心理咨询技能复习测试卷

第页心理咨询技能复习测试卷1.尽可能地减少不合理信念造成的情绪困扰与不良行为后果，这是合理情绪疗法的（）A、远期目标B、完美目标C、终极目标D、不完美目标【正确答案】：D2.咨询师在咨询过程中（）是热情的最好表达。A、以礼相待、嘘寒问暖B、积极提问C、认真、耐心、不厌其烦D、不做评判【正确答案】：C3.当求助者对咨询师感到气愤而出现沉默，这种沉默最可能是（）A、怀疑型B、反抗型C、茫然型D、情绪型【正确答案】：D4.倾听时不应出现的错误是（）。A、不轻易下结论B、做道德或正确性的评价C、不轻视求助者的问题D、在求助者叙述过程中提问【正确答案】：B5.由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于（）。A、忌讳型B、冲突型C、欠缺型D、敏感型【正确答案】：A6.关于呼吸放松法的描述，正确的是（）A、呼吸放松法以胸式呼吸法为主B、要尽量做到深而大的呼吸C、吸气的时间要比呼气的时间长D、要用嘴巴吸气，鼻子呼气【正确答案】：B7.参与性技术不包括（）。A、倾听B、内容反应C、面质D、情感反应【正确答案】：C8.咨询师协助求助者准确表达自己的技术是（）。A、解释B、具体化C、释义D、内容反应【正确答案】：B9.下列说法中正确的是（）。A、咨询师与求助者在人格方面是平等的B、转介是对求助者的不尊重C、咨询师对求助者的接纳是有条件的D、咨询师有权利探问求助者的隐私【正确答案】：A10.商定咨询目标是（）的工作。A、诊断阶段B、评估阶段C、咨询阶段D、巩固阶段【正确答案】：C11.心理咨询师使用重复技术的目的主要是（）。A、加强理解、促进沟通B、引起求助者对自己某句话的重视或注意，以明确要表达的内容C、协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件D、指出求助者身上存在的矛盾，促进其探索【正确答案】：B12.“妻子和我离婚了，我的人生都是失败的”，这种想法背后的不合理信念的特征是（）A、绝对化要求B、过分概括化C、夸大或缩小D、糟糕至极【正确答案】：B13.合理情绪疗法的ABCDE理论中，C代表（）A、诱发事件B、对事件的看法、解释及评价，即信念C、咨询的效果D、诱发事件后个体的情绪反应和行为结果【正确答案】：D14.心理咨询的效果可以视为咨询师、求助者和（）三者的函数。A、咨询方法B、咨询态度C、咨询理念D、咨询目标【正确答案】：A15.对于喜欢撕毁书籍的孩子，父母给其提供大量废旧书籍，并命令其必须全部撕毁，孩子从最初的享受逐渐产生心理上的不适，最终放弃撕书的行为。父母的这种做法是（）。A、行为塑造B、正向强化C、行为渐隐D、饱和策略【正确答案】：D16.运用心理学理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质等，这种技术是（）。A、解释B、面质C、释义D、指导【正确答案】：A17.迟到、早退属于（）。A、讲话程度上的阻抗B、讲话方式上的阻抗C、讲话内容上的阻抗D、咨询关系上的阻抗【正确答案】：D18.阳性强化法的基本原理是（）。A、经典条件反射B、交互抑制理论C、操作条件反射D、社会学习理论【正确答案】：C19.咨询师将求助者谈话的实质性内容，用自己的话反馈给求助者，在咨询活动中称之为（）。A、概括B、总结C、归纳D、释义【正确答案】：D20.心理咨询师应对阻抗的要点是（）。A、认识到出现阻抗是非常严重的问题B、把求助者看作咨询中的对手C、调动对方的积极性，一起寻找阻抗产生的根源D、认识到阻抗是求助者故意设置的障碍【正确答案】：C21.属于惩罚法中的一般性惩罚的是（）A、束缚身体B、隔离C、劳动改造D、厌恶疗法【正确答案】：C22.“健忘”属于（）。A、讲话程度上的阻抗B、讲话方式上的阻抗C、讲话内容上的阻抗D、咨询关系上的阻抗【正确答案】：B23.咨询方案中需要明确的咨询师的义务是（）。A、尊重求助者B、遵守国家法律C、严守保密原则D、贯彻中立原则【正确答案】：A24.在面对面的交流过程中，非言语行为所传递出的信息大致占到（）。A、55%B、75%C、45%D、25%【正确答案】：A25.