河北省石家庄市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

河北省石家庄市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.按古时候诗文书写的格式抄写古诗

杂诗（节选）

陶渊明

盛年不再来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.字正腔圆，看拼音写词语。

lǐn

liè

dǐ

yù

páo

xiào

táixiǎn

(

)

(

)

(

)

(

)

píng

zǎo

dān

ge

líng

lì

jīngyíng

(

)

(

)

(

)

(

)2）.辨析，用“____”画出每组词语中的错误读音或汉字，并改正。

（1）分（fèn）外

参（cēn）差

剥削（xiāo）

藏（zàng）戏

改正：______

（2）一律（lǜ）

僻（pì）静

默写簿（bù）

浣（wàn）溪沙

改正：_______

（3）寄托哀思

声泪惧下

死得其所

司空见惯

改正：_______3）.课内阅读。黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。

这句话属于________描写，“像泼。像倒”短短四个字构成了两句话，描写出雨势之“__________”，而且表现出雨水的_________________，渲染了紧张的气氛。4）.同学们在梳理古诗的过程中有很多感悟与发现，根据提示将下面的表格补充完整。诗句我的发现含有“月”这一景物的诗句：

①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

②__________，_______。我发现：诗人常借助“月”这一景物表达自己的情感。含有“雨”这一景物的诗句：

①随风潜入夜，__________。

②黑云翻墨未遮山，_______________。我发现：杜甫笔下的春雨是温柔的，而苏轼笔下的夏雨又那么迅猛，诗中“翻墨”和“___”充满了动态感。耐人寻味的咏物诗句：

①不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。——《墨梅》

②___________，________。——《竹石》我发现：诗人借咏物表达自己的人生志向，请选择一句来谈：______________5）.诗文经典，温故知新。

（1）为了老百姓，周恩来总理呕心沥血，真的做到了“鞠躬尽瘁，_________。”

（2）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“__________，___________。”

（3）站在金沙江边，站在大渡桥上，我想起了《七律•长征》中运用对比手法表现红军英勇的诗句：“____________，____________”。

（4）生活中总会邂逅小美好：“____________，____________”，让王安石感受到友人的勤劳、庭院的整洁；“____________，___________”，让辛弃疾忘记路途远近，平添几分怡然自得的乐趣。

（5）抗金名臣李纲坚守国土：“祖宗疆土，_________，不可以尺寸与人。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语的结构与其他三项不同的一项是（

）A．目瞪口呆B．心领神会C．心花怒放D．心驰神往2）.下列各项中加点字含义完全相同的一项是（

）A．开国大典

典雅端庄B．万水千山只等闲

莫等闲，白了少年头C．红军不怕远征难

万里长征人未还D．礼轻情意重

意恐迟迟归3）.下列句子没有运用修辞手法的一项是（

）A．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。B．这时候，鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。C．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！D．远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.根据加点部分的特点，描写“拥挤”的场面。

满肚子的话想说又说不出来，泪水如雨，洒了一地。

___________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用直线把有关联的内容连起来。

丹麦

笛福

《凡卡》

俄国

安徒生

《汤姆·索亚历险记》

英国

契诃夫

《卖火柴的小女孩》

美国

马克·吐温

《鲁滨孙漂流记》2）.把意思和词语连起来。

（1）客人到了这里就像回到自己的家一样

A喜笑颜开

（2）美好的东西太多了看不过来了

B浩浩荡荡

（3）气魄雄伟声势浩大

C宾至如归

（4）应该有的全都有

D美不胜收

（5）心情愉快，满脸笑容

E应有尽有评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

(

)小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

(

)花园里四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。

(

)它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

(

)花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

(

)到了夏天，大的、小的、圆的、长的各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！2）.请你按照时间顺序重新排列下面的节日活动。

(

)学生该去上学，大人又去照常做事。

(

)泡腊八蒜，为过年吃饺子用。

(

)买杂拌、爆竹、各种玩意儿，准备过年。

(

)孩子们逛庙会、看野景、骑毛驴，还能买到新年特有的玩具。

(

)大扫除一次，把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断句子内容的对错。如果该题正确，请划√，错误则划×。

(1)《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法。(

)

(2)《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。(

)

(3)《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理。(

)

(4)《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.实验小学将在国庆节开展毛泽东诗词赏析会，请你认真阅读下面两首诗词，根据提示完成以下任务。七律·长征菩萨蛮·大柏地

，赤橙黄绿青蓝紫，

。谁持彩练当空舞？五岭逶迤腾细浪雨后复斜阳，乌蒙磅礴走泥丸。关山阵阵苍。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒当年鏖战急

