辽宁省葫芦岛市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（下学期）试卷及答案

辽宁省葫芦岛市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.先将下面词语补充完整，再按要求完成练习。

粉(

)登(

)

惟(

)惟(

)

(

)(

)如生

威风(

)(

)

一(

)无(

)

(

)高(

)下

（1）类似画“——”的ABAC式的词语，我还能再写出一个：_______________

（2）我会用画“﹏﹏”的词语造句。

_________________________________2）.在下面句子中的括号里填写用“纯”字组成的词语（不要重复）。

（1）中国工程师制造无人驾驶飞机的技术非常()。

（2）闰土见人很怕羞，是个十分()的孩子。

（3）优美的音乐可以()人们的心灵。3）.语言积累与课内阅读。

“五谷丰登”中“五谷”指的是______________。4）.六（1）班几位同学想在毕业之际留下他们的毕业感言，请帮他们将感言补充完整。小临1、愿我如_______，傲霜斗雪；如_________，清丽脱俗；如________，坚定不屈。（填序号）

①荷花②梅花③竹子④桃花2、六年的时光转瞬即逝，我们也面临着分别。这一刻，我更懂得

了王维送别好友元二时所说的“______，___”中的真挚；也更明白了“才始送春归，____”中的不舍。希望我们的友谊天长地久。小丽张中华3、接下来的日子里，我会更加珍惜时间，“莫等闲，_______，空悲切”；我会及时反省，不断自我更新，“_________，日日新，又日新”；我会更加坚定地去追逐自己的梦想，“_______，任尔东西南北风”。5）.形近字组词语。

屈()

沮()

莹()

揭()

屉()

租()

莺()

蔼()评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法不正确的一项是（

）A．《学弈》通过两个人跟从同一个老师学下棋，因学习态度大不相同导致最终结果也不同的故事，告诉我们做任何事都应专心致志、用心钻研。B．《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个调皮捣蛋的孩子，本想阻止一只大雄鹅飞走而爬上了鹅的背，开启了一场“骑鹅旅行记”。C．赵孟頫是元代的著名的书法家。D．“青，取之于蓝而青于蓝”出自《淮南子》。2）.下列诗句不是描写春天的一项是（

）A．好雨知时节，当春乃发生。B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C．迟日江山丽，春风花草香。D．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。3）.下面词语中加点字的读音和书写完全正确的一项是（

）A．搅和（hé）

拨弄

通宵

浪漫B．依偎（wēi）

惊惶

防御

含糊C．间断（jiàn）

建术

严峻

街心D．瘦削（xuē）

书藉

份外

利益评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.海面上刮起了大风，卷起了巨浪。（改写成拟人句）

_____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.试着把词语和意思连起来（请连线）。

【咆哮】

吞食。

【吞噬】

①形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。②（猛兽）怒吼。

【压抑】

形容非常贫穷。

【身无分文】

对感情、力量等加以限制，使不能充分流露或发挥。

【开山鼻祖】

指耍两面手法。

【两面三刀】

佛教用语，原指最先在某座名山创立寺院的人。后比喻首创学术、技艺的某一流派或首创某一事业的人。本课指唐东杰布是藏戏的创始人。

【演绎】

形容从容不迫、悠闲自在的样子。

【随心所欲】

铺陈；发挥。

【优哉游哉】

一切都由着自己的心意，心里想要怎么做就怎么做。欲，想要，希望。2）.把节日与对应的时间、风俗用线连起来。

春节

五月初五

登高

元宵节

九月初九

拜年逛庙会

端午节

正月初一

吃粽子赛龙舟

中秋节

正月十五

吃月饼、赏月

重阳节

八月十五

看灯会

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子重新排序。

(

)我只是微微一笑

(

)俯下头来喝茶

(

)它先是离我较远

(

)依旧写东西

(

)跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响

(

)便一点点挨近

(

)它就放开胆子跑到稿纸上

(

)见我不去伤害它

(

)然后蹦到我的杯子上

(

)再偏过脸瞧瞧我的反应

(

)绕着我的笔尖蹦来蹦去2）.重新排列下面的句子。

()我的家就在这个村庄里。

()湖面上荡着几只小小的渔船。

()我的脚下是一片平坦的田野。

()小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。

()小路不远处有个平静的小湖。

()一条笔直的小路从田野穿过。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这是对偶句。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.品析句子，完成练习。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。(1)这两句诗运用了________的修辞手法。“九曲”写出了________的特点。

(2)“自天涯”的意思是________。由此我想到了与之有异曲同工之妙的诗句：君不见________，________。

(3)诗人是从哪些地方表现黄河的磅礴气势的（

）（多选）A．黄河弯弯曲曲的姿态。B．黄河裹挟黄沙、波涛汹涌的气势。C．黄河河面宽广、河道绵长。D．黄河的水来自天上的奇思异想。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作天地。