共情是指咨询师体验求助者的内心（）。A、如同体验自己内心B、要以自己内心为参照C、就是体验自己内心D、要以社会准则为参照【正确答案】：A26.以下关于咨询目标问题的叙述，错误的是（）。A、求助者一般都能提供有效的咨询目标B、咨询师不能把求助者的快乐、满足作为咨询目标C、咨询师不能把传输正确的价值观作为咨询目标D、人本主义学派把自我实现作为咨询目标【正确答案】：A27.情感反应需要咨询师具有良好的（）能力。A、真诚B、共情C、热情D、解释【正确答案】：B28.孩子每次考试取得好成绩，父母就减少孩子做家务活的时间，这种做法属于（）。A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚【正确答案】：B29.鼓励技术中最常用的方法是（）。A、不断提问B、给予正确性的评价C、及时表扬D、直接重复求助者的话【正确答案】：D30.女性求助者说“男人没一个好东西”，这种情况属于（）。A、问题模糊B、概念不清C、过分概括D、糟糕至极【正确答案】：C31.如果对心理咨询的效果进行客观研究，错误的做法是（）。A、设对照组B、主观评分C、随机安排D、进行随访【正确答案】：B32.求助者由于气愤、恐惧或羞愧等情绪所致的沉默是（）。A、怀疑型B、思考型C、情绪型D、反抗型【正确答案】：C33.结束咨询关系时，咨询师不恰当的做法是（）。A、认真觉察自己对咨询关系的情感体验和需要B、与求助者讨论咨询关系的结束问题C、对求助者已经取得的变化给予支持性的鼓励D、互留联系方式以备求助者出现反复和倒退【正确答案】：D34.咨询师选择与求助者的谈话方式时，不必考虑求助者的（）。A、年龄特征B、性格特征C、文化特征D、相貌特征【正确答案】：D35.在造成依赖的原因中，来自于咨询师的原因是（）。A、个性依赖B、不愿承受抉择的痛苦C、个性懒惰D、咨询理念存在偏差【正确答案】：D36.孩子考试取得好成绩后父母给予物质奖励，这种方法是（）。A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚【正确答案】：A37.难以接纳求助者时进行转介，最主要体现出咨询师对求助者的（）。A、热情B、尊重C、共情D、关切【正确答案】：B38.放松训练是（）中使用最广的技术之一。A、行为疗法B、精神分析学派C、完型治疗D、人本主义学派【正确答案】：A39.求助者由于不完全信任咨询师而出现沉默，并且表现出不安的神情，这种沉默是（）。A、怀疑型B、思考型C、情绪型D、反抗型【正确答案】：A40.针对求助者强迫洗手的行为，将咨询目标确定为从目前每天洗手300次减少到100次，主要符合的是咨询目标的（）这一特征。A、积极的B、具体或量化的C、可行的D、双方接受的【正确答案】：B41.对行为塑造技术的描述，正确的是（）。A、忽视或淡化通过的行为反应B、惩罚未通过的行为反应C、应使用对求助者而言最强有力的刺激物D、多采用一般性惩罚的手段【正确答案】：C42.心理咨询的终极目标与具体目标的关系是（）。A、从终极目标着眼，从具体目标着手B、以具体目标为指导，实现终极目标C、从具体目标着眼，从终极目标着手D、先实现具体目标，再确定终极目标【正确答案】：A43.对于移情的理解，错误的是（）。A、移情分为正移情和负移情B、移情的表达有直接和间接两种C、移情是寻求现实的帮助D、移情是心理咨询过程中的正常现象【正确答案】：C44.“不固定角色”是一种坦诚交流技术，它属于（）。A、行为治疗B、认知行为疗法C、完形治疗D、人本主义疗法【正确答案】：D45.求助者的主要问题不一定是其（）的问题。A、最关心B、最感到困扰C、最先提出D、最需要解决【正确答案】：C46.内容反应一定是在（）的前提下才可以进行。A、倾听B、解释C、鼓励D、面质【正确答案】：A47.以下关于放松训练的叙述，错误的是（）A、放松训练是在心理学实验的基础上建立和发展起来的咨询和治疗方法B、一个人的情绪反应包括主观体验、生理反应、表情三部分C、放松训练的基本假设是改变主观体验，生理反应也会随着改变D、放松训练是训练求助者能随意地把自己的全身肌肉放松【正确答案】：C48.