中小学生作文选读后感

中小学生作文选读后感TOC\o"1-2"\h\u13353第一章：序章 1212331.1关于本书 1220261.2阅读初衷 18222第二章：温馨家庭 2129862.1家的温暖 2101312.2父母的爱 21390第三章：校园生活 2121223.1课堂内外 2156313.2同学之间 312210第四章：友情天地 325474.1知心朋友 352224.2友谊的力量 323127第五章：成长感悟 414955.1挫折与成长 4173575.2勇敢面对 424377第六章：品德修养 522996.1善良的力量 5255576.2传统美德 59814第七章：课外拓展 549497.1摸索未知 5260547.2增广见闻 615706第八章：结语 6144198.1阅读感悟 6140728.2未来展望 6第一章：序章1.1关于本书《中小学生作文选读》是一本专为中小学生量身打造的作文精选集。本书收录了来自全国各地中小学生的优秀作文，涵盖了各个年级、各种体裁和题材。这些作文展现了孩子们丰富的内心世界、独特的视角和敏锐的观察力，为广大师生、家长及作文爱好者提供了一个互相学习、交流的平台。1.2阅读初衷在繁忙的生活节奏中，我们往往忽略了孩子们内心的声音。本书旨在通过阅读中小学生的作文，让我们重新认识这个年龄段的孩子，了解他们的所思所感。阅读这些作文，不仅能提高我们的文学素养，更能让我们感受到孩子们纯真的心灵、独特的见解和丰富的想象力。本书的阅读初衷，是希望我们能够更加关注中小学生的成长，引导他们用文字表达自己的情感和想法，激发他们对生活的热爱和对未来的憧憬。在阅读过程中，我们也将体会到作文的魅力，感受文字的力量。让我们一起走进这个充满童真和智慧的世界，与孩子们共同成长。第二章：温馨家庭2.1家的温暖在《中小学生作文选读》中，许多篇目都描绘了家的温暖。家，不仅仅是一个居住的空间，更是心灵的港湾。作文中的孩子们用真挚的语言，表达了对家的依恋和思念。一篇作文中，作者描述了每天放学回家，总能看到父母忙碌的身影。桌上摆满了自己喜欢的菜肴，房间里弥漫着温馨的气息。这些细节的描绘，让人感受到了家的温暖和幸福。家，是孩子们最坚实的后盾，是他们成长道路上最温暖的陪伴。2.2父母的爱在作文选读中，父母的爱被赋予了多种形式。有的孩子通过讲述父母为自己付出的点滴细节，展示了父母深沉的爱。例如，一位作者写道：“每当我生病时，父母总是守在我床前，为我炖汤、煮药，直到我康复。他们的爱，如细雨般滋润着我。”另一位作者则从父母的教育角度出发，讲述了父母对自己的关爱。他说：“父母不仅关心我的生活，更关心我的学习。他们耐心地辅导我作业，鼓励我克服困难，勇往直前。他们的爱，如阳光般照亮了我的人生道路。”通过这些作文，我们看到了父母爱的伟大和无私。他们默默付出，为孩子们创造一个温馨的家庭环境，让他们在爱中茁壮成长。这种爱，如同一盏明灯，照亮孩子们前行的道路。第三章：校园生活3.1课堂内外在《中小学生作文选读》中，第三章“校园生活”的首节“课堂内外”给我留下了深刻的印象。作者以细腻的笔触描绘了课堂内外的点点滴滴，让我仿佛置身于那个充满活力与梦想的校园环境中。课堂上，作者通过描述老师生动有趣的授课方式，让我们感受到了学习的乐趣。老师们不仅关注知识的传授，更注重培养学生的思维能力和创新能力。在这样的课堂氛围中，学生们积极发言，勇于摸索，充满了对知识的渴望。