什么让我们的生活变得更美好呢？是梦想、旅行、阅读，还是……请你选择任意一个方面，以“

让生活更美好”为题写一篇习作。要注意把原因写具体，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成问题。零碳甲醇①2023年9月23日，伴随着主火炬台上熊熊火焰的点燃，第19届亚洲运动会在浙江杭州盛大开幕。值得注意的是，本次用以点燃开幕式主火炬的燃料——零碳甲醇，是人类历史上第一次被在大型体育赛事中使用。作为赛会新物种，零碳甲醇的全新应用，也是对绿色新能源的一次科学探索与生动实践，与杭州正在打造的史上首届碳中和亚运会相映成辉。②甲醇是一种公认的燃烧高效、排放清洁、可再生、运输便捷的能源。相较于液化天然气等燃料，零碳甲醇充分体现了杭州亚运会“绿色、智能、节俭、文明”的办赛理念。与传统燃料相比，甲醇有着更高的能量密度。此次点燃的主火炬塔在大火状态下，燃烧1小时仅需550kg燃料。③同时，甲醇拥有可观的极端天气抗性，在11级大风、降雨量50～100mm的暴雨下都不会熄灭。更重要的是，甲醇是一种相对安全的燃料，其爆炸浓度下限高于氢气和天然气，防爆要求更低，且作为液体可实现常压储运，便于补给。④此次用以点燃主火炬的是零碳甲醇，据统计，每生产1吨零碳甲醇可以消纳1．375吨的二氧化碳，实现循环内零碳排放，符合“碳中和”属性的绿色能源。⑤本届杭州亚运会将“绿色”放在首位，从赛事场馆建设到馆内桌椅制造，从清洁能源供应到赛事材料生产，从食品保障到“无废亚运工厂”创建，无不体现了杭州政府推进绿色能源革命的有益探索。⑥作为全球公认的新型清洁可再生能源，零碳甲醇极有可能成为破解能源安全和双碳难题的“超级燃料”。而在杭州亚运会主火炬塔的成功应用，也为这一新兴能源的产业化突破提供了一个优秀的范例。⑦目前，甲醇已经在工业、船舶、汽车等领域广泛应用。其中，甲醇汽车产业在国家有关部门的推动下，目前已完成技术链、产业链和供应链的建设。在开展试点的基础上，2019年，国家发改委、工信部、环保部等八部委专门发文推广甲醇汽车。推广绿色交通、发展甲醇经济进入了新阶段。⑧保障能源安全既是着眼现实的考量，更是面向未来的洞察。围绕“1．2．3．3”生态战略，醇氢生态科技以车辆推广为核心，围绕资本与产品市场双轮驱动，绿醇制备、甲醇加注、醇电汽车三位一体协同发展，能源开发三步走，打造万亿级价值的中国特色绿色生态产业链。⑨以本届杭州亚运会为契机，甲醇燃料、甲醇汽车和甲醇经济，正通过在世界级舞台大放异彩，向全球展现了中国践行“双碳”目标的宏伟蓝图与雄心壮志，为推动构建人类命运共同体继续注入深厚的中国力量。

(1)本文的说明对象是____，主要从_____和_____两大部分进行介绍。

(2)如果想快速知道第19届亚洲运动会使用零碳甲醇作为主火炬燃料的理由，我会重点阅读第____至_____段。

(3)下列文段是从原文中抽取出来的，你认为放在哪两段之间最合适，请填序号

[文段]以安阳绿色甲醇工厂为例，其每年可生产11万吨甲醇，直接减排二氧化碳16万吨，实现了二氧化碳的资源化利用。A．第③和第④段之间B．第④和第⑤段之间C．第⑤和第⑥段之间

(4)阅读短文，判断下列说法是否正确。对的“√”，错的打“×”。

①绿色零碳甲醇作为主火炬燃料除了环保，还具有安全、可靠、经济等优势。_____

②汽车是甲醇燃料目前在国内应用得较为广泛的一个领域。_____

③零碳甲醇作为全球公认的新型清洁可再生能源，已成为破解能源安全和双碳难题的“超级燃料”。_____

④甲醇防爆要求较低，且作为液体可实现常压储运，便于补给。_____

(5)在日常生活中，我们能为低碳做哪些力所能及的事？请联系生活实际谈谈，不少于三点。

________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点的字选择正确的读音。

拐杖（guǎilìng）

驰骋（pìnchěng）

虚拟（nǐnì）

尴尬（gàgǎ）

凸显（tūtù）

鹁鸪（bóbò）2）.根据不同的阅读目的，选择合适的阅读方法。

A．浏览

B．寻找中心句

C．提取关键信息

D．查找资料

（1）为提高阅读速度，与阅读目的关联性不强的内容，可以采用(

)的方法。

（2）对文章中的某个信息有疑问时，可以通过(

)的方