芳泗水滨,______________。
(5)______________________,乡音无改鬓毛衰。
(6)______________________,路转溪桥忽见。4).5.看拼音,写词语鲁迅生活在中国从封建专制向现代文明转型的cuòzōng(
)复杂的历史时期,他早年mùdǔ(
)国民的愚弱,决定弃医从文,以后以笔代戈,jiēlù(
)社会黑暗,反对压迫bōxuē(
);面对反动派的迫害,他毫不tuìsuō(
),用最掷地有声的kāngkǎi(
)激昂之言,pǔxiě(
)救国救民的壮丽凯歌,堪称中华民族的脊梁。5).6.背诵积累。(1)诗是无声画,画是有形诗。“____,白雨跳珠乱入船。”“九曲黄河万里沙,______。”“一水护田将绿绕,______。”“等闲识得东风面,_____。”读着这四组余韵绵长的诗句,你“看”到了怎样的画面?从中任选一组,写下来:我选的是第_____组,我看到的画面是:______(2)音乐与人类生活紧密相随,古代的五音是指________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中加点词、句使用不恰当的一句是()A.面对正确的批评,我们应该虚心接受,因为“忠言逆耳利于行”。B.同学们遇到不懂的地方要及时向老师请教,做到不耻下问。C.“近水知鱼性,近山识鸟音”,接触多了,老师有时比家长更了解一个孩子。D.北京冬奥会上,苏翊鸣在男子单板滑雪大跳台比赛中拔得头筹。2).下列加点字的字形、字音、字义全对的一项是(
)A.记载(zài)
瓜蔓(màn)
羞涩
一丝不苟(马虎)B.处(chǔ)暑
笨拙(zhuō)
祭祀
两山排闼(小门)C.憎(zēng)恶
澄(chéng)碧
高梁
翠色欲(欲望)流D.旋转(zhuǎn)
提供(gòng)
节治
不假(凭借)思索3).下列标点符号使用有误的一项是(
)A.迎客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。B.皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问:“先生,您找谁?走错了吧?”C.放眼望去,蓝天,远山,丛林和溪流构成了一个美丽的世界。D.俗话说“一动不如一静”,古诗也说“此时无声胜有声”。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。
1.注意例句的特点,用加点的词语仿写句子。
例:起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
__________________
2.海边的沙地都种着一碧千里的碧绿的西瓜。(修改病句)
__________________
3.“清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:‘多好啊!’”这个句子用“赞叹”代替了“说”,我也会写这样的句子:___________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).语文实践。
下面是几副散乱的对联,根据对联的知识,请你先将它们正确搭配,用线连起来,再按要求作答。
但愿世上人无病
家兴人兴事业兴
福如东海长流水
人求上进先读书
鸟欲高飞先振翅
寿比南山不老松
福旺财旺家国旺
何愁架上药生尘
邻居老爷爷的生日就要到了,请你从上面的对联中选择一副适合祝寿的对联送给老爷爷并书写下来:
,
。2).不妨试试
各个城市不仅有树做标识,也有与众不同的建筑物,把你知道的连一连。
东方明珠塔重庆
解放碑
海口
101大楼
拉萨
世纪大桥
乌鲁木齐
国际大巴扎
台北
布达拉宫
上海评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序
(
)我连忙站起来让老爷爷坐。
(
)我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。
(
)星期日,我坐汽车去奶奶家。
(
)老爷爷微笑着说:“谢谢,你真是个好孩子。”
(
)上车后,我找到一个座位。
(
)我说:“不用谢,这是我应该做的。”2).按照琥珀的形成过程,给下列句子排序。
(
)晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林,许多老松树渗出厚厚的松脂。
(
)后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,那些松脂球淹没在泥沙下面。
(
)又是几千年过去了那些松脂球成了化石。
(
)一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
(
)松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成了一个松脂球。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《骑鹅旅行记》:尼尔斯太淘气、太顽皮,一点也不体贴父母。(
)
(2)《鲁滨逊漂流记》:鲁滨逊流落荒岛,为了生存,他打猎、捕鱼、蓄养山羊、种植小麦,可见他是一个勇于战胜困难的人。(
)
(3)根据《汤姆·索亚历险记》这本书的故事线索,故事情节的排序是:山洞迷路→再次入洞寻宝→半夜到墓地试胆量→尝试当海盗。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).1.沁园春·长沙毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?1.“沁园春”是___________,“长沙”是_________________________。
2.用“
”画出诗句中“看”到的景色。
3.解释诗句。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
_____________________________________________________
4.这首词主要写了什么?
