2024年“中银杯”安徽省职业院校技能大赛（高职组）检验检疫技术赛项竞赛规程

12024年“中银杯”安徽省职业院校技能大赛(高职组)竞竞赛规程2一、赛项名称赛项名称：检验检疫技术赛项组别：高等职业教育二、竞赛目标本赛项响应党的二十大“提高基层防病治病和健康管理能力”及“十四五”健康中国建设号召，旨在“以赛促学、以赛促教、以赛促改”,提高人才培养质量，推动校企深度融合。(一)促进新技术、新产业、新业态、新模式的应用随着科技的发展和经济的变革，新技术、新产业、新业态、新模式层出不穷，举办省赛鼓励选手在检验检疫技术领域中探索新技术、新方法，挖掘新业务、新模式，为产教融合提供更多新思路和新方案。(二)加强职普融通和产教融合职业教育的核心在于培养社会需求的技术技能人才，这要求职业院校与社会紧密结合，加强职普融通和产教融合。本大赛将通过与社会、行业的深入合作，为选手提供更加贴近实际的竞赛题目，帮助选手更好地适应社会需求，增强职业素养和实践能力。(三)满足产教协同育人目标产教协同育人是高等职业教育的重要特点，也是教育部提出的重31.理论知识(100分，45分钟)理论考题由公开题库抽题(70%)和专家现场命题(30%)组成。范围对接临床医学检验技术(初级)士资格考试，参考临床医学检验技术(初级)士资格考试大纲(涉及课程有临床基本检验、生物化学验)。共90题，满分100分，其中单选题70题，每题1分，多选题102.形态学(100分，42分钟)图片来自形态学软件图片库(600张图片，70%公开),考前专家4年更新。考核范围为外周血常见血细胞(正常、异常)、常见骨髓细3.核心技能针对临床基本检验、微生物学检验、生物化学及免疫学检验临床岗位设置考核项目：临床基本检验(100分，30分钟)、微生物学检验(100分，22分钟)、生物化学及免疫学检验(100分，55分钟)。长(min)(分)模块一理论知识(必考核内容对接临床医学检验技术(初级)士资格考试，涉及课程有临床基本检验、生物化学检验、免疫学技术与检验、微生物学检验、血液学检验、寄生虫学检验模块二形态学(必外周血常见血液细胞(正常、异常)、常见骨髓细胞、细菌和疟原虫，粪便标本中的寄生虫(卵),尿沉渣标本中的各种细胞、管型、结晶和其他有形结构等的形态特点模块三核心技能(3选1)微生物学检验项目临床基本检验项目生物化学及免疫学检验项目(理论知识和形态学是每个选手必考项目，核心技能中的项目每个选手随机抽取一项考核)(二)竞赛日程安排5日期时间内容地点参赛选手报到，专家报到参赛选手熟悉赛场赛场医学楼裁判培训行政楼自行安排机房机房专家检查场地并封闭实操赛场赛场模块三(1):微生物学检验(1)赛场数汇总模块三(1):微生物学检验(2)赛场送餐至候考区模块三(1):微生物学检验(2)赛场模块三(1):微生物学检验(细菌分区划线结果观察)赛场评分、统分、审核、汇总赛场61.本赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，每校报名队伍数量不得超过2支。2.每个参赛队由1名领队、2名指导教师和3名选手组成，不得跨校组队。3.竞赛时，理论知识和形态学为必考项目，核心技能为选考项目。理论知识和形态学考试采用机考，考题的70%从公开题目中抽取，30%由专家命题。理论考试完成后计算机自动阅卷评分；形态学考试完成后，由评委组集体阅卷；核心技能考试为现场操作考试，包括对操作过程、结果分析、操作时间和职业素养的综合评定。4.比赛期间，指导教师不得进入现场指导。参考世赛方案，本次比赛不设观摩区。五、竞赛试题本赛项采用建立试题库的方式。比赛试题由教育厅大赛办指定相关人员在竞赛前从试题库中抽出，抽签过程接受监督人员的现场监督。试题库命题工作由命题专家组负责。命题专家组按照竞赛规程的内容要求，在方向和难度上依据教育部颁发的职业院校相关专业人才培养标准和国家职业标准，结合高职院校检验检疫技术人才培养要求和医检岗位技能要求开展命题工作。命题结束后，全部试题通过赛项执委会指定的专家审核后作为比赛试题库备选。六、竞赛规则7得超过2支。各赛项参赛选手为专科全日制在籍学生和毕业三年内的段(四、五年级)在籍学生。凡在校学习期间获得过全国职业院校技(二)组队要求以更换。(三)竞赛要求8选手不得私自携带任何与竞赛有关的软硬件工具(各种便携式电脑、各种移动存储设备等)、通信工具入场。