“假提问题”属于（）。A、讲话程度上的阻抗B、讲话方式上的阻抗C、讲话内容上的阻抗D、咨询关系上的阻抗【正确答案】：C49.求助者由于没有咨询动机，不愿意或者不想接受咨询而出现的沉默是（）。A、怀疑型B、思考型C、情绪型D、反抗型【正确答案】：D50.以下说法中错误的是（）。A、共情是最为关键的咨询特质B、共情是体验求助者的内心世界C、共情就是把握求助者的情感与思维D、必须有求助者同样的情感才能做到共情【正确答案】：D51.使用开放式提问最主要的作用是（）。A、搜集更多资料B、澄清事实C、缩小讨论范围D、获取重点【正确答案】：A52.在合理情绪疗法中，对“黄金规则”的正确理解应该是（）。A、别人必须喜欢我，接受我B、我对别人怎样，别人必须对我怎样C、像你希望别人如何对待你那样去对待别人D、像别人希望的那样，去好好对待别人【正确答案】：C53.心理咨询师收集资料所围绕的七个问题中，“how”指的是（）。A、发生了什么事B、事情发生的原因是什么C、事情是怎样演变的D、事情是在什么样的环境下发生的【正确答案】：C54.心理咨询“助人自助”的含义是（）。A、共同进步B、咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题C、逐步成熟D、咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升【正确答案】：B55.咨询方案中需要明确的求助者的权利是（）。A、遵守职业道德B、提供真实的资料C、提出中止咨询D、完成商定的作业【正确答案】：C56.商家采用消费积分换取礼品的手段鼓励消费者进行消费，商家所采用的是（）A、负强化B、饱和策略C、消退法D、代币管制法【正确答案】：D57.当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时，咨询师要使用（）。A、面质技术B、倾听技术C、解释技术D、鼓励技术【正确答案】：A58.使用面质技术时，错误的做法是（）。A、使用尝试性面质B、不以事实为依据C、避免个人发泄D、避免无情攻击【正确答案】：B59.调整求助动机是（）阶段的工作。A、诊断B、咨询C、巩固D、评估【正确答案】：B60.阻抗的一种形式是健忘，其含义是求助者（）。A、在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象B、对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象C、在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍D、由于神经系统障碍而导致的遗忘现象【正确答案】：A61.心理咨询师表达真诚应该遵循（）的原则。A、对咨访双方负责B、有利于求助者成长C、有利于探索病因D、有利于维护咨询关系【正确答案】：B62.阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是（）A、详细观察和记录目标行为发生的频率、强度B、详细观察和记录目标行为发生的制约因素C、注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用D、详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度【正确答案】：D63.个体以自己的意愿为出发点，认为某一事物必定会发生或不会发生的信念是（）。A、夸大或缩小B、过分概括化C、绝对化要求D、糟糕至极【正确答案】：C64.尊重的心理学核心和本质含义是咨询师对求助者的（）。A、热情B、理解C、接纳D、真诚【正确答案】：C65.根据操作条件反射的原理，要求求助者运用自我奖励和自我惩罚的方法来改变其不良行为方式的技术是（）A、合理自我分析B、自我管理程序C、“停留于此”技术D、合理情绪想象技术【正确答案】：B66.心理咨询师根据ABC理论，对求助者的问题进行初步分析和诊断，帮助求助者寻找其问题中A、B和C，这个过程发生在合理情绪疗法的（）A、心理诊断阶段B、修通阶段C、再教育阶段D、领悟阶段【正确答案】：A67.