__________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作
六年来,你一定参加过不少活动,你一定收获了不少快乐,感受到不少幸福。请你把活动的经历写下来。以“多彩的活动”为主题,自拟题目,注意场面描写,内容要具体,情感要真实。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读以路为赞①在安徽合肥,有这样一条路,路不长,路牌上仅有三个字一一廷乔路。每当有人轻轻念出这路名,使能掀开历史厚重的幕布,再回到那个革命年代。
②1927年7月4日深夜,铁镣叮当的长巷,阴森幽暗的牢房。一个革命者被押赴刑场。他身着短衣,皮胶黝黑,拖着沉重的脚镣,浑身血污。在此之前,他经历了敌人的严刑拷打,威逼利诱,但他始终以钢铁般的意志严守机密,宁死不肯透露一个字。敌人从他口中得不到任何秘密,便决定将他押赴刑场。③那晚,龙华刑场的月亮异常清冷。面对敌人的屠刀,年轻的面庞满是坚毅。监斩官喝令他跪下,他毅然屹立,毫不理会,目光中透露着藐视。几个刽子手强行把他按下去,但是,刽子手们刚一松手,他就一跃而起,昂然挺立,并高声道:
“革命者光明磊落,视死如归,只有站者死,绝不下跪!”那声音刺破至暗的黑夜,响彻天际。最后刽子手们恼羞成怒,一拥而上,再次将他强按在地,而他,依旧挺直脊梁,高昂头颅,以不屈的姿态面对敌人的屠刀。④他叫陈延年,陈独秀长子。那时,他才29岁。锤炼意志⑤陈延年出生在书香世家,从小聪敏好学。1915年,17岁的陈延年带着弟弟乔年,辞别母亲,离开家乡来到上海求学。一日,上海北风大作,异常寒冷,一个衣者单薄的年轻人在街头徘徊,路过的好心人看着实在于心不忍,请他到自己的窝所穿衣,却被年轻人婉言谢绝了。没人想到,这个年轻人,就是陈独秀的儿子陈延年。原来,兄弟两人来到上海后,不愿像纨绔子弟一样依赖家庭,决意锻炼自己的独立能力。这样的环境下,两人却从没落下学习,双双考入了上海复旦大学。
⑥1924年9月的广州,身在社会底层的车夫们发现,不知什么时候,在万福路、大南路车夫们聚集的地方,多了一个奇怪的人。这人特别喜欢和手车夫们交朋友,拉家常。他总是虚心地请教拉车要领,没多久就像一个老练的黄包车夫。⑦最奇怪的是“人傻钱多”,谁家工人生病或者有事不能出车,他就会主动帮忙,拉车挣的钱全部交给工人。渐渐地,大家都喜欢他,有什么问题都告诉他,而他也经常给工人们“出招”,教车夫们用集体的力量对付黑社会人物的敲诈勒索,学会团结斗争。工友们一定想不到,他就是刚被任命为中央驻粤特派员没多久的陈延年。1.文章围绕“以路为赞”,写了陈延年人生路上的哪三件事?请在导图中用“人物品质”列小标题概括,再回答问题。2.文章②③段中划线的环境描写,说法不恰当的是(
)A.点明了事情发生的时间和地点。B.烘托了陈延年冷静和坚毅的内心。C.渲染了当时阴森可怖的氛围。D.给人带来一种清冷、寂寥的美感。3.同学为这篇文章补充了结尾,你喜欢哪个?说说理由。
A.少年有志,一身正气,让无数人前赴后继。他们用鲜血踏出一条为党为民的道路,值得我们永远铭记!
B.年轻的生命永远停留在那一刻。如今这繁华盛世,多希望你能看到……
我更喜欢结尾________(填序号),因为_________________。
4.为了让更多人了解延乔路,请为这条路写一条宣传语。
_______________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的解释。
(1)风靡全班(
)
A.顺风倒下。
B.美好。
C.无,没有。
(2)技高一筹(
)
A.计数的用具。B.筹划。
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