选手入场后检查比赛所需竞赛设备和系统无误后，在指定文件签字确认后，现场抽考题签开始计时，方可开始比赛。4.竞赛过程中不得向正副主裁判、巡视员、裁判员和其他考场工作人员询问与操作流程和操作方法有关的问题，如有竞赛题目文字不清可向裁判员询问，出现软硬件环境故障时可以请求工作人员给予解5.竞赛过程中，除正副主裁判、巡视员、裁判员和其他必须进入考场的工作人员外，任何其它人员不得进入竞赛场地。参赛选手须严格遵守设备操作规程，确保人身与设备安全，并接受裁判员的监督和警示。若为选手个人原因造成设备故障，裁判长有权中止比赛；其他原因(包括参赛选手个人原因造成设备断电)应在第一时间告知裁判，由裁判组视具体情况做出裁决，并纪录，否则将不予受理相关申诉。6.参赛选手要严格遵守竞赛现场规则，如发现有冒名顶替或其他舞弊行为者，均取消竞赛资格。7.竞赛结束(或提前完成)后，参赛队要确认成功提交竞赛要求的文件(严禁在竞赛结果上做任何与竞赛无关的标记),核验无误后，裁判员与参赛队队长一起签字确认。参赛队在确认后不得再进行任何8.其它未尽事宜，将在赛前向各领队做详细说明。七、竞赛环境1.竞赛场地：设置临床基本检验赛场、微生物学检验赛场和生物9化学及免疫学检验赛场、理论知识考试赛场、形态学考试赛场、休息区与医疗室，赛场设置候考室、竞赛室、计分室、准备室。本次比赛不设观摩区。通过网络、电视、报刊等多种途径对大赛进行赛前、赛中、赛后全过程的宣传报道，能全方位宣传大赛。赛场名竞赛工位实验物品临床基赛场1个实验台、圆椅、瓷盘(小)、待检标本、试管架、试管、微量吸管、移液管、洗耳球、白细胞稀释液、改良牛鲍计数板、盖玻片、染盘、染液、擦镜布、洗瓶、秒表、香柏油、镜头清洗液、擦镜纸、标签纸、记号笔、蜡笔微生物学检验赛场1个实验台、圆椅、瓷盘(小)、待检标本、试管架、接种环、载玻片、染盘、革兰染液、油、镜头清洗液、擦镜纸、③恒温培养箱生物化学及免验赛场实验台、圆椅、瓷盘(小)、待检标本、试管架、试管、移液管、洗耳球、移液枪、移液枪头、总蛋白检测试剂、恒温水浴锅、半自动生化分析仪、吸水纸、乙肝病②恒温水浴锅理论知识考试赛场80个形态学场80个医疗室2人医务工作者，配有诊疗室，有紧急救护能力2.保证水电供应正常，有备用水源和电源。3.设置候考区：生化楼二楼B209。4.技能竞赛区(1)选手准备室：供选手抽签、换实验服、戴帽口罩手套等。(2)器材准备室：准备技术操作相关用物。5.工作区包括分数登记室、阅卷室、仲裁室、监督室、裁判休息室、工作人员休息室、医务室。选手通道与工作人员通道、考核后选手与未考核选手进出赛场的路径分别隔离，不相互交叉。(一)教育部《高等职业教育专业简介(2022年)》(1)具备良好的生物安全意识，熟练采集、处理和保存标本的能(2)具有开展临床检验标本、输血项目检测、病理标本制作及检验结果初步分析判断的能力；(3)具有熟练操作常用检验仪器的能力、仪器常规保养及一般(4)具有对血液、骨髓中常见细胞及临床检验标本中常见病原体(5)具有分析判断危急值的能力，能主动与医生、护士及相关人(6)具有一定的实验室质量控制及管理能力；(7)具有适应产业数字化发展需求的信息技术和数字技术，能熟(8)具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。(二)行业、职业技术标准物检验基本技术标准》(WS/T805—2022)、《临床化学检验基本技-2016)、《临床常用生化检验项目参考区间第2部分：血清总蛋白、(三)职业资格标准1.中国合格评定国家认可委员会.医学实验室质量和能力认可准/images/rkgf/sysrk/jbzz/2015/2.尚红、王毓三、申子瑜，《全国临床检验操作规程(第4版)》。(四)相关知识与技能用白细胞稀释液将血液稀释一定的倍数，破坏溶解红细胞。将稀释的血液注入血细胞计数板，在显微镜下计数一定体积的白细胞数，换算求出1L血液中的白细胞总数。2.白细胞分类原理将血液制成涂片，瑞氏染色后在100×镜下分类观察各种类型白细3.五分类血球分析仪白细胞检测原理吸入一定体积的抗凝全血，血标本在稀释液和溶血剂的作用下制成一定浓度的白细胞悬液，根据流体力学鞘流技术原理，当细胞通过仪器检测器受到固定波长的激光照射，根据光的折射、反射、前向角Hb测定区检测分析，得出每升血液中WBC、RBC、PLT和Hb结果，并通过内置软件运算处理，计算出血细胞相关参数。