以某一件事或某几件事来评价自身或他人的整体价值，这种不合理信念的特征是（）A、绝对化要求B、过分概括化C、夸大或缩小D、糟糕至极【正确答案】：B68.仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得（）。A、情理交融B、轻松愉快C、公事公办D、亲切友好【正确答案】：C69.呼吸放松法不包括（）A、鼻腔呼吸放松法B、胸式呼吸放松法C、控制呼吸放松法D、腹式呼吸放松法【正确答案】：B70.对“功能性的行为失调”的叙述，错误的是（）。A、“功能性的行为失调“是产生阻抗的原因之一B、求助者可以从“功能性的行为失调”中获益C、“功能性的行为失调”可以掩盖求助者更为深层的心理冲突D、求助者不会对“功能性的行为失调”感到焦虑【正确答案】：D71.父母对无理取闹的小孩的哭闹行为不予注意、不予理睬，孩子的无理取闹行为可能慢慢减弱，最后消失。父母使用的方法是（）A、增强法B、消退法C、惩罚法D、代币管制法【正确答案】：B72.咨询过程中无论哪种类型的多话，均可利用（）加提出新问题的方式处理。A、内容反应技术B、情感反应技术C、内容表达技术D、情感表达技术【正确答案】：A73.“控制话题”属于（）上的阻抗。A、讲话程度B、讲话内容C、讲话方式D、咨询关系【正确答案】：C74.合理情绪疗法的ABCDE理论中，E代表（）A、诱发事件B、对事件的看法、解释及评价，即信念C、咨询的效果D、对个体的不合理信念进行辩论【正确答案】：C75.影响力最明显的咨询技术是（）。A、解释B、自我开放C、指导D、内容表达【正确答案】：C76.完成RET自助表实际上是求助者（）的过程。A、自我完善B、自己发现什么是合理信念C、自学概念D、自己进行ABCDE的工作【正确答案】：D77.以下关于阳性强化法的叙述，错误的是（）A、当有多个目标行为要改变，应同时开展、同时进行B、阳性强化应该适时、适当C、对目标行为的强化要强度适当D、随着时间进程，强化物可以由物质刺激变为精神奖励【正确答案】：A78.咨询中双方商定咨询目标的时机应是（）。A、初诊接待阶段B、评估-诊断阶段之前C、咨询中任意阶段D、评估-诊断完成之后【正确答案】：D79.饱和策略属于（）。A、增强法B、惩罚法C、消退法D、代币法【正确答案】：B80.“绝对化要求”通常与（）之类的词联系在一起。A、可能B、也许C、应该D、好像【正确答案】：C81.积极关注指的是（）。A、关注求助者的身体状况B、关注求助者言行的积极方面C、关注求助者的负性情绪D、关注求助者对咨询师的态度【正确答案】：B82.潜意识意识化，重组基本人格，是（）学派的咨询目标。A、人本主义B、精神分析C、行为主义D、交互分析【正确答案】：B83.“我对丈夫忠诚，丈夫也必须对我忠诚”，这种观点背后的不合理信念的特征是（）A、绝对化要求B、过分概括化C、夸大或缩小D、糟糕至极【正确答案】：A84.在收集临床资料所围绕的七个问题中，包含求助者家庭背景、成长环境、认知特点、行为模式的是（）。A、whoB、whichC、whatD、how【正确答案】：A85.深入了解求助者时，首先要进行工作是（）。A、明确求助者想要解决的问题B、进一步了解求助者问题的来龙去脉C、深入探讨求助者问题的深层原因D、澄清求助者的真实想法【正确答案】：A86.行为塑造过程中，多采用（）。A、负强化法B、饱和策略C、正强化法D、代币管制法【正确答案】：C87.解释技术的含义是运用心理学理论（）。A、描述求助者的思想状态B、反馈求助者的情绪情感C、描述求助者的行为特点D、说明求助者思想、情感、行为的原因与实质【正确答案】：D88.在各种心理咨询方法有效的共同因素中，最基本的是（）。A、咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系B、求助者强烈的求治动机、积极态度C、咨询师和求助者双方都相信的理论和方法D、咨询师准确的共情、丰富的理论基础【正确答案】：A89.自我管理程序依据的原理是（）。A、投射技术B、操作条件反射C、关注技术D、经典条件反射【正确答案】：B90.