课外，作者则描绘了丰富多彩的校园生活。课间休息时，同学们在操场上奔跑、嬉戏，释放着青春的活力。各种社团活动、兴趣小组也在此展开，同学们根据自己的爱好选择参加，既拓宽了视野，也培养了个人特长。3.2同学之间在“同学之间”这一节中，作者以真挚的情感描绘了同学们之间的友谊、互助与竞争。在校园这个大家庭中，同学们相互关心、相互帮助，共同成长。友谊是校园生活中不可或缺的部分。作者通过讲述同学们之间的感人故事，让我们感受到了友谊的力量。在学习上，同学们互相鼓励、共同进步；在生活中，他们互相关心、携手前行。这种友谊不仅让同学们在困难面前有了依靠，更让他们在快乐时有了分享的对象。同时作者也提到了同学之间的竞争。在竞争中，同学们相互激励、不断进步，力求在学业、体育、艺术等方面取得优异成绩。这种竞争既激发了同学们的潜能，也让他们学会了如何在竞争中保持平常心，正确对待胜败。在“同学之间”的描绘中，我们看到了一个充满活力、和谐发展的校园环境，感受到了同学们之间深厚的情感纽带。第四章：友情天地4.1知心朋友在《中小学生作文选读》的第四章中，我们深入探讨了友情这一主题，首当其冲的便是“知心朋友”。在这一节中，孩子们用真挚的笔触描述了他们心中对于知心朋友的定义与期待。作品中，我们看到了朋友间相互理解、支持与鼓励的温暖画面。一篇作文中，小作者讲述了自己与朋友共同面对困难，彼此鼓舞，最终共同克服的故事，令人感动。这些故事让我们明白，知心朋友是成长路上不可或缺的伴侣。4.2友谊的力量紧接着“知心朋友”之后，我们走进了“友谊的力量”。在这一节中，学生们通过自己的亲身经历，展示了友谊所蕴含的巨大能量。一篇作文中，小作者在遇到挫折时，是朋友给予了他无尽的鼓励和力量，让他重新振作。另一篇作文则描述了朋友间相互帮助，共同进步的情景。这些作文让我们看到，友谊不仅是一种情感上的寄托，更是一种强大的动力，它能够激发我们的潜能，帮助我们成为更好的人。第五章：成长感悟5.1挫折与成长在阅读这些中小学生的作文中，我深刻地感受到了挫折与成长之间的微妙关系。挫折，是人生旅途中不可避免的经历，它如同影子般伴随在我们的成长道路上。在这些作文中，我看到了孩子们面对挫折时的无助与困惑，也看到了他们如何在挫折中挣扎、成长。一篇作文中，小作者讲述了自己在一次考试中失利的故事。他原本信心满满，期待着优异的成绩，然而现实却给了他沉重的一击。面对挫折，他一度陷入了迷茫和自我怀疑。但在老师和家人的鼓励下，他重新振作起来，分析了失败的原因，制定了学习计划，最终在的考试中取得了理想的成绩。这篇作文让我明白，挫折并非是无法逾越的障碍，关键在于我们如何面对和应对。5.2勇敢面对在这些作文中，我还看到了孩子们勇敢面对挫折的精神风貌。他们敢于直面困难，敢于挑战自己的极限。一篇作文中，小作者讲述了自己在学校的篮球比赛中，因为失误导致球队输掉比赛的经历。尽管心情低落，但他并没有放弃，而是勇敢地面对自己的不足，加紧训练，努力提高自己的技艺。最终，在下一场比赛中，他发挥出色，为球队赢得了胜利。这种勇敢面对挫折的精神，让我深感敬佩。挫折固然令人痛苦，但它也是人长的催化剂。在挫折中，我们才能真正认识到自己的不足，才能激发出内心的勇气和毅力，才能不断突破自己，实现成长。通过阅读这些作文，我深刻体会到了挫折与成长之间的紧密联系。挫折是成长的必经之路，而勇敢面对挫折则是我们成长的必备品质。在未来的日子里，我将牢记这一教训，勇敢地面对生活中的挫折，不断成长，不断进步。