4.酶联免疫吸附实验(ELISA)原理将已知的抗原或抗体吸附在固相载体(聚苯乙烯微量反应板)表面，使酶标记的抗原抗体反应在固相表面进行，用洗涤法将液相中的游离成分洗除。常用的ELISA方法类型有双抗体夹心法、双抗原夹心法、竞争法、间接法、捕获法。九、成绩评定采用机考，参赛选手登录答题系统并核实个人信息后限时完成答题，系统自动评分，满分100分。项目裁判长汇同现场裁判实时汇总各赛位号的成绩，经复核无误，由裁判长、监督仲裁人员签字确认后观赛计算机中展示标本图片，在对应题号中填上图片指示的形态名称，共100题，每题1分，共100分。图片放大倍数没有特别说明的，默认10×100,在25秒内正确写出每张图片相对应的名称，完成时间42分钟。项目裁判长汇同现场裁判汇总各赛位号的成绩，经复核无误，由裁判长、监督仲裁人员签字确认后公布。技能竞赛各项目成绩采用百分制。操作考核成绩为操作过程评分、每个赛位配备3位裁判员。采用过程评分与客观评分相结合。由3名评审裁判员依据选手现场实际操作规范程度、操作质量和文明操作情况，按照评分标准独立实施过程评判，裁判给分之和的算术平均值(保留小数点后两位数)为该选手技能操作得分，技能操作得分加结果得分为该项目得分。参赛选手的成绩由裁判长、监督人员和仲裁人员签字确认后公布。本赛项满分900分，参赛队的团体总成绩为3名选手所有单项成绩5.竞赛名次排定方式按团体总成绩高低排定。总成绩相同者，以核心技能操作成绩高者为先，核心技能操作成绩相同时，按比赛完成时间短者为先。在比赛过程中，有舞弊行为者，将取消其参赛项目的名次和得分。6.成绩公布方式计分员将解密后的各参赛队伍竞赛成绩进行汇总制表，经总裁判长、监督仲裁组长签字后在大赛群以线上公布的形式向全体参赛队进行公示。公示无异议后，经裁判长、监督仲裁组长在成绩单上签字确十、奖项设定本次省赛设一、二、三等奖，获奖比例为实际参赛队伍的10%、20%、30%,如果不为整数，四舍五入进行设奖。十一、赛项安全(一)赛项安全规定1.各学校代表队组成后，参赛高校须给离开学校驻地去外地参加现场竞赛的参赛学生和指导教师集体购买保险，并对所有选手、指导教师进行安全教育，加强对参赛师生的安全管理，实现与赛场安全管2.赛项举办期间，为保证参赛队的健康及安全，赛项执委会统一安排食宿和各项活动，食宿费用由各参赛队伍自理。参赛队如有特殊情况需单独外出或无法参加规定活动，应事先报告赛项执委会，未经赛项执委会批准，参赛队不得单独活动。3.竞赛期间，参赛选手应严格按照赛场指示的线路进行作业，并服从竞赛裁判员及工作人员的指挥。(二)应急处理1.赛项举办期间，赛项执委会安排值班人员24小时为各参赛队提供应急服务。参赛队如遇特殊情况，可拨打应急电话与赛项执委会值班人员联系。2.竞赛举办期间，如发生不可抗力情况，全体人员应服从竞赛工(三)医疗服务(一)申诉根据申诉事由进行审查，3小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结(二)仲裁(一)参赛队须知1.参赛选手和指导教师报到时须携带有效证件(身份证、学生证等),以便核实参赛资格。报到时选手需提交身份证复印件、学生证复印件以及比赛报名表(打印并加盖本校教务处公章)。2.根据教育部《全国职业院校技能大赛安全管理规定》,参赛院校需为师生购买外出参赛期间的人身意外保险。参赛队报到时须查验意外伤害险保单，提交复印件。3.参赛选手检录时须携带身份证、学生证，检录时证件不全及信息不正确的参赛选手将不允许参赛。2.参赛选手在报名获得确认后，原则上不再更换。如在筹备过程中，选手因故不能参赛，参赛学校主管部门需出具书面说明并按相关参赛选手资格补充人员并接受审核；竞赛开始后，参赛队不得更换参赛选手，允许队员缺席比赛。(二)指导教师须知1.各个参赛队的指导教师不得进入比赛现场指导。2.对比赛过程及结果有疑议者，应及时向裁判长书面反映，不得在场外喧哗，影响赛场纪律。(三)参赛选手须知1.参赛选手须认真填写报名表内容，提供个人身份证明，弄虚作假者，将取消比赛资格和成绩。2.参赛选手凭大赛组委会颁发的参赛证和有效身份证件(身份证、学生证)参加竞赛及相关活动，参赛队按照赛程安排和规定时间前往