求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是（）。A、共情B、关注C、移情D、投射【正确答案】：C91.求助者对咨询师信奉的某种理论方法持不信任态度，这种不相匹配的类型是（）。A、欠缺型B、忌讳型C、冲突型D、怀疑型【正确答案】：C92.对于咨询过程中出现沉默，正确的理解是（）。A、沉默是求助者进行探索、表达时的停止B、沉默是求助者对咨询师的故意刁难C、求助者的沉默多数是咨询师引起的D、咨询师必须想方设法主动打破沉默【正确答案】：A93.咨询目标应该是由（）。A、咨询师根据自己的经验制定B、咨访双方共同协商确定C、求助者根据自己的问题确定D、上级咨询师指导确定【正确答案】：B94.内容反应的含义是心理咨询师（）。A、解释心理问题的原因B、解释心理问题的内容C、反馈求助者的谈话内容D、反馈求助者的主要情感【正确答案】：C95.以下不属于放松训练特点的是（）。A、简便易行B、容易受时间和地点的限制C、实用有效D、可提高求助者改善症状的速度【正确答案】：B96.撤销惩罚物的做法属于（）。A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚【正确答案】：B97.孩子考试不及格，家长停发其零花钱，这种方法是（）A、正强化B、正惩罚C、负强化D、负惩罚【正确答案】：D98.咨询阶段中最核心、最重要的阶段是（）阶段。A、诊断B、咨询C、巩固D、评估【正确答案】：B99.想象放松法中，能够给求助者带来最愉悦感觉的场景，应该由（）确定。A、咨询师B、求助者家属C、求助者D、上级咨询师【正确答案】：C100.咨询师对求助者说:“我为你所经历事情感到难过”，咨询师使用的是（）技术。A、情感反应B、重复C、情感表达D、解释【正确答案】：C1.罗杰斯认为自我实现的人所具有的特征包括（）。A、乐于接受一切经验B、时刻保持生活充实C、相信他人给予的感受D、有较强的创造性【正确答案】：ABD2.咨询方案的内容包括（）。A、咨询目标B、咨询的相关费用C、咨询态度D、咨询效果的承诺【正确答案】：AB3.咨询阶段性小结包括（）。A、咨询师的小结B、咨询双方共同的讨论C、求助者的小结D、求助者家属的意见【正确答案】：ABC4.倾听时容易出现的错误包括（）。A、不做道德性判断B、急于下结论C、轻视求助者问题D、转移求助者话题【正确答案】：BCD5.关于阻抗，下列说法中正确的包括（）。A、出现阻抗属于正常现象，咨询师完全不必在意B、行为主义学派把阻抗理解为个体对行为矫正的不服从C、精神分析学派认为阻抗的意义在于增强个体的自我防御D、阻抗本质上是求助者对于咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗【正确答案】：BCD6.咨询师对求助者说：“你的情绪问题是由于你的认知引起的，改变你的认知，就能改变情绪”，咨询师使用的技术包括（）。A、指导B、内容反应C、解释D、内容表达【正确答案】：ACD7.以下各项中属于近期咨询目标的包括（）。A、改善情绪B、心理成长C、改变认知D、改善睡眠【正确答案】：AC8.使用面质技术时应该注意（）。A、要做好充分的理论准备B、避免个人发泄C、以良好咨询关系为基础D、避免无情攻击【正确答案】：BCD9.对指导技术的正确理解包括（）。A、咨询师直接指示求助者以某种方式行动B、可以不考虑求助者的心理准备C、让求助者真正理解指导的内容D、不强迫求助者执行【正确答案】：ACD10.对倾听正确的理解包括（）。A、积极地听B、关注地听C、认真地听D、适度参与【正确答案】：ABCD11.在与求助者会谈时，要关注和考虑求助者的（）。A、年龄特征B、文化特征C、问题特征D、性别特征【正确答案】：ABC12.移情的类型包括（）。A、正移情B、假移情C、负移情D、反移情【正确答案】：AC13.以下关于各理论流派的指导技术的叙述，正确的包括（）。A、完形学派习惯于做角色扮演的指导B、行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练C、理性情绪学派指导求助者用合理信念代替不合理信念D、精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源【正确答案】：ABCD14.