，弹洞前村壁。

。装点此关山今朝更好看。1．请将《七律·长征》中的诗句补充完整。

2．诗句中“彩练”指______________，“斜阳”指______________。

3．诗句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”概括了红军长征途中经历的哪两个事件？

事件一：_____________________事件二：_______________________

4．判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）《七律·长征》是律诗，《菩萨蛮·大柏地》是词。(

)

（2）“乌蒙磅礴走泥丸”表现了红军很傲慢，不可一世的态度。(

)

（3）两首诗词都表达了革命者英勇顽强、乐观豪迈的情怀。(

)

（4）两首诗词都描写出了红军长征时的艰难历程。(

)

5．从以上两首诗词中，任选一句用“

”画出来，从文字内容想开去，把从这句诗中想到的情景写下来。

从诗句中我仿佛看到了

评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：我和

要求：①在这横线上补充题目。

②除诗歌外，文体不限，不少于500字。

③文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本阅读。

下面是同学们的追“星”之旅，请认真阅读以下材料，完成练习。【材料一】跟着电影追“星”

豆瓣评分TM

大众影评

@二月飞雪评《小兵张嘎》：“嘎小子”敢爱敢恨，富有正义感，具备了中国儿童勤劳、勇敢、聪明、伶俐的性格特征，“嘎小子”这一经典形象早已深入人心，让几代中国人难以忘怀。【材料二】这些星，才是我们该追的！①2023年5月30日是第七个全国科技工作者日。在中华民族伟大复兴的征程上，涌现了一代又一代的杰出科技工作者。他们心有大我、至诚报国；他们追求真理、淡泊名利。他们用青春和热血，浇灌心中理想，点亮精神火炬，创造了举世瞩目的科技成就。②袁隆平（1930—2021，中国工程院院士，世界“杂交水稻之父”，共和国勋章获得者）他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。③屠呦呦（著名药学家，诺贝尔奖获得者，共和国勋章获得者）她60多年致力于中医药研究实践，带领团队攻坚克难，研究发现了青蒿素，解决了抗疟治疗失败难题，为中医药科技创新和人类健康做出巨大贡献。【材料三】我的追“星”档案

姓名：董存瑞

①生平简介：1929年10月15日出生于河北省怀来县南山堡村；13岁当选儿童团团长，15岁参加八路军并参加龙关、赤城战斗，17岁加入中国共产党。当年就立下一次大功、二次小功，负伤不下火线。1948年大胜岭战役荣获一等功，19岁那年在攻打隆化战斗中壮烈牺牲。

②经典画面：董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。

③追“星”理由：董存瑞为了新中国的解放事业甘愿献出自己年轻、宝贵的生命。这种大无畏的牺牲精神和崇高的革命理想深深鼓舞着我。

1．结合上述材料，你认为我们应该追的“星”具有_________、_______的特点。

2．小丽想围绕“我们该追的星”写篇演讲稿。请结合材料一和材料二，参照示例，用具体事例来说明观点。

示例：董存瑞为了开辟我军前进的道路，舍身炸暗堡。

事例①____________________

事例②____________________

3．下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。

①从上述材料来看，影片《地道战》比影片《小兵张嘎》更受欢迎。_____

②屠呦呦、袁隆平都是诺贝尔奖获得者，他们创造了举世瞩目的科技成就。_____

③从材料三中发现董存瑞年纪虽小，但参加不少战斗，是名副其实的抗战小英雄。_____

④小兵张嘎、董存瑞、袁隆平、屠呦呦的精神都可以用诗句“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”来形容。_____

4．在中华民族伟大复兴的征程上，涌现了一代又一代的杰出科技工作者。你还知道有哪些？请写出姓名，并简要说明成就。

科学家________，主要成就__________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择带点词的正确理解，只填序号。（8分）

（1）A．没有趣味

B．榨油后的渣滓

C．失去水分

D．肌肉干瘪

①菜园里的辣椒树都枯萎了。(

)

②张老师的课枯燥无味。(

)

③榨油后，家里多了许多茶枯。(

)

④看到爷爷枯瘦的身躯，我落泪了。

(

)

（2）A．用绳子做的环

B．照做

C．同类物体合成一组

D．罩在外面的东西

①买了外套(

)

②一套邮票(

)

③生搬硬套(

)

④牲口套

(

)2）.【制作红色诗集】

六年级⑴班同学收集了很多诗词，丁丁同学根据下面目录，负责整理革命英烈的诗歌，她需要选择目录中的___（填序号）这几首诗。该章节的诗集取名应为()

A红色故事

B