2021-2022学年七年级道德与法治上学期期末测试卷（广东）03（解析版）

2021–2022学年上学期期末测试卷03七年级道德与法治·全解全析12345678910CDCBBCABAB11121314151617181920ABDADACDBD1.【答案】C【详解】本题考查对正确认识自己的途径的理解。①：人告之以有过则喜，这体现了通过他人评价的方式认识自己，故符合题意；③：以人为镜，可以明得失，这体现了通过他人评价的方式认识自己，故符合题意；②④：这是在通过自我评价认识自己，与题意不符；故选C。2.【答案】D【详解】本题考查对学会学习的正确认识。D：题干启示我们要把握科学的学习方法，来提高学习效率。“工欲善其事，必先利其器”：要做好工作，先要使工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。“授人以鱼只救一时之急，授人以渔则可解一生之需”：这句话说明，要想帮助他人解决难题，还不如传授给他人解决难题的方法，可见掌握学习方法将使人终身受益，D符合题意；ABC：体现的是学习的作用，与题干不符；故本题选D。3.【答案】C【详解】本题考查正确认识自我。①③：题干中的话，意思是认识自己要比认识他人重要，说明了正确认识自己的重要性，人贵自知，自知者明，正确认识自己能完善自我。①③说法正确，符合题意；②④：观点正确，但与题意不相符；故本题选C。4.【答案】B【详解】本题考查理想和学习的相关知识。①③：依据课本內容，学习不仅能让我们增长才干，更好地适应社会的发展，更重要地是能改变我们的生活与命运，对自己将来会起着重要作用；张晓勇的经历表明终身学习是个人可持续发展的必然要求，我们要树立远大的理想，崇高的理想是激励人们前进的不解动力，故①③正确；②：“只要，就”说法绝对，故排除②；④：材料未涉及发掘出自己的潜能，与题意不符。故排除④；故本题选B。5.【答案】B【详解】本题考查对接纳自己的认识和理解。ABCD：依据教材知识，每个人都是不完美的。接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。故B说法错误，ACD说法正确；故本题选B。6.【答案】C【详解】本题考查友谊的重要性。①③④：依据题文描述，题文中的观点强调了朋友的重要性，表明朋友帮助我们树立生活的信心，使我们感到更加温暖；朋友让我们更好地与人相处，享受交往的快乐；朋友让我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏，故①③④说法正确；②：“最亲最爱、无条件信任”观点绝对化，是错误的，故排除②；故本题选C。7.【答案】A【详解】本题考查对建立与呵护友谊的认识和理解。①③：上述材料告诉我们要建立与呵护友谊，需要持续的行动，需要真诚待人，体现了友谊是一种心灵的相遇，故①③说法正确；②：呵护友谊并不是要放弃自我，故②说法错误；④：投其所好是功利思想的体现，故④说法错误；故选A。8.【答案】B【详解】本题考查合理利用网络。A：体现了网络的积极作用，A说法正确不符合题目要求；B：网络无限，自由有界，我们要恪守道德和法律，而不能为所欲为，B说法错误符合题意；C：体现的是网络促进交往，C说法正确不符合题意要求；D：体现的是对网络交往的正确认知，D说法正确不符合题意要求；故本题选B。9.【答案】A【详解】本题考查对友谊的认识。A：没有正确理解漫画寓意，故A说法错误，但符合题意；BCD：依据漫画描述，“孤独”是缺少友谊的表现，表明青少年成长需要友情；好朋友能带给青少年温暖、支持和力量，让他们感受生活的美好；青少年的健康成长离不开与人在现实中的交往等，故BCD说法正确，但不符合题意；故本题选A。10.【答案】B【详解】本题考查网络交往的两面性。①②④：网络交友多姿多彩，也陷阱密布，这告诉我们，网络交友是把双刃剑，既可以为我们所用，也可能把我们“割伤”，网络交友超越时空限制，为我们提供了一个自主交往的平台，让我们有更多机会结交新伙伴，拓展我们的朋友圈，①②④的观点是正确的，符合题意；③：观点错误，网络具有虚拟性，存在不安全因素，初中生不要远离网络，要正确使用网络；故本题选B。11.【答案】A【详解】本题考查对网络交往的正确认识。②③：网络交往对象看不见、摸不着，我们要有一定的自我保护意识，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们要学会在现实中交往，为友谊奠定可靠的基础。②③观点正确；①：观点错误，要辩证的看待网络交友；④：观点错误，网络交友既要诚实守信又要学会自我保护；故本题选A。12.【答案】B【详解】本题考查对待风格不同的老师。②④：题干中的小宇不能正确对待风格不同的老师，他应该主动与数学老师交流，寻求老师的指导与帮助，改进学习方法，尽快掌握学科特点和学习规律，有助于自己的学习，②④说法正确；①：是不尊重老师的做法，是错误的；③：错误，各科都要学好，不能偏科；故本题选B。13.【答案】D【详解】本题考查正确与他人交往。D：小付周末在家会主动帮爸妈做一些家务，这是孝敬父母的表现，体现了正确与他人交往，D说法正确；A：小平的做法是不尊重老师的表现，错误，排除；B：未成年人不能去网吧玩游戏，错误，排除；C：小远是歧视成绩不好同学的表现，不可取，排除；故本题选D。14.【答案】A【详解】本题考查对老师的认识。