目录第六章：品德修养6.1善良的力量在《中小学生作文选读》的第六章中，我们深入探讨了善良的力量。善良，作为一种美好的品德修养，是每个人成长过程中不可或缺的品质。作文选中的文章，以真实、细腻的笔触，展现了善良在不同场景中的体现。一篇作文讲述了作者在公交车上遇到一位老人，主动让座的经历。这位同学用善良的心温暖了老人，也感动了周围的乘客。文章通过这个小故事，向我们传递了善良的力量。它让我们明白，善良不仅是一种行为，更是一种精神，一种对他人关爱和尊重的体现。6.2传统美德传统美德是我国民族文化的重要组成部分，也是品德修养的重要体现。《中小学生作文选读》的第六章，对传统美德进行了深入挖掘。一篇作文以“孝道”为主题，讲述了作者在家中照顾生病父母的故事。文章通过细节描绘，展现了作者对父母的关爱和孝顺。孝道作为我国传统美德的核心之一，体现了家庭和谐、社会稳定的基石。另一篇作文则以“诚信”为主题，讲述了作者在一次考试中，面对作弊的诱惑，坚守诚信的故事。文章通过这个事例，向我们传递了诚信的重要性。诚信作为传统美德的重要体现，是人际关系和社会秩序的保障。在《中小学生作文选读》的第六章中，我们感受到了善良的力量和传统美德的价值。这些作文让我们深刻认识到，品德修养对于一个人的成长和社会的进步具有深远的影响。第七章：课外拓展7.1摸索未知在阅读中小学生的作文选后，我深感他们对未知世界的摸索充满了好奇与热情。作文中，孩子们以纯真的视角，描述了他们对宇宙、自然、科技等领域的无尽好奇。例如，一篇作文中，小作者用生动的语言描绘了夜晚繁星点点的天空，表达了对宇宙奥秘的无限向往。另一篇作文则通过参观科技馆的体验，展现了孩子们对科学摸索的浓厚兴趣。孩子们在作文中展现出的摸索精神，不禁让我思考：在课外拓展活动中，如何引导他们更好地摸索未知？或许，我们可以鼓励他们多参与科学实验、户外探险等活动，让他们在实践中感受科学的魅力，激发他们对未知领域的摸索欲望。7.2增广见闻作文选读中，许多孩子通过自己的亲身经历，分享了增广见闻的过程。他们参观博物馆、历史古迹，了解传统文化；他们游览名山大川，感受自然的壮丽；他们参加各种社会实践，锻炼自己的能力。一篇作文中，小作者描述了参观故宫的经历，他详细描绘了故宫的建筑风格、历史背景以及其中蕴含的文化内涵，让人仿佛身临其境。另一篇作文则讲述了小作者参加志愿者活动的经历，通过帮助他人，他体会到了奉献社会的快乐。课外拓展活动中，我们可以创造更多机会让孩子们增广见闻。比如，组织他们参观各类展览、讲座，让他们接触更多的知识领域；鼓励他们参加社会实践，培养他们的社会责任感；还可以引导他们阅读经典文学作品，提高他们的文学素养。通过这些课外拓展活动，孩子们将不断丰富自己的知识储备，拓宽视野，为未来的成长奠定坚实的基础。第八章：结语8.1阅读感悟在深入阅读了中小学生的作文选读之后，我们不禁为孩子们丰富的内心世界和独特的视角所折服。这些作文犹如一扇窗，透过它们，我们得以窥见孩子们纯净而敏感的心灵，感受到他们对生活的热爱和对未来的憧憬。每一篇作文都是孩子们用心血和汗水浇灌的果实，它们充满了童真和智慧，让我们为之动容。孩子们的作文中，既有对生活的细腻描绘，也有对情感的真挚表达。他们的笔触虽然稚嫩，却充满了力量，能够触动我们内心最柔软的地方。在他们的文字中，我们看到了勇敢、善良、智慧和坚韧，这些都是我们成年人应该向他们学习的品质。8.2未来展望阅读了这些作文，我们对孩子们的未来充满