咨询中出现沉默的类型包括（）。A、茫然型B、表现型C、情绪型D、宣泄型【正确答案】：AC15.以下各项中，属于内容表达的包括（）。A、具体化B、解释C、重复D、指导【正确答案】：BD16.内容反应技术又称（）。A、释义B、指导C、解释D、说明【正确答案】：AD17.共情的含义包括（）。A、共情是指咨询师体验求助者内心世界的能力B、咨询师通过求助者的言行，深入对方内心去体验他的情感与思维C、咨询师借助知识和经验，深刻理解求助者心理和具体问题的实质D、咨询师运用咨询技巧，把自己的共情传达给对方【正确答案】：ABCD18.对情感反应技术正确的理解包括（）。A、着重于求助者谈话内容B、其最大功用是捕捉求助者瞬间感受C、针对求助者现在的感情D、其最大功用是揭示求助者思想核心【正确答案】：BC19.有效咨询目标的特征包括（）。A、心理学的B、简便易行的C、可评估的D、尽早见效的【正确答案】：AC20.关于真诚态度的叙述，正确的包括（）。A、真诚应该实事求是B、表达真诚应该适度C、真诚应该实话实说D、真诚不是自我发泄【正确答案】：ABD21.咨询阶段是心理咨询职业活动最重要的阶段，其工作内容包括（）。A、明确求助者问题的严重程度B、调整求助动机C、制定咨询目标和咨询方案D、进行心理测验【正确答案】：BC22.心理咨询师对求助者说：“通过咨询，你产生了巨大变化，我为你感到高兴”，咨询师所使用的技术包括（）。A、情感反应B、自我开放C、情感表达D、内容表达【正确答案】：BCD23.咨询师对求助者积极关注，应该注意的要点包括（）。A、避免盲目乐观B、重视负性情绪C、反对过分消极D、立足实事求是【正确答案】：ACD24.阻抗产生的原因中，来源于求助者方面的包括（）。A、生理功能的严重失调B、成长带来的某种痛苦C、机能性行为失调D、反抗咨询师的动机【正确答案】：BCD25.咨询方案中需要明确求助者的义务包括（）。A、尊重咨询师B、遵守咨询机构的相关规定C、执行商定好的咨询方案D、提供与心理问题有关的真实资料【正确答案】：ABC26.心理咨询师的（）对咨询关系的建立与维护有至关重要的影响。A、咨询理念B、个性特征C、咨询态度D、咨询动机【正确答案】：ABC27.心理咨询师对求助者进行支持和鼓励的作用包括（）。A、提升求助者解决自身问题的信心B、激发求助者改变自我的内在力量C、可以强化求助者的咨询动机D、提升求助者对咨询师的信任和依赖【正确答案】：ABCD28.适宜的求助者应具备的条件包括（）。A、智力正常B、年龄适宜C、人格正常D、动机正确【正确答案】：ABCD29.讲话方式上的阻抗包括（）。A、理论交谈B、最终暴露C、控制话题D、假提问题【正确答案】：BC30.对非言语行为的理解要点包括（）。A、正确把握非言语行为的各种含义B、应把动作群放到某种情境中来了解C、全面观察非言语行为D、抓住言语内容与非言语内容的不一致【正确答案】：ABCD31.心理咨询师的真诚可以表现为（）。A、如实告知自己的专业背景B、如实告知自己擅长的咨询内容C、咨询中更多地使用专业术语D、如实告知自己不擅长的咨询内容【正确答案】：ABD32.咨询中产生依赖现象的原因包括（）。A、求助者个性依赖B、咨询师缺乏耐心C、求助者个性懒惰D、咨询师个性懒惰【正确答案】：ABC33.各种心理咨询方法有效的共同因素包括（）。A、和谐、信任的咨询关系B、双方都相信的理论和方法C、求助者自身的特征D、求助者自己探索改变的信心和自觉性【正确答案】：ABD34.收集求助者资料时围绕的七个问题包括（）。A、whoB、whatC、whyD、how【正确答案】：ABCD35.非言语行为在咨询中的作用包括（）。A、加强言语B、实现反馈C、配合言语D、传达情感【正确答案】：ABCD36.阻抗的类型包括（）。A、讲话程度上的阻抗B、讲话内容上的阻抗C、讲话方式上的阻抗D、咨询关系上的阻抗【正确答案】：ABCD37.心理咨询的终极目标包括（）。A、解决求助者情绪和行为问题B、激发求助者的潜能C、促进求助者心理