①②③：依据教材知识，面对老师的大爱，作为学生的我们应该主动关心老师，理解老师，尊重老师，感恩老师；走进老师，主动参与勤学好问；正确对待老师的表扬和批评，故①②③说法正确；④：不是每个学生都应该做到的，故④不符合题意；故本题选A。15.【答案】D【详解】本题考查和谐家庭我出力。①②③④：家和万事兴。家庭成员间要和睦相处，可以采取打电话、书信、面对面交流、QQ或微信聊天的方式，进行有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。所以①②③④正确。故本题选D。16.【答案】A【详解】本题考查网络的消极作用。A：题文体现了青少年网络成瘾的危害，说明网络成瘾是不尊重生命、不珍爱生命的表现，A说法正确；B：观点错误，网络是我们生活的一部分，不是青少年生活的全部；C：说法错误，离开社会青少年就无法生存；D：说法错误，生命对每个人来说都有意义；故本题选A。17.【答案】C【详解】本题考查学生对自我保护的认识。C：根据所学，我们要增强自我保护能力，掌握自我保护的方法和技巧，面对他人的敲诈勒索，我们可以求助于父母老师、也可以拨打110报警等，C观点正确；AB：这两种做法容易助长侵权者的嚣张气焰，做法错误；D：这是缺乏法律意识的表现，容易侵犯他人的合法权益，做法错误；故本题选C。18.【答案】D【详解】本题考查活出生命的精彩。①②③：分析题干中，国家最高科学技术奖获得者于敏的话启示我们生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，将个体生命和国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命就会闪耀出伟大，活出自己的精彩，让生命更加绚烂，故①②③说法符合题意；④：“伟人都有很长的寿命”说法过于绝对，故④说法错误；故本题选D。19.【答案】B【详解】本题考查生命的意义和价值。B：人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中。“好雨知时节，当春乃发生”体现的春雨的可贵，与体现生命价值无关，B说法符合题意；A：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了爱国主义情感，体现生命价值，故A说法与题意不符，排除；C：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索，体现生命价值，故C说法与题意不符，排除；D：“俯首甘为孺子牛”指对人民大众甘愿服务，故Ds说法与题意不符，排除；故本题选B。20.【答案】D【详解】本题考查对正确面对挫折的认识和把握。D：根据所学知识，“真正的勇士敢于直面惨淡的人生！如果有来生，我要做一棵树，站成永恒，没有悲观的姿势。”这段话主要启示我们面对挫折，要发掘自身的生命力量，培养面对困难的勇气和坚强的意志，所以D说法正确；A：自信是成功、成才和成人的基石，我们要树立自信，在题文中未体现，A说法不合题意；BC：只有挫折才能磨炼意志，增长才干和智慧；只要具有乐观向上的态度就能避免生活中的挫折的说法都过于绝对，故BC说法错误；故本题选D。21．（明辨是非）请运用所学知识对材料中小明的言行进行评析。【答案】（1）材料中小明的言行是错误的。（2）小明没有慎重结交网友，他应当：①网上交友，学会理性辨别、慎重选择；②要有一定的自我保护意识；③将网上朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，④我们不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。（3）小明也没有正确对待老师的批评：①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮我们反省自己，改进不足；②对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上。（4）小明应当慎重结交网友，并正确对待老师的批评。22．（榜样力量，认识自己）（1）钟南山是通过什么方式认识自己的?你还知道哪些认识自己的方式?（2）钟南山及时改正了自己的错误，成为更好的自己。请结合你的亲身经历谈谈如何做更好的自己。（3）了解了钟南山的中学时代，你打算如何度过美好的中学时代呢?【答案】（1）他人评价；自我评价（2）做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；做最好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。做更好的自己，要在与他人共同生活中不断成长，更要为他人、为社会带来福祉。（3）努力学习科学文化知识，珍惜在校学习的机会；把握机遇，激发自身潜能，提高自身素质；从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。23．（1）结合《探问生命》的知识，谈谈你是如何理解人的生命的？（2）面对疫情，中学生可以做哪些力所能及的行动来守护好自己的生命？（3）运用《绽放生命之花》的有关知识，请你就如何活出生命的精彩、绽放生命之花提几条合理化的建议？（只需要列出提纲要点）【答案】（1）①生命是来之不易的，是独特的，是不可逆的②生命是宝贵的③要珍爱生命，敬畏生命（2）少出门，出门戴口罩，勤洗手，注意个人卫生等等。（3）①拒绝